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1、四年级上册法制教育教案四年级上册法制教化教案11、学问目标：让学生了解有关法律的基本学问，驾驭一些比较适用的法律条规。2、实力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的相识并规范自己的行为，做一个知法、懂法、遵守法律的合格的小学生。3、情感看法与价值观目标：强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。情景教学法多媒体教学法小组探讨法传统教学工具与现代教学工具相结合一、导入新课敬爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到侵权两个字，为了自己和
2、他人的平安，为了每个人华蜜和欢乐，让我们多驾驭一些法律学问，增加我们的法律意识吧。为此我们打算了这次法制教化进课堂主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解驾驭法律法规常识，从而使我们自觉遵遵守法律律法规。讲解新课1、法制法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。2、我们中国的法律是从什么时候起先的为什么会有法律的产生在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现冲突时，往往实行“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。假如一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的全部人都会为被杀的那个人报仇
3、。这样整个社会特别混乱，大家的人身平安每天都受到威逼。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝起先的。3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。民法 产品质量法 消费者权益爱护法 刑法道路交通平安法 未成年人爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法与我们的生活休戚相关的法律制度校内平安不要在教室追逐玩耍，因为活动空间狭小、平安隐患多。进出教室要有序、不要推挤。有序进出，顺当又快速；推挤简单产生意外，出入也不顺畅。案例分析：朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课。地震起先时，有一名老师说是地震，学生就惊恐地冲出教室，沿楼梯拥挤奔逃。其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下。
4、两人落地撞伤后，又被人流踩踏致重伤，送医院抢救无效身亡。在走廊奔跑、追逐玩耍简单发生意外。上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。体育课、室外活动时正确运用运动器材、留意听从老师指挥，留意四周同学动向，不要进入其活动范围。交通平安道路交通法中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益，平安和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。相识交通信号。选择适当的交通工具。乘车留意事项。案例分析意外事故的防范及处理遭受意外时，肯定要保持镇静，不要盲目逃命，只有保持冷静的心情，理智应对，才能有序撤离危机现场。若在逃命的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，
5、身体蜷成球状，面对墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但爱护了最脆弱的部位。平常留意培育自我爱护意识。四年级上册法制教化教案2一、教学内容：当前暴力犯罪突出，团体犯罪严峻，各种社会团体因素对当前中小学生造成了很多不良影响。本节课对青少年进行法制教化，增加学生法制观念。二、情感看法与价值观：加强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。三、学问技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教化的重要性，使学生在遇到某些状况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四、教学方法：通过案
6、例分析和学生参加探讨事例增加学生的法制观念。五、教学过程：1、引言：同学们都有十一、二岁了，信任大家都会推断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应当去深思呢？2、阐述未成年人犯罪的特点（1） 犯罪呈低龄化趋势（2） 社会闲散青少年犯罪突出（3） 在校学生作案逐年递增（4） 犯罪的类型困难3、学生探讨：未成年人犯罪的缘由4、总结未成年人犯罪的缘由（1） 社会的因素（2） 家庭的因素（3） 学生的心理因素5、相互沟通学生与主持人对某一案例,一起探讨,各抒己见6、布置作业本周大家就本节
7、班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法遵守法律的青少年。四年级上册法制教化教案3一、教学目的：加强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。二、情感看法与价值观：强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。三、学问技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教化的重要性，使学生在遇到某些状况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。四、教学重点：通过案例分析和学生参加探讨事例增加学生的法制观念。五、教学过程
