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1、国培送教下乡心得体会国培送教下乡心得体会111月，我参与了市局组织的送教下乡活动，我下乡所在的是兑镇小学，通过一周的送教下乡工作，我了解到了兑镇小学美术教学的基本状况，参加了美术教学活动，这是个相互学习和沟通的机会，彼此都有许多收获。现简要谈谈自己的感受和体会：首先，双方校领导特别支持我们的送教下乡工作，兑镇小学的美术老师和我共同进行了教研活动，围绕“如何加强小学美术课堂教学的趣味性”这一主题，我们共同选择了低段的二三年级进行了听课，评课，说课，并就此进行了专题讲座，相互沟通看法，吸取阅历，使我们对低年级的美术课堂实现趣味性，有了肯定的观念相识和阅历成果，并且将它作为今后美术教学工作中的一个重
2、要课题去不断探讨扩展，更好地实现欢乐美术课堂，促进学生乐学好学，全面发展。其次，我感受到了乡村美术教学与城区存在一些差别，互有长短，可以相互借鉴。在备课方面，由于我在城区任教的青年路小学学生人数较多，每年级班数也较多，所以我在城区一般分带两个年级的美术课，而在兑镇小学，全校一共才七个班级，都由一位美术老师带。所以这位老师须要带全部六个年级的美术课。这样，乡村小学美术老师备课的工作量比我们城区美术老师要多，有忙不过来的感觉，所以他们的教案比我们简略。我感觉今后假如能提倡用电子教案，实行逐年完善修改更新的备课方法，会减轻乡村老师写大量教案的沉重负担，也会为全部美术老师节约每年重复写教案的大量时间，
3、把它用在上网查资料开阔眼界及相关专业技能如绘画，手工的提高上，对促进美术老师的成长，效果会更好。在班容量上，兑镇小学只有二三十人，我们小学一般有六十人左右，在课堂教学过程中队学生的辅导上，这里可以比我们更好地做到面对全部的学生，课堂管理也更好。在教学硬件方面，兑镇小学已与城区小学比肩，而且有比我们学校更优越的地方，例如，教室的多媒体电脑设备和办公室的电脑都能上网，便利了学习工作中刚好查找资料，在教室也能干脆观看网上的视频图片资料，对美术教学工作来说，这是特别有利的，能够让学生接收到更多的媒体信息。所以我感觉，我们城区小学也不该落后，应当刚好更新硬件设施，便利教学工作。为期一周的送教下乡工作虽然
4、就要结束了，但它带给我们的思索还许多，值得我们不断探究和发觉，为我们彼此的美术教学工作，增加新的活力，共同发展。国培送教下乡心得体会2本人在11月14日至29日参与了修水县国培送教下乡培训班的学习，收获巨大，现在将收获与大家一同共享。一、机会难得，学习气氛深厚。参与这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教化工作者到学生的角色转换，仔细、虚心、恳切地接受培训，看法端正、学习专注，老师们都能用心致志，聚精会神，仔细的倾听和记录，刚好完成作业，如饥似渴地接受着簇新的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛非常深厚，仿佛回到了学生时代。二、异彩纷呈，讲座全面系统。专家的讲
5、座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家毫无保留的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深化浅出，可谓是异彩纷呈。三、学无止境，更新学习观念。11月15日听省特级老师刘小兵滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常佩服他的口才，佩服他的自信，佩服他的敏锐，佩服他学问的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业学问，关注国家大事，日复一日，永无止境。学习就是这样，要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能教化教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读
6、书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成部分。比照自己的工作实际，将所学学问为我所用。11月21日上午听了散元中学周峰老师、修水二中赖春龙老师和省特级老师陈晓明老师三人的同课异构课，周峰老师独辟蹊径采纳动画的形式一下子吸引了学生学习爱好。赖春龙老师根据高校常态课的要求，步步为营，稳打稳扎，学生受益良多。陈晓明老师综合了前两位老师的优点，以独特的视角切入教学，获得了培训学员的一样好评。培训学习虽然就快结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们树立终身学习的观念：为做一名合格的教化工作者努力学习，
