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1、初三家长会发言稿初三家长会发言稿1敬重的各位家长：大家好!我是初四1-4班的化学老师，今日，借这个机会想和家长们沟通一下孩子的化 学学习问题。化学是初三刚开的起始学科，前两单元内容比较简单，学生们学习的都比较有爱好。到了第三单元分子、原子部分，内容比较抽象，不易于理解。老师上课尽量用些通俗易懂的语言讲清讲透，并协助相应的练习，强化训练。化学是理科中的文科，要求背的学问相对多，对智力要求不高，学不好化学主要因为对这门学科投入不足，或因其它诸如其它学科不志向，认为化学也学不好，思维定势，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或家长对化学学习引导不当，还有的学习方法不当，家长要督促孩子每节课前预习、带着
2、问题听课，希望加大对化学学科的重视。课上要主动动脑、动手、动耳、动眼，多种感官并用。试验课，课前要预习、 思索试验目的、试验步骤。上试验课时，要听从老师指挥，留意试验前、试验中、 试验后视察现象，记录结论。试验后整理好试验台，养成良好的试验习惯。课后要独立完成作业，刚好整理笔记，这道题目与哪道题目相像，不同点在哪，这道题目有哪些解法，用的什么化学学问。学生要求有笔记本,把每天所学习的重点内容记录好以备复习时运用.不懂的要问，让老师知道什么地方是薄弱点，调整教学思路节奏。找到更适合学生学习的方法。经过两个多月的学习，一部分学生已经驾驭了学习化学的方法，成果比较优秀。我认为下列学生可以成为初三年级
3、的化学学习的领头人物：一班的吴旭岩、齐德蕊、王雨欣、苗育、胡安同等；二班的王秋月、才冬月、刘悦、张炎等；三班的贾月、裴顺吉、庄敬哲、于群力、张梓玉等；四班的付泽芳、周瑾、陈小艺、庞林、杜姗姗等。这些同学的学习特点是：上课留意听讲,主动协作老师,作业独立完成，按老师要求去做，看法仔细。整体来看，在一班、三班学生中，其次梯度的学生人员较多，学习氛围深厚；二班，四班这部分人员较少。两级分化现象严峻，二班四班学困生较多。学习目的不够明确，学习习惯不好，惰性强，不按老师要求去做。从成果来看，学生们的化学基础不错，还是有潜力可挖。大部分学生还是比较喜爱化学这门学科，学会了一些学习方法。二、存在问题：初三学
4、生新接触化学，没有驾驭学习方法，不会规范答题。一部分学生没有良好的学习习惯，学过的学问不能刚好复习巩固。书写特别不规范，上课留意力不够集中，作业不能独立完成。学习学问不够敏捷，只限于死记硬背。三、实行措施：课上讲清讲透学问点，拓展延长，选取典型习题，引导学生审题，析题，探究解题规律，注意传授学生学习方法，达到举一反三的效果。充分发挥小组合作学习的功效，利用导学案为载体，让学生学会自主学习，合作学习，引导探究学习，充分体现了老师为主导，学生为主体的教学思想。关注学困生，刚好沟通沟通，了解他们学习上遇到的困难，帮助解决，巩固他们的学习爱好。注意学生的学习反馈，监督指导到位，不落下每一个学生。关注全
5、体学生，不让他们在初三就掉队，为了初四迎接中考打好化学学科的基础。月考过后，表扬学习进步的学生，希望他们接着努力。帮助成果下滑的学生分析失误缘由，制定进步安排，设立学习目标，并监督执行。创设学习氛围，让学生们都喜爱学习化学，充分调动学生学习化学的主动性。四、给家长的建议：希望家长协作，多督促孩子，化学是起始学科，要有信念，驾驭了科学方法是能够学好的。在家每天监督孩子，把相应的内容巩固住，日积月累，成果就会撵上来。学校和家庭要通力合作才能教化好孩子，老师在课堂上教授学生学问，及基本技能；家长在家里负责督促检查学生作业，和协作老师进行心理疏导，从生活上关心，从思想上帮助，这样学生进步的才快。建议家
6、长在家里须要做的事如下：（仅供参考）1、首先树立孩子学习化学的信念，说明学习化学的重要性2、隔段时间检查孩子的课堂笔记本，看有没有仔细记；3、肯定要重视检查孩子的作业是否刚好完成了；4、考完试后肯定要跟孩子谈一谈，各科在答题时存在的失误之处和自身存在的问题，不要只关注分数，要关切孩子的感受和帮助他们制定出适合他们自己的学习方法。初三阶段特别关键，所以家长肯定要重视。为了孩子的明天会更好，我们老师和家长同心协力，共同帮助孩子刚好改正缺点，发挥自身的优势，把学习搞上去，在初三打好基础，为了初四迎接中考做好充分的打算。孩子是家庭的希望，让我们一起为托起明天的太阳而努力吧！郭秀玲20xx年11月15日
