《初中思想品德教师述职报告范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中思想品德教师述职报告范例.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中思想品德教师述职报告初中思想品德老师述职报告1今年，我担当八年级前六个班的思想品德课，在工作中我爱岗敬业，努力奋斗，是勤恳的一年也是收获最大的一年。工作中我始终以仔细、严谨的的看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一年的努力最终有了一个较为满足的结果了，现在做一个简洁的总结来结束本期的教化工作。一、在教学中我仔细钻研业务，仔细备课、打算学案，主动参与课程培训。另外还仔细学习教化学心理学，读了大量的教化专家的理论著作。从中汲取养分、这就使我在短期内有较明显的提高。我始终坚持四项基本原则，坚持党的基本路途，忠诚党的教化事业，加强职业道德修养，不断提高政治思想觉悟，做到既教书又育人，主动响应上
2、级号召，参与各项集体活动，虚心向其他老师学习，以身作则，团结关切他人，助人为乐。做为一名政治老师，在教学实践中，注意从本学科思想性强的特点动身，结合初中学生的特点，充分发挥政治学科在爱国主义教化中的重要作用，依据学科特点，主动推动素养教化。深信做人比驾驭学问更重要，始终致力于教会同学们如何做人，如何做一个好人，如何做一个有用的人。二、我仔细写工作心得体会，特地对教学中的整体、个别现象进行总结。通过反思了解学生存在的问题。作为任课老师，能仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与教研活动，上好公开课，常常听其他老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节
3、课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。作为教初一政治课的老师，课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还充分采纳多媒体教学，培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。在提高学生学问水平的同时，还注意在教学中培育学生良好的.思想品德和爱国主义情感，使学生树立科学的人生观和世界观，提高学生相识和分析问题的实力
4、，充分发挥政治课的德育功能作用，做到既教书又育人。三、以一颗平常的心态恳切的对待工作。在工作看法上，能够忠于职守，踏踏实实工作，从不计较人个得失，一切听从领导支配，仔细完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，为学校做贡献。总之，在一学期来忙劳碌碌的工作中，本人教学、理论水平和教研实力等方面有了肯定的收获和提高，但是也有不足和困惑，在许多方面本人做的还不够好。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法，提高效率，加强学习，提高自身的业务素养，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民老师。初中思想品德老师述职报告2各位领导、各位老师：你们好！现在我做述职报告，请各位指责指正！岁月如梭，岁
5、月更如歌。在*已经是第八个年头的起先了，过去的那个学年，拼搏，激情、欢乐犹在眼前。我带的班中有三个特色班和一个平行班，学校给我的中考指标高，作为科任老师，我始终追求欢乐高效的课堂，而且始终把欢乐传给每一位初三学生，从来不占用学生们的晚自习时间，把主战场放在课堂上，正是这种高效的课堂，赢得了学生的喜爱，赢得了中考，四个班全部顺当超额完成AB各类指标。特殊是初三（3）从接手的年级第六名，在中考中一跃而成为年级的第一名。在20xx年述职时，我承诺过初二（4）班两年后在中考中肯定会创建辉煌。20xx年中考已经结束，清扫战场，我当时的诺言兑现了：当时接手时科科倒数第一名的班级，在两年后的中考中取得了辉煌
6、的成果，总分排年级平行班其次名，仅比平行班第一名低一分，A类指标虽然高但顺当完成，B类指标超额完成。初三（4）班的同学们为自己争光了，为我这个班主任争光了，为我们的科任老师争光了。我特别感谢我的科任老师的辛勤付出，特别感谢4班的孩子们的努力。这两年来不仅收获的是中考，更是培育了一批懂感恩的学生，正如孩子们在微博中说：“想起在教室的最终一天，一哥对我们说的那番话，道出了这两年来他的心声，感动了我们，那字里行间都是四班浓浓的师生情，他一心一意地为我们这个班付出着，把我们的成果一步一步地带上来，他始终信任我们能够做到始终信任我们坚韧过人，不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人，欧亦宁，四班
7、恒久爱你！”感谢四班的孩子们，你们不仅用成果证明白你们是学校的傲慢，你们更用一言一行证明白你们对老师的酷爱，就在这个月你们回母校给我祝寿，让我深深的感动，敬爱的孩子们，我恒久爱你们。你们对母校的酷爱，你们更让我觉得做一个番执人的傲慢，你们的班主任肯定不辜负你们的期望，我肯定会让你们的学弟学妹们像你们一样欢乐，在课堂上我会一如既往追求欢乐高效，让政治课恒久轻松的欢乐的高效的。作为班主任，我肯定让你们的学弟学妹们像你们一样的接受、崇拜、感动我的爱，在欢乐中成长！作为初三政治备课组长，依靠、团结组员，分析、备战中考，在20xx年的中考中我们取得了骄人成果，平均分在番禺区名列前茅，第一次超过*中学，开
8、创了番禺执信中考政治的先河！现在我带的14班，我们师生之间已经融合一体了，已经欢乐华蜜的动身了。今日我再次做个承诺，三年后，我们14班肯定会创建辉煌的成果。感谢学校创建的机会，不管*能否实现，我都会一如既往努力的工作，因为我爱学生，学生也爱我！感谢！初中思想品德老师述职报告3本学期，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。作为科任老师，能仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
9、每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，我时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。在工作中，我主要作好了以下几个方面：一、仔细备课教学就是教与学
10、，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课，不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并
11、制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具，课后刚好对该课作出总结。一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的
12、讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，探讨方法，实行有利方法解决当中困难。二、增加上课技能，提高教学教学质量在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的实力。为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。三、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性对学生的作业批改刚好，仔细分析并记录学生的作业状况，将他
13、们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。五、主动推动素养教化主动推动素养教化。为此，我在教学工作中留意了实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有较的发展和培育。一份耕耘，一份收获。在全区期末统考中，我所任教的班级成果名列第一，良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当醒悟地相识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。