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1、初三人物描写作文初三人物描写作文 篇1给我影响最大的人古今中外，有很多杰出的人物，他们都令我们崇敬和仰慕，他们的思想言行会给我们很大影响。其中，给我影响最大的就是袁隆平。想必你肯定对这个人了解不少，没错，他就是我国杂交水稻探讨的开拓者，世界闻名的杂交水稻专家，有“杂交水稻”之父的美誉。和很多科学家一样，袁隆平小的时候也具有很强的新奇心，脑子灵光，喜爱思索，喜爱问问题。在家的时候，他老是缠着父母问这问那，在学校里更是问题一大串，简直是个“问题袋子。”有时候问题太难，把父母和老师都难住了，但是他这种爱问问题的热忱始终没有减退过。1942年的秋天，袁隆平升到了初中，起先了新的学习生活。学校起先运用新
2、的课本，增加和变更了很多科目，这样就有了一大堆的概念、定理、公式，老师让同学们把这些东西都背熟，同学们只好抱着书本背，但是袁隆平厌烦这种死记硬背的方式，他往往先把公理、定理的内容先理解一遍，然后再试着背诵，这样不仅速度快，而且还能驾驭这些定理的真正内涵。一次上数学课，老师讲到“有理数”这一章，告知同学们一条法则：负负得正。老师怕同学们不理解还作了进一步的说明，但袁隆平还是不能理解，就问老师：“负数乘负数，为什么得正数？”老师说：“你们只要牢牢记住它就可以了。”“但是，我们想知道它是怎么来的啊！”袁隆平咕哝了一句，因为老师的答案并不能让他满足。既然老师不讲，那就自己琢磨吧。在这样的学习中，袁隆平
3、获得了无穷乐趣。靠着这股爱提问、爱钻研的劲，袁隆平在学习上越来越进步，在科学的大道上越走越远，最终成就了他一代科学大师的地位。他的新奇心、爱思索、爱问问题的精神给了我很大的影响，我不得不学习思索与钻研，我深深感受到学习离不开袁隆平的精神。初三人物描写作文 篇2我最佩服的同学他叫邓成宇涵，是我的同学，也是我最佩服的同学。他有一头乌黑的头发，眉毛高高翘起，他的嘴像吃了蜂蜜一样甜。无论见着谁，他都会主动热忱的打招呼。他是一个诚恳的人。在读二年级的时候，一次体育课上，老师给每个组上发了一个沙包，大家玩得很兴奋，他把沙包一丢，沙包无影无踪了，同学们见了，都跑得远远的，都胆怯老师指责到自己的头上。下课了，
4、体育老师询问沙包哪去了，有些同学腿都吓软了，哆哆嗦嗦不敢说话。邓成宇涵没有畏惧，他英勇地走到老师的面前，对老师说：“对不起，老师，是我不当心把沙包丢飞了，我不是有意的”体育老师望见他很恳切地认了错，宽恕了他，不但没有指责他，还表扬了他很诚恳。邓成宇涵不仅为人诚恳，而且还是一个称职的班长，他敢于坚持原则，不怕得罪人。一次，班上一个同学没有完成作业，邓成宇涵负责检查作业，那个同学见过不了班长这一关，就从口袋里摸出一张五元的钞票，偷偷地塞给班长，邓成宇涵坚决地拒绝了，他对那个同学说：“你这样做是错误的，我要告知老师。”邓成宇涵还是一个英勇的人，元旦节来临了，我们班买来一个红灯笼，须要把它挂在教室的天
5、花板上，可是天花板太高了，同学们都望而生畏，不敢爬上楼梯去挂。这时，邓成宇涵自告奋勇地站出来，大声说到：“怕什么，我来挂，你们把梯子掌稳，看我的！”只见他一手提着灯笼，一手把着梯子，身手灵敏，三五几下，一会儿就攀上了顶端，抬起头，把灯笼挂在了天花板上。在场的每个同学无不打心底佩服他的志气。邓成宇涵不愧是我最佩服的人，他的诚恳、英勇值得我学习。初三人物描写作文 篇3妈妈辛苦了父爱如山，母爱如河。虽然春夏秋冬四季在变，可是父母的爱是永恒的。就像一句名言说得那样“母爱是世间最大的力气。”那一个下午，我们正在训练篮球，为了参与今年的篮球竞赛。啊！大家就围了过来，问我没有事情吧！我刚才在训练的时候，一不
6、当心家把手给摔断了。我说宏大手不能动了，老师把我的扶到了那个亭子坐着。教练立刻拿去手机给我吗的班主任打电话说！班主任用他那飞一般的速度走了下来。他问我怎么样，我说我的手不能动了，班主任拿去手机给我的妈妈打电话，我妈妈说在中心医院等我们，她先去把号挂起。我们的教练去开车了，我们在后门等我们用了5、6分钟到了医院，班主任和我的妈妈把我带去照x光。过了几分钟。我从那里面出来了，医生叫我们等10分钟拿照片，我的班主任叫我先下去，他在上面等，妈妈就把我带到了下面，妈妈用她那温顺的眼镜看着我说：“说，你为什么会把手摔断了。”我说：“我的鞋子底有点滑，一跳起来就把手按在地面就断了。”班主任把片子拿了下来，对
7、我说了一声“断了”，我一下子就坐在那里。他们把片子拿给那个医生，妈妈叫我进去，我渐渐的走了进去。听着他们说。医生说叫我立马住院。我当时我的心情很难过，我什么都没有听得进去。也不知道他们说什么。我只听见妈妈叫了我一声。我们坐着教练车，我不知道去那里？我在车子上睡着了。突然，我被妈妈的呼喊声叫醒了。我下了车，来到了XXX医院，我们一进医院就去值班室，把片子给了那个医生，那个医生给我妈妈几个治疗的方法，我妈妈选了最好的。我今日晚上就在医院住了下来，我妈妈托人给我支配明天的手术，我好胆怯明天哟！我胆怯手术。我妈妈就在我的旁边说一下让我快乐的事情，遗忘明天的手术，我听着妈妈给我讲的事情，甜蜜入睡。残酷的
8、现实终究会破灭的，我一觉醒来，被我的妈妈还有医生来到了手术室的门口，我迟迟不敢进去，妈妈再一次的给我说了昨天晚上的事情，我还是鼓起志气进去了。手术1个小时。我出来了，被医生推到了病房，我渐渐的睁了眼，我的旁边没有人，我想为什么没有人了。我望见我妈妈在那里跑来跑去的，头上的汗水一把一把的。医生过来了，对我说：“弟弟怎么样，好些没有。”我说：“好了一些，感谢姐姐的关切。”她还给我说了一些关于我妈妈的事情，她说我进手术室的时候，我妈妈打算给我去缴费的时候一下子就昏倒了，她有点低血糖。我说感谢姐姐。医生姐姐走了，我想我的妈妈昏倒的缘由是是我的事情跑来跑去的，没有留意自己的身体，我的眼泪从我的脸颊两旁流