7、初三家长会发言稿2各位家长：下午好！今日借这么一个下午和大家沟通，是一份期盼，期盼着你对我、我的工作、我的学生、我的学校的支持和帮助；是一次别离，因为这是我和各位家长最终一次坐在这地方沟通了，以后我们再见的时候，就是偶然了；是一声感谢！感谢你们三年来，你们的无私的支持和帮助。没有你们的支持和帮助，我信任今日的我是没有今日的成果，没有你们的支持和帮助，就没有今日的194班！今日的家长会有点特殊，因为这是194、195班两个班同时开，缘由是肖老师刚刚做了一个声带的手术，不能说话，她在开口说话的时候已经是孩子们即将走入考场的前几天。对于她，我心里心存敬意，此时在我心里只有一份感动。三年的时间，我已经
8、记不起她义务为学生多上了多少堂课，我已经记不了有多少个夜晚，她和我一起去寝室查寝、给学生盖被子，也记不起她给学生做了多少次思想工作。因为她的无私，我倒觉得我和我的学生有多自私，假如不是她上这么多的课，不管是不是她的，只要没有老师上课，那么这堂课就是她的追求，她的病，她的手术是因为课多。假如不是她的那么专心，生怕声音少了，而提高了音度，就不会有今日的手术和苦痛，假如不是我们孩子的淘气，是她像“母亲”是“母亲”的焦心的教化，就没有我们今日听不到她给我们来开家长会。假如不是我的自私，那么渴望学生英语成果的提高，一次次纵容甚至我人为的支配她来上课，特殊是她手术前的两天的星期天还要她来上课，就没有她现在
9、的情形。所以，我想对她说两句话，也只有两句话“感谢”“对不起”，没有能好好的爱护你的健康，是我们194、195的缺憾。我建议我们大家用掌声来表示对她，三年来给我和孩子们无私帮助的肖老师的敬意。三年来，像肖老师一样的其他的科任老师尽力尽心了，他们今日没有在这里，可我知道，他们在这看似不长的岁月里为这两个班级的付出有多少。关注着学生的成果和成长，关注着这个学校的将来。难以遗忘，这些可爱的战友同事，你们的付出演绎了194、195班成长的历史，书写着孩子们的过去、今日和将来。今日我们的家长会的内容如下：一是向各位家长汇报一下学生现在的学业状况和在学校的生活、表现，二是想谈谈学生将来的出路，谈一谈自己的
10、感想，三是想就剩下的18天，和大家一起探讨一下，如何帮助孩子们走向胜利；首先我就先和大家汇报一下成果（第一次成果分析），关于这次成果我想和大家谈谈今年中考的改变，我们首先说中考是一次毕业会考，它涉及到毕业证的发放，今年对学生毕业的要求提高了，今年要求学生毕业要达到每科平均分60分，根据十科（语、数、外、物、化、生、政、史、地、电、体）满分1000分，毕业就要564分；要考中学就要580分左右，最低分数线也就要564分。考八中、一中这样的省重点也许要920分左右，最低也要850分，这个850分就是我们学校有个政策，就是降分50分录用。面对毕业和升学这两个毕业班这两个中心问题。我们遇到了问题、也有
11、一些成果要像汇报一下：先提困难，一是部分毕业难，照以前的政策，根据等级，D等就可以拿等级，举一个例子，数学以前拿毕业证D等13分就能拿毕业证，总分加起来可能300分就能拿到毕业证，现在就要总分要564分才能拿到毕业证，194班的家长们，我给你们现在的成果表上有学生九课成果，包括生地的会考成果，电脑成果。除了体育成果还没有出来，家长们可以比照一下，看看现在学生的学习状态。根据现在的成果，我们的学生第一困难就是毕业难，假如毕业不了，就只能发放“九年义务教化完成证”。二是升学难。今年教化局的一个思路就是为中学保质量。一个背景就是在20xx、20xx年的时候，我们衡阳市的中学的升学率始终是其次、第三的
12、水平，但近几年的教学质量出现了严峻的滑坡，文科现在都只能在全省排倒数第四。症结就在于中学生源的质量出现了大幅度的滑坡。所以今年市教化局用分数来录用学生就是基于这样的考虑。那么学生在升学上的要求高了，分数也提高了，而且不是提高一点。读什么样的学校，读什么样的班也是我们现在要面对的。所以以上是摆在我、孩子们以及在座各位家长面前的二个难题。一个好的消息就是我们有些同学已经获得一、八中的签约，他们是195班的彭楚泽、许志明，194班的曾星、柳攀同学获得了八中的签约，194班的秦芳、罗楚雄、朱梓楠、刘雯娟，195班的汤丽获得了一中的签约。全校共有10名同学，孩子们还算争气，有9人签约，我想我们还有一些同
13、学有这样的实力，有考省重点的实力。假如这样的话，我想我和家长们的辛苦的付出就算有回报了。其次个我想谈谈学生的在校表现，醇厚说，现在学生的思想状态出现了问题，以致出现了行为上一些问题。主要表现为以下问题：1、出现了厌学的状况。出现这样的问题主要是因为成果不志向，心理负担过重。对学习产生的悲观悲观的心情，影响到了他们求学的行为。我想包括现在一些家长现在也有这样的担忧，看着孩子们的成果，也在担忧、愁闷了一样。当一个孩子心理背负这样的包袱的时候，他们学习的状态可想而知。2、行为的偏差。因为在学习上的专注，目标的缺乏，所以在初三出现了不少的问题。主要表现为沉迷于网络、花钱大手大脚，纪律的涣散，迟到、旷课
