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1、儿童舞蹈教学计划儿童舞蹈教学安排1教学目标：1、培育幼儿对音乐舞蹈的爱好和节奏感。2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。4、培育幼儿同伴友好相处，竞争，合作的特性。九月份-第一周：课堂基本要求目标：规范形体课堂的理解及上课时各种站、坐姿。其次周：练习队形，站立姿态。目标：学习形体的常规要求。(时间与物品)第三周：1、基础训练内容：列队、坐姿、站姿、2、舞蹈组合内容：波浪目标：训练手臂各个关节的敏捷性。要领及留意点：1.做小波浪时，要求手经抓握状，指尖摸手心再手掌绽开，手指上翘，双手与腿部的距离拉开。2.做大波浪时，眼要顺手。第四周：1.基础训练
2、内容：正压腿、侧压腿2. 舞蹈组合内容：吸跳步和敬礼目标：学会吸跳步，训练上下身协调要领及留意点：1.吸跳步要求做到吸腿精确，挺胸，拔背，上下肢协调协作。2.两次行礼动作要留意姿态精确。3.培育幼儿对老师和小挚友们讲礼貌的习惯。十月份-第五周：1.基础训练内容：勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2.舞蹈组合内容：勾绷脚目标：训练手脚的协调，踝关节的敏捷。第六周：1、 基础训练内容：勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2、 舞蹈组合内容：吸伸腿目标：训练前腿部的敏捷要领及留意点：1.前吸腿时脚尖点地。2.抬腿和伸腿要腿直。绷脚。第七周：1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习2、舞蹈组合
3、内容：后吸腿目标：训练后吸腿膝关节的敏捷第八周：1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习2、舞蹈组合内容：手位目标：训练几个手位要领及留意点：1.做手位时，肯定要经过提压腕。2.留意手动眼随。十一月份-第九周：1、基础训练内容：跪下腰2、舞蹈组合内容：松肩目标：训练肩关节的敏捷要领及留意点：1.松肩的动作重拍向下。2.踮脚时脚腕内侧要靠拢。第十周：1、基础训练内容：跪下腰2、舞蹈组合内容：半蹲目标：膝限制蹲的方法第十一周：1、基础训练内容：踮脚走2、舞蹈组合内容：踮脚走小孔雀第十二周：1、基础训练内容：大八字位，小八字位2、舞蹈组合内容：鸭走步十二月份-第十三周：1、基础训练内容：跪地踢后
4、腿2、舞蹈组合内容： 蹦跳步第十四周：1、基础训练内容：跪地踢后腿2、舞蹈组合内容： 踏点步第十五周-第十六周：1、基础训练内容：勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2、舞蹈组合内容： 复习已学舞蹈组合一月份-第十七周-其次十周：复习、汇报演出。儿童舞蹈教学安排2一、课程的性质、教学目的、和教学任务1、课程的性质、教学目的：小学生舞蹈地方课程属于普及性课程。本课程的教学目的是：学生透过本课程的学习，提高舞蹈素养，提高综合性艺术素养。2、教学任务：学生透过本课程的学习，具有适应舞蹈须要的正确身姿、完整、欢乐、美丽地表演舞蹈，驾驭舞蹈的基本常识，强调学生在艺术氛围熏陶中健康成长。二、详细教学
