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1、初二的日子作文初二的日子作文1笔有些颤抖，20xx年，我初二，过着天昏地暗的生活。每天在家与学校中穿梭，尝尽了两点一线的苦涩。20xx年，我初二。每天都有自习课，每天都没有自习课。请宽恕，或许这句话看上去很冲突，可这却是事实：几乎每天的自习课都被夺走了，考试或是占课，总而言之一周中不会有几节课留给学生们写作业。而当老师们站在讲台上讲得兴致勃勃，下面却怨声连天，呵欠声此起彼伏。每次都是这样，而全部的老师好像都没有察觉，或者是察觉到了但并没有影响一丝心情。接近放学，总会有几科课代表挤到讲台前在黑板上留作业。那场面比百家争鸣还要壮丽。各科作业之间都有一条很惹眼的分隔线，每个人都怕少占一点地方，少留一
2、点作业。可他们有没有细致想过，一黑板作业的前后是背到几点的题，写满几黑板的答案。说完了，长嘘一口气。时间如水，岁月消逝。我再也写不出从前的记叙文，因为我无趣纯真的笔风沉没在岁月的尘埃里。也许是小说看多了的原因，写出的东西也蕴含着一种感伤，对人对事对物的感伤。告辞了幻想的虚境以及浮藻的词语，提笔写下的多是一篇篇散文，或是一段段随感，那些华而不实的语句怕是再与我无缘了吧。6月20日，生物和地理结业考试。因此现在的日子里，桌子上摆的不是四册地理书加通辽地理笔记本加激活，就是四册生物书加四套题篇加一本黄岗。每天埋头苦背，或是做题直至深夜。十一点不到绝不愿睡的，早上却怎么也起不来，常踩着点到达班级，上课
3、时也强忍着睡意，心甘情愿熬下去。我在这样的日子像一只飞蛾一样生活，支撑着那些总是做不完的作业和背不完的题，活在自己围起来的火堆里，希望像只小鹿一样优雅，却像一只老鼠一样匆忙。笑容绚丽，却孤独空洞，眼神乏累。间或也要偷懒，小说是看不得了，就是防也得防着告密的人；在家的时候戴上耳机听mp3，林俊杰的曹操显得那样夺人心魄；在学校时，下课后径直走到中间楼梯口，再转身走回来，一趟一趟乐此不疲我生活在这样的日子里，学着我爱的熬煎人的东西。20xx年，我初二，在昏暗中想着明天的绚丽美妙。我像一只飞蛾活在自己围着的火堆里，渴望有一天能够在熊熊烈火中成为蝴蝶，展翅高飞，去过那样的日子。初二的日子作文2读一本好书
4、就象严冬里遇到了炭火，带给你的心灵以暖和；读一本好书就像酷暑里的清风，带给你的心灵以清爽；读一本好书，就像黑暗里的路灯，带给你的心灵以希望。打开一本好书，深藏在字里行间充溢底蕴的书香带领着我触摸故事的经脉，平武文章的内涵，我在书香的带领下读了一本本好书，走过一个个书香浸润的日子。老人与海让我感觉到人生的输与赢并不重要，重要的是坚持。坚持是人生中的大才智；钢铁是怎样炼成的让我明白了要不怕困难、刻苦钻研、勤奋进取、不怕挫败、吃苦耐劳、坚忍不拔；名人传让我懂得了在遭遇困难的时候不要怨天尤人，要坚决自己的信念，信任自己能行！朝花夕拾里作者描述了童年和青年的求学历程，追忆了那些难以忘怀的往事，一切感受的
5、天真浪漫，一切体会的亲切的柔情，又好像打上了独特的鲁氏桥，进入了甜蜜的童年家乡。旧事的点滴，是朝花夕拾中的可歌可泣的盐分，染咸的是回忆，溅起的是读者深思的心灵。鲁滨逊漂流记中鲁滨逊流落荒岛独身一人，却克服了种种难以想像的困难，在荒岛中建立了自己物质和精神的王国。他勇于冒险，勇于追求逍遥自在的生活，即使流落荒岛也绝不气馁。他的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格，他是一个真正的英雄。格列夫游记通过格列夫道小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇遭受，集中反映了世纪前半期英国社会的各种冲突的现实状况。头上是淡蓝色的天空，书香像金丝线牵过，从白色的窗框滑到我手心里，牵出我心里的花园。我在书香浸润的日