14、、上课趴桌子、睡觉、缺交作业、星期五不回家、同学在市里庆祝生日的状况起先出现。各位家长，有没有感觉到孩子这个学期孩子的开销明显增多了呢？3、叛逆心理的出现。处于青春期的孩子都会出现叛逆期，或早或晚，绝大部分出现在初二，也有出现在初三的，有的孩子还特殊长，有时它持续的时间长，危害性就更大。叛逆的孩子的教化往往都让家长和醇厚为之头疼。因为这样的叛逆，学生的行为和成果都成了家长和老师心中难以承受的痛楚。这也将干脆影响孩子们的毕业和升学。4、早恋问题。我想这不是我和大家不能回避的问题。处于青春期的孩子，对异性朦胧的情感会因为现在的交通工具的改善、通讯条件的提高，会因为现在不良书籍、网络媒体的推动、师长
15、和家长的麻痹大意疏于疏导而成为学生成长的分水岭。我想现在这个问题不是普遍，极个别的这样学生存在，对一个学校是个别问题，但对一个家庭、对于父母、对于孩子的将来将是一个大问题。综合上述问题，家长们会不会心情沉重呢？对于以上问题，我想在座的家长们内心里都有自己的感想，这很正常，就如出现这些问题，也是很正常的不正常现象。那么我就想和家长们谈一下我的观点：就是我的教化观和价值观。我是一个老师，不算富有，收入不算高，但我却要在这里感谢我的父母。我的父母都是醇厚的农夫，现在的妈妈都在家里耕种着，但就是这样的一个家庭，却培育了两个正直的儿女，我和妹妹都接受了比较多的教化，他们收入可以算是微薄，可父母却将一生的
16、积蓄都花在我和妹妹的教化上，我和妹妹继承了“万贯家财”，没有父母当年的给我们供应的教化，就没有我们走出农村的可能，妹妹现在和我都在事业单位上班。这就是他们给我们的财宝，这种财宝不用交税、不必争家产，一辈子花不完。所以我希望在座的每位家长都能明白，你就是有万贯家财，就是你儿子下辈子吃穿都不愁，但你能保证你的儿女在花钱上都和我们一样懂得积聚吗？有些财宝不是金钱可以换来的华蜜生活。用孩子在政治书上说的话就是要走可持续发展的道路。详细说就是让孩子读书和驾驭生存的技能，让他们会生活、会做人。那么如何做到这一点呢？那就让你的孩子接着读书吧。家长们就会说，我孩子成果这么差，能读书吗？我想谈谈我的观点：读书有
17、两个目的：一个是学做人，因为在现在学生这个阶段，孩子长的很高，可是他们缺乏社会阅历，没有生存的技能，思想很不成熟，走入社会， 现在这个社会他的好坏的推断能做到做出正确的推断吗？至少学校这个环境相对外面的社会还是纯净和好的。在孩子还没有对社会有自己的推断前，请各位家长细致斟酌。二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的通行证。假如你也认可我的观点，我就想和大家谈一下我说的其次大问题。如何升学，就是升什么学的问题。升学就是读中学和读技校的问题。什么样的同学读中学，我认为要读中学要符合肯定的条件：一是要有肯定的基础，我想现在文化成果在420分以上；二是想读书，要对读书感
18、爱好，也就是要有学习的看法，因为中学的求学相对于初中要艰难点。只有具备这样的条件，才能有去读中学，缺一不行。读中学的目的有二个一是拿毕业证，终归现在这个社会要文凭的话，初中文凭太低了。二是考高校。中国这个社会还是认可文凭的，看现在这个社会的发展趋势，没有关系和背景的家庭能让孩子走出农村还是读书这条路。代价是大了点，但能变更孩子的命运，哪怕只有1%的可能，我想父母都会付出100%的。只要不让孩子走上歪路，不和社会一塌糊涂的人和事扯上关系，我想各位家长都能做出选择的。假如想好让孩子去读中学了，我就想说读什么样中学的问题，一个原则就是量力而行。这个力有两层含义，一是学生的学业成果，就是学生的学习实力
19、，假如孩子的学习成果不好，你花一大把钱，走关系走进去名校，就有个问题，一是学生跟不上名校的教学，压力过大，进一般班等难题。我想大家都希望希望孩子有一个好的环境，但这个好环境要辩证的看。（好学校，差学生，差学校，好学校）。环境这个问题就是很重要的问题。至于这个问题大家有什么想法，我们会后可以有更多的问题。假如不能读中学，我想劝告大家接着让孩子读书，读什么，那就是读技校。关于读技校，在衡阳这个环境有许多的问题。有思想观念问题，千百年来，我们很传统的观念就是读书做官，进事业单位和行政部门是在座许多家长的想法吧。但我们现在应当看到这个社会的发展趋势。以后我们最终是要告辞农业社会的。农村现在许多的田荒弃
