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1、大班六月份工作计划大班六月份工作安排1王杰幼儿园工作立刻接近尾声，为了更好的完成今后工作，刚好查缺补漏，特作六月份工作小结：一、六月份完成工作状况1、6月11日接到教化局通知：学前教化宣扬月(五月二十日至六月二十日)宣扬月的主题是：“让科学育儿学问进入千家万户”，依据文件精神，完成了以下系列活动。(1)依据教化局活动方案，制订了王杰七彩幼儿园学前教化宣扬月活动方案。(2)幼儿园老师利用业务学习和自学有进一步研读了36岁儿童学习与发展指南(3)幼儿园老师写出研读体会(4)对幼儿园老师进行了指南内容检测(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)(6)小班实行了呼啦圈和拍球展示，大班的传统嬉戏“
2、跳皮筋、丢沙包”活动展示2、6月19-20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收，大班幼儿会背7首古诗，小班会背5首，王艳红班 背的较多，有的能背十首左右，弟子规能背一部分，三字经能背三分之一，对五大领域的课程也进行了验收，效果比较好(小一班社会、艺术突出，小二班健康、语言突出，大一班艺术、科学突出，大二班语言、艺术突出)3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收，验收包括(默写声母、单韵母，听写复韵母和整体人读音节)。4、平安教化常抓不懈，本月因为是夏季，天气特殊热，又是租住个人家，老师通过校讯通和接送孩子时告知，让孩子肯定睡午觉，严格早到校现象，发觉一起制止一起，六月份杜绝了早到园现
3、象。大班六月份工作安排2一、行政工作1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。2.做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)3.做好20xx年秋季招生工作。4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。5.批阅幼儿汇报单评语。6.参与中心第六届教代会。7.完成家长对幼儿园、教职工的满足度测评。8.协作中心做好职称评审工作。9.组织教职工个人参与中心才艺消遣活动。10.组织党员参与中心民主生活会。11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评比、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)12.做好六月份考核。13.各类资料整理归档二、
4、教化教学1.小班组区域活动展示。(16周)2.做好对老师“六仔细”工作检查。3.实行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题探讨工作，关注幼儿集会礼仪教化。4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方)6.进行课程总审议与下学期安排制定。7.参与中心“七彩艺社”培训，组织园内老师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。8.设计老师专业发展问卷调查表，关注老师的专业需求，便于下学期开展工作。三、课题、培训、研修(一)课题1.理论学习幼儿园老师用语礼仪 (参考：幼儿园老师礼仪P33页)。2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。3
5、.课题阶段成果展示沟通，整理课题探讨资料。4.整理教化科研工作台账。5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。(二)培训1.依据太仓市浮桥幼教中心骨干老师评比管理方法(20xx修订版)完成20xx中心骨干老师评比(6月20日个人申报、幼儿园举荐)2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)3. 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐蔬菜汤(陈婕)、观赏活动的基本方法运用(王莉娟)(2)古琴讲座 (张峰)4. 写好教化科研论文，做好各项论文
6、参赛工作：(1)参与20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教化管理论文”( 截止6月10)(2)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止6月25日)(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学老师优秀论文评比(截止6月20日)(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)6.业务园长参与中心组织的行政外出培训：参与江苏省名幼儿园特色教化文化巡礼活动(6月3日-6月5日)7.业务园长参与中心学期结束工作会议。8.参与中心课程总审议。(三)研修1.小班组区域活动观摩展示和沟通研讨活动。(16周)2.班主任论坛：主题“班级常规管理阅历共享”。四、平安、
7、后勤和卫生保健1. 督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事务的发生。2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。3. 结合“五常法”管理，做好食堂创建整改安排。4. 查看食堂伙食状况，统计一学期开支、库存等。5.加强夏季平安教化，对全园进行平安检查，做好各项平安工作的自查和上报工作。6.做好20xx学年第一学年第一学期校内平安工作资料整理。7.召开膳食家委会会议。8.接着做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣扬及说明工作。9.做好离园前环境卫生的清洁工作。10.保育员与老师培训：儿童损害的预防和急救。11.出好幼儿园第四期宣扬橱窗。12.上报
8、好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。14.疾病矫治家园联系一次。15.平安演练一次。16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作， 总结一学期卫生保健工作。18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期修理项目。以及设施设备的添置;统计下学期须要的学习办公用品。20.保健老师做好保健台帐资料整理。21.做好“无烟单位”创建工作。22.假期平安宣扬教化，发放暑假告幼儿平安家长书告家长书。23.支配好暑期值班。五、家长工作1.结合“六一”亲子游艺活动
9、，发放和上交家长看法反馈表。2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参与观摩活动。3.结合36岁儿童学习与发展指南，开展家庭育儿心得沟通会。4.各班开展“好家长”评比。5.做好家长对幼儿园、老师的测评工作。6.各班整理上交家访资料。六、环境创设1.各专用教室环境创设，做好安排的制定，调整各室环境，开展分区活动。2.各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。活动一好玩的广告激发幼儿对广告的爱好，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创建力。大班六月份工作安排3一、本月工作重点1、庆祝六一节，实行“家园同乐亲子活动”。2、各班接着加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学
