初中九年级地理教师的个人工作总结范文.docx

上传人:ylj18****41534 文档编号:29088693 上传时间:2022-07-29 格式:DOCX 页数:8 大小:16.46KB
返回 下载 相关 举报
初中九年级地理教师的个人工作总结范文.docx_第1页
第1页 / 共8页
初中九年级地理教师的个人工作总结范文.docx_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《初中九年级地理教师的个人工作总结范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中九年级地理教师的个人工作总结范文.docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、初中九年级地理教师的个人工作总结初中九年级地理老师的个人工作总结3篇1本学期我任教九年级的地理教化教学工作。在学校教育处的指导下,兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本学期的教化教学工作,取得了较好的实效。现归纳如下几个方面:仔细分析,主动制定切实可行的教化教学安排。根据教育处制订的学期行事历,结合学生的实际,制订出具体的教化教学安排,希望学生通过一学期的学习,了解地理学习的基本方法和基本的技能。学期初,通过与原来其它科任老师进行沟通,了解他们在上一学期中的学习看法、学习方法,通过上期的本县期末质量检测成果的名次,分析同学们的学习效果;从与同学们的沟通、交谈中,深化到他们的内心世界,了解他们的真实

2、呼声和感受。培育良好的学习习惯,为本学期复习做好打算。一、仔细备课、上课,细致批阅作业。(一)一堂好课,前提还在于备课的质量好与坏。向四非常钟要质量,离不开夜以继日的探讨教材及学生、查阅资料、学习各种新的教化教学思想、手段。常常为了备好一堂课,不厌其烦的问同事,尤其向那些在地理教学中积累丰富阅历的老老师请教,从他们的阅历中吸取教训;到图书室查找资料,到网络上查找各种媒体等,为上好一堂课竭尽所能,付出了很多的精力,也为课堂良好教学奠定了基础。因此,每次课堂下来,我都有种充溢的感觉,我的劳动没有白费,汗水没有白流,同学们快乐的笑容是我最大的激励与欢乐。(二)精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲,

3、重学问体系、结构、联系和思维方法及解题思路,避开了四平八稳、拖泥带水等一些问题。在每节复习课中,我重点教给学生们如何总结归纳教材内容,把比较烦杂的内容梳理清晰,使复习内容条理分明,学生在复习中得到了事倍功半的效果,同时也驾驭了基本的学习方法。在练习中,我做到精选、精练,对出现问题的学生刚好地指导,提高了学生的学习效果,增加了学习的爱好。做到讲练结合,努力提高了复习效率。(三)仔细对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的发展指明白方向。每批改一次作业就是一项沉重的工作。我没有觉得是一种负担,而深感责任之重,是一种使命。对成果差的同学的作业,我更显得仔细细致。要让他们真实的感受到老师的关爱,作业

4、是与他们最干脆的沟通、与沟通,对他们的每一次进步,我都不吝笔墨,用鲜红的话语对他们进行表扬、激励,使之成为他们进步的起点、台阶。二、深化教研教改,加强校本探讨,不断提高教化教学的水平主动进行新教材、新教法、新教化思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期,一场教化的革命正在兴起,尤其以新教材为代表的教化教学思想蓬勃发展,只有融入这时代的步伐,都能适应教化的发展。我主动参与学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。本学期,我听课、评课的次数都能达到学校的要求。三、注意实力培育,实施素养教化。本人在教学中注意培育学生的实力,把课本学问与实践结合起来,利用理论学问说明生活现象,通

5、过实践阅历证明理论学问。本学期,先后实行过两次地理学问辩论活动,在唇枪舌战中,虽然有的同学独占鳌头,有的同学败下阵来,但是,他们均使出了浑身解数,把理论学问和实践阅历有机地结合起来,在辩论中增加了学问。一学期的工作很快就要结束,在以后的教化教学工作中,我会接着保持现在的工作状态,使自己成为一名优秀的人民老师。初中九年级地理老师的个人工作总结3篇2一季度,我局围绕全年招商引资目标任务,强化责任,狠抓落实,坚持主动出击、叩门招商,招商引资工作取得了主动成效。现将一季度招商引资工作总结如下。一、主要工作成效(一)完成竣工项目1个。项目名称为:华锐玻璃陶瓷有限公司项目,位于埠子工业园,由本地客商赵志刚

6、投资,安排投资额5000万元,项目占地约18亩,建筑面积约1.2万平方米,主厂房一次性开工面积9000平方米,目前项目实际固定资产投资5588.975万元,项目于20xx年4月开工建设,今年2月竣工投产。(二)完成合同项目1个。项目名称为:市鑫桥钢结构工程有限公司,该项目已与经济开发区管委会签订工业项目进区合同,滤布项目安排总投资1.2亿元,注册资本20xx万元,项目用地面积约31亩,规划建筑面积15000平方米,其中厂房13000平方米,附属设施20xx平方米,预料20xx年6月底前竣工,竣工后可实现年产品销售收入1000万元。二、主要做法(一)加强领导,落实责任。区招商引资工作部署后,我局

