《大学生暑假社会实践总结范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生暑假社会实践总结范例.docx（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大学生暑假社会实践总结高校生暑假社会实践总结1一、实践概述转瞬间暑假就要结束了，在整个暑假实践过程中，我学到了许多平常在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的相识，我知道以后个人的发展必需要注意提高自己的综合素养。在大一下学期我与本学院的几个同学创建了一个创业团队xx团队。整个暑假我们中的大部分人都在xx是做武术培训，就是搞武术培训班。我们团队一共十个人，大部分是xx协会的成员，其中xx是武协会长，也是我们团队的带头人。我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子，也就是针对小学生进行培训。我们利用自身优势培训，同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。二、时间和地点地点：儿童公园，xx路其次
2、小学，xx社区。时间：暑假前的一个月及整个暑假。三、实践过程起先我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察，以便我们选择最有潜力的地方进行招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象，我们走访了十几个社区最终选定了两个既豫花园小区和纺专社区。对于小学，就没什么要求，只要校长同意我们在他们学校招生就行了，但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。因为要让小学的校长信任我们不简单，要让其同意我们的招生更不简单。通过对比我们将小学确定为xx其次小学，因为这所小学离我们学校近，很便利，并且那里的老师大多也知道中原工学院，所以比较简单接触。目标确定了，接下来我们就到小学和校长商议，起先
3、我们为小学免费带体育课，并且免费教他们全体老师太极拳，因为那时他们老师要进行一次太极拳竞赛，正好缺少太极拳老师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的老师。到了小学放假时候，他们已经信任我们了，并且对我们也有了了解，我们就和校长商议能不能在他们进行招生，他们同意了。于是我们将我们宣扬单页发给让老师帮我们发下去，再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱短暂代收下来。等报名结束后我们给了体育老师提成。我们收的这部分学员一共有十七个，训练地点支配在了儿童公园，六月二十五好开班。我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区，我们印刷好单页后也起先在社区发放。在发放单页之前还有一个关键的步骤
4、，就是征得社区物业部的同意，因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。我们分了两批人分别对xx社区的物业部进行商谈，结果花了十几分钟就和纺专社区谈妥了，可谓是初战告捷，但是在接下来在和xx园物业部商谈的过程中遇到了麻烦，人家说他们对我们这个事情毫不感爱好，无论我们怎样与他商议，他们都不同意，其实说白了他们是想要点钱，只要给钱了，他们不仅不会阻挡我们在社区宣扬，而且还会同意我们在里边招生，甚至可以为我们供应招生用的桌椅凳子，但是我们是创业的初期，根本拿不出来钱给他们，最终我们不得不放弃在豫花园社区内部做的安排，于是就在社区外面进行宣扬和招生。而纺专社区那边，我们可以在里边进行招生。我们分两组用了
5、三天同时对这两个社区招生，我们是通过发单页招生的，在发单页时告知他们可以免费试学，只要有意愿就可以报名，试学时间为一周，训练地点在本社区门口。三天下来纺专社区招了二十四个人；由于在社区外面，xx小区只招了十三个人，不过这已经达到了我们的预期目标，只要这部分人能够学下去，对我们来说就够了。等免费试学结束后，要是想接着学下去的话，就根据每个月每人八十元进行收费，在免费试学期间，我们必需保证教学质量而且还要培育和保持孩子的爱好，因为只有这样，才能使孩子想接着学下去，才能使家长放心地将自己的孩子交给我们。在试学结束之后能够留下来的只有十几个人，因为是免费，所以在当时报名时，有许多人只是抱着来玩的看法，
