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1、初中班级管理演讲稿初中班级管理演讲稿1看到我大家肯定已经猜到:哇!我们的班主任!是的,受学校领导的任命,我担当咱班的班主任,下面我自我介绍一下:我姓x,名xx。xxx是闻名的唐宋八大家之一的,大家肯定猜到应当是花的寓意漂亮,但大家已看到我没有那么漂亮,更没有那么美丽,我的名字是xx的,先闻其名,肯定以为是一位男老师,今日先见其人,大家肯定记住,我是一名女英语老师,呵呵!至于其它方面我就不想多说了,因为将来的日子很长,留着给你们渐渐去发觉吧!作为班主任,我的理解是为学生服务的,什么是服务?服务就是敬重你们的特性,找出你们各自的闪光点,帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标,满意大家的合
2、理要求等等。听到这,有的同学可能会想:老师你是不是骗我们?我们都知道班主任是特地管学生的,没听说是为我们服务的,你也就是说说罢了,但事实上我是仔细的。我毕业两个月就起先做班主任工作,至今已有二十多年,这么年的工作阅历所得出的结论就是这一点,以前所带的班曾被评为省、市级三好班级,个人曾获得全国德育教化优秀工作者的称号,我觉得这一切都是因为我这一理念:即把班主任从管理学生的角色转变成服务学生的角色。同学们,从今日起,我就是班的成员了,当然可以说是特别的一员,请允许我称之为首席成员,能成为这个集体的一员我感到很荣幸,不知道大家是否欢迎我,假如欢迎给点掌声吧!俗话说:新官上任三把火。思想汇报专题大家肯
3、定也想看我怎么烧这三把火?事实上我一把火也没有,也不准备点火来吓大家。为什么呢?一是我们北方现在虽已进入立秋的节气,但天气依旧非常燥热,信任大家都不冷,等哪天冷了咱们再烧火也不迟。二是我是学文科的出身,喜爱春风化雨,润物无声的那种心与心的沟通和沟通,不喜爱程咬金的三斧头,看似凶狠,事实上恐吓人的,因为他就会这三下,往后没招了。第三条也是最重要的缘由,就是在座的各位经过九年的寒窗苦读,能进入我们的锦州中学,肯定都是极其优秀的学生,或许有的孩子说,我是花钱来的,那么既然能来,你们的心中就肯定有个幻想,即将来的我肯定要成为一个优秀的人,如此说来,我信任你们每个人都会做得很精彩,所以我没有必要拿谁开刀
4、。但我希望大家都能够全力以赴去做每一件事,通过我们共同的努力,树立起具有我们班特色的班级形象,将来某一天遇到有人问你:“嗨,你几班的?”你告他(她)说:“我是某某班的。”对方接着就竖起大拇指说:“班的呀,厉害!”这时你会什么感觉?信任只有一个字:爽!当然,家有家规,国有国法,在校要遵守学校的规章制度,还有班级慢慢形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,这一点决不模糊。作为一个班主任,我是要向学校负责的,当然,更要对同学们负责,我不在乎你们的过去,但我关切你们的将来,假如发觉你有些做法会深刻影响到你将来的发展,这个问题我肯定会紧抓,狠抓!最
5、终,请大家记住:从今日起,我是锦中的学生,我是锦中班的一分子,因此,不管什么时候,不管面对什么样的困难,都不要放弃真诚,不要放弃和善,不要放弃希望,更不要放弃努力。即做一个真诚,和善,乐观,向上的人,为自己的将来创建华蜜,并给你的父母,亲人及你四周的人带来华蜜!同学们,我会时刻与你们在一起,为你们的努力加油!为你们的胜利喝彩!感谢!孩子们,今日是开学的第一天,看到你们生龙活虎的样子,老师们就像你们见到老师一样兴奋。开学了,我想检查一下放假前老师们给你们布置的寒假作业,看看你们有没有就像父母给你们做事一样给父母做了些什么,捶背啦,揉肩啦,洗脚啦。做了的同学假如能写就写成作文交给老师参与学校组织的
6、征文竞赛,假如是低年级不能写的就在上班会的时候讲给老师和同学听,看看是谁不仅做的精彩而且说的精彩。孩子们,爱是相互的。老师给你们布置的亲情作业,就是想让你们在给父母做事的过程中体会到我们成长的每一天中父母的艰辛。十月怀胎,母亲挺个大肚子,还要因为妊娠反映而不停呕吐。想象一下你每天都背着十个书包行走,而且晚上睡觉都只能用仰面朝天一个姿态入睡的样子吧,那就是我们的母亲,她们的爱我们是恒久也还不清的。老师们也爱我们。她们耐性地给我们传授学问,辅导我们学习,用这种方式表达对我们的爱。同学们要仔细学习,刻苦努力,用最好的成果回报老师。同学间也要有爱。要相互关切,间或有了小冲突第一个承认错误的那个同学就应
