初中开学第一课教案范文.docx

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1、初中开学第一课教案初中开学第一课教案1班会目的:培育高素养学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。班会口号:行为确定习惯,习惯确定品质,品质确定命运。统一要求1、见到客人统一问老师好。2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要相互谦让。3、在规定的地点玩耍做有益嬉戏,不在楼道内追跑打闹。4、留意自己的仪表,每班要特地派一名同学每天检查学生的个人卫生状况。学校每个星期不定期检查。5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。详细要求遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。第一层次:(一)行为习惯

2、1、运用文明礼貌用语:请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。3、诚恳,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。4、不做危急嬉戏,课间休息不追跑。5、爱惜公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。(二)学习习惯1、按时上学,不迟到,不早退。2、课前打算好学习用品。3、上课留意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不窃窃私语说话,不做小动作。4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。5、书写规范,读写姿态要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。(三)生活习惯1、仔细刚好的做值日。2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。3、不吃零食,不带零食,

3、不买零食。4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。其次层次:(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫外号。2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的嬉戏。3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。4、爱惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。5、同学有困难要热忱帮助,不欺压弱小。(二)学习习惯1、课上用心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。2、学会课前预习,课后仔细复习,不懂就问。3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整齐。4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。5、仔细做广播操、武术操、眼保健操。(三)生活习惯1、主动主动做值日,自己的东西自

4、己整理。2、爱护父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。第三层次:行为习惯1、仔细听取父母、老师的教化,不任性,与长辈有不同看法时要多沟通。2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫外号。3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺压弱小。4、爱惜公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。5、不做危急嬉戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危急物品打闹,不从高处下跳等等。初中开学第一课教案2

5、教学目的:1、让学生明白:爱的力气肯定宏大,绝非一句格言,也不是高不行攀的人生境界,而是每一个一般人都能做到的平凡行动。2、使学生明白华蜜是在他人的赞美、敬重、认同、关爱、观赏等行为中产生的。3、培育学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。教学重点:引导学生层层深化地理解怎样做才能“让爱成为一种力气”。教学难点:如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。教学方法:讲授法、探讨法、多媒体教学法等课时:1课时教学过程:一、播放歌曲爱的奉献(上课前)二、授课:(一)做一个好孩子,让家长华蜜同学们,迈入三年级,我们已经是三年级的学生了!在成长过程中,小学是一个具有童真又充溢

6、欢乐的时期,人们把这一时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,很多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“华蜜”的深刻含义。后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他9岁的时候,慈祥的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得特别憔悴。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还尊敬地照看父亲,每天给父亲洗衣做饭,想方设法让父亲吃好穿暖。夏每天气燥热,为了让父亲睡个平稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体暖和热父亲的被窝,才叫父亲*休息。黄香的故事被编入了三字经,供后人学习。投影:我国古代“黄香温席”的故事。老师

7、:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也肯定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果真不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。(二)做一个好学生,让老师华蜜;做一个好伙伴,让同学华蜜;做一个好少年,让社会华蜜;提问:怎样才是一个好学生?怎样才是一个好伙伴?怎样才是一个好少年?学生探讨发言。老师小结:*12岁立志“为中华崛起而读书”,这是多么远大的志向和理想啊!最终他实现了志向。残疾少年周炜坚韧勤奋,不仅生活能自理,还是一名得才兼备的学生。我们身边有许多许多同学,他们性格开朗,乐于助人,把快乐带给四周的人。他们让老师觉得华蜜。对于同学们来说做一个

8、“让爱变得宏大的人”,更多的时候往往只需举手之劳:投影:图片及文字:公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种华蜜,爱的力气也就变得宏大了;图片及文字:在街头,你热忱耐性地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种华蜜,爱的力气也就变得宏大了;图片及文字:在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到华蜜,爱的力气也就变得宏大了;图片及文字:有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种华蜜,爱的力气也就变得宏大了;图片及文字:在宿舍的楼道里,你为正在吃力上楼的大妈提

9、一提菜篮子,她会为有你这样一位好邻居而华蜜,爱的力气也就变得宏大了;图片及文字:骑车过公路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到华蜜爱的力气也就变得宏大了”投影:品德高尚,立志勤学,独立自强,乐于助人,健康欢乐。老师:我们要发展多种爱好爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人养成良好的学习、行为习惯,做一个让老师华蜜的好学生,做一个让同学华蜜的好伙伴,做一个让社会华蜜的好少年。(三)做一名好公民,让祖国华蜜。老师:现在请同学们自己谈谈,要做一个什么样的公民。学生发言,谈谈自己的观点。1、视频:杨利伟着陆后走出分别舱说的第一

