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1、我的理想作文带评语我的志向作文带评语1志向是人生导航的灯塔，我们每个人都有一个志向。我曾经盲目地崇拜过曾步光，他不是什么明星，也不是演员，他只是一个静默无闻的企业家。当我明白为什么崇拜他的时候，他的人生已经是我想要追求的目标他不仅有爱心，而且文笔很好，我曾很懊悔自己为什么不把“四信”讲好，不然我就可以一览他的儒商风度。自从相识了他，知道了他，我就有了一个当企业家的目标，因为曾经有许多人和我结对过，所以我想等我当了企业家就可以去资助那些贫困生，既可以让他们在校内里仔细学习，又可以圆了我的梦，让我尽自己的绵薄之力去回报社会，回报大家。虽然我知道这个志向很遥远，但我想到曾步光他那时候不也是没有丰富的
2、资本和高人的指引？他不也照样成了一个年轻的，了不得的企业家吗？所以我确定以曾步光为榜样好好学习，尽我一切所能去实现我的志向。正如苏格拉底所说“世界上最欢乐的事，莫过于为志向奋斗”所以我要努力奋斗去完成我的志向。评语：有志向就有追求 ，曾步光的善举给你们这些求学的孩子带来福音，希望你长大也能接过他的爱心接力棒，祝你的幻想随你的努力而实现吧。我的志向作文带评语2志向是灯，亮出人生的导航；志向是石，敲出星星之火；志向是力气，共同奋斗。正如苏格拉底所说“世界上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗”。所以，我的志向是成为一位书法家。每当我望见大名鼎鼎的书法家颜真卿那铿锵有力的楷书，那刚劲而外温润，学的屈折处圆
3、而又有力。我真是佩服的心悦诚服；又看到唐初书法家欧陽询代表作时，心中不经振动一下，他的字好比“骨气劲峭，法度严整”。我真的好艳羡他。原来，要炼就一个好的字体必需经过刻苦学习后才有的结果。相传有一次，欧陽询外出无意间看到西晋书法家索靖书写的碑石。后来，他在碑石下整整待了三天，细致揣摩着学习方法。最终，欧陽询的字笔力更加刚劲，更加绝妙了！从这刻起，我就决心要写好我的字，炼就一手属于我自己的书法字。于是，我立即买来字帖，握着沉甸甸的钢笔，心中不由得有一丝丝惊慌。终归这是我第一次写钢笔字。我一撇一捺，线条很不柔顺，但我不灰心，接着写了起来，或许时车尔尼雪夫斯基的话鼓舞了我，让我坚持了下去。就这样，我一
4、张一张的写完了，日复一日，最终老师第一次把我的字帖贴在展示台上，还要同学们向我学习。虽然我知道这个幻想很遥远，但是我知道，只要肯努力，肯付出，就肯定会胜利。当时的颜真卿不也是经过很多磨练，经过种种坎坷，最终不也形成了自己独特的风格吗？当时的欧陽询不也因为坚持，才发觉了书法的绝妙之处吗？为什么他们行，我就不行呢？我坚信，只要有远大理想，努力去完成肯定会胜利！志向，我为你奋斗！评语：开头以名言导入，接着列举颜真卿、欧陽询书法家的例子，自然而然说明白你产生志向的缘由所在，然后交代自己将如何实现幻想，多么美妙、朴实的志向，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。我的志向作文带评语3我好像一颗渺小的沙粒在一望无
5、际的宇宙中追寻着我的志向。我的志向对别人而言可能是那么的微乎其微，但我决心要去实现它。我的志向就是当一名用光辉去照亮别人，用雨露去滋润别人的老师。但我望见老师在讲台上位自己的学生井井有条地讲着课时，教学生们做人的道理，同学之间闹冲突时，老师又语重心长地教化他们同学之间应当相互帮助，退一步海阔天空。夜深人静时，人们都已经关掉电灯去休息时，老师的屋子里却依旧亮着灯光，老师坐在积累如山的桌子旁正批阅着同学们的作业。她一会儿一句一句地审，看完一句就用笔在后面画一个小圈圈。她不止是阅读一遍就就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时自言自语地想着这道题的解题思路。从今以后我的志向就是成为一名诲人不倦的老师。在我的志向道路上可能不会一帆风顺，也不会花好月圆，但是我会为了我的志向而奋斗，好好学习，为我的志向打下好的基础。生活因为有了志向而变得更加夺目光彩，一个人假如没有自己的志向那么他的人生将会变得多么的乏味啊！评语：这是你的其次个志向，可同样精彩！开头干脆点题，给人以醒目之感。按肯定依次写了自己要当老师的缘由，很有真情实感，重点突出，语言朴实，语句通顺连贯。结尾充溢对美妙将来的向往。