6、不过这十几个人也不算少，因为接下来我们还要在小学招生，那里的生员足够。社区只是试点，只要我们把自己模式、自己的特色搞出来，把阅历总结出来，然后在小学发展，肯定能搞得很快并且质量也有保证。我们的教棵内容以武术为主，英语为附。一共是一个半小时，武术基本功四非常，休息非常，练习英语口语非常，再学三非常钟武术。在社区开班两个星期后，我们就起先对小学招生，因为这时小学要放假了，打算招一个暑假班，在征得校长的同意后，通过各班的班主任在各班宣扬，报名在他们体育老师那里，由体育老师代我们把钱收下。报一个人给班主任提成20元，体育老师提成10元。报名结束时已经收了二十个人。我们把训练地点支配在了学校旁边的儿童公
7、园，在这里我们可以不用交地租，又可以让许多人看到，对宣扬很有利。在开班后又有五个人报了名。高校生暑假社会实践总结2为秉承“受教化、长才能、做贡献”的活动理念，以宣扬“心系农村，振兴中华，关爱生命,共建和谐”为活动主题，广东金融学院赴徐闻下桥北插村社会实践服务队主动开展活动面广、影响深远的高校生科技、文化、卫生“三下乡”活动。并采纳政策宣讲、义务支教、“科文卫”学问座谈会、海报展览、社会调研、慰问五保户、医疗服务等方式,联系当地实际,在燥热的七月，走进社会、服务社会、奉献社会。徐闻之行引导高校生到祖国最须要的地方磨练意志、砥砺品行，了解基层、了解农村、了解社会、了解国情，促进科技、医疗卫生和政策
8、下乡。走出象牙之塔，融入坚实土地，贴近农夫的心，感受耕耘的艰辛，收获的喜悦，把成长的根深深植入祖国的沃土，从而熬炼同学们的自主实力，团结互助精神，扩大社会接触面，提高学识技能，增加社会责任感，展示学子风采。为期五天的义务支教活动，旨在把希望带给当地小学生，激励他们成长成才，努力学习，走出贫瘠的土地，摆脱精神的荒原，放飞幻想的翅膀，踏上高校校门之路。孩子是祖国的将来，社会的栋梁，建设社会主义的新力军。我队通过举办素养拓展培训的支教活动，努力践行科学发展观，坚持“实践育人、文化育人、服务育人”的教学理念，将社会主义荣辱观带进农村、带进课堂、带到孩子们的头脑心灵里，让社会主义荣辱观成为引领新农村文明
9、道德风尚的一面旗帜。早在服务队赴徐闻动身前，队员们已在学院里通过借阅教材、查找资料、网络课件等方式拟定了素养拓展课程授课安排，撰写好教案，制作好教具。为了让社会主义荣辱观的内容深化浅出地渗透在课程当中。抵达北插村后，服务队主动与北插小学校长、老师联系沟通，了解小学基本状况，接着修改完善素养课程方案。在北插村委会与北插小学领导干部的大力支持和发动下，已经放暑假的小学生踊跃报名参与活动。为了加强对课程授课的管理，学院服务队将一百多名参加课程的小学生依据年龄层次分为两个班，并选出班长。同时，服务队也相应地将队员分组并制订好每天课程表。激情义教微笑北插在校长和同学们的热情欢迎下，开启了我们本次义教的征
10、程。经过前期的充分打算，队员们都激情饱满地给同学们上课，教他们趣味语文，趣味数学，趣味英语，还有给他们上音乐课，形式既愉悦，又充溢，笑声响遍整个校内。新颖的百科学问，更是让这群求知欲望剧烈的孩子新奇不已，看着他们学习时努力且仔细的看法，无不另全部的队员感动，望见他们微笑的样子，我们坚信孩子是祖国的将来，社会的栋梁，建设社会主义的新力军。畅想奥运传递幻想结合xx年北京举办奥运会的大背景，此次义教特殊增设了以“畅想奥运传递幻想”为主题的奥运学问大讲堂活动，并通过举办体育活动，让同学们了解了奥运历史，激发他们对奥运的热忱，让他们通过奥运树立自己的人生幻想。 师生同台共享成果支教课程结束后，我队邀请北
11、插小学校长、主任和老师们，一同参加素养拓展课程班的毕业典礼。首先，由北插小学的颜校长为典礼致词，接着由服务队的队长彭国飞同学代表全部队员向校长、老师的支持和帮助表示诚心的感谢，对小挚友们表示欣切的祝愿。典礼由服务队队员献唱一曲“将来”拉开了序幕。掌声过后，队员们表演教过小挚友们的恰恰舞，全场融入快乐融洽的气氛中。接着，小挚友齐唱“明天会更好”，用洪亮的歌声唱出他们对学问的求知欲望，唱出他们心中的希望。最终，由学生代表接受服务队的赠书和毕业证书，队员们还给小孩子们送上铅笔、笔记本、糖果等物品，师生互赠，共建友情，体现缕缕真情。毕业典礼后，孩子们纷纷与校长、老师们和队员们合影留念。高校生暑假社会实
