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1、初中老师对差生的期末评语初中老师对差生的期末评语11. 你是位聪慧又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿遇到你，你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜爱你。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来快乐与美的享受。聪慧的女孩，老师还是喜爱那个文雅的你!下学期你肯定不会让老师悲观的，对吗?2. 你实现了你的承诺，语文考了及格，但除此以外，全部的科目“江山一片红”，这样下去，你怎么办?机会还有，但不多，还有半年，是进是退，由你自己来确定。你的潜力，老师还看得出来，但能否发挥出来就要看你的决心和意志了，语文还不是这样及格了吗?3. 踏实细
2、致的你对待学习看法特殊仔细，对问题有自己的观点，擅长思索是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时，要学会擅长进行自我的心理调整，保持良好的心态，拥有充分的自信是胜利的前提。在今后的学习生活中，期盼看到你胜利的笑容!4. 全部老师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把你的聪慧用在好的地方;全部的老师都知道你的性格很坚毅，但你不是用在对待困难上;全部的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。仔细努力吧!5. 课堂上你仔细思索，考场上你成着应对，工作上你任劳任怨，综合各方面你都是称职的好学生。但是中考将至，你是否打算好了?学习不
3、是一件一帆风顺的事，难免挫折与失败。只有不服输的人才能始终跑在最前面。你要发扬”不服输“的劲头，以冲刺的速度向目标迈进。6. 你是老师最喜爱的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应当是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到缘由了吗?老师信任，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!7. 假如生命是树，那么，志向是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，假如能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索胜利，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成果稳步提高，在班上始终并列前茅
4、，我始终对你有信念，信任你能靠实力做一个出类拔萃的人!8. 你对探究学习有爱好，乐于和伙伴一起合作探究，并共享自己的发觉。希望你通过探究活动，使自己的质疑表达实力得到进一步的提高。9. 但在对待学习的看法上，表现的不太志向，有时不能主动主动的去巩固所学到的课堂学问，过于马虎，学习方法过于简洁，导致学习成果时好时坏，波动起伏过大。希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习看法，自觉地去加强巩固所学到的学问，仔细完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成果。10. 你，学习成果跻身年级前列，但从不傲慢自满;到处遵守纪律，却照旧天真活泼;平常说话细声细气，
5、但在课堂上你能洪亮地回答问题，发表独到的见解。此外，你的体操动作美丽，笔头功夫更是了不得，书法绘画作文样样出挑，你不愧为我班的才女。我们为你感到骄傲!初三学习的竞争将会更加激烈更具挑战性，希望你发扬优点，努力避开马虎大意，踏踏实实向心中的目标靠近。加油，你能够做到最好。我的祝愿常伴你!11. 你对于历史有着极大的爱好，这是好事，但也得顾及到其他学科的学习。你总在“舍命”学，搞得很累，却见不到丰收，是否应当更多的考虑到：用适合自己的学习方法，而非一味的蛮干?希望你从基础抓起，在奠定了肯定的基础之后，再迎头赶上。12. 开朗外向的你不失温顺细致，快人快语亦掩不住你和善的品质;班级的荣誉，你格外珍视
6、，同学的困难，你鼎立相助，老师的训诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你躲避过，你彷徨过，但最终坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级青出于蓝的典型。望初三坚持不懈的努力，取得更大的进步。13. 其实你很有潜力，从前几次的考试成果就可见一斑。可是以往为什么没有取得过这么好的成果呢?关键是对自己太宽松，太简单宽恕自己的过错。请给自己肯定的压力，保持适度惊慌，多思多问，加强巩固基础学问，在学习上要有质的飞跃，而不是上下的起落。14. 你自己认为本学期的表现让人满足吗?假如一个在思想上懈怠的人，他将恒久不会取得胜利。没有人能够帮你，只有靠你自己，在学习上，不要钻营投机，那将让你学无所成。在做人方面，
7、要诚恳守信，要想取得别人的信任，就肯定要兑现自己的诺言，否则一切都是枉谈。希望你能够记居处有老师对你的劝诫，让自己成熟起来。15. 你乐于助人，关切同学，与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。惋惜上课时简单受外界干扰，留意力不够集中。学习较以前主动主动，但未能持之以恒，要时常提示，学习成果仍旧不够稳定。值日生工作，你能够仔细完成。希望严格要求自己，上课时集中留意力，变更懒散现象，改进学习方法，加强基础学问学习，克服各种困难，将各科成果提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成果更大的进步。16. xx：你是一个擅长发觉问题乐观开朗具有很强艺术细胞的女孩子。对待事物你
