关爱留守儿童的心得体会范本.docx

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1、关爱留守儿童的心得体会关爱留守儿童的心得体会1留守儿童,这是一个我们都特别熟识,却有无比生疏的词。近些年来,通过媒体的宣扬,我们对于留守儿童的状况也有了越来越多的了解。作为一名高校生,在生活中,我很幸运父母都能陪伴在我的身边。在日常生活中感受父母的无私的关爱和暖和的怀抱,对我们而言特别平常的事情。但当我了解到了留守儿童的状况后,我也不禁为此敢到痛心。童年本是最快乐,最欢乐的时候,但他们却不能充共享受到来自父母的爱!为此,我利用自身的时间,主动参与了xxx志愿者活动,与各位热忱的志愿者们,一起去关切和探望这些孩子。以下,是我在活动中的心得体会:回顾这几天,在社区管理人员的帮助下,我们来到了一些留

2、守儿童的家中,一方面送上了我们打算的礼物,一方面与孩子和家长们进行了一些活动。通过与留守儿童的沟通和接触我感受到,很多留守的孩子,因为缺乏父母的关爱,所以在性格上大部分比较内向和孤僻。在活动的接触中,尽管我们志愿者队员们使出了浑身解数,才让孩子对我们放开内心。但好在,也有一些比较外向的孩子,尽管爷爷奶奶们都说他们比较淘气,但在我看来,这也是一个比较乐观的心态。对于孩子的生活和沟通都比较好一些。后来,我们还辅导了他们的作业,一起玩了简洁的嬉戏。相比起单纯的闲聊,他们在玩的时候反而能更加体现出孩子的天性,并也慢慢接受了我们的到来。如今,回顾这次的活动,我心中感到许多的震撼。很多孩子虽然嘴上倔强的说

3、不想,但其实心中却无比的渴望父母能早一些回家,但却始终强撑着不说出自己的委屈,甚至还静默的为家庭做出贡献!现在,我再反思自己的内心,我认为自己想的太过于简洁和单纯。在之前,我以为留守儿童们是因为父母出门打工无奈而感到孤独。但如今,看到他们不少人坚毅的样子,看到他们在生活中为爷爷奶奶帮忙,支撑起一片天地的样子,他们小小的背影也变得“高大、坚毅”起来。作为一名高校生,我从这次的活动中体会到了许多的事情。对于留守儿童,我们不能仅仅只期盼着他们的父母能早日的归来。他们也有生活的难处,也在努力的为这个家而奋斗。我们应当更多的献出自己的力气,为这些留守与家的孩子们,带来更多的关爱,更多的暖和!这才是我们应

4、当做的!关爱留守儿童的心得体会2关爱留守儿童,不是一时之计,而是一项长期的事业,须要政府和社会各界共同努力。希望通过此次活动,能够集中全社会的各方力气,共同关爱留守儿童,在生活上、精神上、学习上赐予他们关怀和帮助,让他们在“社会大家庭”的帮助下成为社会的栋梁之才。同时,希望此次活动能够激发更多有识之士加入到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来,为社会文明和谐做出更多的奉献。在此,我也希望我们的同学们能够勤奋学习、刻苦钻研,把党和政府的关怀、社会各界的关爱,转化为学习的动力,以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战,用学习充溢自我,用学问成就人生,用行动回报社会。同学们,你们是祖国的将来

5、,民族的希望,你们肩负着振兴中华的重担,希望你们克服种种困难,培育高尚的情操,树立远大的志向,自尊、自信、独立、自强做合格的小公民;在学校努力学习,奋勉向上,学习好各门功课,奠定个人成长的基础,增加为社会服务的本事;在家里孝敬长辈,加强熬炼,做一些力所能及的家务劳动,做一个不让父母担忧的好孩子。今日我们打算了一点爱心物资,送给你们,这些物资凝合着党和政府以及社会各界爱心人士对大家的关切和激励。虽然你们的父母远在他乡,但是你们有爷爷奶奶的疼爱,老师的关爱,还有千千万万爱心人士和志愿者们与你同在,你们的成长不会孤寂。关爱留守儿童的心得体会3参与关爱留守儿童的活动快两年了,这么长时间以来,我觉得我做

6、的还远远不够,但还是有一些心得与大家共享。我在活动期间一共带过两个孩子,两个都是跟父亲一齐生活的单亲家庭的女孩,她们是孩子中的一个特别群体,我觉得我们就应赐予单亲家庭的孩子更多的关爱。他们这个年龄是比较敏感的年纪,自尊心又特性强,因此我们就应赐予他们更多的关注。透过我的工作,我总结出了以下几点与大家共享。一、要有爱心、耐性对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此,我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱,从小事上细微环节上多关切他们。时刻关注他们的思想改变,刚好沟通。除此之外,在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对,这样他们之间可能共同话题要