12、践总结3我们这次实践的主题是水污染治理的调查，而调研的其中一部分则是通过发放问卷的形式调查xxxx区xxxx水库的状况与民众对此事的看法以及民众关于水污染治理的观念。在6月26日我们全组一行八人便兴致盎然地去了xxxx市xxxx区进行调研。经过也许3个多小时的车程之后，我们到了我们的目的地xxxx市xxxx区仓房小区。这是一个看上去很淳朴简洁的小镇，没有xxxx市里的繁华，带着一股朴实的劲儿。在这里，我们的任务是以问卷的形式采访群众，于是我们便快速分好组进行发放问卷的活动。跟预料中一样，我们果真遇到了不少困难。大街上的人自不必说，各有各事，自有己务，再和善的人都会对你视而不见；餐厅里的人则是要
13、看运气玩相面了。尽管后来找到了规律，但这过程的确辛苦无比。由于被拒次数过多，我当时看到那些填了问卷的人时就感觉看到了带着功德环的一脸慈善的救苦救难观世音在他们脑后宝相端庄而立。可以说当发完问卷的那一刻，真是如释重负。由心而言，发传单的工作者真心不易，进而再想，全部的工作却也都是如此吧。但也唯有工作之艰辛，方能孕育出人类之精华。在发放问卷的过程中，我们也听到了许多民众的声音。他们有的说根本不知道这个水库，有的却急迫的问我们水库是否要拆。有的反映水库里水的味道一到下午仍旧会有一股刺鼻的恶臭味，有的却也吃过从水库中钓起的鱼形形色色的说法都有，一个水库终归还是对居民的生活产生了不行小觑的影响。但在问卷
14、填写的过程中，我们发觉了民众虽对其生活环境有着较为详尽的了解和看法，但对大局的水污染极其整体的治理状况却不甚了解，更可以说是完全不关切。这些，其实令我们有些心寒。水污染的治理应当靠我们全部民众的力气，从我们的点滴做起，少奢侈一滴水就会为我们的社会贡献出很大一部分的力气。一天的行程就这样结束了，劳累却有极大收获。通过这一次的问卷发放，我深切地知道了劳动的美妙和治污的必要，并决心从己动身，节约每一滴水，为世界的绿色贡献自己的力气，共建我们美妙的绿色家园。高校生暑假社会实践总结4一、前言一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展
15、不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高！二、实践目的1、暑假社会实践是高校生珍贵的熬炼身心的机会，在实践中培育吃苦耐劳、坚毅挺立的精神以及劳动观念和奉献的精神，增加团队合作意识。2、充分发挥我们学生的学问和智力优势，在实践中学会客服困难、独立的去解决问题。3、进行社会实践活动弥补学校教化教学工作的不足，丰富和深化我们思想政治教化的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才能、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。三、实践意义1、利于高校生了解国情、了解社会，增加
16、社会责任感和使命感。现代高校生，大多是在书本学问中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的困难程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的。2、利于高校生正确相识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身学问和实力上存在的不足，比较客观地去重新相识、评价自我，渐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。3、高校生对理论学问的转化和拓展，增加运用学问解决实际问题的实力。高校生以课堂学习为主要接受方式，这对高校生来说特别重要，但这些理论学问并不代表高校生的实际技能，往往难以干脆运用于现实生活之中。社会实践使高校生接近社会和自然
17、，获得大量的感性相识和很多有价值的新学问，同时使他们能够把自己所学的理论学问与接触的实际现象进行比照、比较，把抽象的理论学问渐渐转化为相识和解决实际问题的实力。四、实践时间20xx年x月x日20xx年x月x日五、实践地点（单位）xx市xx商城六、实践内容为在校学生的我们，在假期的社会实践活动中在乎的不应当是实践什么样的工作，而应当在乎的是在整个社会实践活动中得到了怎样的熬炼，有了多少的收获，所以20xx年的假期，因为气候等各方面等缘由我没有远出到外省去实习，而是在学校旁边的商场简洁实习，深刻体会；这也符合学院团委要求“就近”的原则。以下是我本次社会实践的详细过程以及实践心得体会：经过重重面试，
