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1、大学生计算机专业顶岗实习报告高校生计算机专业顶岗实习报告1一、实习目的通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的实力，为顺当毕业进行做好充分的打算，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。通过这次实习，使我们进一步理解和领悟所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地驾驭计算机应用技能和信息管理技能，把所学学问与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培育我们发觉问题、分析问题和解决问题的实力，从而提高我们从事实际工作的实力。通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的实力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的须要，在实习单位
2、领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺当进行做好充分的打算，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。实习对于熬炼学生实力，了解社会、熟识民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经验的学生在就业时的优势也是比较明显的。二、实习意义生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为学生毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教
3、学质量，培育合格人才积累阅历。计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使学生能熟识有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。高校四年学习了许多，经验了许多，得到的是学习实力、处事实力和一些专业学问。可面对社会，我们阅历太少，思想单纯!毕业实习，给了我们一个了解社会，增加阅历，熟识工作单位的机会。熬炼自己的动手实力，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯穿。同时，也能开拓视野，完善自己的学问结构，达到熬炼实力的目的。一切都是为了让实践者对本专业学问形成一个客观，理性的相识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，巩固所学
4、的学问，提高处理实际问题的实力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺当进行做好充分的打算，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。三、实习单位调研状况我的实习单位xxxx分公司是境外上市的中国xxxx股份有限公司的全资子公司。以”遵守国家的法律、法规，以市场为导向，主动采纳先进的通信技术，发展电信及信息业务;加强管理，提高服务质量;为社会供应快捷、便利、精确的通信服务，满意社会须要;提高企业效益，增加竞争实力，为股东创建利润”为公司的经营宗旨。公司的经营范围是经营xxxx省内的国内固定电信网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国
5、际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息询问、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时，担当着党、政、军重要通信保障任务。四、实习内容我实习所在的部门是技术客服部，主要从事网络修理服务工作。刚起先实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营状况和计算机计网络维护-特殊是系统维护有了肯定的相识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广阔市民心目中的形象，我们中有阅历的前辈还给我细致讲解了计算机维护的每一款留意事项，常常
6、领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来，又让我参加了一些详细的工作，比如约定顾客、修理单开立、对外宣扬。刚起先的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，许多用的器材都叫不上名字，业务也很不熟识，都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和慢慢的娴熟，渐渐地学得差不多了，就呆办公室里，有工作就支配给技术员，没有就闲着，忙的时候始终忙，闲的时候就发呆，和同事套近乎，期盼着能有多点事情支配给我做，不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过多天的学习、工作，我已熟识整个维护服务的流程，可以独立、娴熟地比较精确地报出各种网络故障问题。作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，
7、不遗余力，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫生，敬重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升实力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、精确办结，不断提高工作效率。五、实习体会与收获通过实习使我对计算机有了更详细相识，通过对计算机的详细操作和亲自实践巩固了课本上学的学问，在这个基础上把所学的计算机应用专业理论学问与实践亲密结合起来，培育自己实际工作实力与分析实力，达到学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平;尤其是视察分