7、多些,便利了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工,孩子跟亲戚住在一齐,她有时就会跟我耍小性子,我觉得应赐予她更多的关切,包涵她,而不是因此而疏远她。巴山楚水凄凉地二、关注留守儿童的心理健康心理健康问题是留守儿童最简单出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到沟通,得不到正确的引导和帮忙,缺少父母的暖和和教化,这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工,常常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、急躁、蛮横。针对这一特点,我觉

8、得我们就应多跟他们沟通,给他们传递一些健康专心的思想,引导他们合理用钱,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。学校也要多举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活,让学生不要花太多时间在网吧里。另外,开展心理质询活动,刚好解答他们的怀疑。帮他们少走弯路。激励、组织留守儿童们多参与业余活动,以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边,留守儿童们不能在父母身边撒娇,和父母一齐享受天伦之乐,所以他们的思想上难免会出现空虚,又由于他们有比别人多出来的超多的时间无所事事,假如不能正确引导,他们很简单养成自闭的性格或是迷上打嬉戏等不良的嗜好。针对

9、这种状况,我举荐学校平常多引导他们进行读书等有益的业余活动。三、加强对留守学生思想品德教化,增加学生法制观念大多数留守儿童由于缺少父母的监管,自制力差,脾气急躁,往往因为一点小事与同学打架,严峻影响了其他学生的平安,造成极坏影响。而女生多缺乏自我爱护意识。作为学生,我没有太多课余时间对学生进行法制教化,而且也不太适合,这样反而会影响我们与孩子之间的沟通,所以应由学校来实行,从电视上、网络上、多搜集一些实际例子,对学生进行教化。四、多进行家访,刚好了解状况对于这些孩子,要多进行家访,刚好了解他们的状况,与他们现有监护人进行沟通,授予他们家教的方法,让这些没有父母在身边的儿童,能够享受到良好的家庭

10、教化,有问题刚好和学校沟通,并能与学校教化同步,从而到达很好的教化效果,这样既能让儿童们劳逸结合,又能让他们构成必需的生活规律,要擅长和儿童沟通沟通,让他们从监护人身上感到亲情,进而对监护人产生依靠性和信任感。总之,我们要努力孩子做思想道路的引路人,又要做孩子学习进步的引导者。多与留守儿童谈心,弥补留守儿童的亲情缺失;多激励支持孩子参与学校的各项活动;多进行互动沟通活动,了解孩子在家活动和学习状况;了解留守儿童的个人基本状况和家庭状况;定期与留守儿童父母电话沟通沟通,并实行针对措施,带给必要的帮忙。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康欢乐的成长。并让每

11、一个留守儿童不再孤寂,不再无助,在学校同样能感受到家一般的暖和。以上是我的个人看法,期望能对关爱留守儿童的活动有所帮忙,帮孩子们营造一个健康的环境。关爱留守儿童的心得体会4通过学校组织,我们这次去参与了关爱留守儿童的活动,在活动当中,我也体会到了留守儿童不同于他们那个年纪的懂事和成熟,也让我感到怜惜,更多的也是对自己生活的珍惜,也通过自己以前的生活和他们对比,更加的了解到了父母的不易,我很感谢这次活动带给我的全部,也让我感到自己生活的美妙,更加的珍惜自己的生活和现在的学习环境。当我看到他们一个个生活在大山深处,没有任何的交通工具,每天上下学都须要走好几个小时的路,鞋子衣服,穿着都只有那么一两件

12、,每每天还没有亮就须要早起去上学,吃的东西也不是很好,看到他们学习的环境也是破烂不堪,整个学校都只有一两个老师,也没有很明确的年纪之分,全部的人都在学习一样的课程,父母也没有陪伴在身旁,从小就特别的独立,不仅仅可以独立自主的去完成自己的事情,更是可以很好的照看自己的弟弟妹妹,在对他们的生活和学习有所了解之后,我也感到特别的自愧不如,他们在如此艰苦的环境下,照旧也保持对生活的酷爱,在学习上也仔细刻苦的去学习,并不会因为自己的生活过于贫困,就选择去放弃自己的生活和人生,他们从小就知道学问变更命运的道理,也懂得在艰难环境下更好的生存下去,他们都拥有一个良好的生活实力,从来都不须要父母或是老师去监督和

