《参观科技馆小学作文汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《参观科技馆小学作文汇编.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、参观科技馆小学作文参观科技馆小学作文1我这次去科技馆不是和妈妈一起去，而是随着补习班一起去游一趟，和补习班去我是头一次遇到，因此我特殊的兴奋。上午我们参观了博物馆，下午就去科技馆。老师买好门票，大家先进去。在科技馆里最引人注目的是那间鬼屋。正值郭老师要上二楼时，我扯了扯郭老师的衣服，激烈地说：“一楼还没玩完呢，怎么就上楼了!看，那边有间鬼屋，我们去看看吧”“哼，鬼屋有什么好玩的!”冯宇航笑嘻嘻地说。来到里面首先是短短的一段视频，接着灯熄了，视频也关了。再带上，紧接着从耳机里传出沉重的话，一起先我不禁想：这算什么，一点也不行怕。又过了几分钟，那人的话说得越来越阴森，“踏踏踏”这脚步声越来越近，也
2、越来越响。地板也一阵一阵的，“啊”王依发出了一声尖叫，一会儿又宁静下来。王杰也很胆怯，用手电筒一照，发觉冯宇航不见了，他大惊失色，全身打着哆嗦，我见他胆怯的样子，我不禁笑了。突然望见冯宇航，原来他怕得躲在桌子底下了,他抱着书包，手不停的抖动着。在这间鬼屋里，我们有的抱着头，有的拿着手电筒，不停得照着四周，还有的低着头好像要哭了。我们各有各的姿态，惊慌到了极点，最终灯开了。有的人还是胆战心惊地向四周望了望，这才松了口气，来到外面，大家起先七嘴八舌，纷纷争论刚才的经过。后来我们又玩了很多嬉戏才回家。回到家里我知道了就是听鬼故事，也要有志气，不能动不动就被吓着。参观科技馆小学作文2今日是一个阳光明媚
3、的日子，我们试验小学三至六年级全体师生为了响应湖南省社会实践活动号召，来到了位于长沙的湖南省科技馆参观。哇！多么雄伟，多么壮丽的科技馆啊！同学们兴奋不已，惊呼起来。科技馆呈浅蓝色，特别美丽，不仅分A馆、B馆、球幕馆等，每馆还分上、中、下三层，馆内还有电梯装置，让参观的人们更轻松。到了科技馆里面，我们便不由自主地跑向各个地方，早已在老师眼皮底下消逝得无影无踪。我们与鸟儿对话，坐了会说话的椅子，弄明白了耳朵是怎样听见声音的，这里的簇新玩艺和科技成果无奇不有，不仅让我们大饱了眼福，还亲身尽情地体验了一番。“倾斜小屋”是让我们感受太空人生活的。一走进去，就感觉脚下有股吸力，地斜得让人走起来也有点困难，
4、原来太空人的感受是这样的；“视夜如昼”里面乌七摸黑的，时常有恐怖的声音传来，吓得我们女孩子都不仅低下了头，甚至还惊叫了起来，一个个不顾一切地冲向出口；冰宫是由玻璃构造的，只要一进去，就很难辨别哪是出口在这里我了解了电视的发展史，以前我们看的都是黑白电视，后来又有了彩色电视，现在不仅有高清楚的液晶电视，还有了3D电视。通信也便利快捷多了，手机、电话、电脑都成了我们的顺风耳、千里眼，让距离不再是问题。科技馆里的一切都是那么的奇异，那么的先进，它是那么地吸引着我们。登上回家的大巴车，我的心始终没有安静下来，脑海里还在出现着科技馆里的那些先进的设备、先进的展品。今日，我多么快乐，也多么地留念科技馆里的
5、一切，以及和老师、同学们度过的一个不同凡响的欢乐时间啊！参观科技馆小学作文3今日，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去参观台州科技馆。我们首先去了二楼的探究与创新厅，那儿有许多新颖的模型。我和弟弟在“星际旅行”前玩了起来，模拟太空基地。“下棋机器人”，可以选择与机器人进行对弈。“动车模拟驾驶”，付5元钱就可以进去尽情体验。三楼是科学与试验展厅，墙上挂满了很多科学家的头像，有于敏爷爷、钱学森爷爷、袁隆平爷爷等。进入展厅，里面的东西好奇妙，“机械韵律”上许多齿轮在有规律地转动；“发电机和电动机”用手转运关就可以发电；“飞绳子”只要按下按纽，绳子就会飞起来，还有个圆圈按纽，一按，中间就会冒出白气，像朵白云。“