7、当值得敬重,因为他是首先献出爱的人。我们希望我们的老师和同学们人人有爱,相互传递爱,时时感受爱,让爱成为我们学校恒久不变的旋律,让我们学校成为产生爱传播爱的美妙乐园。初中班级管理演讲稿2各位老师、同学们:大家早上好!我是*班班长*,很荣幸今日能站在这里跟同学们共享我们班管理方案。*班在班主任及全体任课老师的带领下,在全部同学的共同努力下,已经成为了一个团结、和谐的密切大集体。人人有事干,每天有进步牢记在每个人心中,因此班级取得了较好的成果及评价.下面我主要谈谈作为班长对班级管理的相识。1.严格制定人人认同且必需遵守的班规。没有规则不能成方圆,一个班集体假如没有一套完善的班级制度来管理,就不行能
8、有强大的凝合力.我们班级不仅制定了班级管理制度,强调纪律的重要性.同时,结合我校,我班的实际状况还制定了切实可行的学生表现测评方法,对学生的各类表现实行量化打分,除了有扣分条款,还特殊增加了表扬加分部分,这对激励同学们主动上进,形成你追我赶的班级氛围起到了主动作用.比如早读,规定6:20到校,这一点在年级通知后,班主任与同学制定了时间及相应的处理措施,无论是谁,只要迟到,都会自觉主动接受惩罚,无人推诿。2.朴实深厚的班风,学风对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班级前进的旗帜.班风正才能学风正,学风正才能成果好,我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校
9、规进行管理,督促同学们作好各项常规工作.全班同学基本树立了踏实仔细的学习看法和生活看法,以学会生存,学会做人,学会学习,学会办事,学会健体为目的,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围.增加了同学们的班级骄傲感,集体荣誉感,形成了拼搏进取的团队精神,并激励着同学们不断向前进,形成了一股强大的班级凝合力.3.定期的班会、晨会要开好。班会与晨会,一个总结一周班级状况,一个总结前一日的状况,也是班主任了解班级状况的平台,责任到人,惩罚到人。以上是从班级方面着手,下面就谈谈我个人的管理阅历。多做实事。让班级成员知道班长不只是一个称呼,而是一个在不停为大家服务的人,只有自己付出实际行动才会得到班级同学的
10、认可。2.以身作则,敢于出头。以自己为表率带领大家适应班级建设与发展,主动主动担当责任,创建良好的管理氛围。3.言行一样,做事果敢。我们将面临许多班级发展路途上的选择,在一件事产生分歧或班内出现一些不和谐的声音时,要敢于坚持,坚决行事,敢于拍板,坚决班级的发展方向及理念不动摇。战国思想家荀子说的好不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们每一位同学都是侯集试验中学这条大河中的小支流,只有个人先担当起自己的责任,做好自己的事情,班级才能进步,让我们以班荣我荣,班耻我耻的责任心和看法管理好自己,并且英勇地为班级管理献计献策,那样在这初中三年中我们提高的不仅是我们的学习水平,更能提升自己的工作
11、实力。最终我想说:我将更努力的为班级服务,更虚心的向别人学习,我信任在领导和班主任的正确领导下,在全班同学的共同努力下,我们七年级三班肯定会更加辉煌!我的讲话到此结束,感谢大家!初中班级管理演讲稿3敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家上午好!很兴奋今日有这个机会能站在这里与大家沟通我们班级的管理心得。能获得这次在全校升班旗的机会,全班同学都很兴奋,殊不知这个荣誉与各位同学的日常努力是分不开的今日我要演讲的题目是我们的班级自主管理,下面让我来介绍一下我们班级中的管理状况。我们班级的管理理念是:“自主管理,让我们成为班级的主子”。我们班每天都有两名值日班长负责班级的卫生,午休,自习课的纪律,班班歌声
12、活动的进行。我们班一样认为铃声就是吩咐,铃声一响大家都会速回班级做好课前打算,每一个学科都有各自的课代表,每天在课前课代表们都会提前带领大家进行课前读,保证大家提前进入上课状态,这样子班级也不会课前吵闹,老师进来上课也会舒心。也就是说在班主任所制定的班规下,通过我们自身的自我管理与班干部的帮助下,以达到使在没有老师看管的状况下我们的纪律也都是严明且有序的。在这之中,班干部发挥着巨大的作用,从早自习到课间订正作业的时间、直到放学后的值日,无论老师在与不在,我们都能自行的做起该做的事,我们的班干部也会适时的督促大家完成,使得班级内各项工作都做得有条不紊。我们的班主任始终都注意于培育我们的优良习惯,