13、管理,但是我们呢,我们拥有良好的.生活环境,也有着父母辛勤劳动给我们提高的优质的学习条件,在学校有着雄厚的师资力气,可是我们却不知道努力,不够珍惜现在的学习条件和生活环境,常常做出许多让父母和老师悲观、担忧的事情,所以我也感到无比的惭愧,我们年纪比他们大,小时候我们有着父母的陪伴,有许多的玩具,也有从小就优质的老师教育,生活当中自己除了仔细的学习什么也不须要去考虑,但是我们却不如他们那么坚毅和独立,更是对于他们一半的懂事、成熟都没有,这次的活动也让我反思自己长时间以来的思想和看法。我们应当要懂得知足,懂得去珍惜自己现在的学习和生活条件,更好的利用自己如此良好的条件去好好的学习,仔细的生活,完成

14、好自己的学业的同时也拥有自己美妙的生活,我也须要去向他们学习,学习他们的坚毅,学习他们吃苦耐劳的坚韧精神,懂得在生活当中去找寻属于自己的欢乐,我也会在以后尽自己的力气去关爱留守儿童,更好的为社会贡献出自己的力气。关爱留守儿童的心得体会5今年在寒假里,我参与了一场关爱留守儿童的志愿活动。让我觉得记忆深刻,也留下了许多的美妙的体会。这是我第一次参与这么有意义的活动。所以,我会好好的把这次记忆珍藏在心底。时刻用来提示自己,要多去为这个社会做一点贡献,多去帮助一些须要我们帮助的人。其实参与这次活动的主要缘由,是因为我自己也曾是一个留守儿童。只是我家的条件要略微比我们这次活动里的那些留守儿童的条件要好一

15、些。以前我读小学到中学的时候,都是我爷爷奶奶带大的。因为我爸妈要在外面挣钱,供我和我弟的学费。所以一年四季都难得回来一次。虽然在我们爷爷奶奶的抚养和教化之下,我们也很健康的成长着。但是,总还是觉得缺少了一点东西。至于是什么东西,我们自己也不清晰,可能是父爱,也可能是母爱吧。所以在听到这次有关关爱留守儿童活动报名信息的时候,我坚决果断就把自己的名字给填了上去。或许是出于怜悯,也或许真的是想帮助一些留守儿童们。 这次关爱留守儿童的活动,须要我们志愿者们集体去到xx村的xx县。把我们打算好的各种礼物和礼品,都亲自送到那些留守儿童的手里面。并且要带他们感受一下大城市里的生活。在活动当天,我们一行人就带

16、着一群淳朴又可爱的留守儿童们,来到了市里面的xx电影院里。让他们尽情的观看自己喜爱的电影和电视。或许是他们从来没有见过这样的电影,所以一整个下午他们都处在激烈兴奋的状态里。看到他们这样兴奋的样子,我也觉得很满意。在看完电影之后,我们便带着他们到了xx餐厅里面去吃饭。看着他们在吃饭的过程里,当心又惊慌的样子,我的心里有一丝说不出来的感受。可能他们一年都很少吃到这样豪华的晚餐。而这些晚餐对于我们生活在城里面的人来说,在一次很一般的聚会里就可以吃得到。 吃完饭,我们便把他支配到了在xx酒店里面休息。第2天,上午带他们去了市里面的图书馆,下午那他们在游乐园里玩了一下午之后,就把他们送回去。在分别的时候

17、,虽然孩子们都没有说话。但是我从他们的眼神里,看出了不舍和许多的感谢。我想我以后,假如能有更多的时间,我都会用来帮助他们和陪伴他们。关爱留守儿童的心得体会6青春是美妙的,你舍得挥霍吗?事实上,在这青春飞扬的日子里,应当多做些有意义的事情,走进社会,开阔视野。光阴似箭,很快迎来了高校的其次个暑假,在这个七月酷热的日子里,我参加了学校组织的叁下乡活动,并深有感受。在这次的叁下乡中,我们的目的地是在茂名化州市的东方红小学,我们的任务除支教以外,还对当地留守儿童的状况进行调研,因此这次的任务是比较繁重的。在去之间我们做了一係列的準备,为东方红小学的学生準备了丰富的其次课堂节目,对社会调研也做了相关的準

18、备。经过一段时间的足够的準备,我们于7月14日早晨我们一行誌愿者13人在理学院何书记等领导的带领下踏上了叁下乡的征程。支教顺当到达东方红小学,一个坐落在路边的小学。小学隻有一栋四层楼房,虽说算不上破旧,也能看出楼房建立有一段时间了,有的教室窗户上的玻璃已经坏掉并没有换上新的。我们可以看到学校教化的设施还是落后的,但小学里的孩子的热忱与激烈却深深感染了我们。我喜爱他们热忱地问我们从哪里来,他们在玩跳绳拍纸牌时快乐的笑容,他们衝着我们笑着说老师好,这个美妙的早晨也深深刻在我脑子里不能忘怀。就在这个我们到达的早晨,孩子们的热忱都感染了我们,还没有上课的时候她们就围着我们问什么时候上课,这天要上什么课