6、机械传动柱”、“热气球”、“电磁炮”等也很好玩。展厅旁边是地球与海洋展厅，里面有地球模型、轮船模型等。四楼是动植物展厅，那里有鼠兔、北极狐、孔雀等许多动物的模型，对着望远镜，能看到老虎在奔跑，狼在咆哮，猴子在爬树航空与航天展厅也在四楼，一进门就看到“神光三号”模型、进去还有许多飞机模型。爸爸告知我，用力转运转轴，气火箭就会放射出去，我和弟弟轮番着玩，实在是太好玩了。四周还有太多好玩的东西，我都应接不睱了！今日的科技馆参观可真好玩啊，我学到了许多学问，也体会到了科技的奇妙！参观科技馆小学作文4每年老师们都会为我们实行许多活动，去巡游，去参观，多的数不胜数，但给我印象最深刻的是那次参观科技馆。一早
7、，我们全班同学和老师就坐车来到了北京科技馆。一进门，一辆磁悬浮列车把我吸引住了，它完全仿照真正的磁悬浮列车，雪白的车身下还有一条铁轨。人们可以坐着它到另一个地方，非常逼真。突然，一阵摇滚的音乐声传来，我回头一看，哇！是一个机器人小乐队！他们站在一个台子上，大约有五、六个人，每个人手里都拿着一个乐器。它们的身高也许有一分米，一扭一扭的，好玩极了，手中的乐器还时常变换着音乐，有一个还在唱歌，简直太可爱了！要不是为了跟上大家的速度，我肯定会在这里多做一会它们的观众呢！往里面走，有不少放在玻璃柜里的高科技东西，我们大家越走越惊异。旁边有一个半封闭的小屋子，有一个人拿一种东西往另一个人头发上一吸，那个人
8、的头发尽然立了起来！我看他这幅模样，不禁笑了起来。这时，我正好看到那辆磁悬浮列车经过这里，心想：原来这辆车的路途还挺长的！几个小时以后，我们出了科技馆。我回想刚才看到的那些高科技，却有不行思议的东西。发觉自己只一会功夫就长了不少学问，看到了不少簇新事物，还真是不虚此行呀！看来，我们的生活中还有许多我们没有见过的东西，以后肯定要多参观长见识。参观科技馆小学作文5科技馆是供人们了解各种科技学问的场所，少年儿童尤其喜爱。去年夏天，爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。一进科技馆，我一眼就发觉各种体验设施，通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学学问，图文并茂的介绍，逼真的造型，让人爱不释手。这里有模拟回收利用
9、站，有体能成长模型，有模拟医生治病的工具，有音乐墙看得我纷繁芜杂，也亲身体验了不少。我印象最深的是试开一台拖拉机耕地，坐在驾驶室里，对面的大屏幕上就显示出耕地的画面，谁拖拉机开得好，在规定时间内把地耕完谁就赢了，要想过关，必需娴熟驾驭方向盘。大家都很感爱好，我排了好长时间队才轮上操作了一回，由于时间短，操作不娴熟，地耕得不是太整齐，但还是牵强过关了。看着如此逼真的器材，惊慌刺激的耕地场景，我流连忘返。恐龙馆展厅更是充溢远古风情。一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。有静卧不动的“三角龙”，有嗷嗷待哺的“小包头龙”，有浑身是钉状物的“钉状龙”，有偷窃龙蛋的“双脊龙”其中有一尊“恐龙”身躯浩大，它高达
10、21米，头有一张桌子大，牙齿像一根根短剑，它的后脚趾每根都长达1。5分米，很粗大，显得强健有力。它爪子大张着，尾巴甩着，看起来威严凛凛。看着这些神态各异、形象逼真的大家伙，想象着数万年前地球上的场景，你怎么会不感叹这世界的奇异呢？科技馆真是一个好玩的地方，我想我还会再去的。参观科技馆小学作文6年初四下午妈妈带我到上海科技馆参观。去年我来过这里参观神舟六号登月展览，不过只在一楼大厅，这次我们几乎把整个科技馆兜了个遍，从地下二层始终到三层，走得腿发软，可是却很快乐，也不觉得累，因为我的眼睛始终没闲着，看到了许多好玩的东西。一楼有生物进化展，地壳结构，儿童科技园等等。在生物进化馆，也就是动物世界里我