7、快速成立局长任组长,分管副局长任副组长,各科室、国土所负责人为成员的工作领导小组。特地设立招商引资办公室,明确了工作联络员,主要负责招商信息的搜集、上报,以及督促等工作。(二)落实经费,供应保障。把招商引资经费纳入年度财务预算,特地支配肯定的资金用于人员外出招商、联系接待客商等。严格落实招商引资“保证金”制度,局领导班子成员刚好缴纳招商引资“保证金”4.5万元。(三)主动出击,定点招商。局主要领导坚持每月外出招商不少于2次,每季度外出招商不少于20天。支配专业招商人员到北京等地实行定点招商,一季度局主要领导已赴北京、南京等地招商6次。(四)发挥职能,做好服务。充分发挥国土职能作用,支配一名分管

8、领导、引资人及埠子国土资源所人员做好服务帮办工作。主动帮助引资单位做好工商、税务登记等事宜,主动帮助企业做好土地盘活、厂房建设、设备选购安装等工作,保证企业最短时间内开工建设,竣工投产。三、下一步工作准备做好以引进合同项目服务帮办工作,帮助其完善相关手续,保证尽快开工建设。局主要领导接着带领人员到外地进行招商,每月不少于2次,同时支配人员实行定点招商。动员全系统人员实行全员招商,广泛捕获招商信息。接着做好招商项目用地服务工作,主动为招商引资项目供应用地保障。初中九年级地理老师的个人工作总结3篇3初三下学期我担当了学校六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的),任务艰难,在

9、与诸位地理老师的协同合作下,明确职责,脚踏实地的工作,各项教学活动开展的井井有条,现将一学期的详细工作总结如下:一、主动参与课改培训,加强理论学习,促进观念转变依据学校的统一支配,我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参与了高二地理学科新课改培训。三天培训期间,通识培训,对一般中学课程方案(试验)进行了解读;人民教化出版社、课程教材探讨所的专家从教材编写方面对人教版一般中学地理课程标准试验教科书必修地理2、海洋地理自然灾难与防治的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线老师介绍了课改试验区的教学阅历和教训;省地理教研员对一般中学新课程试验地理学科的开设时间

10、、方式、课时支配、教学和教研等提出了指导看法;科学的培训使我们对国家新一轮中学课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了肯定的相识,理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。二、仔细做好本职工作及高一地理备课组长的工作本学期切切实实做好中学地理睬考工作,力争全部学生达标,重点做学习困难学生的工作。注意对高二文科班打好基础及培优,组织高一备课组成员做好下列工作:1、学习地理课程标准,做好新课程培训工作仔细学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行探讨反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。2、支配每一个星期的教学进度、课时支配,每堂课的大致上法,从而保证十个班级的教学进度

11、一样。高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。3、做好期中、期末复习工作、仔细学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。 4、抓教学常规 组织有关学习活动,多探讨探究教法,不断提高课堂效益,探讨学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化,为探讨重点促进学生学习方式的转变。主要措施:培育良好的道德规范和学习习惯,在教学中多采纳启发式创建性的教学方式。激励学生动脑思索、大胆想象、主动参加。课堂上细心设计各种丰富多彩 “任务性”活动,设计各种真实的活动,通过各种实践,达到有利于学生综合实力提高的目的。三、投身单元备课活

12、动,探讨新课标、把握新教材为了更快更好的适应新课改的要求,早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修地理1的备课畅想,开学后刚好制定了周密具体的安排并已把任务落实。支配我担当第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采纳“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式,发挥了个人的优势和特色,整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动,老师之间的沟通、研讨、相互借鉴的机会增多,对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了珍贵的阅历,老师的探讨视野也开阔了,目光更光明了,把握新课程的实力增加了。此外还积累搜集了大量的可共享沟通的课程资源。四、寻求理念与课堂的最佳契合,发觉问题、找出困惑新课改实施各种各样的问题不断涌现,经过多次仔细分析总结,本学期主要在以下几个方面存在明显问题:1、课时惊慌与教学任务繁重的冲突。2、理念与现实之间的落差较大,“一言堂”“满堂灌”仍旧存在。3、初中学地理连接问题和冲突突出。4、配套习题难度较大,与教学进度不统一。回首这即将过去的一学期,各项工作扎扎实实、井井有条,这让我略感欣慰;展望即将到来的下学期,新课改尚处于不成熟的探究阶段,却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教化教学技能的专业成长,必需不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式,逐步树立正确的教学观、质量观等素养教化新观念,加强日常工作的归纳、总结与反思。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