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1、大班艺术教案：报纸鱼大班艺术教案：报纸鱼1活动目标：1、尝试用报纸棍随意造型，形成鱼的各种身体形态。2、能用彩纸大胆设计装饰报纸鱼的身体，并能用自己的方法解决鱼眼睛的粘贴。3、喜爱与同伴共享创作的欢乐。活动打算：1、阅历打算：观赏过各类“漂亮的鱼，画过热带鱼，对鱼的外形特征、花纹色调有所了解。2、材料打算：报纸鱼范例2个；幼儿卷的报纸棒若干、彩条若干、剪好花纹的彩纸若干；双面胶、透亮胶、剪刀、垃圾盒；背景图一张；海浪音乐、没有鱼鳍、鱼尾、眼睛的半成品报纸鱼各一个。活动过程：一、嬉戏“纸棒变变变”引导幼儿用纸棒随意造型师：变出来什么，还能变成什么二、请幼儿观赏用报纸棒做成的报纸鱼，共同探讨鱼的身
2、体结构、制作材料及方法1、启发幼儿探究鱼的制作方法：先用报纸棍随意围成鱼身体的竺譬，运用透亮胶连接；然后用彩色纸条装饰鱼身上的花纹；妄善用彩色纸片装饰鱼尾、鱼鳍和鱼眼睛2、小鱼少了鱼鳍、鱼尾、鱼眼会怎样?小鱼是镂空的，眼睛怎么粘贴?三、提出要求，幼儿制造1、激励幼儿制作出和别人不一样的报纸鱼2、提示幼儿留意材料运用和操作习惯四、幼儿制作，老师教育重点指导个别装饰花纹、粘眼睛有困难的幼儿五、观赏评价引导幼儿从形态、花纹、鱼眼的粘帖位置、制作方法等方面进行评价大班艺术教案：报纸鱼2活动目标：1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计、装饰花纹。2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。3、增加
3、幼儿的环保意识、废的报纸等可回收利用。活动打算：课件、海底世界背景图、报纸鱼范例一件、各类报纸、彩色即时贴条、铅笔活动过程：1、谈话导入，了解鱼的外形特征。（1）猜谜语：“五彩缤纷穿花衣，鳞光闪闪真漂亮。祖祖辈辈不离水，成天摇头又摆尾。”小挚友，你知道谜底是什么吗？（鱼）（2）那你们看一看，小鱼漂不美丽呀？它是什么颜色的呀？（3）（出示鱼在海底畅游图）哇，你们看，老师这里有好多好多美丽的小鱼，你们看看，它们都是胖的，还是瘦的呀？（有胖有瘦）那你们再看看，它们是什么颜色的呀？（五彩缤纷的条纹）2、视察范例（1）（出示海底世界图）小挚友看，老师这里呢，有一片蓝蓝的海洋，可是这片大大的海洋呢，只有一
4、条小鱼（出示范例），它很孤寂，我们要帮帮它，我们应当怎么办呢？（做一些其它的小鱼）（2）那你们看一看，这条小鱼是用什么做的呀？（废旧报纸）（3）它是怎么做成的呢，我们一起来看看（拿出范例鱼，一点点摘掉，让孩子视察）a、首先，小鱼的美丽衣服是什么做的呢？（彩色的即时贴条）b、那小鱼的身体呢？（报纸） 哦，是用报纸搓成的纸条做成的！3、老师带领幼儿做鱼，边示范，边讲解。那我们一起来报纸鱼吧！（1）首先，我们每个小挚友拿出一张报纸，然后折一折，拧一拧，搓一搓。（老师一边操作卷纸棒，一边讲解并视察幼儿，强调留意事项）小挚友，要留意哦，在拧得过程中肯定要留意，不能把报纸拧断！（2）拧好纸棒后，我们将纸棒
5、交叉，形成鱼尾形态，然后用彩色的即时贴粘合。瞧，鱼宝宝的外形做好啦！大家把你做好的鱼宝宝轮廓拿起来让老师看看，我看看你们是做的是胖鱼还是痩鱼！你们做的真好！（3）鱼的外形做好啦，我们现在要干什么了？（给鱼宝宝穿美丽的衣服）对，我们要给鱼宝宝设计一件美丽的衣服。我们利用这些彩色的即时贴条，给鱼宝宝设计一件美丽的衣服吧！（视察每位幼儿）（4）大家都设计好啦，珍宝们为鱼宝宝的设计的衣服真美丽，可是鱼宝宝现在还少了什么呀？（眼睛）对，鱼宝宝有了眼睛才能和大家一起玩耍，那现在小挚友拿起铅笔，在小鱼宝宝最前面的即时贴上给它画上一只大大的眼睛吧！（5）大家做的小鱼宝宝真美丽，那现在我们一起去吧鱼宝宝送到大海中，让它们一起去玩吧！（一起把小鱼贴在大海背景图中）4、结束部分今日，经过我们的小巧手，把即将被扔掉的报纸做成了很多的五彩鱼，那报纸除了做鱼，还可以做些什么呢？（花，花篮，纸飞机等）那老师这里有一些报纸做的东西，你们看看有些什么呀？（出示废旧报纸做的服装、手工等图片）这些东西美丽吗？（美丽）你想做吗？（想）那小挚友今日回家去收集更多的废旧报纸，我们下次一起再次把废旧报纸变成漂亮的手工作品吧？小挚友，再见啦！