11、看到了各种野生动植物的标本，跟真的动物一样大，做得活灵活现，我都不敢靠近看。在儿童科技园里有喊泉，只要对着喷泉大声喊，就会喷出水来；有心脏、肺和大脑的模型，可以钻进去听它们的介绍；有魔屋，里面的墙壁和地板是斜的，一不留神就会摔倒；有蝴蝶、老鼠、蚂蚁等动物的标本；有热带鱼，五彩缤纷，非常可爱。有自行车，骑上去可以看到自己的骨骼在运动。二楼有蜘蛛馆，有各种各样，千姿百态的蜘蛛标本和介绍，还能在显微镜下看。有机器人馆，有的机器人会跟人下五子棋，有的机器人可以在机场进行平安检测，有的机器人会主持节目。我们还坐了时间隧道到了地下一层，看到各种矿石，地球的构造，人类的进化。三楼看到了一些科学家的介绍和一些
12、科普学问，有些太难懂了，我看过就忘了。参观完了，妈妈给我买了些纪念品带回家，我可兴奋了，以后我要常常来这里参观，因为可以增长许多科学学问。张笑怡参观科技馆小学作文7迎着柔软的阳光，我来到了上海科技馆。不愧为上海的建筑，壮丽无比。举目高瞻，直看到纷繁芜杂方才罢休。里面就更豪华了。且不说那神奇莫测的蜘蛛展，也不说那让人头晕转向的镜子迷宫，单是“才智之光”，就已经让我目瞪口呆了。里面的景物特别多，就拿“魔屋”来说吧，从外面看，跟一般的房子没什么区分，可一到了里面就不同了。整个房间倾斜60度，越往上走越费劲，一旦没有力气，便会被狠狠地摔在地上。在这儿，铁球在支架上都往上滚，真奇妙！再折回头看那奇异的非
13、洲动物展，里面的动物栩栩如生。看那儿，一头豹子前脚跃起，一群山羊惊惶失措，四处逃跑，大有“意欲捕逃羊，突然闭口立”之势。俗话说得好，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。这群山羊在经验重重磨难之后，最终逃出了豹口。告辞了非洲动物展，我们又踏进了蛇类的天地。婀娜多姿的眼镜蛇、细瘦长长的金环蛇、粗大的莽蛇、还有响尾蛇等，真是千姿百态啊！对于机器人你肯定不生疏，但是到今日我才真正看到它们。有下棋机器人、魔方机器人、工程机器人、军事机器人我信任在不久的将来，我们能随时随地享受机器人的服务！奇异的参观科技之旅结束了，这里面奇妙的事物数不胜数，令我流连忘返，回味无穷！这一天真精彩啊！参观科技馆小学作文8什么
14、地方最好玩？什么地方知是最丰富？什么地方百去不厌？当然是“学问库”科技馆！这不，前不久我们开展小队活动就去了科技馆！我们即学了很多学问，又玩得很快乐。科技馆很大，里面分很多类区，有人体类、动物类、机器类、行星类许多许多。其中，我们在人体类和九大行星类这两类中学的东西最多，这两类也最好玩。我们先去了人体类馆，人体类的展览区很大，里面有各种各样的对人体的介绍。有的是通过电脑，在电脑上打出文字，让我们自己了解；有的是让我们一边看图，一边听体内录音介绍；还有的是通过动画显现出来的。接着我们去了九大行星馆巡游。一进去，我就望见一张很大的图片，上面清清晰楚地画着九大行星，他们从大到小，依次排列着：太阳、水
15、星、金星、木星、土星我们走近一看，旁边还有一些小字，原来是行星介绍。我们看到水星是离太阳最近的，其次是金星、地球、火星而按大小排列，要数木星大啦！地球虽然人许多、车许多，但是还是排名第五位，被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量来算，木星又“霸占”了地一位，它最重了！土星也毫不示弱，排在其次位，地球还是排在第五位。冥王星是最轻的，怪不得，它要被“兄弟姐妹”们淘汰“出局”呀！这次去科技馆，我有很大的收获。科技馆里的学问是丰富的，好玩的，也是无穷无尽的。它像一个学问库，里面都装满着值得我们去探究的学问！何瑞琪参观科技馆小学作文9今日上午其次节课的时候，老师带我们去参观学校的科技馆。我们怀着喜悦的心