19、,哪个老师上课?每天早上下午他们都是早早到的,然后催着我们给他们上课。该上课的时候,她们都安宁静静得坐在教室里等待我们来上课。也有几个非常顽皮的孩子,但是也在我们教化下慢慢听话了。我们支教的内容包括有音乐、体育、武术、一般话、书法、折纸、嬉戏等,孩子们在学习的过程中心情异样的高涨活跃,这让我们感受到了留守儿童对学问的渴望。在我们与他们进行一係列好玩味性的嬉戏活动之后拉近了我们与孩子们的距离。在我走进教室的时候,学生们带着敬重叫我老师,他们新奇地围着我问各种奇观的问题,他们的眸子里写满了对未知世界的憧憬,他们的笑容忠厚而朴实。我感受到了!感受到童心的无邪、圣洁、庄重!在下乡的几天里,我虽不能说变

20、更了他们,但他们却在不知不觉中变更了我!让我收获了感动,也起先从心灵上回来童真,起先摈弃成人世界的虚伪。调研在支教之余,我们还组织了外出调研,我们拿着调研表跟随着孩子们去到他们家中。在一次的调研中我们前往一个小女孩的家里,小女孩读叁年级了,每天她都很早就到学校了,而且都很听话。我们跟随她走在泥泞的路上,天下着小雨,有一些路已经被水沉没了,就这样我们始终走了半个多小时才到达她的家。到她家的时候,看到两层的房子,应当年头比较久远了。我们了解到,平常一般是她和她的奶奶在家,爷爷去世了,爸爸妈妈在外工作,虽说离家不是很远,也不会常常回家,还有两个姐姐和两个哥哥,两个姐姐都还在读书。我问她,家里离这么远

21、为什么还想这暑假去学校啊?她隻是笑了笑,没有说。其实我们也可以看出她家是比较困苦的,但是她还是很热忱把家里的龙眼拿出来叫我们吃,后来还呆着我们对村子里年级差不多的孩子进行了家访和调研。我们在前往另一个孩子家中的时候发觉两个孩子都在学校上学,一个四年级,一个二年级,家中还有一个小弟弟。我们问到他们的父母,他们说都到外地打工了,要过年才回来。他的家隻有一层,我们在外麵往里麵看,几乎是看不到屋子里的布置。看着这些孩子的生活环境及成长条件我们不由得有一种说不上的心酸。最深刻的是我们到一个学生家里家访的时候看到一个婆婆,婆婆的年级也不算非常大,但是她受伤的手引起了我们的留意。在一番的沟通下,我们也了解到

22、了她凄惨的生活,婆婆说手是因为年轻工作时候折断没有钱医治造成的,尽管如此,她还是须要自己种田。我们去家访调研的时候家长都是很热忱地,很主动协作我们的工作,对于我们的到来都表现得很兴奋。除了跟我们说他孩子的状况,我们也了解了一些留守家庭孩子家中的状况。几天的调研,我们对当地孩子的状况有了大体的了解,并在支教期间因材施教。生活在这段下乡的日子里我们住在学校里,吃住的条件是比较艰苦的。我们在支教和调研之余,抽出时间到步行来回一个小时左右的地方去买菜,然后在厨房里生火烧菜。刚起先的时候我们有点不习惯,慢慢地我们也懂得了其中的技巧,厨房中几个人劳碌相互合作之下我们一起吃饭的感觉总是很欢乐的。学校也没有这

23、么多的宿舍,男生们在教室里打地铺。虽说我们的条件并不好,但是我们还是很满意。在这里,看着收割完的稻谷地,有一份莫名的舒心以及喜悦。每天晚上我们都开一个总结大会,总结一天的事项。总结会开完之后我们坐在一起沟通,因此我们在有所悟的时候也收获了友情。而我很珍惜这些天的生活,很珍惜着友情。几天的下乡一转瞬就过去了,我们有很多的不舍,孩子们也是,给我们写了信,我们既意外又感动。这次叁下乡是一次收获之旅。艰苦着,欢乐着;奉献着,收获着;传授着,学习着。我记得中国有句古话叫“赠人玫瑰,手有余香”。那叁下乡的余香应当已经充满在我的回忆里了,芳香一生,让我受益匪浅。关爱留守儿童的心得体会7留守儿童的教化是在社会