9、了下来。妈妈回来了，我立刻就拿来一瓶牛奶给我妈妈喝。我细致的视察，我妈妈的脸上又多了一些豆豆，我的眼泪又流了下来。我抱住了我的妈妈说了一声“妈妈您辛苦了。”初三人物描写作文 篇4每当来到我们家乡，你首先会听到一句叫卖：“拉车!拉车!”转瞬，只见一位瘦弱的老人缓缓的拉着一辆车，这熟识的身影，这熟识的声音，带着我回到了金色的记忆之中这种车，是我们家乡东赵的一道“特色”，车身是由木头架成的，上面覆盖这一张大大的皮蓬，里面放着一个皮椅，软软的暖暖的。他不是普一般通的三轮车，而是在我们家乡的“观光车”，由一个人拉着，闲逛在古香古色的街道，倾听着鸟虫的鸣叫声，再配上悠扬的歌声，也就“景不醉人人自醉了。”看
10、到这辆车，我的记忆中就漂移过一个人的身影，这就是在我小时候的拉车人在我的童年是，也特别喜爱坐这种车。每当坐上，我就感觉到一阵的满意的舒适。软软的椅子，缓缓的清风，暖和的阳光，不缓不慢的速度，还有拉车人的声声问候，我们感到了暖和，也感到了华蜜，虽然当时做一次须要一元钱，但我还是坚决果断的掏钱。那时的我，最喜爱一位叔叔，这位叔叔年纪很小，三十多岁，他总是喜爱拉着我们这些小孩在城市里四处游玩，欣赏景色。而他的驾驶技术也特殊好，大街上车水马龙，而他总能找到出口，找到最近的一条路。在遇到紧急状况时，他也总能机敏地解决。在闲暇之余，他还喜爱和我们一起玩耍，一起游戏，像是好挚友似的。打在潜移默化之中，教会了
11、我许很多多的道理，教会了我许很多多学习的学问，从他的身上，我看到了中华民族珍贵的精神品质勤劳、和善、乐于奉献。他的教育，犹如缓缓春风，犹如炙热的阳光，犹如一双暖和的大手。我的父母比较忙，大多的时候都是拉车叔叔陪我玩，我和他结下了深厚的感情。今日，我再一次回到家乡，以前那位拉车叔叔，已经老了。雪白的眉毛，一条白发，一缕小胡子，我望见了，他依旧像当时那般热忱的冲着我微笑初三人物描写作文 篇5今日，我到了爸爸的老家和县。那里有我的小堂妹：静静。静静今年5岁了，有着一双大大的，水灵灵眼睛。这双大眼睛看东西可清晰了。有一次，妈妈拿出了一颗牛肉干，打算自己吃，但一想到静静会要，变想逗她玩玩。于是，妈妈就把
12、一颗小小的牛肉干包在手里，快速的拉开包装纸，有意不给静静望见。静静见了，不知妈妈在吃什么东西，便凑上去看。妈妈见了，赶快把牛肉干塞到嘴里，把包装纸扔到口袋里。“给我吃一颗！给我吃一颗！”静静叫了起来。“这是药，你不能吃。”妈妈哄着静静说。“这不是药，是牛肉干！”静静嚷道。妈妈听了，不知静静的大眼睛竟然这么灵，就问到：“你怎么知道是牛肉干的？”“我看到了有一个牛字！”静静说道。房间里的人听了，都笑了。静静不但有一双又大又美丽的眼睛，还有一张小巧玲珑、能说会到的嘴。有一次，妈妈和爷爷谈起了我的两个堂妹，说那个合肥的堂妹：千千的性格比较内向，不爱说话，而静静却和她相反。妈妈说静静很活泼，爷爷说静静很
13、调皮。静静听了，脱口而出：“淘气！”大家听了，都又笑了起来。静静听了大家在笑她，就又加了一句：“淘气淘气就淘气！”大家听了静静说的话，都又哄堂大笑起来。爷爷边笑还边说：“静静就是聪慧，现在一些近意词都会了！”静静见爷爷在夸她，自己也快乐地笑了起来。我真喜爱我的小堂妹静静。初三人物描写作文 篇6我心中的偶像曹操有人常说曹操是奸雄，而我却不这么认为。人们都赞扬诸葛亮的足智多谋，赞扬刘备的重情重义，赞扬关飞长的镇静稳重，赞扬张飞的勇武直率。而今，我却要赞扬你曹操。你是一位有雄心壮志的大诗人，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家，擅长打仗，以弱胜强，战胜了哀绍，平定
14、了北方。人们都说你阴谋多端，而我却不这么认为。东汉末年，君主无能，国家衰败，狼烟四起，战事不断。在那种尔虞尔诈的年头里，为了生存下去，你也是不得已而为之。人们都说你不讲义气，而我却不这么认为。在那浑浊的年头里，还有什么义气可言？想当年，吕布武艺高强，号称天下无敌，有“人中吕布，马中赤兔”之说。他曾经还救过刘备，当时刘备特别感谢。后来吕布被曹操捉住了，曹操很疼惜他的才能，不想杀他，回头问刘备怎么办，吕布听见了心中暗喜问刘备还不如问我自己。没想到刘备在一旁冷冷地说：“别忘了董卓是怎么死的！”结果曹操把吕布斩了。“重情重义”的刘备这样做，也是重情重义的表现么？为什么刘备不讲义气却还受到后人的仰慕？孟
15、德啊，我为你感到不公！曹操就像一只刺猬，即使外表全是尖刺，内心却是松软的。父亲被杀，痛哭失声，挥兵三千，直逼徐州。不正是表现了他最柔弱的一面吗？这就是一代英雄，我所崇拜的偶像曹操。初三人物描写作文 篇7父爱，我一生抓住的财宝父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何花白，不懂父亲大半辈子的辛苦原委为谁直到初三，那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上打算下车后独自回家，可是，我却望见了一个人，黑压压的.天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角是父
