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1、初中期末自我总结初中期末自我总结1看着期末考试结束后我考的分数和成果排名，有些失落，但也有些庆幸，没有达到我志向的成果，但也并不是很差，我也是要对这次考试好好的去总结下，并要在以后接着努力的学习，争取下次的考试能发挥得更好。这次的考试，我打算不是那么的足够，在平常的学习中我还是仔细的去学了，也主动的把作业做好，不懂的问题也是会去问老师或者找同学一起探讨，我也是对考试充溢了一个信念，所以在考前的时候，并没有特殊重点的去复习，而是还是根据平常学习的一个节奏去学，这样的一个状态其实对于考试来说，并不是特殊好的，特殊是老师讲过一些会考的重点学问，我也没有特殊在意的去突击学习下，觉得根据我的水平也是能考
2、到一个志向的分数的。但到了考试的时候发觉，这次考试的题目是比较难的，而且一些重点的学问由于我没有针对性的去复习，反而自己坐起来比较的困难。考完之后我就感觉我这次考试不是特殊的志向，况且这还是期末的考试，由于我的不够重视，才造成这样的成果我也是感到懊悔，要是我考前仔细一些多复习，多针对要考的学问去学，那么就能考好一些，我的这种盲目自信是不行取的，以后也是要改过来，不能自大，无论是什么样的考试，或者平常的作业，都是必需要抱着严谨的看法去仔细对待的。还有就是考试中，我也是发觉一些学问点虽然我平常也是仔细的去学习了，但是到了考试的时候，却成为了薄弱的一个方面，也是我学习没有太过于深究，只流于表面的一个
3、学习，觉得学了就行，而题目略微一难点，我就有些茫然，不知道究竟怎么去做了，只有自己在平常的时候把这些学问彻底的弄懂，那么才可能会在之后考试的时候，即使题目难了也是懂得该如何的去做。经过这次的期末考试，我也知道在以后的一个学习中，我必需要彻底的把学问点弄懂才行，不能学了就算，而且对于考试也是要重视起来，同时好的一个方面是我还是仔细的学习了，所以考试的成果也不算差，和之前相比没有退步，但是也是没有什么进步，总的来说想要进步，我就必需再多花些时间，再多一些的努力，让自己不满足于现状，才能把成果彻底的提高上去。初中期末自我总结2期末考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试渐渐变短，这次考试有
4、些失误，我仔细分析了缘由：1、在考试前我并没有深化复习，只不过是看了看书。2、临阵磨枪，突击，平常不擅长积累。3、复习没有重点。主要拉分的是数学和思品两科。数学其实，始终是我这八科中最不志向的科目，我对此也特别的焦急，所以我在今后的学习中会更加重视学习。英语始终是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满足，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么缘由呢？主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的上升，我们所须要驾驭的学问也在不断的增多我以前学的那些学问已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更
5、应当跟着老师好好的学。说到，我认为我比以前仔细了，但解题的技巧驾驭的还不是很好，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应当加强阅读训练，使自己的阅读实力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是恒久做不完的。所以我更应当珍惜时间，为自己的目标而奋斗！好的成果是靠良好的学习方法。很多教化专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获得学问，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要驾驭学问，更重要的是必需学会如何学习。学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方
6、。我应当从实际动身，依据自己的状况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法肯定离不开预习、仔细听课和课后复习。然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。仔细听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。预习，不仅仅是简洁的看书，对于语文，应当画一些重点字词、概念和一些重要的学问点；数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新学问。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。人长得越大，记忆力就越是递减。因此，经常复习很重要。我应把学的学问积累
7、下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。假如一个月后我记住了这些新学问，那么，以后，只要我有空的时候再看看，就肯定可以牢牢记住了。除了这三点，还有三个“必需”。1、学习必需按部就班。只有地基打坚固了，高楼大厦才不会倾斜；只有走稳了，才会轻松地跑。学习任何学问，必需注意基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的学问；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是非常有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，娴熟的驾驭公式，之后再去做那些比较难的题。这样，我就能打好基础，学习成果自
8、然而然的就上来了。2、学习必需勤于思索。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要留意培育独立思索的实力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语，一个句子可以用多种方法去做，举一反三，敏捷运用，要使我的大脑思维更加活跃。3、学习必需一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发觉错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有依据，不能想当然，马马虎虎。只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，我信任我的学习成果肯定会提高的，在考试中取得好成果。下学期我将面临我人生中的第一场大考地生会考，我应将全力以赴，考到自己满足的
9、成果，为自己的总分多挣几分。我想只要做到了这些，再加上一些我认为自己适合的学习方法，信任我的学习成果肯定会提高的，在下次考试中肯定取得好成果。初二:我不是她初中期末自我总结3在考试前老师就已经提前通知我们要打算好考试，但是我总觉得时间还长，并不焦急，课我没有考虑到我须要复习的课程并不是只有一个，所以最终复习的时候特别仓促，许多学问点也只是过来一遍，并没有登记来，导致自己遗忘了许多，在考试的时候返现许多考试题目都是自己熟识的题目，但是就是遗忘证明解题或者遗忘了复习内容，自己都感到特别懊恼。在考试的时候我也返现我做题不够细心有几个题目原本不该犯错的，却因为自己没有重视，马虎大意之下遗忘了修改，这是