5、目标一三年级：1、透过训练使学生身体各部位有必需的敏捷与协调潜力。2、跳舞时与音乐协调一样。3、对事物的动态和舞蹈动作有仿照爱好，乐于参加自娱性的儿童群众活动。4、初步理解舞蹈表情，明白舞蹈与音乐的姐妹关系。5、在舞蹈中与他人合作。6、观赏舞蹈，能有体态反应，驾驭舞蹈风格。四年级：1、动作基本精确到位，协作协调，身体各部位能够敏捷运用。2、跳舞时能心情投入精确表演驾驭不一样舞蹈风格。3、乐于透过舞蹈表达自我情感。4、群众协作协调默契队形整齐精确（1）意识到在生活中留意自我体态语言行为美（2）欣赏舞蹈表演，简洁了解观赏舞蹈的文化背景。五教学资料第一教学单元、教学目的及教学要求：透过本单元学习，要
6、求初步驾驭舞蹈的基本学问，具有正确的身体姿态，驾驭幼儿舞蹈的基本舞步。动作有必需的力度和节奏感，舞蹈动作协调。、教学资料：一、理论课1、驾驭舞蹈的概念、种类，了解中国舞蹈发展的相关学问。2、了解舞台平面、空间、方位，懂得常用舞蹈术语，学会识别舞蹈图谱二、舞蹈的基本训练1、学习舞蹈基本手位、脚位。手形、脚位、手位、脚形。2、进行不一样节奏的脚位站立、脚腕训练、腰的训练、，走跑跳训练，基本舞步训练，组合训练。三、教学进度小松鼠（总共四课时）第一课时（第一周）基本动作练习其次课时（第三周）完成“打算段，第一舞段”第三课时（第五周）完成“其次舞段，间奏部分”第四课时（第七周）综合表演，动作提高小足球组
7、合（总共四课时）第一课时（第九周）完成“打算舞段”教学其次课时（第十一周）完成“第一舞段，其次舞段”教学第三课时（第十三周）完成“间奏段，第三舞段”教学第四课时（第十五周）完成“第四舞段，综合表演”教学第十七周观赏课春暖花开第十八周表演课综合练习儿童舞蹈教学安排3一、舞蹈教学目标1、增加对舞蹈的爱好，提高幼儿对音乐的节奏感。2、驾驭简洁的舞蹈基本手位、脚位、舞步，动作基本精确。3、发展幼儿的柔韧性和协调性，树立幼儿大胆自信的特性。4、增进幼儿的敏捷的形体，培育幼儿群体的合作精神。5、培育幼儿初步的舞台表现实力，增进他们的表现欲。基本功训练：勾绷脚、擦地、蹲、小踢脚，腰的训练、吸腿、大踢腱的节奏
8、改变训练，训练幼儿的反应力、动作的灵敏性。中间动作：大踢腿（前旁后）、基本姿态、舞姿训练。舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。二、舞蹈的基本训练1、学习中国古典舞基本手位、基本手形、脚位、手位、脚形。2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、胯关节训练，腰的训练、胯的训练，压腿和跑腿训练，走跑跳训练，幼儿基本舞步训练，身材组合训练。三、民族民间舞、幼儿舞训练1、学习藏族舞、汉族舞、新疆舞等。2、理解幼儿舞特点，学习基本步法、手位，学习幼儿舞蹈3-4个。儿童舞蹈教学安排4教学目标：1、培育幼儿对音乐舞蹈的爱好和节奏感。2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。3、能随音乐协调地做形体动作，知道其
9、名称。4、培育幼儿同伴友好相处，竞争，合作的特性。第一周：课堂基本要求目标：规范形体课堂的理解及上课时各种站、坐姿。其次周：练习队形，站立姿态。目标：学习形体的常规要求。（时间与物品）第三周：1、基础训练内容：列队、坐姿、站姿2、舞蹈组合内容：波浪目标：训练手臂各个关节的敏捷性。要领及留意点：1、做小波浪时，要求手经抓握状，指尖摸手心再手掌绽开，手指上翘，双手与腿部的距离拉开。2、做大波浪时，眼要顺手。第四周：1、基础训练内容：正压腿、侧压腿2、舞蹈组合内容：吸跳步和敬礼目标：学会吸跳步，训练上下身协调要领及留意点：1、吸跳步要求做到吸腿精确，挺胸，拔背，上下肢协调协作。2、两次行礼动作要留意