13、使得我们的同学大多都具有着优良的行为习惯。比如说我们教室内的卫生,始终以来我们的教室都是比较干净的,同学们基本上都没有乱丢垃圾的状况,即使有时在教室里会出现一些垃圾,我们的同学也都会自觉的把垃圾捡起来。每天放学后,我们的桌子都是排放的整整齐齐的,黑板和讲台的地方也都被值日生们清理的干干净净的,此外最重要的当然是要不间断的宣扬环保意识,我们班级有设计一个大纸箱,以供同学们放空的矿泉水瓶,同学基本能做到垃圾不落地,看到自己位置旁边地板脏乱主动打扫。这些虽然都是小事,但从这些事中我们可以以小见大,小小的细微环节我们的同学也是自觉、仔细的完成,这不仅说明白我们值日生的负责,也为我们的学习供应了较好的环
14、境氛围。纪律,不仅是一个班级成果优良的保障,它也体现了一个班级的整体素养。在这里,我也骄傲地说:我们班级在任何时候纪律都是严明的。大多数的自习时间我们的老师都是不在教室里的,这是老师对我们进行自主管理的信任,我们的同学也是不负老师的期望,在这段时间里都会仔细学习,不扰乱纪律,虽然还是有一小部分的同学不太仔细,但是在经过我们的值日班长的一两次提示后,他们也会静下心来好好的做该做的事情。我们都酷爱我们的班级,我们都是这个班集体中的一分子,我们都为我们的班级而骄傲。我们班级的自主管理目前虽然只是初具规模,还有很多有待改进的地方,但我们的同学却在这个过程中不断着成长着,我们学会了如何去学习,如何去做一
15、件事,学会了持之以恒,学会了为自己的目标而奋斗借用我们班主任常常讲的一句话:初三年是我们收获的季节。希望不仅是我们班,还有全校的同学们能奋勉读书,迎难而上,考出大家志向中的成果。这就是我们的班级自主管理!感谢大家初中班级管理演讲稿4各位老师、同学们:大家早上好!我是xx班班长xxx,很荣幸今日能站在这里跟同学们共享我们班管理方案。xx班在班主任及全体任课老师的带领下,在全部同学的共同努力下,已经成为了一个团结、和谐的密切大集体。“人人有事干,每天有进步”牢记在每个人心中,因此班级取得了较好的成果及评价。下面我主要谈谈作为班长对班级管理的相识。1、严格制定人人认同且必需遵守的班规。没有规则不能成
16、方圆,一个班集体假如没有一套完善的班级制度来管理,就不行能有强大的凝合力。我们班级不仅制定了班级管理制度,强调纪律的重要性。同时,结合我校,我班的实际状况还制定了切实可行的学生表现测评方法,对学生的各类表现实行量化打分,除了有扣分条款,还特殊增加了表扬加分部分,这对激励同学们主动上进,形成你追我赶的班级氛围起到了主动作用。比如早读,规定6:20到校,这一点在年级通知后,班主任与同学制定了时间及相应的处理措施,无论是谁,只要迟到,都会自觉主动接受惩罚,无人推诿。2、朴实深厚的班风,学风对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班级前进的旗帜。班风正才能学风正,学风正才能成
17、果好,我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。全班同学基本树立了踏实仔细的学习看法和生活看法,以学会生存,学会做人,学会学习,学会办事,学会健体为目的,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。增加了同学们的班级骄傲感,集体荣誉感,形成了拼搏进取的团队精神,并激励着同学们不断向前进,形成了一股强大的班级凝合力。3、定期的班会、晨会要开好。班会与晨会,一个总结一周班级状况,一个总结前一日的状况,也是班主任了解班级状况的平台,责任到人,惩罚到人。以上是从班级方面着手,下面就谈谈我个人的管理阅历。1、多做实事。让班级成员知道班长不只是一个称呼,而是一
18、个在不停为大家服务的人,只有自己付出实际行动才会得到班级同学的认可。2、以身作则,敢于出头。以自己为表率带领大家适应班级建设与发展,主动主动担当责任,创建良好的管理氛围。3、言行一样,做事果敢。我们将面临许多班级发展路途上的选择,在一件事产生分歧或班内出现一些不和谐的声音时,要敢于坚持,坚决行事,敢于拍板,坚决班级的发展方向及理念不动摇。战国思想家荀子说的好“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我们每一位同学都是侯集试验中学这条大河中的小支流,只有个人先担当起自己的责任,做好自己的事情,班级才能进步,让我们以“班荣我荣,班耻我耻”的责任心和看法管理好自己,并且英勇地为班级管理献计献策,那样在这初中三年中我们提高的不仅是我们的学习水平,更能提升自己的工作实力。最终我想说:我将更努力的为班级服务,更虚心的向别人学习,我信任在领导和班主任的正确领导下,在全班同学的共同努力下,我们七年级三班肯定会更加辉煌!我的讲话到此结束,感谢大家!