24、发展形势下,学校教化面临的新课题,留守儿童已经成为社会关注的焦点,更是我们代理家长的重点。作为代理家长,深知责任的重大。很多教化家都指出,没有对学生的爱,就不会有真正的教化,爱是教化学生前提,在代理家长工作中应把爱放在重中之重的位臵。对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此,我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱,从小事上细微环节上多关切他们。时刻关注他们的思想改变,刚好沟通。心理健康问题是“留守儿童”最简单出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到沟通,得不到正确的引导和帮助,缺少父母的暖和和教化,这对学生心理产生极大影响。留守儿童一

25、般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工,常常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、急躁、蛮横。针对这一特点,我利用课余时间讲节俭的重要性,放一些民工在外打工的片,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活。另外,开展心理质询活动,刚好解答他们的怀疑。帮他们少走弯路。激励、组织留守儿童们多参与业余活动,以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边,留守儿童们不能在父母身边

26、撒娇,和父母一起享受天伦之乐,所以他们的思想上难免会出现空虚,又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事,假如不能正确引导,他们很简单养成自闭的性格或是迷上打嬉戏等不良的嗜好。针对这种状况,我在平常多引导他们多读书等进行有益的业余活动。大多数留守儿童由于缺少父母的监管,自制力差,脾气急躁,往往因为一点小事与同学打架,严峻影响了其他学生的平安,造成极坏影响。而女生多缺乏自我爱护意识。作为他们代理家长,我利用课余时间,对学生进行法制教化,讲如何自我爱护。从电视上、网络上、多搜集一些实际例子,对学生进行教化。对于这些孩子,要多进行家访,刚好了解他们的状况,与他们现有监护人进行沟通,授予他们家教的方

27、法,让这些没有父母在身边的儿童,能够享受到良好的家庭教化,有问题刚好和学校沟通,并能与学校教化同步,从而达到很好的教化效果,这样既能让儿童们劳逸结合,又能让他们形成肯定的生活规律,要擅长和儿童沟通沟通,让他们从监护人身上感到亲情,进而对监护人产生依靠性和信任感。总之,作为老师既要做思想道路的引路人,又要做孩子学习进步的引导者,生活的爱护者。因此做到“三多”、“二知”、“一沟通”很重要。“三多”,即多与“留守儿童”谈心,弥补“留守儿童”的亲情缺失;多激励支持孩子参与学校的各项活动;多进行家访,了解孩子在家活动和学习状况;“二知”即知道留守儿童的个人基本状况和家庭状况;“一沟通”即定期与留守儿童父

28、母电话沟通沟通,并实行针对措施,供应必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康欢乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤寂,不再无助,在学校同样能感受到家一般的暖和。关爱留守儿童的心得体会8“留守儿童”主要是特指农村的,现在社会中“留守儿童”的状况还是存在且比较严峻的。这是社会发展造成的必要的问题,社会发展,越来越多的人起先向城市进军,在城市发展中起着很重要的作用,可是孩子们却无法带走,只能够留在家中,“留守儿童”已经成为很重要的社会问题了,须要我们去解决!随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必定,催生出了“留

29、守儿童”这一非凡群体,暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且须要其他亲人或托付人照看的中小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,我校主动响应各级领导的号召,从实际动身,在xxx社区及xxx村范围内启动了“关爱留守儿童暖和工程”,现将以来的工作体会如下:一、摸清状况,确立工作目标xxx社区位于xx区开发区,有1300多人,xx村是xx街道最南边的村,两个村是属于人均耕地面积较少。因此,仅靠务农为生的老百姓,其生活困难程度可想而知。随着改革开放的不断深化,农夫大量外出务工、经商,有很多胜利人士已在经济发达地区购置房产安家落户,使大量生源外流,但仍有一部分的农夫在外过着低收入

30、的打工生活,无力支付高额的异地借读费用,只好将子女留在本乡由长辈或其他亲戚帮助看管,我校目前有185名学生,像这样的“留守儿童”就有12人,他们享受不到父母的温煦吩咐,只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊,而贫困山区的留守人员,恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对留守儿童的健康成长是多么不利啊。二、儿童是祖国的将来学生是祖国的希望,“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状,我校通过对留守儿童问题的调查、分析与探讨,找到了影响留守儿童健康成长的缘由,有针对性地提出行之有效的措施和方法,狠抓落实,全面推广“关爱工程”,把为“留守儿童”营造健康、欢乐、同等、和谐的