8、：爱护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的爱护和帮助还要通过未成年人的协作才能收到良好的效果。其中一个重要缘由是家长，老师和社会不行能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本领，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会爱护的同时，未成年人尤其是未成年中学生仔细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的教化，运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。（一）正确对待父母和学校的教化随着年龄的增长，未成年学生的独立自办法识渐渐增加。未成年学生的独立自主的意识是很珍贵的，有些未成年学生对家长和老师的教化缺乏正确的看法。如认为父母“赶不上潮流”
9、。对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍看法，发脾气；对老师的指责教化很反感，认为是和自己过意不去。假如连老师，家长的正确教化也不接受，那就很简单在生活的道路上出现偏差。（二）学会运用法律武器爱护自己的合法权益未成年人应当懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我爱护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能爱护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。（三）中学生预防侵害的基本原则与基本方法原则：1、依靠法律2、依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害3、依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害4、依靠才智，预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争。四年级上册法制教化教案4教学目的:1培育学生的基本
10、法律意识,帮助学生树立遵守法律观念。2增加学生的自我爱护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。3通过案例分析与学生的探讨增加学生的法制观念。教学过程:一、导入骇人动目:据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身缘由很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应仔细学习法律学问,依法自律,正确对待父母和学校的教化,运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。二、你对国家的相关法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。2、师总结并出示课件。
11、法律词典:违法-指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当担当法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵扰,犯罪-指严峻危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚惩罚的行为。三、合作沟通:问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?问题2、青少年违法犯罪的自身缘由还有什么?自我预防-勿以恶小而为之, 勿以善小而不为大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的起先。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。四年级上册法制教化教案5一、 主题班会的目的通过案例分析，加强法制教化，提高学生的法律意识，完善学生的社会责随意识。
12、二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参加，以讲解、朗诵、探讨等形式绽开。三、班会的理论分析1、激发学生的参加意识；培育和熬炼学生的分析实力、相识实力、鉴别实力，增加团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的心情情感。将校内法制教化学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会相识实力。2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的缘由主要有三个方面：一是学校教化不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教化当然起着不
13、行替代的主导作用，但光靠学校教化是不够的。学生每天受到学校的教化和老师的影响，同时也每天受着社会的教化和社会上各种人的影响。加强青少年法制教化，必需集学校、家庭、社会三方面的力气共同加以解决。学校的法制教化要首先走在前列。3、促进法制教化课的教学。使学生的法制教化学习与社会实际状况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。四、班会活动流程案例介绍老师讲解周边的一些案例实话实说（探讨）齐诵宣布班会结束实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不简单的，须要花费更大的力气，因此，青少年学生就应当在日常生活中和学习中，到处遵守国家法律、法规、社会公共规范
14、，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、独立、自强的意识。自尊、自律、自强是一种主动的人生看法，也是进行自我防范和赢得社会爱护的途径。假如青少年学生自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。增加辩别是非和自我爱护的实力。青少年学生只有学好学问，丰富社会生活阅历，熬炼各种实力，才能对违法犯罪行为有一个醒悟的相识。才能分清是非，青少年学生还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于青少年学生在遭到暴力侵害的时候，刚好逃脱或者进行正值防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。探讨题：1）年少犯罪就值得宽恕吗？2）你怎么样支配假期？老师讲解周边的一些案例全体学生齐诵：小学生守则6、班主任总结：不管一
