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1、大班社会城市美容师教案大班社会城市美容师教案1活动目标：1、了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。2、懂得敬重环卫工人并疼惜他们的劳动成果。3、有爱清洁、讲卫生的好习惯。重点难点：重点：了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。难点：懂得敬重环卫工人并疼惜他们的劳动成果。活动打算：1、PPT课件2、课前可与环卫工人联系好，约定参观的时间和地点。（尽可能与幼儿园靠近一些，且能确保平安。）3、小抹布（与幼儿人手相等）。活动过程：1、了解环卫工人的工作。（1）老师：小挚友，知道我们的城市为什么清洁、美丽吗？（有环卫工人）环卫工人常常做什么事呢？我们今日去看看环卫工人在干些什么。（2）老师带领幼儿在环
2、卫工人工作的公路对面视察，引导幼儿留意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，公路有什么改变。2、探讨环卫工人的工作与人们生活的联系。（1）老师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？（2）引导幼儿探讨：假如没有环卫工人会怎样？3、敬重、疼惜环卫工人和他们的.劳动成果。（1）老师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在仔细的工作。那么我们小挚友应当怎样珍惜他们的劳动成果呢？（2）清洁工人很辛苦，我们应当怎样敬重他们，激励幼儿做一名爱护环境的好孩子。大班社会城市美容师教案2活动目标：1、感受清洁工人的劳动及人们生活的关系。2、萌发敬重清洁工人和他们的劳动的情感。3、
3、养成爱护环境卫生的良好习惯。4、培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。5、能在集风光前大胆发言，主动想象，提高语言表达实力。活动打算：1、编制或绘制一组漂亮的生活小区录象镜头或图片，清洁工人打扫公路的录象或图片。2、与社区的清洁工人联系，请他们协作采访，展示他们平常的工作状况，并与幼儿交谈对自己工作意义的相识。3、初步了解当前垃圾分类、垃圾发电、变废为宝工业的新动态活动过程：一、播放录象镜头或出示图片，引起幼儿对清洁工作的重视。师：今日老师请小挚友看一段录像，小挚友仔细看哦！师：刚才你对录象里的环境你有什么感觉？为什么感到很美、很喜爱？师：小挚友，知道我们的城市为什么清洁、美丽吗？（
4、有环卫工人）环卫工人常常做什么事呢？那我们今日去看看环卫工人在干些什么呢？二、激励幼儿沟通对清洁工人的了解状况。师：小挚友你知道清洁工人是怎样工作的吗？他们要做哪些工作？师：带领幼儿在环卫工人工作的公路对面视察，引导幼儿留意环卫工人在做什么？是怎么做的？用了什么工具？经过环卫工人的工作，公路有什么改变呢？三、与幼儿一起沟通：1、探讨环卫工人的工作与人们生活的联系。师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？师：小挚友假如没有清洁工人，城市会变成什么样？师：人们为什么赞扬清洁工人为城市美容师？2、敬重、疼惜环卫工人和他们的劳动成果。师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在仔细的工作。那么我们小挚友应当怎样珍惜他们的劳动成果呢？看看书上这些小挚友谁对谁不对呢？四、小结：师：清洁工人很辛苦，我们应当怎样敬重他们，激励幼儿做爱护环境整齐的好孩子。教学反思：通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很平凡，但却很宏大。懂得敬重环卫工人并疼惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生起先来养成个人讲卫生的好习惯！总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。