20、就是这个特征的表露。其实衡阳这个地方，工业企业不是什么许多，但在广东、山东等省份他们的职业教化就不一样。因为他们省份对技工需求的程度和我们不一样。待遇也不一样，对于一个起步不早或者工业不发达的城市。技校并不被接受。二是衡阳的技校许多，良莠不齐，影响了技校的发展。现在动不动就有许多的技校给学生发传单，发信件。只要招到学生就是目的。假如因为这些缘由，我们成果不是很好的学生就不读书了，然后去做事打工，可是我们的家长是否想到，这样的做法也是一种对孩子不负责任的做法呢？一是孩子长大后他要生存于这个社会，他要有生存的技能，是不是把他们放在家里，或者女孩子让他们放到社会工厂里只要能赚钱就好了，你是不是希望孩
21、子将来能有更好的发展呢？所以还是让孩子去学点技术吧，免得以后孩子埋怨你。把眼光放远点，我想这是我们做父母能到的事情。但读技校肯定要慎重。也有几个原则：一是读公办的，二是读规模大的，三是读就业状况好的。技校的学生拿到了大专或者中专的文凭，还驾驭了技能，或者是能给孩子带来工作的技能。我想是可取的。家长们，这是我最终一个家长会，以后我也不再当班主任了，因为一是我觉得做班主任比什么都还要累，是心累了。二是我以后工作的重心是学校的政教处了。同时现在也是最终的18天了，作为送走这批学生最终的时间岁月里，我希望学生都能如愿如意。所以我认为这段时间不长，却很重要，我想要让我们都能看到一个好的结果，过程很重要，
22、还须要大家的协作。有些建议希望能提一下：1、改善饮食，多给孩子补充养分2、疏导心理，给孩子一个健全的心灵3、满意孩子合理的要求。4、给孩子一个安静的环境5、督促孩子学习和休息6、常常和老师沟通，协作老师的教化7、给孩子信念现在我很坦然，回顾过去的三年，我有傲慢，在这个学校里，我获得了很多的荣誉，得到了许多的认可，我在这里感谢全部的家长，作为194班的班主任我自私点，单独强调一下对194班家长、学生的支持，因为回顾这三年，我唯一能带走的是三样东西：回忆，感恩和这两块先进班集体的牌匾。现在我想把时间交给大家，进入到对话沟通阶段，有什么问题须要在会后沟通的，我也将和大家真诚沟通，感谢！还是用感谢来结
23、束吧！初三家长会发言稿3敬重的各位老师，家长挚友们：大家下午好！首先特别感谢赵老师给了我这么好的机会，让我荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化。在这里，我作为XXX的家长，首先要对孩子所在的学校华南试验中学，对我孩子全部任课老师，尤其是我们孩子的班主任赵老师，表示诚心的感谢，是你们的耐性辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前，在与同学交往中和谐相处，让他健康欢乐的成长。今日，我有机会站在讲台上与大家共同探讨孩子的教化问题，感到特别荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长挚友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有许多不足之处。所以，我今日要和大家说的，
24、谈不上什么珍贵阅历，只能说是自己的一些体会和感受。假如在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法，与大家沟通和学习。自20xx年9月进入华南试验中学，现在已经是其次个学期了。记得孩子刚步入初中时，可以说是我们全家与他一起成长。起先的时候，彼此都不适应崭新的初中生活，也都经验了焦虑，恐惊，担忧，惊慌，经过近两个月的调整，生活状态才算是步入正轨。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的成长教化而言，我的阅历不肯定比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧：一、多一些沟通，少一些说教。从他会说话起，我就始终保持着与她闲聊的习惯，我从不把他当成孩子看，有
25、事情都要与他商议，很多事情都让他自己选择拿办法，不以自己是大人就让孩子无条件的听从，更不会说教似的告知孩子你就应当怎么怎么样，所以孩子始终把我当成挚友，有什么想法和心里话都对我倾诉，在每天的交谈中，我即能刚好的驾驭孩子的心理状态，思想波动，又可以刚好的引导孩子向正确的、主动的方向发展，一箭双雕，孩子快乐，大人也放心。另外，我会常常与老师沟通，孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的，有时孩子在学校犯了错挨了指责，因为胆怯家长生气发火，多数都会选择报喜不报忧的做法，所以刚好了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，将一些不良习惯抹杀在萌芽中，是教化好孩子的关键中的关键。二、多一些学习气氛，少一