16、情来到了科技馆，打开门一看，科技馆里面宽敞光明、干净整齐。馆里的地面上铺着艳丽的红地毯。这时，老师对我们说：“不许乱丢垃圾，穿上鞋套。”听了老师的话，我们依次穿上鞋套排队进入科技馆a室。首先映入眼帘的是“雪浪声波”，它是在一架琴的上面安装了一个圆柱形的管子，管中有些像雪花的颗粒。每按一个琴键，它里面的雪花颗粒就往上飘舞，原来琴上的塑料圆柱管子是感受声波的。声波是看不见的，但我们在圆柱形管状封闭的一端发出音频信号，就可以清晰的视察声波的活动，它是指局限于某一区域而不向外传播的波动现象。接着我又来到科技馆b室，我被里面两个鼓一样的圆桶迷住了。它没有鼓皮，但只要你用手在鼓上轻轻一拍，就会发出鼓的声音
17、。这面奇妙的“无皮鼓”为什么会发出声音呢？因为它利用一组光射与接收装置，当人的手伸到鼓上面作出击鼓的动作时，光电开关接通音响元件开关，从而发出击鼓的声音。真是一面奇妙的鼓。在“无皮鼓”的右边是署名为“奇妙的椭圆”，椭圆有两个焦点，依据椭圆的性质，小球从一个焦点弹出，经反弹后必需经过另一个焦点的原理，从而达到“百发百中”的效果。这些奇妙的科技活动深深的吸引了我们，让我们感受到科技的魅力。希望我们学习科技、酷爱科技，为我国将来的科技事业贡献我们的力气。参观科技馆小学作文10昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。在那里，有好玩的儿童科技园，神奇的才智之光，可爱的设计师摇篮，让人称赞不已的机器人世界，让
18、我们看得忘了回家的生物万象，巨大的IWERKS四维电影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：才智之光和四维电影院令我流连忘返。才智之光让我们大开了眼界，有一个没有支撑，悬在空中的水龙头，不停地流着像喷泉似的水，原来，水龙头的中心有一根透亮的管子，管子里的水从地下被压倒上面，到达水龙头里，水就冒出来了，沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么，都愣在哪里，我一起先也是这样，爸爸告知我了以后，我就觉得不它神奇了。还有一个让你不会走路的魔屋，因为魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不稳很简单摔跤。别人走路颤颤巍巍得，我也是一样。还有反射声音电话机，两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁，之间相差十
19、米远，话筒由一个竖着的大圆盘，和一个小小的金属圈组成的，把耳朵凑近金属环，就能听到对方轻声地说话，可我不懂怎莫回事。在四维电影院里，我知道了，在温度世界中，人的内部是冷得，是兰和绿色的，外部热得，是红色和黄色的，为什么呢，因为人在运动，产生热量，你可以看到，人吐出的气都是红色的，像在吐火。在光的世界里，人全部是透亮的，可以看到人的器官的构造与结构，人体的奇妙和繁殖的神奇，参观科技馆，让我了解了很多，让我们一起走向将来，走向绚丽的明天！参观科技馆小学作文11今日是北京之旅的第三天，要说今日，甚至是整个北京之旅最好玩的地方，就要数中国国家科技馆了。才进入大门，就看到了一些电脑键盘上的小方块，五彩缤