10、自己犯的错，考试时内心过于惊慌，让自己的大脑有些急促原本已经驾驭的学问到了考试的时候完全遗忘改怎样做了特别的懊悔。虽然这学问考试过程汇总出现的问题，但同样也证明白我自己的一些不足之处。我学习还不够仔细，在平常学习的时候对于课程的温习也没有做到位，常常是学完就抛到一边，不闻不问，除非做题须要时才会在把题目找出来温习一遍，这样的学习方式就原来存在了很大问题，对我自己也并没有多少好处，这是我自己的问题也是我自己做的不够好。许多时候起先考的不志向究其缘由还是因为自己付出的努力不够，做的不够，成果比我好的同学他们的学习比我更刻苦，花的时间更多，我对于学习没有太重视，更多的是被老师推着走，不主动学习学习的
11、提升虽然也有但是相比那些情愿自学的我的提升还是差了不少。对于学习的看法上来说，我属于那种老师严厉我就学习仔细，老师不够严厉我学习就稀松平常学习的成果也就没有多好，这是自己做的不够，是我没有好好学习，把学习的任务当成了压力。没有对比就不知道自己原来与其他同学的差距，经过了这次考试让我知道了一点，那就是学习不是一个享受的过程，而是一个须要付出的过程。今后的学习我须要改正自己的学习看法，主动去学习，而不是被动学习，主动的把自己存在的问题结局，遇到不懂的事情要刚好向领导请假询问这些问题的到处而不是束之高阁，学习提升须要解决学习中的困难，以后在学习中我遇到自己不会的学问点和不会的题目会主动主动去向老师寻
12、求解决方法而不是等待。初中期末自我总结4一个学期很快的过去了，立刻，我就要进入初中阶段最重要的时期初三。在学期末，我对我这个学期的学习进行一个总结，希望在进入初三之后不会手忙脚乱，能够得心应手的开展我新学期的学习。我将从以下几个方面对我本学期的学习状况进行一个总结：一、学习状态在放寒假的时候，在家里我也没有懈怠我的学习。我制定了每天的学习安排，每天上午和下午都有学习任务。上午一般是学习各科目的学问，自己先对书本上的学问进行预习，对这些学问有一个也许的了解，在老师讲课的时候就可以重点听不懂的地方。下午午休之后，我会起先练字。因为老师说字迹也是一个加分项，平常都没有许多时间用来练字，正好利用假期让
13、我字变得好看一点。我练的字包括文字和英文字。在开学之后，我也是火速调整好了自己的学习状态，让我全身心的投入学习。二、物理学习上个学期我们开设了物理这门课程，一个学期下来，我认为我对这门学科的学问驾驭的不是很好。不想让物理变成我的弱项，我在本学期花费了更多的时间在物理这门课上。经过一个学期的努力，我的物理成果也得到了提高，我自己对这个结果也比较的满足。三、生地会考这个学期末我们面临生物和地理这两门学科的会考，这是特别关键的一次考试。这两门考试的成果会计入中考的总成果，假如这两门没有考好，就会增加自己的压力，也会增加自己初三的负担。在假期里，我每天都会花时间背诵这两门科目的.学问点，每天早上，我也
14、会支配背诵任务，让自己能够在考试中取得更好的成果。经过我的努力，在考试中也取得了不错的成果，虽然自己不是特殊的满足。四、假期安排因为暑假之后就要升入初三了，所以这个暑假，在完成假期作业的同时，我也要预习一下初三的内容。一是为了让自己有一个心理打算，二是初三也会接触一门新的学科，也就是化学，我怕自己学不好，所以在假期我要先自学一下化学的学问。父母对我的这个行为很是赞同，去帮我借了一套初三的书过来。所以我会在假期一起先就制定一个学习安排，严格根据安排执行，可以培育自己的规划实力和提高自制力。这个学期总的来说我在各方面都取得了不错的成果，在假期我也不会放松自己，我会好好的预习，为之后的学习打好基础。
15、假期之后就是初三了，所以我须要在假期也保持一个良好的学习状态，能够在开学初就全身心投入学习。初中期末自我总结5时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去了。在初二学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里呈现.这一年来.在老师和同学们关切、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。 在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的驾驭了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充溢自己，完善自己，使自己能够成为适应
16、这个社会的专业人才， 将来假如社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去， 所以现在属于我们的学问储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求， 当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的实力， 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时懊悔， 不如现在好好储备自己的学问量，时刻打算着，等待着机会的到来。总结现在有以下几点:第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我
17、给自己订了一个学习安排：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三,每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成果
18、却不很志向。 最终一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。 我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。在新的学期，我要发扬成果，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成果，当一个名副其实的好学生。同学,关切集体,敬重老师,常常帮老师干活,且帮助集体做事.初中期末自我总结6本人是性格开朗、办事稳重、擅长思索、自学实力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学
19、年我曾被评为xx县优秀共青团员和县的三好学生.下面就是我一年来的详细表现。社会实践使我不断走向成熟，对学问的渴望，对志向的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培育了我务实进取、仔细负责的工作作风和良好的团队精神我历任班干部职务，长期为同学们服务，参加组织了各项有益活动，培育了较强的策划、组织、协调、管理和创新实力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的特性特长，主动参与了校内各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担当过长时间的排球队长，参与了历年的班级各种竞赛。我关切了解时事，具有国家和民族骄傲感，遵纪遵守法律，举止文明，正直守信，有团队精神，酷爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱惜环境卫生。我有较强的自学实力，勤钻研，肯思索，能合理支配好学习时间，擅长摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解实力强，思维灵敏，对问题有独到的见解。并取得了较好的成果。从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校找寻另一片更加广袤的天空。让自己能飞得更高更远。