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1、医学生毕业实习个人总结医学生毕业实习个人总结1经过三年纸上谈兵式的理论学习，最终盼来了上战场一展拳脚的机会。两个多月的见习下来，所获颇丰，心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感受较深的来谈谈。一、与带教老师的沟通与沟通信任每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系特别重要。这一点在到医院之前，上至谭书记，下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。可真正到了医院后，才发觉这其实是一门很大的学问。我在省中医见习，门诊的医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。几周以后，我发觉，其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可
2、造之材”，他们就会很乐意教你。关键是我们在每个科都只有一周的时间，怎样让老师在最短的时间内发觉你这块“和氏璧”呢？就我自己个人阅历来说，方法有二。首先，是一语惊人法。假如你能主动的就本科的某种常见病阐述你自己的相识和见解，虽然很难讲得很透彻、深化、精确；又假如你能刚好而正确地回答出老师在查房时提出的问题，即使分析得不够全面，也都会让老师觉得你是个会思索的学生，老师通常会比较情愿给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时候，我的带教老师带有一个探讨生，一个七年制的同学，还有两个二院实习的师兄师姐和我一个见习生。刚起先的时候，我真的很被动，因为是第一个科，所以也不知所措。机会来得很偶然
3、，有一天主任查房时，主任突然提问“腰四穴”是什么？这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书，凭记忆答对了。并且，主任接下来的几个问题我都正确回答了。自那天后，我的老师就深刻地记得有我这个见习生的存在了。上一个方法或许不好驾驭，它除了要求要有扎实而广泛的学问作为基础外，多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个老师都会喜爱勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候，带我的老师满腹牢骚，毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素养的，弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实习，但成天都偷懒，有时甚至都没去上班。那时我
4、就暗下决心，肯定要用一周的时间变更老师对我们的看法。所以每天我都提前了半个小时到诊室，把老师上班前的全部打算工作都做好，老师一到诊室就可以开工。老师忙的时候，我就用在病房学到的医院常规帮他接诊部分病人，这在肯定程度上减轻了老师的工作量。一周不到，老师就已经变更了他对我们看法，那天他兴奋的说我们一点都不比实习生差，后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里敬重带教老师，遵守纪律，酷爱学习。二、自己把握机会，主动主动学习这是特别重要的。在医院里，进修生、博士生、探讨生、国内外的实习生、见习生都许多，若你自己不主动主动地争取机会，根本就什么都学不到
5、。当然，这也是有窍门的。首先你可以主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空，可以有时间给你开小课；若遇到有病人须要抢救的时候，你还可以看老师在紧急状况下实行何种措施、怎样用药，这些都是多科学问的综合运用，这对每个医学生来说都是珍贵的学习机会。当然，值夜班还有很多好处，这就须要你们自己去渐渐发掘了。其次，假如你的带教老师实在忙不过来，就别什么问题都找老师。其实在病房还有许多很好的老师，就是那些博士、探讨生。我在心脏内科见习的时候，就有两个探讨生“老师”，他们的基础学问都很扎实，动手实力也很强，更重要的是，他们有时间、有耐性、也情愿给你讲课。在那段时间，我得到了很大的启发。三、学习内容的
6、把握在病房见习时究竟要学些什么呢？信任现在还有许多人都不清晰。我自己当时也是混混沌沌，到了肿瘤科以后，带我的老师才一语点醒梦中人。他告知我其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。我才如梦方醒发觉，在那之前，我除了动手实力有所进步外，这方面驾驭的的确不多。还有，在病房，一个病人身上往往都综合了几种疾病，只要你能好好把握，仔细复习，就能学到学问。我在内六的时候，就有个小孩是因腮腺炎并发睾丸炎、病毒性心肌炎而入院的，仅收他一个病人，我就驾驭了这三种病常见体征，并且由于有理论与实践的结合，印象特别深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的
