大学毕业教师评语范例.docx

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1、大学毕业教师评语高校毕业老师评语1得才兼备学生:同学自入学以来表现优异。思想上要求进步,主动向党组织靠拢;学习上勤奋自觉,成果在班上名列前矛,获得学院奖学金以及“优秀”荣誉称号;工作上,在担当“学生干部”期间,看法端正、踏实负责,能够较好开展工作;课外主动参与各项文体活动,注意综合素养的提高并取得肯定成果,是一名得才兼备的优秀高校生。成果较优秀学生:同学在校期间表现优秀。学习看法端正,勤奋刻苦,专业基础学问扎实,成果在班上名列前矛,获得学院奖学金;生活上,宽以待人,与同学和谐共处,能够很好起到模范带头作用;主动参与班级、学院各项活动,校内生活丰富,总体表现良好。平常表现较突出学生:同学在校期间

2、表现优秀。在担当“学生干部”期间,尽职尽责,能够创建性的组织、策划各项活动,在班级、学院具有肯定影响力,多次获得学院“优秀”、“先进”荣誉称号。能够遵守学校纪律,敬重师长,在学生中起到很好的模范带头作用。总体上,表现活跃,适应实力强,综合素养全面。一般学生:同学在校期间遵守学校各项规章制度。学习上勤奋自觉,努力学习专业技能学问;生活上,宽以待人,与同学能够和谐共处;课外主动参与社团活动,注意自身综合素养的提高并取得肯定成果,主动参与班级、学院活动,集体荣誉感强;总体表现良好。高校毕业老师评语2有较强的自学实力和自我管理实力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们

3、相处融洽,适应实力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。篮球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必需有良好的团队合作的精神:要发挥自己、要牺牲自己,要激发队友、要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都情愿与你做同事,做挚友的人。自己喜爱的课程会花许多的时间去学习、练习,自己不喜爱的课程也能踏实的按要求完成。一个很仔细,很努力的人。和同学相处很融洽,对环境的适应实力很强。可以看到,这一年半的高校学习中,你的进步是很明显的。乖巧敏捷,和善真诚,很适应高校的学习生活,学习成果较好。常常能通过自己的思索提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理实

4、力强,与同学们关系融洽。做事仔细,做人诚恳,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会细致的听,仔细的记,每次作业都会细致思索后完成,信任你在校的三年会有实实在在的收获。脸上总有自信的微笑。欢乐的看书学习,欢乐的参与各种活动,在欢乐的高校生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一年半以来,学业和其他素养都有很大的提高,你的高校生活是欢乐而有收获的。常常可以看到你在一本正经的给同学说明些什么东西,“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”,象个和谒可亲的大姐姐。班级里,宿舍里有你这样一个大姐,同学和老师都安心一些呢。听从吩咐听指挥,对于上级交办的事情总是主动努力去完成,事后还能主动汇报结

5、果,或许只是简洁的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细微环节中培育起来的,确定会成为一个好的下属。假如要成为一个好的领导者,你还须要提升自己发觉问题和解决问题的实力。品德端正,学习努力,与同学相处融洽,主动与老师沟通。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感爱好的书,发展自己多方面的爱好和特长。欢乐的学习,欢乐的生活,做出确定之前能广泛的听取看法,深化思索后才做确定,一旦做出确定就会很投入,很仔细的去努力,本学期对电子商务的仔细进一步加深,专业学习进步很大。勤于思索,擅长支配时间,课堂学习和课外学习进步明显,成效显示著,得到专业课老师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。主动参

6、加体育活动,表现出良好的团队精神。学校小社会,社会高校校。本学期你主动组织社团活动,胜利完成了大量繁杂的工作,经验了许多的人和事,在这个过程中得到了很好的熬炼。看到你的成长和成熟,真是很兴奋。思维活跃,常有新的创建性的想法,不拘泥于常规,对生活,对将来有自己的安排,有主动的人生观,经常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。拥有欢乐而丰富的高校生活。文雅仔细,擅长思索,勤于视察。每份作业,每件工作都仔细努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成果。对四周的同学有爱心,乐于助人,待人宽厚。遵守学校各种规章制度,学习仔细,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是仔细努力去做。每一份作业都能尽力收集

7、资料,经过自己的思索,努力做好。宁静、仔细、踏实,努力、与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。待人接物总是心平气和,时时到处都显得有自己的主见,不会同流合污,而是按自己的安排做下去。运动场上也能见到你的身影。对于课堂学习和课外学习都有极大的热忱,为系部学生工作做了大量工作,是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了熬炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了很多。专业学习也没拉下,成果优秀。了解自己的爱好爱好,对生活对将来有自己的想法,在自己选择的路上欢乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习,

8、每天向上,拥有主动健康的高校生活。高校毕业老师评语3一、优:论文选题符合专业培育目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术探讨(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料实力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统学问,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用学问实力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构支配科学,主要观点突出,逻辑关系清晰,有肯定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。二、良:论文选题符合专业培育目标毕业论文,能够

9、达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术探讨(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料实力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统学问,全面分析考试系统问题,综合运用学问实力较强。文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构支配科学,主要观点突出,逻辑关系清晰,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发觉抄袭现象。三、中:论文选题符合专业培育目标,能够达到综合训练目标,题目有肯定难度,工作量一般。选题具有学术探讨(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料

10、实力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统学问,全面分析考试系统问题,综合运用学问实力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构支配一般,主要观点集中邮肯定的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了肯定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。四、及格:论文选题符合专业培育目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料实力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统学问,全面分析考试系统问题的实力较差强。文章篇幅符合

11、学院规定,内容不够完整,层次结构支配存在肯定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。毕业论文(设计)成果按五级分值进行评定,即优秀、良好、中等、及格和不及格。优秀:精彩的完成毕业论文(设计)所规定的任务,获得正确的结论或成果,论述清楚,有肯定的创建性或言之有据的新见解,答辩时能正确回答问题,论文达到在公开发行的学术刊物上发表的水平。(90-100分)良好:较好的完成毕业论文(设计)所规定的任务,获得正确的结论或成果,论述清楚。(80-89分)中等:完成毕业论文(设计)所规定的任务,取得某些成果。(70-79分)及格:基本完成毕业论文(设计)所规定的任务,在非主要方面存在一些缺陷或差错。(60-69分)不及格:未完成毕业论文(设计)所规定的任务,毕业论文(设计)有较大的缺陷或错误。(60分以下)评分需客观、全面、精确、科学,优秀成果按标准评定,总数不得超过学生人数的5%。

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