6、子里渐渐成长。初二的日子作文3倚靠在窗边，望着窗对面的一只只小鸟在屋顶上排成一片，随着风的咆哮，一批又一批的飞走。我望着那一片片就在我头顶只有一臂之距却看其如此遥远的鸟儿，不禁心中由得一酸。我打开窗，接着观望着还记得那个夏天，我来到了乡下与我最好的挚友在一起嬉闹、玩耍。我们来到了小溪边，溪流叮叮咚咚地打着节拍。我洞悉这水中的一切。“你在看什么啊。我也要看。”他走了过来，用那本已不属于他的年龄的童真新奇的眼神看着我示意的那个方向。“什么啊，就几只小鱼小虾有什么好看的，还不如回家看看电视，那多爽。”瞬间，童真的眼神消逝殆尽，他嘟囔着的走到一边去了。“好吧，的确很无聊。”我无奈地冲他笑了笑，便溜走了
7、。“站住，你要去哪玩！我也要去！等等我。”不一会儿，我便跑得气喘吁吁，“哈，被我抓住了吧！”他得意忘形地咧开嘴笑着说：“这天气好热啊，我们去买冰棒吧！”接着，他便夸张的做了要热死人一样的感觉。“好啊，看看我们谁先到卖冰棒的小店。Ready？GO！”我们乐此不疲地跑着，不一会儿就到达了目的地。“看，我赢了！”随即他比了一个成功的动作。用仅有的几元买到了冰棒，拆开包装纸，一股冰爽的感觉向脸袭来。“好爽啊！”他感叹道，给人一种他很享受的感觉。冰棒不会儿就没了，溶化在我们的肚中冰棒的凉快扑灭了夏日的燥热。我们一起走在回家的路上，他突然蹦跳着跑到了前面去，我随即跟了上去“嘿，等等我，你”我的话还没说完，
8、他就不见了，我的天呐！他去哪了？我还想和他接着玩哩。我小声的嘀咕着，当我走到一个拐角处，突然跳出了一个黑色的影子，“喂！”我的身子不禁一颤，“吓死我！你吓我干什么？！”突然”“嘻嘻，谁让你刚刚溜走过一次，这是惩处。”接着他又溜走了，“站住别跑！”我大吼道。到了上学之际我又回了去，回到我的家。又来到了乡下，地方还是那个老地方，但，时间在不停的转换。我倚靠在长椅上仰视着天空，天空湛蓝，没有一丝云彩，我不知不觉地沉醉在这单色调的光阴里“你在想什么呢？”他大大咧咧的叫了一声，我回过神来，笑道：“没什么。”哎，这个上午真是单调。”我点了点头。缄默的青烟，吞噬了我们。“你还会回来么。”我凝神看着他，“哎，
9、别说得似乎我要死了一样啊！我会回来的，肯定，肯定！”他说道。他还是那么喜笑颜开的。不久，他离开了这里，去了那个遥远的城市。回想起我们一起玩耍的每一个细微环节，我的泪水漫出了眼眶那根已下肚冰棒，那充溢童真的眼神，那一声惊吓都仿佛还在昨天。昨日的鸟儿已经飞走，可总有一天还会飞回来。在世界的那个角落，我们还能再遇见吗？现在，你还好吗？初二的日子作文4人生中有太多的事了，时间消逝，而成长却成了岁月中不行磨灭的印记。让我们一起，静静地回忆那成长的日子吧!成长是什么？是挚友，是挚友的一丝劝说;是老师，是老师的细心培育;是家人，是家人的监护照料。成长中难免有挫折，而那些挫折不正被那年成长浇灭吗？几年前，小学
10、班里。我正与别人玩耍，可是不知怎么的，两人就僵持了起来。就差打起来了。可是，此时正是放学，老师好像走光了，这可坏了，若真打起来没老师管，那还不得三分五裂啊!此时，我的挚友来了，他把我们拉开吼道:“怎么回事啊？是不是挚友啊？为一点小事打打闹闹的，像什么？”在他与其他同学的劝导下，我们相互道了歉，然后又相互玩了起来。那一刻，我发觉我成长了。挚友，能用劝说让我们成长。几个月前，初中班里。那几天不知怎么的，感冒的人一大堆，我也不例外。可是我的身体比别人弱，我竟然发烧了！我最终忍受不了了，回家休息了。当我回到学校后，听说老师那天讲得很重要，而我又刚刚隔过，我很懊悔自己回到家休息。我很懊恼，正值我发愁时，
11、我的老师站在了我的前面。我很胆怯，怕老师会训斥我，正值我打算好接受指责时，我的老师开口了：“怎么，有什么心事吗？先别想了，让我给你讲完课后再想！”我发觉原来老师也不行怕。我微微点点头，后来，以至于我那节课学得最好。那一刻，我发觉我成长了。老师能用培育来让我们成长。几星期前，家里饭后。饭后，我妈妈打算去漫步，一听说我要复习就确定不去了，在家辅导我。我说“妈妈您去吧，我一人在家就行的！”妈妈却说：“那怎么能行，你在家学习我不看你谁看你呀？再说，你万一学习不仔细怎么办？”我答应了。那次学习的东西相必一生都忘不了，因为有母亲的陪伴。那一刻，我发觉，我成长了。家人，能用细心照料让你成长。成长中的日子，有