20、纷的，可美丽了。进入其次道门，有一个巨大的挂式建筑物，里面有很多大大小小的齿轮，看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个近十米高的巨大雕塑，让人非常震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。“华夏之光”里面有很多我国古代人民的独创，如：水龙、地动仪、浑仪等，非常的精确，现代人做起来都非常困难，而那个时候？那个条件？我打心底佩服这些“古人”呀！此外，在模拟太空站里，我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过嬉戏，了解了吸烟的危害；参观恐龙的化石，感受远古时代恐龙的力气；坐上特制跷跷板，知道了人在没有空气的状况下会怎样我在科技馆里左冲右突，看看这个，摸摸那个，我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。一
21、不留神，我走上了奇妙街道，才进来，我便以45度角倾斜着走，走得摇摇摆晃，真怕自己会摔下来。接着是奇妙街道的其中一部分黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚，但我很新奇，里面有什么？便壮了壮胆子，走了进去。进去之后，我发觉其实并没有什么，就是太黑了，伸手不见五指。我一心想着快点出去，快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙，我抓紧向左走，结果又“呯”的一声撞上了墙，经过一连串的“呯、呯”的碰撞，我最终艰难的走了出来，带着狼狈不堪的样子，重见了光明。时间到了，无论有多么的不舍，也必需要离开了。再见，中国科技馆！参观科技馆小学作文12星期三，我们乘着公交车来到宁波市科技馆参观。一进去，我们就分散了。我
22、来到了“人的技能”，里面有很多嬉戏，其中有一个嬉戏的名字叫做“过关取宝”。排了好长时间的队，才轮到我，这时候，我又想进去又不想进去。想进去是因为我非常新奇，不想进去是因为我非常胆怯。但是，我的新奇心还是战胜了恐惊，我先选择了“简洁模式”，然后在旁边按了一下红色按钮，嬉戏就起先了。里面非常的黑，可以望见有红色的激光，我躲开激光，转弯，眼前竟然站着一个兵马俑，我望见在兵马俑下面有着一个宝藏，但是我不敢去拿，生怕兵马俑会把我吃掉一样，在这关紧的时候，我发觉墙壁上有一个红色按钮，上面写着“结束”两个字，我抓紧按了一下，就出去了。我望见了我的成果：时间12秒，分数60分，宝藏1个。还有一个嬉戏是“镜子迷
23、宫”。一起先，我还以为这个迷宫很简洁，便一个人走了进去。可是，我在里面转来转去也没有找到出口，在我的前后左右都是我的影子。还有一次，我以为前面就是出口了，就冲着往前跑，只听“碰”的一声，我的鼻子撞到镜子了。就在这时，我们班的叶梓纹进来，把我带了出去。我出去以后才发觉，原来外面有摄像头的啊，可以望见里面的状况的，刚刚就是叶梓纹望见我一个人在里面走来走去，才进来找我的。幸亏有摄像头，不然我就可能始终都别困在里面了！宁波科技馆这真是太好玩了，假如下次有机会，我肯定要在到哪里去玩一次啊！参观科技馆小学作文13现在的科技越来更加达了，可是，有一些科技的原理大家还是模模糊糊的，那就随我们一起去参观科技馆吧
24、！科技馆可真奇妙呀！一进大门就可以看到一个巨大的水龙头，而这个水龙头跟一般的不一样，这个水龙头是没有水源的。大家一看无不称奇，原来是因为这个水龙头的中间有一根玻璃管，这根玻璃管把水吸到管里，然后，从玻璃的外壁流出来。有一间展览室里摆着四个没有鼓膜的鼓，我们一看不在意地说：“嗨，这有什么好看的。”工作人员笑着说：“你们把手伸进鼓中间，然后摇摆几下看看，你们就会发觉它们的奇妙了。”我们半信半疑地把手伸进鼓中摇摆。“太奇异了！”，我们同时惊叫起来。竟然在我们摆手时鼓发出有节奏，又奇妙的声音。通过工作人员的讲解，我们忽然豁然开朗，原来是我们摆手时振动了鼓中的空气，空气振动发出的声音。没想到这看不到，摸