10、习习惯、行为习惯的培育。3、大班幼小连接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)4、做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等)二、本月开展以下活动主题名称:走进小学主题目标：帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异，在清晰相识、了解将面临的“改变”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培育幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等实力，为幼儿将来走进小学奠定基础。主题名称：离园倒计时主题目标：帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感谢，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。三、家长工作1、为孩子打算书包、铅
11、笔盒等学习用品，让幼儿学习整理。2、告知家长为孩子入学打算所需培育的习惯，以便协作教化。3、家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培育孩子的任务意识。4、家长打算几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好挚友。5、打算一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好挚友。四、保育工作1、天气转热，教化幼儿合理饮食，少吃冷饮。2、提示幼儿留意个人卫生，多喝水、勤洗澡。3、知道热了要刚好脱衣，用手帕擦汗。大班六月份工作安排4一、语言1）儿歌过公路分果果花儿好香我不摘让座2）故事母亲节的礼物3）识字：车玩安知全多哥己分公摘的园停肚夸样座4）成语接龙：心中有数竹报平
12、安安心乐意意想不到道听途说说三道四八面受敌5）幼儿用书第四册相关内容二、数学1）相邻数及其等差关系2）234的分解组成3）相识梯形4）图形分割三、艺术1）歌曲乒乒乓凑数歌2）美术我眼中的学校我的好挚友3）折纸：小狗四、健康大浪小浪老鼠偷粮食大班六月份工作安排5健康领域：上月幼儿发展状况分析：通过每天的晨间早熬炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地熬炼和发展。幼儿的奔跑实力、双脚、单脚向前跳的实力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。本月发展目标：1、喜爱参与体育运动，动作能够协调、敏捷。2、知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。3、生活、习惯良好，有基本的生活自理实力。
13、内容与要求：1、引导幼儿留意保持自己的个人卫生，和生活场所的整齐和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。2、通过平安教化，提高幼儿自我爱护的意识和实力。3、通过丰富多彩的体育活动，培育幼儿参与体育的爱好与习惯。语言领域：上月幼儿发展状况分析：幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜爱听故事，能够用自己喜爱的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，须要老师的引导。本月发展目标：1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解实力。2、敢于当众讲话，能清晰的进行自我表达。3、喜爱听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的
14、前阅读和前书写实力。内容与要求：1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得学问和感受欢乐。2、激励幼儿情愿表达自己的感受和想法，喜爱提问，主动回答问题。3、引导幼儿能够从前之后有依次的阅读，仔细视察和理解画面内容，了解故事的情节线索，相识页码。4、引导幼儿喜爱听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。社会领域：上月幼儿发展状况分析：在区域嬉戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，须要老师日常生活中不断引导。本月发展目标：1、乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。2、理解并遵守日常生活中
15、中的基本社会行为规则。3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。内容与要求：1、在嬉戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动安排。2、激励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成安排)3、引导幼儿简洁评价自己和他人的行为。4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。科学领域：上月幼儿发展状况分析：在区域嬉戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，驾驭分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小试验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小学问。本月发展目标：1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。2、能
16、运用各种感官，动手动脑，探究问题。3、能运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和好玩。内容与要求：1、引导幼儿通过各种途径学会手口一样的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。3、引导幼儿用多种方式沟通，共享探究的过程和方法。4、有目的的引导幼儿视察身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的视察，能发觉事物的差异和改变。艺术领域：上月幼儿发展状况分析：上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班
17、幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。本月发展目标：1、能感受并宠爱生活和艺术中的美。2、能够主动参与表演活动，在活动中获得开心、丰富的心情体验。3、能大胆的用自己喜爱的方式进行艺术表现和创建，富有特性的表达自己的情感体验。内容与要求：1、创设相相宜的美术观赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美心情。2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。3、引导幼儿体验音乐作品的基本心情和情感，尝试用自己喜爱的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、亲切、安静)4、激励幼儿运用已驾驭的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇妙的想法(如、夸张的色调、变形的线条、生活化
18、的内容)5、激励幼儿创编余合作的表演简洁的故事情节。第一周：科学各种各样的云科学分蔬菜健康小猴戴草帽美术小蜻蜓 产生关注和探究自然改变的爱好。 能按要求整理好操作材料。 体验滑稽、好玩的体育活动带来的欢乐。 学画小蜻蜓，能大胆想象和创建各种动态的小蜻蜓。其次周：科学游泳去科学动物和天气健康小脚丫探险美术夏天的知了 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。 产生探究自然界中动物与天气关系的爱好。 勇于对簇新事物进行挑战，感受赤足活动的欢乐。 体验折纸活动，发展手眼协调实力，从活动中体验胜利感。第三周：科学喧闹的池塘科学香甜的西瓜健康小脚丫本事大美术树的想象 建立“10”以内数的守恒概念。 初步感知轻重的相对性，提高思维的敏捷性。 体验赤足的感受和乐趣。 能对画面进行简洁布局，按自己的意愿大胆创作。