12、乐，也有悲，但我认为，有乐才是最好的，让哀痛什么的都走吧！成长中，我那难忘的挚友、老师还有家人。初二的日子作文5深夜，披衣来到小院，月上中天。把如银似水的光辉洒在花丛中，菜叶上，斑斑驳驳，朦朦胧胧。校内沉醉在静谧的气氛中。结婚其次个冬天，我和爱人商议买两间房，东跑西瞧半个月，相中了这方方正正的小园，虽然价钱贵了点，但一狠心还是买了下来。我就借了邻家的工具翻地，干这种或对于我这个城市的人来说，真不是是件简单事，小风一吹，凉凉的，顿觉一股凉意，抹把汗，喘口气再接着干，边翻边把土疏平。天气慢慢温煦，播下豆粒，栽下菜秧子，然后要不断的松土、间苗、捉虫。几场雨水过后，小院里的豆角蔓静静爬上了篱笆，长出了
13、一圈绿色的墙，淡白、淡紫色的花在嫩绿欲滴的纤茎上迎着霞光开放。方方正正的小院，不同的菜种把土地割裂得艳丽夺目。金灿灿的黄花引诱着蜜蜂嗡嗡，小院一下子热闹起来了。彩蝶飘舞给大地增加了一份喜气洋洋的诗情画意。傍晚，炊烟袅袅，小院氤在霞光中，是那样的飘逸、生动。田园的韵味便会一下将人重重裹着，使你胸际所涌起一腔心绪。深夜闪烁朦胧的月色，甜甜的笑意掺着花香伴我甜甜入梦，藤下结下的一簇簇的新月向我微笑点头致意。当花瓣落进大地的怀抱，金黄的玉米棒，红艳艳的辣椒。微笑在脸上粲然如花。小院飘落着人生的快乐与温馨。小院给了我多少意蕴，一串彩色的向往。回家乡三年了，我总是想起小院，小院人间的快乐。令我魂牵梦绕的小
14、院呀！初二的日子作文6挚友，如一颗颗闪烁的流星缓缓划过天际。挚友，如一束束刺眼的阳光洒遍世界的每一个角落。他，是沙漠中的绿洲。可能也是那夜空中最亮的星，引领着我们前进迈着秋天的步伐，我们将看到白色的王国，白色的世界而挚友会让这片土地变得更加圣洁，如一多雪莲花在我心中绽开。挚友，让我记住了我们一起走过的春夏秋冬挚友，你能否与我一同踏起春天的步伐，不管远方是碧绿的大草原，还是圣洁的雪山，还是那茫茫沙漠中的戈壁滩只要我们手拉手就肯定能安稳无恙的度过挚友是一颗不曾入睡的种子，静静的在我心中生根发芽与我的心连接到了一起，所以，不管是刮风还是下雨，我也依旧把你捧在手心里你心底坦荡和善，呵护着我善感柔弱的心
15、灵；你待人宽容真诚，谅解着我无趣任性的举动；你看法亲切温柔，溶化着我冰冷淡漠的外表；你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想！但我，却只能去守护我们手拉手一同走过的日子！春去夏来，夏去秋来，秋去冬来，冬去春回这是大自然永恒不变的规律，但你的心里是否还存在这我的印记，还是早已被那四季风给吹散，风从水上走过，留下粼粼水纹；阳光从云中穿过，留下丝丝暖和；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，挚友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？留下的是来自心中阵阵的暖和！初二的日子作文7看着第一轮红日从地平线缓缓升起，我知道，新的一天起先了，昨日已逝去；那枝头抽忍冬的绿芽告知我，时间又消逝了冬去春来，花谢花开，是啊，时
16、间太窄，指尖太宽，我已经长大了，应当懂事了。六年级的乖巧，在踏进中学的那一刻起瞬间被叛逆取而代之，走进中学，我似乎刺猬，将自己用带刺的皮毛团团围住，不信任何人，拒绝全部人的关切。我像脱缰的野马，不顾全部人的感受和心情，只知道朝着前方不顾一切的奔跑，去找寻自己心中始终以来的希望，总是想恒久地摆脱缰绳的束缚，在自己的蓝天碧草里驰骋，在自己的世界里翱翔！终有一天，被现实伤得体无完肤的我无声的哭泣，突然，一只手无声地闯入我的视线，将我揽入怀中，即熟识又生疏的怀里，从前的所谓坚毅都是空气，多数次被忍回的眼泪再也无法积累，只顾在这暖和的怀抱里，将自己全部的委屈都倒尽，放声大哭，泪眼模糊哭够了，哭累了，再抬