25、不着的空气却是一种自然的乐器。在另一间科技室里摆着一张钉子床。我们一走进去，工作人员风趣地说：“同学们参观辛苦了，躺下来休息一下吧！”大家瞪大眼睛，胆怯地往后退缩，推让着不敢上去。在工作人员的一再激励下，最终，一个男孩才牵强上去。工作人员叫他放松躺好，接下来看到满满的一板钉子托着他的身体渐渐地向上升。我们的心都悬在了半空中，关切地问：“怎么样，疼不疼？”他惊慌地说：“不疼，但我是躺在钉子上吗？”我们异口同声地说：“是呀！”过一会儿钉子又缩回去了。他跳了下来兴奋地说：“一点都不疼，大家试试看吧。”我们争先恐后地上去体验。经过了解，原来是平躺的身体，把重量分布在每根钉子上，这样身体与每一根钉子的挤
26、压力就很小很小，所以不会疼。参观科技馆小学作文14星期六，我去参观了盐城市科技馆。科技馆分三层，每一层都很好玩。远远望去，很像是才智的大门。我们一进一楼的大厅就望见十六个圆球，哦，那个原来是“奇幻的眼睛”。到了二楼，往右一看，便是两辆东风悦达起亚的车子。原来是“模拟汽车”，汽车拉了手自动就开不起来了，在屏幕上看，脚踩油门就可以在屏幕上开了。我驾驶技术很高，很稳定，不一会儿就过关了。到了三楼，走一会你便看到一个黄色的机器，上面有一个麦克风，哦，原来这是“训狗”嬉戏。你可以让他做运动。我说“小狗，100米跨栏”它还真的跑了100米，还跨了栏，我还说：“回你的屋里。”它还真的回狗窝了。真是个奇妙的电
27、子嬉戏。我还玩了“灭火”嬉戏。就是隔着一面玻璃的大屏幕，屏幕上画着火苗，你用一把真水枪（固定的射程）只设屏幕中的火。（你别担忧奢侈水，它用一个栏杆隔着，下面是一个空地，下面有几厘米高的水，可以循环运用，不奢侈。）第一关的场景特别简洁，只有几个小火苗，最终一关很难受，但我都过了。屏幕上有很多火苗，我只打火苗的中心，挨着依次一个个的来，不一会儿我就把火苗全部歼灭掉了，顺当完成了“消防员的任务”。我觉得这个嬉戏特别有意义。当然也有很多好玩的嬉戏如“拍蝴蝶”等等。心动了吧，赶快去玩一玩吧。我们长大了也要为国争光，让祖国的科技更上一层楼。参观科技馆小学作文15学校组织我们去科技馆学机器人、单片机和空模，
28、我觉得最有意思的就是机器人了。 我们刚去教室发觉每人的电脑前有一个插头，刚起先我以为是u盘，但后来老师告知我们是插在机器人的大脑上，我也没有弄明白。我想莫非是插在我的大脑上吗？后来老师给我们每人发了一个小机器人，我才发觉机器人上有一个遥控器，遥控器上有一个跟电脑完全符合的插口，莫非这就是大脑吗？后来经过老师的讲解我才明白大脑其实是机器人的操控器，它可以操控机器人的运行和动作。接下来老师让我们每个小组自己让机器人活动，其实就是插在电脑的插头上，我们小组经过几番努力，最终让机器人动了起来。本篇文章来自资料管理下载。后来的要求越来越高，我们也越来越努力，但是在让机器人转三圈的任务中，我们没有胜利，以为电脑坏了，找了老师来。老师告知我们：其实不是电脑的问题，是你们的设计有问题，看！转圈时用一个轮转，你们用两个轮当然只能向前走了，所以做事要用脑子，不能做不成，就以为机器有毛病，其实是你们的操控有问题。说完，老师便去帮助其他组了。我们又从新起先了设计，把机器人重新放好，让它转，最终他转了3圈。我们才明白，不是电脑的问题，是我们的设计。放学了，我们跟老师不舍的道别，跟可以中心不舍的道别，我们以后会再来的。我们去了科技馆，学到了很多学问，也学到了很多好习惯，比如：要仔细做，要有脑子做事。以后我肯定多动脑，多仔细做事。