26、些不良习惯。我常常对她说：“作为学生，学习就是学生的本份，在任何时候，要成为一个优秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上学期间，学习就是你的第一任务，一切事情都是为这个任务服务的，你要努力作好它。”她的生活很有规律，早晨六点起床洗漱吃饭，七点上学，下午放学后十五分钟自由活动，六点半到七点吃晚饭听英语或弹琴，然后完成作业，睡前看半个小时看点课外书，每天大约九点半左右上床睡觉。在上学期间，我们家的电视是关闭的，我曾看过一篇报道说，经科学家探讨发觉，人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一样的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑汲取了。她也问我为什么不让她看电视，我告知她，看
27、电视是一个特别不好的习惯，会造成视力下降，还奢侈时间，分散精力，影响学习，所以还是不看的好，而且不仅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子写作业时，我们做家长的也在一旁看书，看报，营造良好的学习氛围。三、多一些爱心，少一些冷漠。爱是世界上最奇妙的东西，为了让孩子拥有一颗充溢爱的心灵，我教她洗衣物、做饭等简洁的家务劳动，使孩子在做家务的过程中，增加自信念和责任感，同时我常常带着孩子到亲朋好友家串门，让孩子在与他人的接触中，在与同伴的玩耍、嬉戏、交往中，尝试到合作、友情、胜利的乐趣。四、多一些坚持乐观，少一些灰心懊丧。她的脾气比较急，在孩子6岁时起先让他学习钢琴，培育她的耐性，有很多次她对我说曲子太难了
28、，不想学了，我就激励她，给她看以前弹过的曲子和获奖证书，让她乐观的看待面临的困难，告知她只要坚持，胜利并不遥远，你是最棒的，任何问题都不是问题。所以，现在当孩子遇到困难时，自己就会给自己打气说“没问题，小菜一碟，我能行！”以上是我的几点小小的教化心得，其实我今日所讲的主要是抛砖引玉，最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教化孩子方面的好阅历，使我在今后培育孩子的过程中有更好更有效的方法。感谢各位！初三家长会发言稿4各位家长：首先感谢大家在百忙之中抽时间参与今日的家长会，对大家的到来表示热情地欢迎!一、回顾上学期工作：经过上学期的努力，我班的班风有了明显的好转，良好的学习习惯渐渐养成，学习氛围也
29、随着中考的接近越来越浓，从寒假补课起先，我班大部分同学都能按老师的要求早上、中午提前半小时到校完成各科作业，学生的学习成果也能稳中有进。二、本学期工作支配本学期是学生初中阶段的最终一个学期，也是学生学习生涯中最最关键的一学期，为了全面提高学生的学习成果，为学生将来的学习打好基础，让学生在六月份的四试合一考试中取得优异成果，为自己、为家长交一份满足的答卷，学校对九年级的备考工作做了周密的支配：1、3月底结束新课，完成初中阶段的全部学问的传授，3月28、29日进行学业水平测试，2、从四月份起先，进行三轮反映复习：4月，第一轮，夯实基础，系统的复习三年教材中基础学问，基本概念;5月份，其次轮，进行中
30、考专题训练及综合学问演练，是实力提升阶段。6月份，第三轮，实力强化阶段，组织模拟考试，结合考试状况查漏补缺，探讨解韪技得分方法，提升学生应试实力。3加大模拟考试力度，本学期共支配6次大规模的考试，其中全县调考三次，我校模拟考试三次，时间分别支配在3月底1次，4月、5月各2次，6月一次。4、要求九年级学生坚持早到校学习，早上7：30到校，背诵各科的重点学问;中午1：30，下午6：00前到校，通过完成作业来强化当天所学学问。三、须要家长协作的工作1、加强后勤保障，克服困难，让孩子回家后有饭吃，保障孩子的到校时间;晚上和周末能给孩子创建良好的学习环境，指导孩子抓紧时间、挤出时间学习;孩子缺乏自觉性时
31、有人督促，学习乏累时有人关切。2、亲密关注学生的行为和思想动态，留意沟通和教化的方式，保障他们的合理开支，多关切，少责骂，多严格，少溺爱。3、充分利用校讯通平台，加强与老师的联系，刚好了解学生在校的学习与成长状况。4、注意对孩子的行为习惯的教化，导他们文明守纪，主动向上，欢乐成长。5、加强平安教化，走路骑车都要遵守交通规则，留意来往车辆，做到防患未然;夏天来了，严禁下河洗澡。6、后期可能产生的费用：晚自习补课费120元，6次考试，每次20元，120元，共240元，报考费，讲义费，体育测试，试验操作，中考说明等要听候上级通知。初三家长会发言稿5敬重的家长：你们好!首先，对各位家长能抽出时间来参与
