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1、县级骨干教师申请书县级骨干老师申请书1我叫xx，女，今年xx岁，小学高级老师。xxxx年xx月毕业于xx师范，现本科学历，县级教学能手，xx市小学语文骨干老师，青年老师教学实力市级达标者，系 xx中心小学老师。从教xx年来，忠诚党的教化事业，细心教书，潜心育人，工作兢兢业业、勤勤恳恳，保质保量完成学校布置的各项工作任务，教学效果较好，所带班级的成果在全镇综合考评中居于前列。教化，我的志向，我的梦。我始终坚持读书学习，擅长思索，勤于探讨，努力使自己成为一个学习者、探讨者、反思者、创建者，成为具有教化才智的老师是我恒久的追求。20xx年xx月20xx年xx月担当省级立案课题“校本课程开发与实施的探
2、讨”，并代表镇教委撰写该课题探讨的阶段性、结题性探讨报告。20xx年xx月参加镇小学校本课程读本与圣贤为友 与经典同行中华经典诗文诵读的编写工作，这大大提高了我的专业学问和专业实力，被教研室授予“教化科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖，十余篇论文分别获省市县级嘉奖，被眉县教研室、教化局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型老师”称号，20xx年被市教化局评为市级青年老师教学实力达标者。春华秋实，一次次的胜利与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教化事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也是一名一般老师高层次的追求，申请加入宝鸡
3、市小学骨干老师行列。假如能够如愿，我将无愧于这个光荣称号！ 如有差距，我将痴心不改，追求不止！此致！敬礼！申请人：xx县级骨干老师申请书2敬重的领导：我于xxxx年xx月毕业于xx，于xxxx年xx月安排到xx工作。20xx年xx月因工作的须要来到xx任教，然后又于20xx年xx月来到xx任教。这些年来，在校领导和同事们的关切支持下和实践熬炼下，工作实力和思想相识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的老师。一、教学方面：在教学中我对备课、上课、作业布置支配等常规工作主动仔细的完成，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打
4、算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。在教学和班级管理中取得了较突出的成果二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，自己购买了教化学、心理学、中学青年老师、教化报（中学版）等相关书籍仔细学习，还利用暑假期间参与教学方面的函授学习，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学实力。并多次参与校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区老师计算机的实力，因此得到学校领导
5、和老师们的好评。三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干老师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为谢！申请人：xx县级骨干老师申请书3敬重的学校领导：你们好！本人王xx，20xx年6月毕业于甘肃农业高校，20xx年6月考试安排到xx小学任教
6、，今年（20xx年）调入xx小学任教，至今也6年多教龄。在这6年来，在校领导和同事们的关切支持和实践熬炼下，工作实力和思想相识有了极大的提高。在这6年间本人从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的老师。本人酷爱教化事业，热衷于本职工作，在工作中具有良好的思想品质和职业道德素养。不论在教书育人，还是教化教学上，都是勤勤恳恳，任劳任怨，严格要求自己，按时保质完成任务。教学工作，学科教学成果进步明显，所任教的语文成果提高超显。学生驾驭了语文基础学问，课堂教学效果良好，得到学校和社会的一样好评。在教书育人工作，注意学生的德、志全面培育，不仅注意学生的学问文化的培育，还注意培育学生的道德培育。在教学中，擅长
7、学习，驾驭教化规律，仔细总结工作阅历，所带班级，受到同行、家长的一样赞扬。曾多次被评为学校、学区的先进老师，在20xx年和20xx年被评为学区先进老师，在 20xx年和20xx年小学五年级语文全乡会考中全乡第一；在平常的各类检测中所任学科也是名列前茅。很兴奋有这次评比市级骨干老师的大好机会，又有幸自己符合评比市级骨干老师的资格的标准。这是一次提升自己教化教学理念，丰富自己教学阅历的好时机。因此，特向学校领导提出申请，诚请领导赐予批准为盼！申请人：王xx20xx年12月19日县级骨干老师申请书4敬重的县教化局：我于20xx年起先从事小学语文、社会教学工作。本人自从参与工作以来，始终酷爱教化事业，
8、勤勤恳恳，仔细做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，任教班级所带的成果在全镇综合考评中居于前列。所带班级班风好，学风浓，曾多次被评为文明班级。本人先后获得了市级德育先进工作者、县级教化先进工作者、县级优秀班主任等称号。多次参与县、镇级教学活动，取得优异成果。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感谢领导和同事对我的培育和帮助。县级骨干老师申请书5敬重的教体局领导：我于20xx年毕业，同年xx月安排到xx学区任教，20xx年调入xx中学，始终担当语文教学工作。从参与工作以来，始终酷爱教化事
9、业，勤勤恳恳，仔细做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，任教班级所带的成果在全镇综合考评中居于前列。所带班级班风好，学风浓，受到学校好评。本人每学年被学校评为优秀老师，多次参与学校公开课，主动参加教研教改，有多篇教学论文获得市，区等级奖。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感谢领导和同事对我的培育和帮助。现在，我申请评比区级骨干老师的资格，是对自己提出了更高的要求，也是一名一般老师高层次的追求，假如我能够有幸参入最终评审，我将更加严格要求自己，争取尽自己的微薄之力，为麦积教化争光添彩！
10、假如不能够评上，我想自己确定在工作中还做得不够，以后将更加努力工作，争取早日能获得这一光荣的资格！希望领导批准我的申请！申请人：xx县级骨干老师申请书6敬重的.领导：我于19xx年月毕业于XXXX，于19xx年月安排到XXXX工作。20xx年8月因工作的须要来到XXX任教，然后又于20xx年8月来到XXX任教。这些年来，在校领导和同事们的关切支持下和实践熬炼下，工作实力和思想相识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的老师。一、教学方面:在教学中我对备课、上课、作业布置支配等常规工作主动仔细的完成，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教
11、,努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。在教学和班级管理中取得了较突出的成果二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，自己购买了教化学、心理学、中学青年老师、教化报（中学版）等相关书籍仔细学习，还利用暑假期间参与教学方面的函授学习，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学实力。并多次参与校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区老师计算机的实力，因此得到学校领导和老师们的好评。三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干老师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为谢！申请人：XXX20xx年4月16日