8、析和解决问题的实际工作实力，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问、尝试性地应用与实际的工作中。经过这段实习，我有些惊慌，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的打算工作。我还有太多的地方须要改进，思想上的，生活作风上的，我应当抓住这次实习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的不足，在今后的生活中留意熬炼。为适应以后的工作，为之打好基础。实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我会接着努力，完善自我。更加努力的奋斗下去。高校生计算机专业顶岗实习报告2这次实习我们JulyRose小组（七个人
9、）开发了一个名叫JulyRoseOA的协同办公系统。在实习中我的收获不少，我得到了在往年实习中得不到的东西。原来实习的时候只是编编代码而已，需求分析几乎没有，也可以说是在一边编程一边体会需求。所以原来实习的时候感觉脑子里很乱，不知道自己在做什么，总是想着把软件做出来就行，我们不会去考虑代码质量，程序的运行速度，程序的可用性等等。这次实习就不一样了，我们花了很长时间去做需求分析，做设计。我们小组每个人都阅读了需求分析文档，仔细分析，有不懂得地方就和其他同学一起探讨，探讨某个功能究竟是什么意思，究竟要完成什么任务，究竟要给用户带来什么。假如需求分析中还有什么模糊的地方，我们就请教老师，让老师给我们
10、讲解一下。分析完需求我们就起先画用例图，我们在画图的时候是分工协作的，我们都有各自负责的.模块。我负责的就是系统管理那一块。当然我们不行以只是自己画自己的，我们还要共同协作，例如我们要统一参加者（actor）的名字，有相像的用例要融合在一起，用例的粒度大小也要统一起来，如何划分用例等等。总之在画用例图的时候各组员之间也是常常沟通的。这样我们在最终整合用例图的时候才不会出错。画完用例图我们就写用例的基本路径。用例的基本路径虽然好写，但是我认为非常重要，因为通过写用例的基本路径，你可以了解到程序运行的基本流程，以及程序要实现的基本功能。总之你能对你要做的系统有进一步的了解，同时你可以在这个过程中再
11、次品尝需求分析，看看还有哪些东西你没有考虑到。写完用例的基本路径，我们就起先设计系统原型，我们并没有下载原型的模板，而是每个组员把自己负责的那个模块的原型做出来，然后整合起来。虽然这样原型会显得很不好看，并且风格不统一，但是这样可以发挥每个组员的创意，展示出每个组员的想法，我觉得这样做还是挺不错的，终归这只是实习，又不是要把我们的产品真正的卖给某个客户（假如真的做一个项目的话，那可要统一风格了）。原型设计完了起先进行概要设计，概要设计主要是进行系统的功能描述，画系统的流程图，经过概要设计我们就完全明确了系统的功能，明确了这个系统要给用户带来什么。下一步是系统数据库设计，经过这次实习我觉得数据库
12、设计尤为重要，因为假如数据库设计不好，会干脆影响到程序员编程实现。例如“用户信息”模块里要用到用户的部门编号，在“部门管理”模块里也要用到部门编号，所以在设计用户表和部门表的时候就要考虑到这种关系，而不应当让程序员在编码的时候去考虑数据约束，数据冗余之类的问题。这样就要求我们在设计数据库的时候要特别当心，这次的数据库设计是由我们组三个人设计的（包括我），我们三个人先是分好模块，把各自的模块中的表设计出来，最终在整合的时候主要解决数据冗余，外键约束的问题（其实这些问题还不少）。还有各个表之间的对应关系，究竟是多对多还是一对多肯定要考虑清晰（这其实就是涉及到了外键以及关联表的问题了）。这次设计数据
13、库的时候主要遇到的问题就是有些功能模块太过模糊（还是对业务不了解啊），例如在设计留言表的时候就要解决许多问题。接受者ID和发送者ID其实都是用户的ID那么留言这张表就要与用户这张表有联系。那么如何关联才不会出现数据冗余呢？假如要考虑到有多个接收者（群发），那么留言这张表就要与用户表有多对多的联系（一个留言可以发给多个用户，一个用户也可接收多个留言）。但是还要考虑发送者，这个关系就变了，发送者与留言的关系是一对多的（一个留言只可以有一个发送方，但是一个用户可以发送多个留言）。所以留言表与用户表就存在两个关系。一个是多对多关系，一个是多对一的关系。还有留言状态也要考虑到，未读，已读，未发，已发等状
14、态，要有特地的字段标示它。这个留言表我设计了好久，也问了许多次老师。虽然花费了不少时间，但是这是值得的，给以后程序的实现带来了便利，并且也学到了不少学问（至少对发送留言，发送邮件这块业务有了深刻的了解）。设计完数据库就起先进行编码工作了，这个编码工作是基于原型设计和数据库设计的，也就是说假如前面的原型和数据库没设计好的话，那么会给编码带来很大的麻烦。我就是深有体会。例如我在编部门管理的时候，原来的原型没设计好，还要边编代码边修改原型，感觉很狼狈，总是手忙脚乱的。所以原型设计肯定要到位，这样才不会给编码带来麻烦。不过感觉这次编码结构很清楚，界面与数据处理这两部分划分的很清晰。在界面中显示出系统信
15、息，在Servlet中接受用户输入的数据，并调用相应的DAO处理之，再把数据返回给界面，然后由界面把结果呈现给用户。当然此次实习也遇到了许多技术方面的问题，我这学期刚学Java，对网页编程几乎没有一点了解（原来编的都是桌面程序）。还好这次实习有老师教育，假如没有老师的话我们又要自己从头起先摸索，这样肯定会花费不少时间。通过这次实习我发觉要学会看代码，在网上搜寻资料你会发觉有许多别人写的代码，写得都很好。其实这些都是很珍贵的学习资料，你假如看懂那些代码那么你就会从中学到不少东西，你可能只要修改修改就能实现你想要的功能（呵呵，特别便利啊）。编码结束后就是整合了，我们组在上台演讲的最终一刻才整合好，真是好险啊，差点就完不成了。关键的问题在于有的组员没有按时完成任务，在最终才整合上来，我在以后的工作中要多留意这个问题，不能在最终一刻才完成任务。以上这些是我对此次大三实习的一点感悟与总结，虽然这次20天的实习有点累但是我还是收获不少的。当然我还要感谢与我同组的人，我们在这二十天来协作的很默契，大家有什么想法都能主动的表达出来，有什么看法都会提出来，学会了什么技术都会拿出来共享。假如不是我们共同的努力我们是不会做出来这个系统的。还有我要感谢各位老师的辛勤教育，在燥热夏日里陪我们度过了这20天并且耐性的回答了我们提出的问题，真是要感谢你们！