《沪教版（上海）六年级第二学期 5.10科学记数法（作业设计）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版（上海）六年级第二学期 5.10科学记数法（作业设计）.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、作业设计模板教 材 上海市九年义务教育课本 六年级 第二学期 （试用本）课 题 5.10科学记数法一课堂练习试 题解 答设计意图A 组：1、用科学记数法表示下列各数：（课本P32/1）（1）36000；（2）-2300000；（3）17020000；（4）-400300；（5）880000000；（6）-5635000；（7）1103.02；（8）-200.1；（9）320亿；（10）六千万吨.（1）分析：整数数位有5位.（2）分析：整数数位有7位.（3）分析：整数数位有8位.（4）分析：整数数位有6位.（5）分析：整数数位有9位.（6）分析：整数数位有7位.（7）分析：整数数位有4位.（8）
2、分析：整数数位有3位.（9）分析：先把文字表达的数转化为具体的数.320亿=320000000000 =（10）分析：先把文字表达的数转化为具体的数.六千万吨=60000000吨 =吨在理解的基础上，熟练掌握科学记数法的表示方法.提醒学生注意符号：负号不要遗漏.提醒学生注意数位要数整数部分.提高把文字语言转化为符号语言的意识.2、写出下列用科学记数法表示的数的原数：（补充）（1）； （2）. （3）（1）分析：就表示要将1.3的小数点向右移动9位.（2）分析：就表示要将-1.02的小数点向右移动7位.（3）分析：就表示要将-0.988的小数点向右移动2位.在理解的基础上，熟练掌握科学记数法的表
3、示方法.进一步理解以10为底的幂的指数与整数位数的关系，通过逆向思维深入理解科学记数法.B组：1、至2004年底，上海常住人口约18000000，如果每人每月消费400元，那么一个月的消费总额是多少元？（结果用科学记数法表示）（课本P32/2）解：方法一：18000000400 =7200000000 =（元）答：那么一个月的消费总额是元.方法二：=（元）答：那么一个月的消费总额是元.让学生进一步体验大数，以及科学记数法这一新的记数方法产生的必要性与作用.进一步体会科学记数法在实际生活中的作用，特别要注意第二种方法虽然计算的过程比较简便，但是结果的处理对于预备年级的学生来说还是有一定难度的.2
4、、一个成年人的肾脏每天过滤约2000升血液，一年过滤约多少升血液？（课本P32/3）解：方法一：2000365=730000（升）答：一年过滤约730000升血液.方法二：2000365=730000=（升）答：一年过滤约升血液.这里没有要求必须用科学记数法来表示运算的结果，可以让学生进一步体验大数，以及科学记数法这一新的记数方法产生的必要性与作用.进一步体会科学记数法在实际生活中的作用.二、课后作业试 题解 答设计意图A 组：1、用科学记数法表示下列各数：（练习册P16/1）（1）3000000；（2）-52000；（3）38000000；（4）-642000；（5）6900000；（6）4
5、01300000；（7）467.2（8）6000.3（1）分析：整数数位有7位.（2）分析：整数数位有5位.（3）分析：整数数位有8位.（4）分析：整数数位有6位.（5）分析：整数数位有7位.（6）分析：整数数位有9位.（7）分析：整数数位有3位.（8）分析：整数数位有4位.在理解的基础上，熟练掌握科学记数法的表示方法.2、用科学记数法表示的数，它有_个整数位. （练习册P16/2）方法一：n=3，有4个整数位；方法二：，有4个整数位.在理解的基础上，熟练掌握科学记数法的表示方法.理解科学记数法的本质.3、一个七位整数用科学记数法表示成，那么n的值是_（练习册P16/3）n的值是6.在理解的基
6、础上，熟练掌握科学记数法的表示方法.理解科学记数法的本质.B组：1、用科学记数法表示下列各数：（练习册P16/4）（1）地球离太阳约有一亿五千万千米；（2）地球上煤的储量估计为15万亿吨；（3）月球的质量约是7350000000000000万吨；（4）银河系中的恒星数约是160000000000个；（5）地球绕太阳公转的轨道半径约是149000000千米.（1）分析：将文字语言转化为符号语言；一亿五千万千米=150000000千米=千米（2）分析：将文字语言转化为符号语言；15万亿吨=15000000000000吨=吨（3）7350000000000000万吨；=万吨（4）160000000000个=个（5）149000000千米 =千米让学生进一步体验大数，以及科学记数法这一新的记数方法产生的必要性与作用.进一步体会科学记数法在实际生活中的作用.2、一天有秒，一年如果按365天计算，一年有多少秒？（用科学记数法表示）（练习册P17/5）解：365 =3153.6 =秒答：一年有秒.让学生进一步体验大数，以及科学记数法这一新的记数方法产生的必要性与作用.进一步体会科学记数法在实际生活中的作用.