10、句话:我为我的祖国感到傲慢!杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么,小利伟非做明白不行,决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子,别说是买玩具,就是爸爸给他一毛钱,让他买两根冰棍,他也只买一根,剩下的五分钱,舍不得花,攥出汗来,给母亲,让母亲给弟弟也买一根。老师:爱国遵守法律中的爱,是一种情感,这种爱的情感来源于亲情的孝。孝乃德之本,在亲情爱的基础上,才逐步形成:爱人、爱地、爱天,爱己、爱群,爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看,讲爱必先讲孝。3、投影:朗读以下格言名句。团结就有力气和才智,没有诚意实行同等或同等不充分,就不行能有长久而真诚的团结。英.欧文单个的人是懦弱无力的,就像漂

11、流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成很多事业。德.叔本华不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力气的。合群恒久是一切和善思想的人的须要。德.歌德展。万夫一力,天下无敌。-刘基三个臭皮匠,顶个诸葛亮。-中国谚语一个篱笆三个桩,一个英雄三个帮。-中国谚语天时不如地利,地利不如人和。-孟子老师:团结友善体现了中华美德的宽与恕。这是多元社会与国际环境所须要。4、投影:周总理的小故事。1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着20多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、

12、一件件小事,铸就了他们宏大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!老师:勤俭自强,体现了勤、俭、廉与耻四种美德。因为勤以养廉,俭以养德,知耻近乎勇。耻是个人的脸,是人的尊严,也是国家和民族的尊严。无耻,何谈自尊、自强。5、投影:全国文明出租车驾驶员王涛。老师:敬业奉献,体现了忠与义。忠的本质是责任,尽职尽责,忠于职守。责任,是敬业灵魂。义是追求、是气节、是利他,奉献是重义轻利,见义勇为,杀身成仁,杀身成仁。老师小结:做一个好公民,爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,让自己成为一个对社会有用的人,让祖国华蜜的人。投影:忠尽己报国的责任孝生生不息的爱心诚求真

13、务实的品质信立身兴业的基点礼人际文明的规范义人间正道的向导廉清白正气的根基耻人之为人的底线三、班主任结语“爱的力气是宏大的!”做一个好孩子,让家长华蜜;做一个好学生,让老师华蜜;做一个好伙伴,让同学华蜜;做一个好少年,让社会华蜜;做一个好老师,让学生华蜜;做一个好校长,让师生华蜜;做一名好公民,让祖国华蜜!这样,当我在的时候,人们的感觉就象如逢春雨,当我远去的时候,人们的思念就会如风静静地传递。我的存在是他们华蜜的源泉,伴随他们的是平安、愉悦和无穷的动力。四、观赏歌曲让世界充溢爱。班会结束。同学们对小故事特别感爱好,在探讨过程中,也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“华蜜不仅仅是一种美

14、妙的物质的生活,更是一种愉悦的精神体验。而且,这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声一般的问候或一个细小的行为”的时候,同学们都觉到很惊异,深深感受到应从小处做起,培育自己优秀的品质。爱的力气是宏大的,是啊!倘如每位老师都能专心灵赢得心灵,以人格塑造人格。让教化充溢更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不行爱吗?他们能不为了使自己的同学,使整个集体也因为有了自己而想到暖和、感到骄傲、感到华蜜,而作出自己不懈的努力和奋斗。初中开学第一课教案3教学目标:1、了解校内平安隐患。2、驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。3、进行预防灾难,预防突发事情的教化。教学重点:驾驭平安学问,培育学

15、生“珍爱生命,平安第一”的意识。教学过程:一、校内中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。2、学生饮食、就餐的平安隐患。3、学生交通平安隐患。4、校内隐性损害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。1、上下楼梯要留意什么?不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方肯定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持肯定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行好听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。3、课间活动应当留意什么?室外空气簇新,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽

16、搁下面的课程。活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行,如做做操等。活动要留意平安,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。三、学生饮食、就餐的平安留意事项。不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复运用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。四、交通平安留意事项。1、行人靠右走,过公路要走斑马线,留意视察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。2、乘坐公交车留意事项:车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤。乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出

17、窗外,人多时,应当留意看管好自身物品,谨防扒手。留意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。五、其他校内平安的留意事项:1、如何正确对待老师的指责,甚至误会?敢于自我反省,仔细反思。假如真是老师误会,应当和老师好好沟通。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生冲突怎么办?自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动,简单感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室平安?要留意教室的平安。上课离开本班教室肯定要关好门窗,要将钱和珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼

18、,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的平安隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不可思议的。4、为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生冲突,无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤,会造成意外损害。5、当自己感到身体不适时,怎么办?刚好告知班主任或任课老师,与家长取得联系。6、你不相识的人自称是你家人的挚友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视状况而定。7、平安小常识临危逃命的基本原则:保持冷静,趋利避害;学会自救,爱护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”-火警 “110”-报警“120”-急救 “122”-交通事故报警打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。六、小结生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识,努力增加自我防范实力,做到警钟长鸣!

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