31、成长环境,不断提高广阔未成年人的结合素养立为“关爱留守儿童”温煦工程的工作宗旨,充分发挥了学校在“关爱工程”中第一阵地的作用。三、主要工作措施1、定期支配免费体检。为了“留守儿童”的健康成长,我校将定期为他们支配免费体检,对他们进行全面的身体检查,刚好了解孩子的身体发育状况和健康状况。做到有病早发觉,刚好治疗。彻底解除他们因病失学、因病至贫的隐患。2、建立健全检查考核机制为了切实加强这一工作的有效性和长期性,学校将对师生的结对状况过程跟踪和结果的评比考核,学校主动探讨科学考核评估的方法,加强了对留守儿童的教化和治理,建立和完善工作考评制度,定期对学校和老师进行了考评,作为奖优罚劣的重要依据。3

32、、创建良好的育人环境加强与留守儿童父母或监护人的沟通与沟通;加强对贫困留守儿童的资助工作;建立关爱阅历沟通制度;不定期召开研讨会、座谈会,进行阅历沟通;不断探究新方法、新措施;不断提高留守儿童教化治理水平。4、建立健全领导负责制度学校成立了关爱工程领导小组,制订详细安排,实施了“留守儿童”教化工作方案,真正地使学校成为了学生学学问,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。5、实施教职工结对帮扶留守儿童制度每班举荐12名典型学生与我校在职老师结对,每位老师结对12名学生,帮扶老师常常找留守儿童谈心,随时把握留守学生的思想动态,定期家访、关切生活、指导学习,引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长

33、日记,让留守儿童在老师同学的集体中成长,以对他们缺乏家庭教化进行补偿,使他们走出孤独和愁闷。6、大力宣扬,发动社会力气关爱留守儿童仅仅依靠微薄的学校是不够的,所以在这次活动中,还发动了村干部、办事处、开发区相关政府人员、村委会成员以及退休老师一起加入到“关爱行动”中来,此举得到了相关人士的热情支持,纷纷担当了“代理家长”的角色,与孩子们一道,迈向新的明天。7、建立留守儿童档案和联系卡制度我校对全部学生进行了仔细的调查探讨,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以学生为中心的关爱网络。8、主动开展文体活动

34、为了“留守儿童”也能像一般孩子一样健康成长,丰富他们的课余生活,我校在周一至周五的午间和下午课后,由结对老师轮番值日在学生活动室和操场组织、支配丰富的问题活动。诸如:课外阅读、学习指导、体育活动等。四、成果和困难经过来各界人士的共同努力,我校的“留守儿童”工作取得了肯定的成果,学生的行为习惯好了,成果提高了,待人接物礼貌了,独立、自主、自强了。老师们都在无私奉献着,这种精神是多么难能珍贵啊。我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作,或许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关切和支持下,我们有决心对这项工作进行不断的探究、探讨,全力做好这项工程。为社会的和谐发展做出新的贡献。但是,留守儿童作

35、为当前的一个社会问题,落实到学校也存在着不少问题,在开展工作的过程中,所须要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量,学校那么的心有余而力不足。同时,缺乏心理教化的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一,对相关人员进行专业的心理教化培训或由专业人员进行指导燃眉之急。关爱留守儿童的心得体会9本人经过10天的志愿服务,学习和体会到了不少东西,通过这次关爱留守儿童的志愿活动,我不仅丰富了自己的假期生活,同时也为留守儿童基地的学生送去了我的关切和照看。在这次志愿活动中我主要负责的是四年级至六年级的英语,但课余时间我也会为各个年级的小挚友解决各个科目的问题

36、。虽然我的这份力气是微薄的,但是我认为我做到了尽我所能,我了解到了很多留守儿童他们有的不一样的家庭环境,虽然听到某些状况会有些辛酸,但是我能做的就只有在给他们上课的时候尽量多讲一些我知道的对他们来说有帮助的学问以及他们在遇到难题时,我用我最多的耐性去为他们解决,让他们学会更多学问,懂得更多道理。我很快乐,我能够利用这次暑假时间去相识,帮助这些可爱的“小花朵”,也很感谢他们陪我度过这有意义的十天时间。教化,始终以来都是人们所重视的重大事情,教化的施行,须要学校、家庭和社会的共同协作才能为孩子供应一个更好的教化环境。在我国古代,便特别重视家庭教化,有“子不教父之过”的说法。随着时代的变迁,经济生活

37、发生了许多改变。在当前的社会,人们外出工作的机会增多,特殊是农村家庭,父母多是选择去外地工作来改善经济条件,因此许多家庭都是由老人或亲属来照看,造成了许多“单亲教化”、“隔代教化”、“寄养教化”的现象,甚至许多农村剩下的几乎都是老人和孩子,致使许多留守儿童的问题产生。所以我们旭阳镇也不例外,在本次我待的这个留守儿童基地里就有将近60个学生,还不说没有来基地的,所以说目前留守儿童的数量是非浩大的。留守儿童问题干脆影响着部分儿童的健康成长和将来民族整体素养的提高,最为关注的是有可能带来一系列严峻的社会问题,比如留守儿童在不上课的时候可能会在社会上无所事事,学到不少坏习惯,影响社会治安。所以我认为留