7、。类似的例子举不胜举。只要你懂得把握，在医院到处都有学问，到处都有学习的机会。医学生毕业实习个人总结2在实习过程中，对于中西医的发展及医患关系的处理有了自己初浅的相识和体会。作为赴广州实习的实习队长，带领所在实习队同学较圆满地实现了增进两校沟通的目的，开拓了眼界，增长了见识。(一)向中医药强省学习广东是中医药强省，中医氛围好，群众信任中医，在中医药宣扬、对外沟通、教学等方面值得我们学习。1.宣扬得力对创建深厚的中医药氛围有重要意义广州的各大中医院都会定期在周末通过义诊、讲座等形式向广阔群众传播中医药学问，医院的宣扬栏也会定期更新医院专家在各大报刊上发表的适于公众阅读的医学科普文章，每个科室都在
8、病房的走廊上具体介绍该科室的中医诊疗特色，这些做法都有效地向公众传播着中医药文化。加之广东本身就有用中药煲汤等生活习俗，使得广东的中医药氛围特别深厚。2.主动引进国内外先进技术在广州，中医院时常地会请国内外闻名学者来医院为医生做讲座，让大家了解现在最先进的诊疗理念与技术。如我曾在广东省中医院倾听广西名中医、思索中医的作者刘力红教授所作的讲座。同时，像蜂针、腹针、膏方等中医特色诊疗方法，广东的中医院都在尝试开展。不仅是中医的特色诊疗，西医的先进仪器和技术也主动引进。在我所实习的医院，妇科和骨科的综合实力位居全国医院的前十强，这与主动引进先进技术密不行分。3.临床医生的带教意识强广州中医药高校第一
9、附属医院同时也是学校的第一临床医学院，担当着本科、硕士、博士等各层次学生的教学任务。医院医生的带教意识很强，从接诊病人到开具遗嘱，再到入院记录、病程记录的书写等全过程，重视学生的参加，敢于给学生临床操作机会。从实习第一天进科起，为每位实习生安排负责的病床，增加了学生的责任感和主动性。每个科室有特地老师负责管理教学，支配每位实习生的值班，让学生全程体验医生的工作。科室还会定期支配针对实习医生的教学课程，使我们得到更快进步。(二)妥当处理医患关系在实习过程中，我真实地体会到了医患关系的惊慌，这一点在广州时尤为突出。针对惊慌的医患关系，我的个人体会如下：1.扎实的医学功底是削减医疗纠纷的前提作为一名
10、医生，扎实的医学功底和超群的临床技能是取得患者信任的根本，也是削减医疗纠纷的前提。一名庸医，不仅不能为病人解除病痛，还会因误诊误治给患者带来更大苦痛。能切实地给病人减轻病痛的熬煎，多从患者的角度动身，为患者着想，患者也会从内心感谢医生，从而有效地削减医疗纠纷的发生。2.高尚的医德是改善医患关系的润滑剂在等级相对较高的医院，医生尤其是闻名专家一天要看百余位患者，对非医学专业的患者在有限的时间内具体阐释病情是不现实的，但一心一意为患者服务的高尚医德是要始终秉持的。在心电图室实习时，为了使心电图机的胸导联更好地产出图像，须要在患者胸前刷点水。当时天气尚凉，我便将凉水换成了温水，就这一个小小的举动，患
11、者便感动良久。医疗工作中，医生假如能做到看法好一点，微笑多一点，多为患者想一点，医患关系便会更和谐一点。3.主动向广阔群众普及宣扬医学常识医患之间的冲突有时源于患者自身医疗学问的匮乏。我曾在医院亲眼见过一位患者因为高血压去看病，医生让她去做心脏彩超，患者认为医生是因为要赚钱才让她去做这检查，从而破口大骂，明显，她对于高血压会引起心脏结构的病变一窍不通。只靠医生向患者进行医学教化是远远不够的。现在媒体上的养生节目日益增多，广阔群众假如能“择其善者而从之”，对于了解基本的医疗常识、重视疾病的预防保健无疑是有益的。4.学会用法律武器爱护自己的合法权益现在社会上出现了特地的“医闹”团体，严峻影响了医院
12、正常的就医环境。对于患者来讲，假如出现了医疗纠纷，应当依照国家的有关法律规定，依法维护自己的合法权益。对于医生来讲，也要严格遵照执业医师法、侵权责任法等法律的有关规定，根据临床路径的要求给患者以规范合理的治疗。任何状况下，医生和患者双方都不应当用武力的方式来解决问题。须要努力改进的问题实习过程中，我也在不断向优秀同学学习，时刻反思自己的差距和不足，以期在今后的学习和工作中做得更好。今后需从以下三个方面加以改进。(一)更加严格要求自己在医院，查房、下医嘱、换药等工作往往在上午进行，而下午相对悠闲。在实习期间，有时对自己要求不够严格，下午没有按时在医院上班。现在想来，下午不忙的时候，正是和老师沟通
13、的好机会，可以向老师请教科室常见病的处理、医疗文书的书写、医患沟通的技巧等，也是和自己所管病床的患者及家属沟通的良好机会，以便刚好了解患者的治疗效果，并增进患者对自己的信任。(二)实习主动性有待加强在实习过程中，出于对患者感受的顾忌和胆怯出错的.心理，有些临床操作的主动性和主动性有待加强。如在妇科实习时，因为考虑到患者的感受，没能独立给病人做一次妇科检查，现在想来，真是一个缺憾，唯恐也真是机不行失、失不再来了。这一点在今后的实习和工作中要留意，在驾驭了书本上的操作要领和反复观摩老师的操作后，要主动向老师提出申请，在老师指导下多实践，才能有更深切的体会。(三)刚好回来课本有时在医院劳碌了一天，回
14、到宿舍便想休息一下，惰性使得自己有时不能刚好回来课本，将临床上学习到的学问系统化，这就丢失了将学问加深印象识记的良好机会。“学而不思则罔，思而不学则殆”。今后应努力克服自己的惰性，刚好将当天所学归纳总结，不能轻易地放过任何一个不懂的细微环节问题，这样才能学得扎实，取得进步。一年的实习生活转瞬就要结束了，有收获，也有缺憾。人生的每一次经验都是对将来的铺垫，不断总结阅历和教训，并在今后的学习和工作中努力践行，我想，这样离自己实现成为一名好医生的愿望将不再遥远。医学生毕业实习个人总结3众所周知，医学生实习是由一名学生成长为一名合格医生的必经之路，是将课堂中所学的学问与临床工作相结合的过程。在实习过程