15、个人的学问多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就简单走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。7、班干部宣布班会结束。四年级上册法制教化教案6课题名称：学会依法爱护自己机灵英勇的于杰教学目标：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任爱护他们。儿童本身更有责任爱护自己。教化学生有紧急避险的权利，要爱护自己的生命权，生命只有一次，爱护自己的生命权是最重要的。在特别的状况下，可以见机行事机灵敏捷地与坏人坏事作斗争，达到爱护自己的目的。重点难点：1、要让学生相识到生命的重要性。2、学会用合法的手段机灵敏捷的处理问题，避开自己身陷险地或脱离险地。教学方法
16、：事例引入，激发爱好。抓住重点环节，深化领悟。问题探讨，拓展思路。教学过程：一导入：1、说起维权大家的话题肯定许多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特别状况时要见机行事机灵敏捷的爱护自己。请看这样一个事例。（大屏幕显示事例内容）二分析理解（一）提出问题，说说自己的理解1、看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？2、于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？（二）结合实际。说说身边的故事。依据书、保，收听广播，上网搜寻的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。（三）探讨（大屏幕出示探讨内容）遇到下面的状
17、况你该怎样办？（可选择23个感爱好的话题说说自己的做法）1、当你独自一人在家时，有生疏人敲门，你该不该开门呢？2、路上，假如有生疏人跟随你，你该怎样办呢？3、当生疏人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？4、一个人自己回家，开门如发觉屋内凌乱，或有味异时，你应当怎样做？5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？6、当不相识的人送给你糖果、饮料等迷人的食品时，你该怎样做？7、放学后，有生疏人抢你的书包，或威逼索要钱财怎么办？8、当你被坏人挟持后，你将怎样想方法逃离虎口？（四）表演你是生疏人。（五）老师小结同学们，生命对于每个人只有一次，爱护自己惩治犯罪是我们每个人的责任
18、，请大家多关注。中心一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律学问得到启迪。教学反思：通过分析事例，弄清了主子公于杰是如何脱险并机灵带领干警擒获犯罪分子的，使学生充分相识生命的重要性，学会爱护自己的生命平安，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想相识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的探讨沟通，丰富了自我爱护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教化目的，收到良好的教化效果。四年级上册法制教化教案7一、教学目的：平安工作以及平安教化，是学校教化工作的重要组成部分，学生平安、健
19、康地成长，是提高教化质量的前提和保证。它干脆关系到千家万户的华蜜与安静，关系到人民群众的根本利益。所以，我们要高度重视学校平安工作，真正做到“事事有人抓，时时有人管”，每个同学都要严格遵守学校的规章制度，加强组织性、纪律性方面的熬炼，提高警惕性，防止意外事故发生，保证正常的教化教学秩序，平安、文明、健康、欢乐地度过难忘而又富有意义的住校生活。同时加强来自家庭，学校，社会爱护的同时，未成年人尤其是未成年中学生仔细学习法律学问，依法自律也是非常必要。二、教学过程：（一） 你对法律知多少：有关青少年的法律法规的名称。未成年人爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法有关法律规定未成年人不能做的事情：旷课
20、，夜不归宿，参加者变相偷窃，有意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律，法规规定未成年人相宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看，收听色情，淫秽的音像制品读物等，打架斗殴，辱骂他人，携带管制刀具等等。（二）结合学校的实际，特提出以下几点“住校生平安防范”的看法，希同学们时刻牢记，严格执行。1、来校和回家途中不逗留、游玩，高度留意交通平安。2、严格执行学校规定，寝室内不存放珍贵物品和大额现金（50元以上），保管好自己的IC卡。学校不提倡学生穿名牌服饰来校，提倡节俭。相关私人物品放入箱柜，上锁，自行车按规定停放，上锁。3、爱惜学校公共财产。如扫把等严禁用手游玩；不用力攀折上铺档板；不做有危急性的嬉戏，如铺
21、与铺之间的跳动等；不私拉乱接电线；节约用水，节约用电。4、不在走廊楼梯处冲撞玩耍，要轻走轻声。严禁在窗台、扶栏等危急处攀爬、游玩、晾晒衣物等。5、打扫卫生时，要留意平安。6、开水瓶要整齐地靠墙摆放，避开走路时碰翻。7、严格执行事前请假制度，如有请假，至少要报告班主任值周老师。按时就寝、起床，寝室长点名严格执行零报告制度。睡觉时严格遵守规定，不两人同睡一铺，不容留非本寝室人员过夜，不擅自调换床位。8、遵守纪律，熄灯后安心入睡。不讲空话，严禁点蜡烛，严禁用打火机。不传播无聊、迷信、下流等不利于青少年健康成长的言论。9、留意冷暖，养成良好的生活习惯，爱护健康。如有生病，要刚好报告班主任，不能拖延。10、既关切、团结同学，又要留意谨慎交友。要关注同学的心理心情改变，相互劝慰、激励。如有反常状况，寝室长有责任刚好报告值夜老师。11、男生、女生都要提高反抗诱惑的防范意识，自尊、自重、自爱，提高对坏人坏事作斗争的实力，不轻率与生疏人结交，不经管理人员允许，男生严禁进入女生生活区。12、留意饮食卫生，不带饭菜点心零食来校。如发觉食堂有过期、变质、三无食品出售，可立刻向学校反映状况。三、总结以上平安防范措施还需同学的深化理解、拓展，力求做到万无一失。对违反学校纪律的同学，学校将视情节轻重作出相应处理，对严峻违纪学生将作纪律处分。