7、为培育出更多创新人才努力工作。人要走进学问宝库，是一辈子的事情，不行能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教化，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长学问才能和提高思想素养的钥匙。四、总结心得，做好教化工作。1、老醇厚实做人，塌塌实实做事。事无巨细，一个连小事都做不好的人，又何谈做大事?在平常的工作中，肯定要仔细踏实做好每一件事。2、爱岗敬业，以校为家，以满腔热忱投入到工作中去。能够到自己志向中的学校工作，成为这个大家庭的一份子，对我而言，是件幸运而又华蜜的事情，要好好珍惜这来之不易的机会，用成果来报答关切帮助自己的每一个人。3、面对孩子，要做到爱心、耐性、细心，赏识激励每一个孩子;面对家
8、长，要热忱、友善，多站在家长的角度思索问题。4、虚心谨慎，多向名家专家向老前辈老老师学习，在工作中做一个有心人，留意视察、学会反思，加强读写及语言表达实力。5、加强教学探讨，努力提高教科研理论水平，为成为一位探讨型专家型老师这一职业志向而努力。6、依法从教，廉洁奉献，努力维护老师良好形象。选择了老师这个职业，就要怀着一颗为孩子无私奉献的心，带着对孩子全部的爱走上岗位。新环境、新机遇、新发展，努力做一名领导信任、家长信任、孩子钦佩的好老师，用自己的努力、勤奋来证明自己的价值，老师应在教学工作中充斥豪情和活力，对学生充溢着爱，用富有立异意识和超前意识的立场看待教学实际中所遇到问题，并应经常反思，坚
9、持摸索的习性，使学生的独创才能在耳闻目睹中不断进步，接着维持学习的习气，使自己的教化教学实力不断晋升。国培送教下乡心得体会320xx年11月7日到20xx年12月4日，我有幸参与了20xx国培安排项目县送教下乡培训活动。这对我来说是一次特别好的学习机会。此次培训，内容丰富，精彩纷呈。此次活动我受益匪浅，不仅让我领会了数位出类拨萃的数学老师的讲课风采，感受了专家的独到的讲评，也让我从中发觉到了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我就这次培训谈几点自己的心得体会。一、加深了我对数学新理念的相识和理解。让我了解了四基和四能，相识到了新理念下的数学教学，老师担当着课堂的组织者、引导者和合作者的角色，而
10、怎样做好这一角色，教学实践中我有很多困惑。这次活动中，张锦妮、潘海波老师的教学，让我找到了解决困惑的方法。老师要适时地引导学生思索，也就是要适时地引导学生提出问题，让学生自己分析问题，解决问题，而不是干脆告知学生什么，否定学生什么。在本次的培训活动中，老师就很好的做到了这一点，课堂上老师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽，他们依据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学变成敏捷好玩的师生互动，不仅培育了学生学习数学的爱好，同时也激发了孩子的求知欲。二、关于小组合作学习方面也有了进一步的相识。在日常的教学活动中，我也会组织学生进行小组合作。但小组合作却往往流于形式了。本应当是小组成员的集体
11、探讨，却变成了一些学优生的独角戏。一些反应比较快的学生，往往能在第一时间说出答案，让小组中的其他成员失去了独立思索的空间。而刘霞老师的小组合作学习如何在课堂教学中有效落实这节专题报告给我指明白方向，使我明白了合作学习的基本内涵：一是分工学习，二是探讨学习，三是沟通学习。刘老师对小组合作中的常见问题的缘由进行了分析，并给出了一些针对性的建议，为我以后在课堂上的小组合作活动指明白实践方向。三、王会宁老师的备课、观课、评课的有效性这节专题报告，也让我收获颇丰，首先，从备课方面，于漪老师的三次备课让我印象深刻，第一次备课不看任何参考书和文献，全按个人见解阅读教材打算教案。其次次备课广泛涉猎，细致比照名
12、师教案以及相关内容的教学建议，借鉴里面对自己有用的教学方法。第三次备课边教边改，依据课堂上的状况刚好调整自己的教学方法，课后再次“备课”，修改教案。还有叶澜教授的一节好课的标准以及评课的一些要点。这些内容对于我们这些基层的老师真的特殊好用，我也会在以后的教学活动中，汲取接受这些好的方法和建议，进而来完善自己在备课、观课和评课方面的不足。四、在教学设计方面。这次的示范课，每位授课老师都挖空心事的作了周密而细致的打算，因而我也在课上发觉很多值得我们学习的闪光点。通过这次听课，我深刻的体会到这些数学老师教学方法的别出心裁，也感受到了老师和学生之间原来可以如此的默契看到每位老师细心设计的这几堂课，孩子们都深深地被老师的课所吸引着。我感受颇深，也发觉了很多值得我们学习的地方，在以后的工作中，我要学习他们的优秀阅历，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在欢乐的氛围中学习，充分让学生参加到数学学习中来从而切实感受到数学的魅力。总之，这次培训是一次对老师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门困难的学问，同时又是一门超群的艺术，须要我们不断去探讨，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在老师专业化成长的道路上走得更好，走得更远! 国培图文举荐 初中语文国培心得体会小学语文国培心得体会幼教国培心得体会地理国培心得体会 国培送教下乡心得体会