38、守儿童须要政府、社会、学校、家庭赐予关爱。不仅须要留守儿童基地进行教化辅导,还须要社会这个大家庭去关切和照看。留守儿童在学校的时间相对来讲比在家庭的时间更多,所以我认为学校老师须要亲密关注留守儿童的学习、生活和思想改变状况,针对一些孩子须要时常的谈谈心,激励和确定,另外就是家长肯定要多协作学校老师和留守儿童基地的工作,做一个好榜样,让孩子们尽量在不完整的家庭中感受到爱与暖和。另外我觉得虽然现在留守儿童基地的工作做得相当好,但是我希望政府可以请一些心理辅导老师每周有空去了解了解学生的心理状况,针对他们的状况进行一些更专业的辅导工作。最终还是希望有更多更多有爱心的人们来关爱我们这些祖国的花朵,让他

39、们在充溢正能量的社会环境下成长。关爱留守儿童的心得体会10今日,我们到XX市XX小学实行了“手拉手,爱心助成长,关爱留守儿童”的活动。在活动中,我们看到的是队员身上的那一种无私奉献,静默付出而又毫无怨言的珍贵精神,虽然路途坎坷,但再大的风雨也无法阻挡我们将活动进行究竟的决心。“关爱留守儿童,手拉手,爱心助成长”就是让每一名志愿者的爱心伴随着留守儿童渐渐成长,让他们知道,他们其实并不孤寂。因为这个世界上有一群最可爱的人,恒久都在静默地陪伴他们,那就是我们的青年志愿者。看到了孩子们脸上洋溢的笑容,不管再辛苦,也值了。是的,微笑是世界上最好的良药,也是最好的明信片,孩子们那天真烂漫的笑脸,就像那纯净

40、的百合花,在这里肆无忌惮的绽放着。或许,当我们抬头仰视蓝天时,我们会发觉,其实这个世界上一切都是那么的美妙,只因我们曾经努力过,曾经付出过,只因我们真正地体会过了,什么是乐于助人,当你真正奉献出爱的那一刻,你是华蜜的。我希望,在以后的活动中,能有更多人能真正专心投入到活动中来,专心来关爱和帮助每一个须要我们帮助的人。人,是因为什么而活?要活得精彩活得有意义,更多的是须要我们专心地付出,假如每个人都只懂得索取,那么我们该向谁索取?这次活动中,我看到了许多珍贵的东西,那就是人间真情,当然活动中也有一些不足之处,有的队员时间观念还是不够剧烈,这是无可非议的,但我们总能在不足中吸取阅历,在不断改正错误

41、的基础上,不断的完善,信任我们都可以做得更好。每一次都是一次熬炼自己的机会,每一次都在不断的成长,在不断的积累阅历。每一次的活动中,都让我体会良多,带着这种那个心情进行了活动,我们很快乐,也很尽兴;我们很努力,也在不断地追求做得更好。关爱留守儿童,不仅体现了志愿者的无限爱心,同时也体现了志愿者对整个社会留守儿童的倾注的关怀与无限的期望,在孩子们身上,我们看到了他们对父母的期盼,每个孩子都须要父母无时无刻的关爱,我们希望通过这次活动,让孩子们更加懂得怎样去理解父母,感恩父母,希望孩子们在今后的学习生活中能够发奋图强,争取将来成为有用之材。在活动中,队员们表现出了非凡的创建精神、奉献精神和团队精神

42、。今后我们还将接着关注留守儿童,给与他们最好的帮助。关爱留守儿童的心得体会11在现在这个快速发展中的中国,城市面临着农夫工不断进城的问题,而偏远山区也存在着很多留守儿童须要我们的关爱。他们和城市里的孩子一样,同样是天真可爱的小孩子,但却缺少父母无微不至的照看。这或许能让他们早点成熟起来,但也可能会让他们无法自信地成长。这样,社会就只会恶性循环下去,农夫工的孩子将还是农夫工。所以,我们要激励她们,让他们乐观主动地生活,自信仔细地学习。在社工协会的宣扬海报中,我得知了关爱留守儿童支教行动。我想,刚踏进高校校门就能有这样一个实习机会,是非常难得的。所以,关于活动的培训和面试,我都主动参加。非常幸运,