18、我被支配在了xxx的.xx商城，工作的主要任务是擦拭玻璃，保证各种家电上没有灰尘；发宣扬单，在各个路口向行人发单页，介绍正在做活动的产品；向顾客介绍他们所须要的家电等等。带着兴奋又惊慌的心情，我上了第一天班，这一天的班让我觉得无比的累，因为之前对家电没有丝毫的了解，许多产品甚至都叫不出它们的全名，更不知道怎么去运用它，这让我忽然乱成一团糟，幸好商城负责人给我指派了一个师傅，她耐性的给我讲解各种电器的运用方法、性能、价位、特点、实惠条件等等，还教我推销之道，留意事项等等，我在本子上一一地记着，忙得手忙脚乱，然后就是对应着各种电器渐渐地去了解，努力在最短时间里记得它们的功能、价钱等，遇到不懂的状况
19、就翻说明书，一点点地弄清晰，不放过任何的功能、任何的按钮下午的任务是发宣扬单，发传单看似简洁，其实不然，因为那天下着雨，我遗忘带伞了，只能向商城的员工借了一把伞，可是要拿着一大堆的单页还要撑伞真的不太现实，但没有方法，这就是考验的时候。我的任务是和另外一个和我一样也是兼职的*到市区的南郊去发传单，因为下过雨，那里的人很少，走过几条小街小巷，才发出几十张，剩下的几百张，我们只能往每一家店铺尽可能的多发传单。当我们派完传单之后，我们几乎都淋湿了，时间已经将近六点钟了，又累又饿又湿，全部的辛酸只有真的体会过才知道，可以说第一天的起先就是如此，预示着接下来的日子里，还有多少的困难在等待着我们，现实跟志
20、向之间真的相差很大，在此之前，我想象着我们是坐在店里面销售产品的情景，但现在借用一位名人的一句话“吃得苦中苦，方为人上人”，我信任我会坚持下来的。每天上班的第一件事情就是打扫卫生，去污除尘，做各种各样的卫生，有时候会埋怨自己像一个清洁工一样，但其实只有从生活中最基本也最简洁的事情起先做起，才能更好的做好其他事情。这或许是对我们的熬炼，现在的我们，最简单犯心态浮躁，好高骛远的毛病。现在这些看似简琐的工作，不就是可以当作磨练的机会吗？我告诫自己，天下事莫作于细，请从务实起先吧。初来店里，单调机械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有学长告言在先，不要对你的兼职抱有太高的期望，作为相对缺乏阅历的学
21、生，公司不行能把核心业务交给你，尽管你很仔细的把全部的电器的性能都背下来，但是要想真正把东西卖出去，还是须要一段时间熬炼的。我当时就想，只要有舞台，就不怕英雄无用武之地。现在应当把简洁的事情做好，才能做更困难的工作。接触实际，才发觉志向与现实总是存在难以弥补的差距，唯有调整心态，调整方向，才能在二者之间取得平衡。我激励自己要摆正自己的位置，从最基层的东西学起，只要专心视察思索，勤于学习，还是能收获许多东西的。很快，一个月的兼职生活就结束了，在这期间，多数次想要放弃，和学校舒适自由的生活相比，这种每天都要遵守规则，不能犯错，时时刻刻在竞争着的生活真的好累，每次回到家里，丝毫不想动一下，但是还好，
22、我坚持下来了。在兼职期间，我更好的接触了社会、相识社会，这是我即将步人职场的初体验，在这段时间里，我发觉了自己的不足，感受到了社会和学校的种种不同，学校的生活是悠然自由的，没有太多的竞争，而在社会上，每天都要绷紧自己的神经，时刻想着要让自己进步，跟上竞争的步伐，不被发展快速的社会所淘汰，因此在剩下的校内生活里，我将会更加努力地去完善、充溢自己，去获得更多与社会相关的学问，让自己在踏上社会之前充溢电。这次的兼职让我学到了许多对以后的职业规划的新补充，也让我了解到自己的缺点所在，我将会努力将缺点转化为有点，让自己的身上散发出光线，感谢鑫荣华商行给我的这个机会，也感谢在此期间帮助过我的全部人。七、结
23、语通过这次的暑假的社会实践活动，我们从中体会到，现在的高校生最缺乏的是实践，但是在各高校中的实践机会却是少之又少，而这恰恰说明白我国内地高校与国外高校的差距所在。在现实高校教化体制不行能有太大的变更的现状下，在校高校生应当多多利用高校生活的空闲时间走进社会多多实践，培育自己的实践实力；在培育实践实力的同时，应当夯实自己的专业基础与其他相关学问基础，为踏入社会与顺当开启自己的职业生涯做好打算。回顾短暂而又充溢的实习实践生活，高校生总会有许多感受。通过不同方式的暑期熬炼，高校生不仅相识了社会、熬炼了实力，而且体会到了不一样的实践经验。近年来，企业对高校生的实践实力的要求越来越重视，是否参与过社会实