32、这次家长会表示感谢! 加强家校联系，促进学生成长，这是我们召开今日会议的目的。初三年级是孩子人生的一个关键期，学习上简单起落，俗语说初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。性格上简单逆反。我既是一个老师，也是一个孩子的父亲，今日与大家沟通八个方面的内容。一、我们尽心竭力，不负重托家长把孩子交给我们，我们就肩负沉甸甸的期望和信任。刚才看到老师们的信念和决心我很受感染。教好书、育好人，弘扬主旋律，释放正能量，匡扶公序良俗，推动文明进步，把自己活成一本行走的教科书，这是每一个老师的家国情怀、使命担当、生命姿态。为了本届初三再创佳绩，我们遴选优秀老师担岗初三年级的教学与班主任工作，这是一支基本功扎实
33、，责任心强，阅历丰富，召之即来，来之能战，战之能胜的钢铁之师！我们的学生值得看好！本届中三学生，从初一进校就呈现出良好的班风学风！为此我们目标明确、决心坚决、精神激昂、斗志昂扬：一切围绕教学转，撸起袖子加油干！全力以赴备战，决胜明年中考。二、家庭学校亲密协作，实现良性互动我校留守孩子的比例大，但家庭教化肯定不能缺失。从教化的角度说,家庭是孩子的第一所学校,家长是他们的第一任老师.孩子从小到大,家长的一举一动,一言一行,都对其性格和品德的形成起着潜移默化的作用。在家校协作中总有人总说自己忙，我要说：千忙万忙，孩子不成才，您一切都是白忙；这胜利那胜利，孩子教化不胜利，就是您彻底的不胜利。请家长抽出
34、时间多到学校，家庭学校紧密协作才能形成教化合力。比如学生运用手机的管理，思依中学明文规定，严禁学生带手机到校！有人说，假如你想毁掉一个孩子的一生，就给他一部手机就可以了！学生运用手机可能会：痴迷网络成果下滑、色情暴力影响成长、加剧近视影响身体、网络交友上当受骗、考试作弊带坏学风、盲目攀比花费吓人！这些要求家长必需坚决支持。三、最好的教化就是做最好的自己父母是孩子成长的楷模，有人说，父母是原件，孩子就是你的复印件。我身边有一位值得钦佩的妈妈，孩子读书15年期间，从未打麻将、她每天回家做完家务，从来不看电视，她宁愿把看书当作休息。她的孩子现在在美国留学读博士。做父母的要严格要求自己，为孩子做出表率
35、，教化孩子过程也是父母自己受教化成长的过程。与孩子一起成长，才是家庭教化最漂亮的风景，才是父母最美妙的人生形态！想想我们自己，为孩子做了什么表率？你不能说，爹妈老汉嘛，管你吃管你活就够了，管吃管活这是一只老母鸡都会做的事呀！希望父母都严于律已，做最好的表率。四、正确相识孩子成长成人成才胜利假如我问，您认为孩子什么最重要？可能有许多家长会说：“分数最重要。”这种回答很朴实，但却不全面。假如您的孩子品德、体弱多病、性格孤僻逆反等，您放心吗？我们必需正确相识孩子成长成人成才胜利。成长，指一个人生理和才智的生成过程；成人就具备做为一个人的基本素养与品德。成才，指一个人具备正值谋生本事的同时具有为国家、
36、为人民服务的本事。胜利，才能实现人生的最大价值。确定胜利与否的因素有许多：智商、情商、财商、人际交往实力、适应社会的实力、优良品德、时机和运气，等等。让孩子受教化，就是让孩子学会做人，成为一个更好的人，并且能找到适合自己的有意义的事情，为之投入地做一生。其他的世俗的胜利和金钱只是教化的副产品而已。胜利人人渴望，而现在我们最须要的是让孩子强壮成长！要成才先成人，要做事先做人。也就是说除了分数，还要拥有良好的品质、高尚的情操、健全的人格、阳光的心态、健康的体魄、较高的素养等。五、培育孩子多点耐性培育孩子不是一把谷子撒在田里，你爱发不发，你爱长不长。它须要我们耕好田，育好种，蓄好水，保好温，施好肥，
37、除好虫一份付出一份收获，一份投入一份产出。正所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我们给予孩子们一个什么样的现在，他们就会还我们一个什么样的将来。无论你的孩子是一棵小草还是一棵参天大树，都须要阳光雨露的滋育，都须要培育！都可以培育！无论你的孩子现在成果好坏，请你信任你的孩子，不要急于求成。每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一起先就绚丽绽放；有的花，须要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就焦急，信任是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花渐渐地看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种华蜜。信任孩子，静等花开。或许你的种子恒久不会开花，因为他是一棵参天大树。”信任他总有一天，