43、依靠以前一些零散的阅历,我成为这批志愿者中的一员。动身前,我主动打算,不断了解留守儿童以及当地状况。始终行动着,才发觉,支教原来不简单啊留意事项许多,课程设置也不简洁。但是,为了能让小挚友们度过快乐并有意义的两天,我们努力,坚持在进入沙田小学之前,“留守儿童”在我心中的形象是一群愁闷、自卑的孩子。但是,到那儿之后,我发觉,自己的观念大错特错!其实,他们相当热忱、活泼,有礼貌一进入六一班,就有一群可爱的小挚友对着我们大声喊“姐姐好”。我们须要帮忙时,他们也会发扬乐于助人的精神。尤其是课堂上的表现,全班都特别主动,一双双充溢求知欲望的大眼睛,让我这个新人的惊慌心情随着他们的活跃表现而烟消云散。国强

44、,个子小小的,但我的目光却总会聚焦在他身上。因为,他总是带着红领巾,而且上课时,他确定会激烈地站起身来,举手抢答问题,是百分百的乖孩子。个小没关系,穷困也没关系,只要主动地活着,我们肯定能走出逆境,得到认同的。有时,我甚至觉得他们比城里的孩子更加活泼以前读小学时,我从未感受过这样喧闹的课堂,也从没有看到过那样充溢运动气息的课下非常钟。我觉得,他们比我们更懂得珍惜。珍惜有限的学习条件,珍惜有限的体育器材,珍惜能表现自我的每一个机会看到他们那纯真的笑脸,如同看到了希望,我也会跟着快乐起来。一次支教行动不够!我想始终持续下去,我希望自己不仅能成为他们喜爱的姐姐,更能成为他们的知心挚友,和他们共同共享

45、欢乐,也能为他们解决困难。我希望,能和他们共同成长!关爱留守儿童的心得体会12在这个燥热的七月,我参与了xxx学院“携手明天,共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴xx县下乡的暑期社会实践活动。xx月xx日至xx月xx日的八天时间内,我跟随志愿服务团为留守儿童送去了暖和与慰问,宣扬了上海世博学问、地震避险学问等。通过开展素养拓展嬉戏、课业辅导、家书手机短信送亲情、热门思想汇报问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况,同时增长了他们的学问,开阔了他们的视野,敬重了他们的人格。与孩子们的接触与沟通,丰富多采的活动内容也让我学到了许多书本上学不到的东西,让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行”这

46、句诗的含义。“没有调查,就没有发言权”,只有自己亲身经验过才会体验到书本上没有的学问与感受。暑期社会实践活动为高校生供应了一个走出校内、踏上社会,呈现自我绚丽的舞台,也是一次让高校生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深化下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教育,时常惦念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵伤心。但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种状况下仍旧能够努力学习,为了幻想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到兴奋。“艰辛知人生,实践长才能”。通过关爱留守儿童的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增

47、长了才能。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置,对自己有一个精确的定位。只有真正的理解社会实践的意义,心得体会在社会实践中获得学问与实力,才能在今后遇到挫折与挑战时,用自己在实践得到检验的学问与实力去解决它,克服它。社会实践使高校生找到了理论与实践的最佳结合点,而那些只重视理论学习,忽视实践环节的人,是不行能有长远发展的。作为新时代高校生,我们不仅要好好学习驾驭现代化的学问,而且还要多参与社会实践,在实践中运用学问、更好的驾驭学问;在实践中了解社会发展,才能熬炼自己、发展自己,使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实

48、践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是高校生成长成才的正确之路。以上是关爱留守儿童社会实践心得体会的范文参考具体内容,涉及到他们、我们、儿童、留守、自己、社会实践、活动、孩子等方面,希望对大家有用。关爱留守儿童的心得体会13近年来,关爱留守儿童始终是一个热门的话题。由于长期缺乏亲情的关爱,留守儿童的健康成长已经成为当前社会一个不容忽视的问题,他们是最须要受到关注的一个群体。为弘扬中华民族传统美德,体现当代高校生的热心、爱心以及对弱势群体的关切。7月13日,我们关爱留守儿童活动团也来到兰考县,发放关于儿童心理问题的宣扬手册,进行针对留守儿童的问卷调查,热忱接受群众询问。在对留守儿童的调查实践过程中,我们感受到了村里的建设,也从孩子,农夫,村干部的质朴中,我们感受到那份城市人中少有的简洁。经过我们的采访,知道了村里就业的艰辛,孩子受教化的困难以及父母外出打工无人陪伴的孤寂。在怜悯的同时,我们更多了一份责任,所以,我们要为孩子们有为更好的生活而努力。或许,我

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