24、践成为企业选聘人才的一把尺子。面对激烈竞争的就业压力，高校生也只有主动走出象牙塔，主动参加到暑期实践中去，才能有效提升自身的综合实力，实现从校内到社会的完备转型。高校生暑假社会实践总结57月6号早晨，乏累了两天的我们最终睡过了，早起的安排由于身体吃不消就临时取消，然后在9点的时候各自以最饱满的精神离开了酒店。9点半，组员澹台的伯伯驱车将近2个小时左右从贵阳市市中心将我们送到安顺市镇宁布依族苗族自治县的景区。去景区之前，我们来到了景区四周的一家野菜餐馆去解决午餐，并对老板进行了采访，可以看出来，餐饮作为旅游的副产业，与旅游相辅相成。令我们印象深刻的是，在即将到达售票处时候，一辆摩托车从后面追上来
25、，喊着：“是来旅游的么？我们可以带你们进去，不用买票！”我们未予理睬，接着前行，然后更多的人起先在路边试图拦下我们的车，还有说：“一人100就可以，门票180呢。”我在想，会有多少人是通过这样的渠道进入景区的。我们就此时询问了内部工作人员，他们主要从平安角度跟我们说明了那些钻漏洞的人的行为。主要巡游的三大景区，银链坠潭瀑布景区，天星洞景区，大瀑布景区，至于你要怎么进行以下活动，主要有如下方式：1、自驾游或者步行；2、团队包车50块一客；3、出租车全程接送，200块包车。我很想知道这种方式是否有一些定义来明确说明。其实我是有些疑问的，为什么售票处和景区相差接近8公里。我在尝试着在最终的报告里解决
26、这个问题。对于三大景区的主要风景，奇山峻石，飞湍急流，银链直挂而下，山间碧波荡漾，山洞中更是别有洞天，一路上的石板和相机中的影响记录了我们人生的一段旅程，自己拍出来的照片的确很逼真，跟家里的挂历非常相像，但是那种水汽蒸腾扑面而来的凉快和隆隆的瀑布撞击水潭声音，只有真的去过的人才知道是怎样的一种自然震撼感风景之外还是有些是可以写的。1在景区的沿途始终有布依族苗族的老人和孩子在向游客出售鸡蛋、香瓜，黄瓜，梨，瓜子，花生，西瓜等食物，并且彼此有着肯定的距离。他们在某种意义上成了另一种风景线和路标。那些孩子好像才6、7岁的样子，老人们至少也有60、70岁的样子2多数旅行团在巡游天星洞景区的时候，在中间
27、一部分就从某个出口离开了，而在我们看来，后面的岩洞和瀑布才是这个景区的重点。之所以游客没时间玩到精髓所在，是因为旅行团打出的广告是：一日游遍4个大景点。于是草草走几步就算玩过一个景点了。真是“加量不加价”啊。高校生暑假社会实践总结6将近倆个月的暑期打工生活就结束了。感受很深，不管是在生活上，还是在精神上都得到了全身心的磨练。虽然这个暑假又苦又累，但是我认为未免是坏事，这乃我中学生活之后的珍贵财宝，更是我一生中重要的一课！回忆一下这些天在厂里的各种生活，工作状况吧！这时一天上小时班，4小时的加班一个月都没有休假的。有货就得上班，没有货了就放假。我们每天8点始终到晚上的10：30下班，中午一个半小
28、时的吃饭时间，下午一个小时。一天整整上2个小时的班。还有次连着上了倆个白天一个晚上，其次天晚上还上到8：30，这段时间都没有上过床睡觉。怎样形容这样的生活呢？简直就是把时间高度压缩成上班时间，白天除了上班时间就吃饭时间！用我的观点来描述“老板就是从我们员工身上最大限度地榨取劳动剩余价值，真是现代社会以的奴隶生活点式的生活与学校生活大相径庭，上班吃饭睡觉，跟本没有什么闲暇时间一天下来只能用一个字来形容累，在床上一趟下就是天亮！提到了吃饭就说一说工厂里的伙食，这里员工不到一百人，吃的是大锅饭，这里的伙食特殊差，每天是素菜，而且量也不少，真够吓人的。每天弄的我吃不下饭。来说说这里的员工吧，我刚来到厂
29、就感觉到了很明显在学校里没有什么苦恼，这是相对来说，校内的每一处都充溢了欢声笑语而厂里的员工呢或许是面相社会等一系列压力，看起来充溢了仇恨与杀气跟他们交往起来更是畏惧三分而且素养都是特殊低，我刚到十天不知道东西被人翻了多少次，钱偷了就算了，就当给你买药的钱吧。尽然我放在箱子里面的内衣也有人偷，我郁闷的要死。一个世界两个国度，一种是天上人间的安乐舒适生活，另一种是为了生活为了几个钱不得不干的苦痛生活这样的打工生活是特别的苦，不是我想要的那种生活真的得好好想想，我要加油读书一辈子打工不行，打工是发不了财的一辈子当员工，就是一辈子的平凡，一辈子的卖力人要有头脑，有思想的去想适合自己的出路，钱不是万能
30、的，一点也不假，没有钱万万不能！与学校生活还有一个不一样的，时间观念、工厂的时间观念特殊的强一分一秒就是一分一秒，涉及到时间就与钱挂勾，你迟到或者早退都是要扣工资的，不像在学校拖拖拉拉的没有一点紧迫感，无非就是被老师指责几句，不痛也不痒。想想以前自己在学校的种种最对不起的人就是爸妈，这次我明白了打工的苦，打工的累。我也可以深刻地体会到钱的来之不易。它的背后可能会有多少的汗水与辛酸。在学校的时候想着工作是多么的简单找，钱也是很简单挣得。可是等我出来之后，原来幻想和现实真的是有很大区分的。工作找不到，每天顶着太阳从早到晚的在外面找工作，一倆天便被晒黑了，每天都吃不好，睡担心，想着工作还没有着落，哎