8、总爱深化探究，这种精神值得赞扬。同时你乐于助人主动参与集体活动，深受老师同学的欢迎。老师希望你在今后的人生道路上将你的优秀品质保持下去。17. 每每看到你可爱的小脸，天真烂漫的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成果老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过看法。不过，最近你又似乎进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你兴奋。希望你更加努力地争取好成果。努力吧!老师恒久支持着你!18. 一个学期又要过去了，看着孩子成长的踪迹，有欢乐，有泪水;有胜利，有失败;有进步，有不足;不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观人生
9、观价值观，明确学习目的，端正学习看法，做一个品德优秀的人，一步一个脚印地认仔细真走路!19. 在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参与了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的起先打算好了足够的精力和体力希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。20. xx：你是一个活泼开朗的男孩，与同学和谐相处，学习上刻苦踏实，生活中乐于助人，有肯定的组织实力。在三年学习中，成果有较大的提高。希望你在今后的生活中将这种拼搏的精神发扬下去。初中老师对差生的期末评语21. 你是一个朴实懂事可爱的女孩。今日数学老师跟我谈起你时很兴
10、奋，还以为我不知道你“行”!近段时间你在各方面表现都很精彩，不用说早就进入优生行列了。但能从其他科任老师口中说出，你的优秀更具说明力了，我为你兴奋!想必关切你的父母也会为你兴奋的!建议这个暑假，请父母带你出去走一走，逛逛书市。买一些你喜爱读的书，不要让这个长长的假日奢侈了。随着你学问面的不断扩大，信任你肯定会考上令很多人都艳羡的高校的!2. 你是一个聪慧可爱的男孩。你有很强的自尊心，想学好每一科。但是经常一曝十寒，最终取得的成果不是很志向。你也是一个喜爱做梦的男孩!你写作文有新词新句出现。这让老师很快乐!近段时间你的进步与违纪几乎同等。又让老师有些头痛!但我信任你不是有意的，是因为你是我们班上
11、年龄最小的，还没有长大。看来你要战胜你这个“小我”还需接着努力!信任懂事的你成果会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!3. 你是全班最让老师看好，而又最让我头痛的学生。你知道为什么吗?你的智力因素在语文上发挥到了极致，尤其是公开课，你让其他听课老师都赞叹不已。平日语文课上的你也如此优秀。为什么在其他科，和没有老师在的自习课上你就变成另一个人似的。为此我们班被扣过许多次分，起先我真的想不通。慢慢地我懂了，原来是你的非智力因素太差了。一点好的生活学习规律都没有。完全没有一点自觉性。现在好了，把你支配给老班长陈慰坐。前后都没有你的同伙了，你自己都自喻为钉在十字架上的
12、耶稣。你最终黔驴技穷了!什么时候自觉守纪“我要学”，就是你真正长大之时也是老师最大的心愿!建议家长暑假带到他去尝尝辛苦挣钱的味道!4. 你有爱心，有热忱，做人学习都仔细，身为班干，是老师的好助手，同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外，在学习上要留意克服畏难心情，要留意均衡各科目，尽快适应初中学习生活。5. 你的表现总体上还令老师满足。你团结同学，与老师沟通看法真诚;作业书写仔细，但上课时有小话，简单走神，早操排队爱出格，希望你提高自制实力，尽快适应中学生活，潜心用功，争取进步。6. 你踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习看法更是你成果稳步上升的重要保障。人生最须要
13、的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向胜利，老师深深地祝愿你。你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到成功的顶峰。7. 你是个懂事的孩子。一学期来，你作业仔细，课堂有时缺乏自制力，爱溜神，爱讲小话，但你能接受老师的教育，改正不足。留意改掉小毛病，凭你的学习天分，你应当会学得更加精彩。8. 你文雅而又不失大方，学习上踏实努力，成果优秀，做事有条不紊，课堂上回答问题落落大方，口齿清楚。希望你保持发扬良好的学习势头。9. 你是一位开朗活泼，有着较强集体荣誉感的学生，在学习上付出了很大努力，但要从根本上解决问题，只要有恒心，有毅力，老师信任你会在各方面取
14、得进步。10. 具有朴实勤奋的品质，上课能用心听讲，留意力集中。基本上能按时做好老师布置的作业。乐于接受老师交给的任务。每次的值日工作都能精彩完成。品德较好，缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。初中老师对差生的期末评语31. 是位聪慧又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿遇到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好兴奋，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课常常讲静静话和做小动作时，不禁皱眉了，聪慧的女孩，下学期你肯定不会让老师悲观的，对吗?2. 你是位聪慧的学生，你想和好成果交挚友吗?那上课可要用心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随意旷课，你能做到吗?老师信任你可以的，对吗?
