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1、夏天描写夏天的作文400字夏天描写夏天的作文400字 篇1就这样告辞17岁的你。玻璃杯一样干净的微笑，满满的。留在我15岁前最终一个明晃晃的夏天的你。始终保留着你熟稔的名字，比羽毛美丽，你说是吧？就像那个夏末秋凉，一抹粉色的身影恒久是生命里换季的颜色。于是又撞见这些那些被当心翼翼收在贝壳里的东西，你不再爱的棒棒糖、廉价的暖和、双眸氤氲的水雾、骤雨后孩子气的伞。突然，都从抽屉里钻出来了。最好的都留给你，莱茵河凝成的糖果、维也纳森林的微笑。敬爱的，你要哪个？抱着自己，听雨打在窗上唱着离场的歌，像要侵蚀什么融解什么。潮气涂满了玻璃，一层一层。太阳高照下的彩色泡泡，空灵地飞上天空看夏末的蝉做最终的声嘶
2、力竭。追溯到蓝色天幕最边缘，目光摇曳在你侧脸反射的滚烫的温顺，你身后一片灼灼的蓝，我听见深蓝基调的坏坏的笑。“那个，穿粉红色衣服的”抬起手指向被阳光倾覆了的你，有不散的雾气攀上脸庞。恍惚着恍惚着，偷偷地看了那么久。想你的时候就在本子上涂抹蓝色的水渍，深呼吸，那是你的幸运色，像你清澈的笑。是秋天，那个时候，全部抖动的如落叶的曾经，棱棱角角潮湿地流下透亮的液体，在这个年纪迤逦下一大片痕迹。可以把你和你的一切拷贝到属于我的季节吗？我把你当做生命里可以靠近的唯一，你接住我的懵懂与青涩。(范文网 )你已是那样的真实与无法背离。不知道没有你的地方，会空旷成怎样。我只望见风自由无碍地穿越，是的，我望见了。或
3、许，恒久都不行能知道那些不行能的答案了。树下的你犹自浅笑，几乎，划伤我的眼睛。其实，我和你早被隔绝在比人还高的草丛，荡漾开去。我会是你最高的堡垒，但是你不知道。我会始终跟着你，但是你看不到。夏天描写夏天的作文400字 篇2早上起来，爸爸说今日要带我去游泳池学游泳，我兴奋的蹦地三尺高，我早就想去学游泳了。每当我在电视里望见运动员在水池里像“鱼”一样的逍遥自在的游动，心里特别艳羡他们，假如我也能够像他们一样有多好啊!到了游泳池换好游泳衣后，我就迫不及待地朝水池跑去。可是到了池子边上我就傻眼了，只见一池碧绿的清水，水面微微起伏，水池中有爷爷、奶奶、有叔叔、阿姨还有很多和我一样的小挚友，他们有的在自己
4、游，有的在爸爸(妈妈)的帮助下在学游泳，还有的套着救生圈在戏水，我站在水池边上不知所措，因为我不知道哪儿水深哪儿水浅，我想我该怎么办呢?突然我听见爸爸在叫我，他手里拿着一个救生圈已经来到了我旁边。“杨阳，你敢不敢跳下去啊!”爸爸说道。我回答“没有试过，不知道行不行”爸爸激励我说：“要学游泳就要不怕水，既要胆子大，又要心细，更要留意平安”。爸爸说着先跳下水去，对我说：“跳下来，不要怕，爸爸会爱护你的”。我闭着眼睛，鼓足志气往下一跳，“扑通”一声，平生我第一次跳下了水下了水以后才发觉，原来学游泳并不想想象中那么难，看来世界上全部的事情都像学习游泳一样，只有亲自去实践，才能感受到其中的乐趣和艰难。谁
5、说夏日只有“炎炎”，在碧绿的清水中，我们分明享受到了夏天的凉爽和舒适。你们说夏天不是很好玩吗!夏天描写夏天的作文400字 篇320xx的夏天，这意味着什么？以前一到夏天就很快乐，因为夏天就意味着放暑假。而今年的夏天，对我们来说不仅仅是放假，因为我们都知道，这个暑假过后，我们就是初中三年里的最终一年了，我们就快要中考了，我们就快要毕业了！20xx的夏天，我思虑许多：我的目标，我的安排，我的去向。20xx的夏天，去公园漫步，到处都非常喧闹，知了停在树梢上不知疲乏地叫着、叫着，人们拿着蒲扇不停地扇着、扇着，这喧闹的场景在我看来却是心烦，我不知道这十个月要如何去奋斗，又要如何去珍惜。我心里是冲突的，我
6、很想好好享受最终的一年，但这一年是辛苦的，当这一年来到的时候，会想什么时候才能熬到头。思索了很久，突然发觉天早已黑了，不知为什么，突然有一个很剧烈的念头，或许上学期是我不够努力，这一年我肯定会拼了的，为了南京卫校。对，我肯定要特别努力。来算一笔帐好了，我们上学所花的时间就只是人生的一小部分，只要现在努力一点，以后会很好！心情好多了，我坐在草坪上。仰视天空，引发无尽的遐想。河边的青蛙和很多在树上唱歌的蝉，这些音乐家们不断演奏着乐曲，构成了悦耳的交响曲，让我沉醉，让我忘掉了全部的疲乏与不快。呼吸夏季的清爽的空气，心旷神怡，光明的月儿和满天闪耀的星辰更让人沉醉。20xx的夏天，我不知道哭了多少次，每
7、当想起和同学们一起快乐的点点滴滴，每当想起就要离去，每当想起或许以后再也见不到面了。下一个夏天，是我们分别的时刻，这一个夏天是最美妙的夏天，我会好好珍惜！知了也睡了，安心的睡了，在我心里面，安静的夏天。20xx的夏天，我最美妙的夏天！夏天描写夏天的作文400字 篇4夏天的旋律是青春的旋律，是生命的旋律。夏天是一首歌，一首生命之歌！读完全文，让我明白，人生如夏，它是那样的短暂，是那样的热情，是那样的鲜美！夏天的旋律以节气为章节，描绘了夏天各阶段的漂亮景致，反映了自然界中万物的生长过程及各种物候的季节律动。我们从中可以充分感受夏天的季节特点，了解更多更广的自然物候学问，从而激发我们酷爱生活、酷爱大
8、自然的美妙情操。其美丽生动的语言、别具匠心的布局又能给人以美的熏陶，是学习散文的优秀篇目，也是我们积累词汇、培育朗读、训练写作的典范教材。文章分章节把夏天的自然景象描绘一番，写出了不同节气里自然景色的不同特点，看来作者是经过了长期的精细视察、琢磨后运思成文的。文中有很多诗化的语言，尤其是很多比方句、拟人句值得仔细品尝，比如：“光是槐树花、樟树花和野蔷薇的芳香，就把时间和空间挤得窄窄的了。”“孔雀正在开屏，大自然也在开屏。”“挖马齿苋的小姑娘，收割着后羿射日的传闻。”它们似乎不合语言规范，以最终一句为例，可以简化成：小姑娘收割传闻。很明显，这里的词与词搭配“不当”，但这是采纳形象的说法，在这特定的语言环境里，不但不算语病，反倒显得精彩，有特性。