31、！整晚整晚的都想着，明天又是新的一天了，改怎么办？去哪里额？真的好无奈、彷徨、迷茫。有时真的很想很想哭呀，于是便想着家里的好了，在学校的日子是多么的华蜜。也有想过回家，可是自己又觉得不甘心，怎么能就那样回去了呢？自己有那么脆弱吗？想想灰太狼，灰太狼被红太狼的平底锅砸过9544次，被喜洋洋戏弄过2347次，被食人鱼追过769次，被电过1755次，捉羊想过2788个方法，奔波过19658次，踪迹绕地球954圈，却一只羊没吃到，但他至今没有放弃！感叹：想想灰太狼，我们这点困难又算什么呢？！坚持！坚持！再坚持！我信任坚持就是成功，黑暗过后确定会是黎明。在学校大把大把的money外流，起先想象一个假期赚
32、到3000块钱。是现在看来不行了，学会了悲观与接受。在这将近倆个月的时间，让我深深的感受到了亲情的重要，这个世界，有谁能像父母一样无私呢。只要一听我说没有钱了立刻就给我打过来，问我工作累不累，要我回家玩算了。妈始终都不支持我打工，其实我知道为什么。你们那望子成龙望女成凤的心啊，你一心想让我们学习好，品德好，生活好。理解但有时候却做不到。打工所获得的阅历与感受，是书本上恒久都学不到的。但是因为打工，却让我想要从书本上学到更多。同时，明白了学习的重要性，多学一点儿没坏处，在生活的大路上，多处须要它。过几天就要回家了，我想通了，我要加油读书，肯定要好好读书，我不贪玩了，改掉以前的坏习惯。乖乖听爸妈的
33、话，不和爸妈顶嘴，多理解父母，其实他们都是在为我好。在这次暑假的社会实践工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性。或益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个终点，也是一个起点。我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。高校生暑假社会实践总结7作为一名大一新生，对缤纷多彩的高校生活充溢了新奇。在高校的第一个暑假里，我期望能与以往有所不同。我要自己找工作，自己上班，自己实践，一切都靠自己，我不想总当温室中的花朵，被别人爱护着，我要独立。这是一种磨练，对我来讲，实践的机会真的是很难得。在中国的教化里，我们学的都是理论学问，真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的
34、学习方法。而且能在社会上实践所学，这才是教化的目的。这次实践是在饭店做服务员，只有我一人，实践的时间是为期一个月，主要资料有刷盘子、点菜、上菜、整理餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。我能找到这份工作完全是凭运气。正在我打算回家时，意外的遇到了我们的老板，一位可亲的阿姨，是她给了我这次实践的机会，而且对我照看有加，我真的很感谢她。刚起先工作时，那真叫一个乱啊。自己什么都不会，什么都做不好，每次手忙脚乱的忙半天，却总是做不对。我身边也有不少年龄比自己小的同事，她们做的是那样井井有条，我都怀疑自己多年的学习是否毫无意义，竟然连简洁的刷碗拖地都做不好。好在那里的人都很好，情愿渐渐教我，我也能够做到虚心求教，
35、经过几天的学习，我渐渐适应了。工作的确很累，每一天九点起先上班直到晚上十点，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人来、点菜、上菜，还要查看菜的样貌，刷碗，中午三个小时的休息时间是我最舒适的时候，只有那时，脚是离地的，它们才能够放假，但是起床时，它们都要留意的下地，因为它们好疼。在时间快要结束时，我还不留意摔了一跤，把腿都摔青了，但还要坚持上班但是在那里还是很快乐的。首先，那里有一帮和我同龄的年轻人，我们在一齐工作，没事时还能够聊会天，大家相处的很好。其次，在那里我也算接触过一些人，形形色色，和他们打交道也很熬炼人啊。还有，我们那里有一位好老板，她待我们真是没的挑，我很喜爱这样的老板。高校生暑假社会实
36、践总结87月13日，今日是三下乡支教的最终一天，我们十几位支教同学早上早早的起床，迎接这激烈但又充溢离别哀痛的时间。早上9点左右，我们在xxx县小侯希望小学迎来了来自xx师范学院和xxx县等各位领导以及各位家长。在各级领导视察校内结束之后，同学们集结在少年宫活动的教学楼前参与了商丘师范学院外语学院与xxx县小侯希望小学的实践活动基地揭牌仪式，大会上由xxx县领导和商丘师范学院校领导以及志愿者代表上台发言，并签署合作协议。大会结束后，各级领导观看了各位小学生组织的文艺汇演。期间，各位领导向优秀小学生捐赠新书包并由学生为领导佩戴红领巾。最终，小侯希望小学的马校长为全部学生发放学习用品和面包。八天里