15、那好成果就会跟你交挚友，老师期盼这你的进步。3. 是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳竞赛中，我们班获得了好成果，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师兴奋，但老师还好希望能在课堂上常常看到你高举的小手，听到你洪亮的回答声，这样你的成果会进步更快，信任我们的xx会做到的，对吗?老师期盼着。4. 在校敬重老师，团结同学，关切集体是你的特点优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。5. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你
16、用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地回答老师问题的学生，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成果。6. 你身上最大的毛病是什么-“懒”。7. 你其实很聪慧，这学期，老师很兴奋看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能用心听讲独立完成作业有错刚好改正，信任你会进步的。老师期盼着你的进步。8. 在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地熬炼自己。9. 你思维灵敏，学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定
17、的分析实力。你勤于思攷，所学学问能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜的发觉你已完全适应了初中学习生活，半期考中的表现证明白你不应是弱者。但老师同样要提示你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个确定的答复。10. 你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!11. 你知道吗?每当你上课时用心听讲，用一双充溢求知欲的眼睛看着我时，每当你认仔细真工工整整地完成作业时，老师是多
18、么兴奋，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特殊是老师不在你身边时?12. 经过老师和父母的帮助教化，你的学习目的明确多了，学习看法也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信念，不懈努力，别让大家悲观。13. 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你一个美丽可爱的小姑娘。你团结同学，酷爱劳动，关切集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告知你好成果是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，仔细刚好完成作业，这样你才能取得好成果，你能做到吗?14. 运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好
19、，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少指责。老师希望你在假期好好思索，为什么自己就不能在各个方面都表现的特别好?好好努力吧!15. 你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!16. 你肯定听过这样一个故事吧：牛顿做试验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪慧的孩子，又写得一手好文章，假如能以
20、牛顿为榜样，仔细，投入地对待每件事，肯定会学有所获。17. 的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，xx，你是一个聪慧的学生!18. 这学期你为了在体育方面做出点成果，的确吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神非常难得，你乐观，特性豁达，这将有助于你的胜利。但记住：千万别荒废了学业。19. 你听话懂事，酷爱劳动，关切集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有很多的挚友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的看法，应付地学习，使你的学习始终停滞不前，望你重拾自信，反省自我，信任自己点点滴滴的积累肯定会孕育胜利。20. 你作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言经常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习看法换来了可喜的成果。