10、姿态精确。3、培育幼儿对老师和小挚友们讲礼貌的习惯。十月份第五周：基础训练内容：1、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2、舞蹈组合内容：勾绷脚目标：训练手脚的协调，踝关节的敏捷。第六周：1、基础训练内容：勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2、舞蹈组合内容：吸伸腿目标：训练前腿部的敏捷要领及留意点：1、前吸腿时脚尖点地。2、抬腿和伸腿要腿直。绷脚。第七周：1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习2、舞蹈组合内容：后吸腿目标：训练后吸腿膝关节的敏捷第八周：1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习2、舞蹈组合内容：手位目标：训练几个手位要领及留意点：1、做手位时，肯定要经过提压腕。2、
11、留意手动眼随。十一月份第九周：1、基础训练内容：跪下腰2、舞蹈组合内容：松肩目标：训练肩关节的敏捷要领及留意点：1、松肩的动作重拍向下。2、踮脚时脚腕内侧要靠拢。第十周：1、基础训练内容：跪下腰2、舞蹈组合内容：半蹲目标：膝限制蹲的方法第十一周：1、基础训练内容：踮脚走2、舞蹈组合内容：踮脚走小孔雀第十二周：1、基础训练内容：大八字位，小八字位2、舞蹈组合内容：鸭走步十二月份第十三周：1、基础训练内容：跪地踢后腿2、舞蹈组合内容：蹦跳步第十四周：1、基础训练内容：跪地踢后腿2、舞蹈组合内容：踏点步第儿童舞蹈教学安排5一、 教学目的启蒙舞蹈班的授课内容针对才接触舞蹈幼儿不能长时间集中留意力、新奇
12、心强、缺乏身体协调性的特征，以激发孩子对舞蹈及音乐的爱好，培育孩子的.身体协调性及乐感，增加孩子的自信念为教学目的。在内容设定上，保持儿童的天真、活泼的天性，为进一步的舞蹈教学打好基础。二、教学任务1、培育幼儿喜爱舞蹈和做音乐嬉戏2、相识身体的基本部位及空间上、下、左、右、前、后等，并对身体各部位进行松弛、伸展和敏捷运动的初步协调性训练 3、学会正确的站姿和双跪坐、交叉盘坐、伸腿坐等几种基本姿态4、能根据音乐节拍做动作，培育节奏感5、学会几个简洁的舞蹈，能在众人面前自如地表演，培育自信念三、教学内容支配1、活动部分第一部分：排队带着孩子们绕教室四周的活动，放欢快的音乐，通过快慢不同的走步，拉手
13、绕圈小跑，变换不同的造型、步伐，吸引孩子们的留意力，导入上课的气氛。其次部分：师生共同热身，将孩子插空排成两排，老师面对孩子，带领他们做动作，活动头、颈、肩、腰、臂、膝等部位。2、软开度初步训练简洁的压前、旁腿，弯腰等。3、舞蹈组合A、相识身体的基本部位，唱、跳结合。首先相识双手和双脚的左与右，练习手脚的协调协作和反应实力，B、碎步练习、蹦跳步练习。依据孩子的步伐选择相应的歌曲进行嬉戏和律动，培育孩子的平衡感和节奏感，C、基本舞蹈坐姿的培育，在舞蹈中加入双跪坐、交叉盘坐等坐姿，提示孩子要挺胸拔背；伸腿坐时指导孩子们留意绷脚、双腿加紧，通过示范和订正动作，培育孩子的听从指令、自省意识，D、仿照及视察实力练习。让孩子仿照平常见到的小动物，跟着音乐进行练习，培育孩子的想象力，E、让孩子学习根据音乐节奏一拍做一次动作，训练孩子的节奏感。地面练习：1、压腿、劈叉（正压、侧压）2、柔手组合基训组合：1、手位 2、扩指 3、转手腕4、摆臂 5、波浪 6、弯腰、转腰 7、提腰、松腰 8、含胸、展胸 9、松肩 10、勾绷脚 11、吸伸腿 12 学习中国舞二级考级教材 13 学习一个成品舞通过这学期的学习，让学生驾驭最基本的舞蹈学问，在音乐中能自己独立完成舞蹈动作，通过一系列的学习增加学生的自信念和各方面的实力。