37、，我们相互相识，相互了解，我们共同进步，共同成长。美妙的时间总是短暂的，离别的日子转瞬间就来到了，每个人心中满满的都是不舍，八天的生活让我们彼此结下了深厚的情意，我们不仅是他们的老师，更成为了他们吐露心扉的挚友，我们对他们的关爱不仅仅是这八天，以后的日子，我们肯定会向他们更多的奉献出我们的爱心，帮助他们健康成长。至此，我们此次的高校生三下乡支教活动圆满结束，祝福孩子们健康欢乐，也祝福xxx县xx乡人民日报希望小学越办越好。高校生暑假社会实践总结9在高校的第一个暑假，我们来到了漂亮的唐山市滦南县的小村庄里。初入此村，映入眼帘的便是大片翠绿的水稻田，心情瞬间变得舒爽无比，对于接下来一周的生活，充溢
38、了期盼。到了村子，一切其实进行的并不是非常如意，首先面对的问题便是我们进行实践活动的场地问题。通过与小学校长的交涉，我们充分发觉了现在的学校领导对于学生教化与平安问题的重视。校长起先并不情愿让我们单独带领孩子进行活动，我们并不埋怨，因为他们那种以孩子为先的精神深深的打动了我们；同时，我也对现在的孩子油然生出一种艳羡之情，因有那么负责的校领导守护着，他们的生活是如此华蜜。等一切问题商定完毕后，我内心是那么的激烈，为自己其次天将与孩子们见面的事感到无比惊慌与期盼。但是当我看到那一群天真活泼、可爱无比的孩子门时，心里的惊慌瞬间烟消云散，剩下的只有那万分的劝慰与兴奋。劝慰的是，现在得孩子并没有什么娇生
39、惯养的毛病，他们纯真、有礼、和善、欢乐瞬间我的内心只觉得，江山一代更比一代强的激昂以及对中华民族美妙明天的期盼！在几天的生活中，白天我们时刻与孩子们呆在一起，陪他们学习电脑学问、协助他们学习、向他们展示城市中的生活照片、带领孩子们玩嬉戏、叫他们打篮球、领她们跳塑身操这一切我们从来没觉得累，只感到了快乐与骄傲，我们仿佛又回到了孩提时代，又回顾了一遍我们的童年。看到孩子们健康欢乐，主动向上的精神状态，我就觉得中华民族的血液变得更加滚烫，我们的将来更加红火。因为，少年强则国强！傍晚我们趁大家在家休息的时间在村委会的广播室为大家播报现在的医保政策、保险实惠、农作物病害医治学问、夏季防暑小学问等等一系列
40、惠民学问。每当播报完毕，淳朴的农夫叔叔阿姨总会表扬我们，我们心里因为给大家带来便利而感到万分快乐。现在的农村再也不是闭塞的小村子，大家越来越趋向“学问型农夫”。此村小学先进的教学设备、美丽的学习环境、负责的领导老师，该村完整的村委会体系都让我们看到了中国的快速发展，同时，一周的共同生活不仅让我们有了欢乐，更让我们离开时带着满怀的希望，因为通过对这个村子的了解，我们信任中国将来的发展会更加美妙。内心的激情不息，我肯定还会参加到这类活动中，我要看到中华民族一步步的完备发展！城市：xx市学校：xx科技师范学院专业：国际经济与贸易姓名：刘xx高校生暑假社会实践总结10暑假到了，为了响应党三下乡的号召，
41、我也进行了几天的下乡熬炼实践，由于我的专业法学，所以我是到基层宣扬法律，帮助服刑人员该教，送暖和，活动虽然时间是那么的短暂，但经验的事情还是在我的心中映起了很大的波动，因此我随笔写点来让我喘口气。我的第一天便是到重刑监狱帮助一些服刑人员该教，这使我的心理有一点压力，因为在之前我始终未与重型犯的犯罪人员接住，而且我们要帮教的是一些心里有压力，平常时好时坏的，有时不遵守管教的人员。但是让我震撼的是那些所谓的不听从管教的人员，是因为他们实在心里的压力太大了，他们对自己的前途没有了任何的希望。我帮教的哪个服刑人员，我与他见面我便主动的伸出手亲切的问候，他站在我的面前震惊的看了我一下，也与我握手，我从心
42、地里说，我那时还是很惊慌的，因为我知道他是一个无期徒刑犯但现在该为有期徒刑了，我就是按例的问了一些生活中的琐事，他也很仔细的回答，慢慢的我们便谈到了一块，我才知道他由于年少的一时冲动，为了自己的面子，走上错误的道路，进行抢劫而误杀了他人，而那时他只有19岁，那时他就进了高墙，与世界就那样割开了。现在已经37岁了，而且还有8年的余刑，所以一想到自己的青春年华在这里面度过，而且还有那么长的时间还要在此度过，就感觉是那么大的压力。他说了是那么的激烈，我就让他喝了点水，缓解他的心情。我能理解他当时的心情，我们的年轻人有是爱冲动，有时候就犯下了自己一辈子都无法弥补的错误。他就如此后几天我们就进行普法宣扬