38、会给你一个惊喜！六、良好的习惯受用终身种下行动就会收获习惯，种下习惯就会收获品行，种下品行就会收获命运。 教化就是养成良好习惯。让懂规则、讲卫生、有礼貌、重信誉、讲孝道、知感恩，有担当等，养成了良好的习惯，我们就会受用一辈子。比如学习习惯！良好的 学习习惯一旦养成，它便会自然而然地持续下来，如同物理学中的惯性力气。有了良好的学习习惯，家庭和学校的教化都会事半功倍。孩子自然会变得优秀起来，而优秀也是一种习惯！比如阅读的习惯。古今来很多世家，无非积德； 天地间第一人品，还是读书。阅读可以拓展我们生命的宽度、厚度、广度、深度，甚至能延长我们生命的长度。能够升华我们人生的；影响了我们的思维方式；变更我
39、们的容颜，所谓腹有诗书气自华。能使我们变成“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人”。所以，优秀的父母肯定是指引孩子多阅读，要努力打造一个“书香门第”，建设一个美妙的精神家园。七、珍爱生命，提高平安防范意识据统计，全国每年约有2万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生，相当于一个班级在消逝，死于溺水、交通事故、其他平安事故甚至是自杀。但这些死亡事故中，约有80的非正常死亡本可以通过预防措施得到避开。所以加强平安教化和生命教化燃眉之急！要让孩子们相识到，当生命的阳光照向你时，你便是世界上最富有的人。因为你拥有世界上最宝贵的东西生命。重视生命教化和平安教化就是
40、帮助学生相识生命、珍惜生命、敬重生命、酷爱生命，提高平安防范意识，让自己的人生平平安安，让有限的生命活得更精彩。同学们，中考充满的硝烟已经依稀可见，六月沙场点兵的战鼓已经铿然敲响，中考又要来了，我们心潮澎湃，热血沸腾。为了这场群雄逐鹿我们厉兵秣马三年，为了这场华山论剑我们早已枕戈待旦！孩子们，中考要来了，你们打算好了吗？为了大写的人生，让我们张开双臂拥抱中考吧！为了明天的幻想，让我们以必胜的信念、乐观的心态迎接中考吧！各位家长，十年树木，百年树人，让孩子出彩是我们共同的责任，让我们相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，不懈努力！初三家长会发言稿6敬重的各位家长挚友们：大家下午好!特别感谢各位
41、家长挚友能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与今日的家长会，在此,诚心的感谢各位家长对我们工作的关切与支持。作为(2)班的数学老师,我始终在探究,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探究的欲望,享受胜利的喜悦，为孩子的终身学习打好基础。今日,我借这个机会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题。下面我首先介绍一下这次的期中考试状况：从试卷题型来说，本次检测试题难易程度相宜，比较能够反映大多数学生对学问的驾驭状况。从学生卷面来说，此次考试给我最大的感想是，它的侧重点更注意学生实力和学习习惯以及对数学学科素养严谨性的考验。考察学生是否仔细细致。还有就是有些同
42、学敏捷运用书上的基本学问的实力强，而有些同学敏捷运用学问的实力弱一些，有些同学平常课堂作业做的还可以，但题稍有改变就不会做了。总之，这次考试不论对老师还是家长来说都能更好的了解学生的学习状况，对孩子的学习会有更深的相识。考试的难度和成果说明白以下几点：现在随着年级的上升，孩子学习数学会越来越困难，这和孩子的学习方法、思索问题的方式有关。孩子的数学学习不能以会做几道题来考察，孩子成果不好，不要埋怨他不够勤奋要先了解他的思维状况和思维特点。依据他的思维特点系统的有安排的启发引导孩子一点一滴的学习数学，帮助孩子，渐渐的提高他的思索实力。另一方面，孩子有差异，有的孩子只要上课仔细听，仔细完成作业，就能