17、起头，双眸出现两个熟识的身影，紧接着，双眸中没有了自己仅仅的是那银白色的发丝和那布满皱纹的脸庞！我迟疑，我无法置信！在那阳光明媚的日子里，那一头秀亮的长发呢？在那雨中的板门口，那挺立高大的身影呢？我突然意识到，我该长大了，我该真正的长大了，不再埋怨，他们不陪在我身边；不再拒绝他们想要走进我我心灵的步伐；不再冷言冷语在他们的心灵上划上一道道的伤疤.再见了！那些叛逆的日子，再见了，那段长满荆棘的小路，再见了，那我行我素，冷酷叛逆的我是时候放下自己担心分的心，努力在努力，去回报那满庞的皱纹，那不再黑亮的头发，以及那不再挺立的身躯初二的日子作文8阳光温柔、透亮、纯真。它们一缕一缕洒落在我身上时，好像能
18、融入我的血液，成为我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎着透亮的阳光，会放出绚烂的光线。而心灵的阳光，不也是这样吗？平和、安稳而又充溢希望。或许我们生命中那些人给过我们的暖和，也是一缕一缕的阳光，聚集在一起会变成手心里的太阳，灼热，足以溶化一切不幸与哀伤。爸爸妈妈赐予的无私关怀，挚友们的帮助与理解，生疏人的赞扬与确定这些爱和赞扬，足以照亮我们的整片天空，只是我们未曾发觉、未曾感动。或许我们在固执地认同人性黑暗的同时，已经不知不觉错过了大片的华蜜花园和鲜亮的阳光。在这个悲伤与无奈泛滥的季节，我只是个平凡的孩子，信任美妙，同样不会拒绝孤独与孤独。我喜爱张爱玲的华丽苍凉，但更喜爱席慕容的
19、暖和柔软，就像我爱雪，但更爱光明的阳光。有阳光陪伴的日子里，我内心安静，更欢乐地成长，它是我的信仰和希望。它孕育了一切！初二的日子作文9转瞬间，我已经读初2了。大部分的童年都是在小学里度过，我也忘不了小学时的欢乐时间！“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，轮到你来抓我了”我们经常在升旗台下跑来跑去，玩抓人的嬉戏。每当下课，同学门也不放过那10分钟，我们经常在走廊上跑来跑去，女生经常带绳子到学校跳，玩得很快乐。尽管老师一再嘱咐我们不要在学校里跳绳，但我们还是总是很早去学校，带绳子在班里偷跳，那时，跳绳是我们的最爱，老师是怕我们不当心摔到，所以才不给我们跳。男生也很会，总跟我们女生一起跳绳，只是身体没我们女生
20、那么灵巧，而是很笨拙的样子。那时，学校就是我们快乐的场所。后来，因为学校的老师们抓得很严，不给我们跳绳，甚至不给我们在走廊上乱跑，违反就要受到严峻的惩罚。充溢欢声笑语的学校，一下子就边得肃穆起来。从今，我们只能在运动场上玩了。然而，运动场就成为我们快乐的场所了。我们在运动场玩嬉戏，跳绳.随着年龄的增长，我们也厌倦了那些了，我们起先喜爱上了运动，我们经常喜爱竞赛跑步了。我们也经常向男生们“挑战”-跟他们竞赛打篮球很踢足球。这也是我最喜爱的两项运动，在别人的眼里，我们女生不怎么会打球和踢球，但其实我们也是不错的了。无论在冬天，还是在燥热的夏天，我们都坚持着跑步，老师也经常带我们去竞赛足球，篮球.树
21、下就成了我们乘凉的地方了。就这样，那里就成为我们欢乐的天堂！虽然我们都是来自不同地方的，但我们很团结友爱，相互帮助。我们的班级就像一个大家庭，老师就是“家长”，而我们就像是很好的兄弟姐妹”。同学之间闹冲突，在老师和同学的帮助下，也可以成为好挚友。在实行班会上，有做嬉戏，猜谜语，唱歌，舞蹈.我们大家都团聚在一起，一切苦恼都离我们而去。在小学毕业的前夕，我们还是像平常一样，尽情地玩耍。有的老师总语重心长的说：“将要考试了，你们要抓紧复习。”但我们班的老师不是这样的，他是说：这段时间，压力这么多，我带你们去运动场放松放松，争取考个好成果。”他真是我们的知心挚友呀！别班的同学都很艳羡呢！到了毕业，大家都难分难舍。时间不行能停留在那里，我愿那个学校越办越好！