16、亲！透过窗子，清楚地望见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发。是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道肯定是为了谁那被不断压倒和挺起的原委是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，明显，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的外套，而是快步向我跑来，他的外套彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意袒露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。那一刻，我分明看到了父亲寒冷中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。父亲轻轻携起我的手想使我的手温煦起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住
17、，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财宝。父亲用生命的苍老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财宝，因为有了你的爱，女儿一生不会贫困。初三人物描写作文 篇8讲台上的老师背影每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫捷的身影，那看似平凡的背影，里面透露这多数的汗水与付出。每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把嘹亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成果，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用完他全部的精力，不
18、管自己是多么的疲惫，多么的累啊！他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清晰些，详细些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充溢了太多的感谢啊！那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依旧光明，他正在为我们备课，以便其次天让我们能“汲取”更多的学问。月光衬托着老师家的窗户，光明的灯光始终亮到了深夜在他的办公桌上，我深深的体会到了老师的宏大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角；一本已经翻了许多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，
19、里面的笔记密密麻麻的排列在上面。而作业本又厚又高的堆在肘子的正中心，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢？他笑着回答我：“不还能用吗？用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是味道儿。憧憬常一样，讲台上的身影接着奔波着，他是个宏大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不行磨灭的精神。初三人物描写作文 篇9我的奶奶我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜爱穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以望见她嘴里只剩下几个“卫兵”门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种
20、唠叨伴随着成长，不过我还是很喜爱奶奶的唠叨。奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不厌烦她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地起先“念经”了，今日去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不简单才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今日回来晚了，原来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上中学，还要上高校，路还长着呢！假如不好好学习，没有学问，长大了考不上高校怎么办。现在考高校的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去探讨电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”这句话被奶奶听见了，又起先唠叨了，假如你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有肯定的道理，你应当听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，恒久陪伴我度过一生一世！