43、每次都考一个不错的成果。而有的孩子对于一些基础的学问，在老师的一遍遍讲解中都不能够驾驭。还有的孩子很聪慧，当时听会了，但不写作业或不仔细完成作业，时间一长，把学会的也忘了。数学不像语文多写多练还能应付，假如孩子做的题再多，但全都是错的，那就一点意义也没有。所以对于孩子的教化离不开家长的协作教化。通过半学期的教学，我发觉班上的学生有两点是须要我们留意的，一是字体，班上有部分学生五年级了还没有一二年级学生的字体工整，二是部分学生思维实力有点滞后，不知道解决问题的方向在哪儿。鉴于以上状况我对家长有一下几点希望：1、家长要很刚好了解孩子的学习状况，和老师刚好沟通，刚好发觉存在的问题，与孩子共同分析产生
44、问题的缘由。不要一味地指责孩子，让孩子失去信念，不能光看分数的多少来衡量孩子的努力程度。要耐性的帮助孩子。每天与孩子进行亲切沟通和他们谈谈今日学到了什么新学问有什么地方不懂今后准备怎样做以如此的方式试着检查学生的学习状况刚好查漏补缺做到坚持不懈。2、五年级数学学习已不同于低年级了，抽象学问增多，难度加大。就数学而言到了五年级是出现两极分化的时期。主要是看谁先适应现在的学习，因为低段和高段确定是不一样的，因此现在的基础很重要，对于学有余力的学生来说，不能局限于书本，书本上的都是基础比较简洁，有了基础那就肯定要多做一些课外拓展性题目，对所学学问有更深层次的运用;而对于一些学习书本学问有困难的学生来
45、说，家长就要多花点心思辅导了。计算实力不过关，家长千万不要把“马虎”这个词挂在嘴边，计算是基本功肯定帮孩子扎实的多练。3、指导孩子主动预习。新学问在未学习之前，要指导孩子仔细阅读教材，带着问题去预习。弄清例题讲的什么内容，告知了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法。或者什么地方不懂，可以把它做上记号，这样上课的时候就会做到有的放失，带着问题听课，有助于提高孩子听课的效率。养成主动预习的习惯，这是使孩子获得数学学问和学会学习的重要手段。我们最终要让学生学会“捕鱼”，而不是“吃鱼”。另外，还要让孩子养成刚好复习的好习惯，要把数学书当作语文书一样去看，去读，做到作业前
46、先看书，这样可以让孩子刚好地巩固所学的学问，同时也培育了学生良好的学习习惯。4、指导孩子学会思索。 对于孩子遇到的问题，要让孩子说明哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，在读中抓住重点的字、词、句进行分析联想，帮助孩子思索，不要孩子一问，家长就告知怎么做，这样其实他还是没有真正的学会。要多让孩子来讲自己的想法，这样或许会给你肯定的启发，知道从哪里去帮助孩子。俗话说：熟读百遍，其意自现。所以你可以让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就会了。5、要指导孩子养成自觉检查的好习惯。在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果，刚好订正错误的相识和错误的计算，不放过任何一个小小的失误。让孩子
47、自己养成检查作业的习惯，不要轻易指出孩子的错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，假如错了自己负责。但并不是家长就不要检查了，针对孩子的作业的状况了解，细心的家长就可以了解孩子的学习驾驭状况。每天晚上要检查学生的学习状况以及完成家庭作业状况刚好查漏补缺做到坚持不懈。希望家长能够协作检查。数学不查，做错了，就做的没有意义。周末的作业最好支配在星期六，不要等到周日的晚上再焦急写。最终，我希望孩子的成果不好的家长，不要简洁的指责孩子，而是耐性分析缘由，从现在做起，让我们共同努力，理解他们、帮助他们。一切为了孩子”是我作为老师的最大心愿，以上所谈的一些建议也仅供参考而已，还请指责指正。为了我们
48、美妙的志向，我们必需一起努力。我们情愿从一点一滴做起，和各位家长一道共同教化好您的子女，我们的学生。我信任，你们的到来，将会使孩子们的学习成果更上一层楼。最终，祝福您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长身体健康、万事如意!感谢大家!初三家长会发言稿7敬重的家长：您好！首先请允许我代表全部的任课老师对您们的到来表示诚心的感谢！信任在您们的关注和支持下，明年的六月我们9班肯定会收获中考的辉煌！今日我发言的主题内容主要包括以下几个方面：一是班级状况的介绍，二是月考成果的分析，三是在介绍一个多月来我的管理方法和教化方法，四是须要家长协作之处。一、班级状况介绍9班班风正、学风浓，各项评比在年级位于前列，同学之间相互关切、帮助友爱、凝合力强。比如在年级实行的篮球赛中，篮球队员在球场上奋勉拼搏、坚持不懈，其他的同学紧紧地团结在一起加油呼喊，声音响彻了青竹湖的天空。我们连胜两场，胜利晋级前8强。