43、，但人们对法律是意识还是那么的单薄，他们说法律对他们无关，而且现在是腐败严峻，人情执法，金钱，与法律交换，所以他们一般都是自己解决。我知道现在我们的一些执法人员违反了我们法律的理念，使我们的人民对我们的法律漠视，但我们还是要信任法律，用法律来维护自己的合法权益。但是在实践中我们也发觉了一个问题，就是老年人对社会保障他们的权益特别的重视，而且多我们城市的建设提出了一些珍贵的阅历，关系到我们的方方面面。我想我们以后在宣扬法律的时候，更应当加强对社会保障法律的宣扬，同时要努力的建设好我们的社会保障体系。现在的社会究竟是什么样子，我们真的能漠视我们阴暗的一面吗？我们是真的对社会有着极大的关切和对法律的
44、信仰吗？还是我为了维护我所学的专业，因为我也看到了社会的阴暗面。它在挑战着我们的信仰。高校生暑假社会实践总结11社会实践是每一位高校生、毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中巩固学问，社会实践又是对每一位高校生、毕业生学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。自从踏入高校校内以来已经有两年了，自己在理论方面已经有肯定的提高，但是对于就业方面，我们仍存在许多的挑战，特殊是对于我们这些师范生来说，就业形势就更不是一般的严峻了。在如今社会，竞争越来越激烈，许多聘请会上都用大写字板写着“
45、有阅历者优先”的大字，但对于我们这些就像长在温室里的高校生，又能拥有多少阅历呢？为了充溢自我、熬炼自己、增加阅历，我利用这个暑假办了一个补习班，主要辅导初二升初三的学生英语、数学和物理等科目。怀着满腔热忱，在暑假来临的前一个月，我起先打算招生，制作传单，发放传单，接受报名等等。当然，在这个月里，我也在打算期末考，但是由于平常的努力，我不用花费许多精力在复习上面。期末考结束后，我起先了长达一个星期的“备战”打算资料等等。为了突出重点和巩固各个学问点，我的资料和题目并不是干脆从网上复制下来的，而是通过精挑细选和修改之后才把它们结合起来。经过一个星期的“备战”，一切已经打算就绪，我怀着满腔的热忱，提
46、起非常精神，起先了为期半个月的“奋战”。当我站在二十几个学生面前，当他们以纯真的眼神看着我，正打算吸取新学问时，我感到特别的兴奋，同时也很有压力，我发觉自己突然变得成熟了，我已经不是那个始终坐在教室里，静静的听着老师讲课的学生了，我已经成长为一个能够传授别人学问，为别人排忧解难的老师了。我已经不再是那朵温室里受爱护的花儿，而是那棵能为别人遮风挡雨的大树。我觉得自己有义务担负起教化他们传授给他们学问的责任。在整个辅导过程中，我主要是为他们查漏补缺，然后让他们做相应的练习加以巩固和提高，并加以评讲和引导。让他们自觉、合理、科学、有效率的学习。而整个过程中，我的教学是秉着“授之以鱼，不如授之以渔”的
47、宗旨传授学问，教给他们思维和方法，而不仅仅是教他们做某道题以应付考试。让他们能够举一反三，敏捷应用。为了能够让学生更简单接受学问，增加课堂的趣味性和生动性，我在讲课过程中会不断引用生活中常见的现象；比如在讲到光的传播和声音的传播，为了能够让学生对比一下声速和光速的差别有多大，我以雷电为例，让他们能够联系实际，加深他们对学问的理解。同时为了能够让学生学会创新性思维，我会常常让他们做假设性的想法，看能不能得出什么特殊的结论；比如，在讲到声速为340m/s时，我们可以让学生假设声速为34cm/s时，会出现什么现象（比如一个人往家里边走边跟家里的人说话，那最终一句话将会最先被听到，第一句话会最终听到：
48、或者假设有一个学生迟到了，站在门外喊“报到”，老师看到他来了就点头叫他进来，他进来坐下去后才听到“报到”传了进来等等）。当然，在教学过程中也出现了不少问题，体验了许很多多，也学到了许多。以下是我这次暑假的主要心得：（1）在这过程中，最难兼顾的问题就是不同层次的学生，要怎样做才能够让他们听懂你的课，都能够学到自己想学的东西。我的补习班里面，成果最好的能够考到全年级的一二名；而成果差的，有理数的加减（3+4）都成问题。我想这种现象不仅出现在我的补习班，这是一个很普遍的现象。想要当一个好老师，最先要解决的就是这个问题。解决的方法就是从低年级抓起，从基础学问抓起，分层次教学。（2）肯定要端正学生的学习看法，教他们学习要先教他们做人。有一些学生并不是自愿学习的，而是父母和老师强制的，他们并不懂得学习的正真意义。所以，肯定要给他们灌输正确的思想，要培育学生的学习爱好，让他们能够自觉地学习。（