15、中，经过仔细观摩、亲自感受和反复思索，较有收获。现将见习的总结和心得共享给大家。医学生见习心得共享如下，转瞬为期四个月的实习生活已经结束。实习是将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在这短短四个月的时间，我与病人建立了良好的感情，让我离开真有点不舍的感觉。走出病房以后，多了一份亲切；少了一份暖和，少了一份担忧！在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作。根据医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、急诊、等五个科室学习，在实习期间我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离
16、开工作岗位。努力做到工作规范化，技能服务优质化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践。我所实习的科室中，每个科室的老师都给我留下了深刻的印象他们仔细工作的看法在医院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，许多病人乐观的心情以及主动想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。总的来说，见习总结就是对工作持一种确定看法，在实习之后，我发觉自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧！让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习
17、如何去连接理论。感谢郑州人民医院给我实习的机会，也感谢带教老师在工作劳碌之时，还要带领实习生，教育我们正确的方向；也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好挚友。医学生毕业实习个人总结420xx年是劳碌的一年，同样也是充溢、成熟的一年，对我们而言更是特别重要的一年，因为就在这一年里，我们完成了临床学科的实习，并向自己交出了一份满足的答卷。假如说一年前的我还只是个懵懵懂懂的医学生，埋头于书本学问，对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真实得感受到自己的改变。详细而言，这一年，自己的主要收获如下：1、将理论与临床实践相结合。学医已经四年了，可是前面三年我
18、们学的纯粹就是书本上的理论学问，纷繁困难的专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室的亲身经验，看到了许多疾病的详细临床表现，进一步得到了感性相识，再结合书本，有了更深化的理解。2、提高医学技能。在临床科室，通过每日的查房、开医嘱等，敏捷驾驭疾病在不同病患、不怜悯况下的详细诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。3、增加动手实力。临床实习的一大特点就是有很多动手操作的机会，如妇产科的妇科检查，内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，主动争取以获得亲身体验。4、学会爱惜患者。当我刚步入医学院的时候，就曾学习过医学
19、生誓言，信任那也将是我今后一生所信奉的誓言。在临床上，看到那么多的病患苦痛的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，信任你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里，医生是病患可以完全信任的人，你的一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你的一颦一笑，甚至有时一句简洁的问候都有助于患者的康复，至于平常的爱护患者隐私更是通过实习所学到的。、学会敬重带教。我们每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师，虽然，有的科室因为人员限制只能是探讨生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，他们都是你的老师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以请敬重他们。总之，一年的临床实习虽然已经宣告结束，但从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢各位带教老师，是你们不辞劳苦的教育我们；感谢病患，是你们让我们增加了临床学问；感谢同组的同学，是你们在必要时相互关爱；更感谢自己，是自己的坚持不懈才使实习圆满结束，并获益匪浅。