假如我是老师作文600字例文.docx

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1、假如我是老师作文600字假如我是老师作文600字1很多人赞扬老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。我幻想自己成为老师,只为了不让祖国的花朵每天带着愉悦的步伐去学校,但是放学却又背着高楼般的作业回家。上课时,我不会味同嚼蜡地将课本上的内容生搬硬套出来,而是像我的“园丁”一样让我的“花朵们”一起探讨,探讨时写在纸条上,然后我再随机说出几个号数,谁的号数被点出来,就得带着纸条到讲台上演讲。我信任到了考试的时候,花朵们的成果肯定不会令我悲观。因为在玩中学习比在学习中学习的效果好得多,这样既能让他们学习,又能让他们有大把的时间感受童年的美妙。我绝不会像现在的园丁一样:花朵们哪个地方错了多次就严声厉色地指责

2、它们,打它们;我会用我的方式教化它们,不会让它们感到一点的灰心愿冷。每天中午,我肯定不会给它们布置作业。我会让它们想干什么就干什么;晚上,我也不会布置过多的作业,导致花朵们睡眠不足。我不会偏袒桃红柳绿的花朵。因为,这些花朵不肯定什么都好;而样子难看的花朵也不肯定什么都差。现在的园丁们往往都只看到了花朵们成果差的一面,而没有换一扇窗子来看看花朵们的优点。或许,换一换窗户,每一朵花都会发扬自己的优点,让这个“花园”变得更加漂亮。好多园丁都喜爱占课、晚放学,而我就不会,这样不但花朵累,园丁也累。不是吗?虽然园丁还想接着讲下去,但是肯定会有很多的花朵禁不住瞌睡虫的诱惑睡着了,这样学习的效果一点也不好。

3、假如我是老师,我肯定能够培育出最漂亮美丽的花朵,让这些花朵遍布在花园的各个角落,让它们为花园增加几分生气勃勃、几分色调。假如我是老师作文600字2我的幻想是当一名老师。老师,是太阳底下最光荣的职业;老师,是辛勤的园丁,为了培育祖国的花朵,不辞劳苦,呕心沥血;老师,是一个蜡烛,缩短了自己的身躯,却延长着通往学问殿堂之路。假如有一天我能成为一位人民老师,我会由衷地感到非常的荣幸。假如我是老师,我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上,面对几十双渴望得到学问的大眼睛,首先,我会大大方方地把自己介绍给他们;然后,我要告知他们:“希望你们努力学习,欢乐生活,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”假如

4、我是老师,我会变更呆板的课堂教学方式,创设出一种让学生宠爱的教学新方法,让学生们在轻松、开心、和谐的气氛中驾驭科学文化学问。比如,我要每周开展一次朗诵竞赛,让同学们在竞赛中发挥潜能,展示才华。在课堂教学中,我会让出更多的时间留给同学们,让他们在活泼的课堂气氛中畅所欲言,各抒己见。我要让同学们的智力得到充分的开发,让同学们的思维插上翅膀,在蔚蓝的天空中自由翱翔。我不会随意指责或指责任何一位同学,更不会误会或冤枉他们,不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会在课下仔细备课,仔细批改作业;在课堂上仔细讲课。无论班中有什么事情,无论是大是小,我都会尽力去做,尽力去解决。我不会给学生布置太多的作业,也不会

5、布置一些死记硬背的作业,更不会搞题海战术。我只要求他们仔细、努力地学习,要求他们敏捷驾驭学到的学问。我不要求他们都考高分,都考第一,只要他们尽力了,就是最棒的。我会给他们足够的时间依据自己的不足去努力学习。我要像我的老师一样受人爱戴:像方迎老师一样严格要求学生;像高春美老师一样亲善可亲;像付晓丽老师一样主动主动;像朱清菊老师一样干净利索;像白书秀老师一样善解人意,像冉国旗老师一样幽默风趣。假如我是老师,我就要当这样一名老师,受学生欢迎,受学校欢迎,受社会欢迎。我的幻想是当一名老师。假如我是老师作文600字3老师,一个多么富有诗意的名字,老师,一个多么充溢书香气的名字,老师,一个多么宏大的名字,

6、老师是教会我们学问的人,老师是辛苦的园丁,要给祖国的花朵们学问的肥料,有那么一句话:“随风潜入夜,润物细无声。”不正是老师品德的表现吗假如有那么一天,我成为了一名老师,那我肯定会让孩子们在欢乐中学习,强壮成长。春天,正是百花盛开的日子,大地到处生气勃勃,我会在万里无云的日子里带着那帮活泼可爱的孩子们来到大自然里,带他们视察天上瞬息万变的白云,拥抱绿茵茵的草地,然后叫他们用日记本登记这个漂亮的大自然,那他们的日记就不会死气沉沉了。夏天,热魔王把魔爪伸向了大地,知了在树上不停地叫着,表示抗议,我会在他们很无聊时,带他们玩“老鹰捉小鸡”的嬉戏,玩得他们淋漓尽致,然后和他们坐在绿阴如盖的大树下,和他们

7、一起讲故事,然后叫他们用纸和笔写下这段欢乐的时间。秋天,万物丰收的季节,我会拉着他们去果园劳动,把一个个黄澄澄的橙子,一个个红彤彤的苹果收进篮子里,体验一下农夫伯伯的辛苦,最终写下他们能这么无忧无虑的坐在教室学习是多么的来之不易。冬天,大雪茫茫,在学习疲惫时,利用课余时间打雪仗,堆雪人,玩得开快乐心,上课时他们就会认仔细真地学习了。当他们毕业了,我会静默地激励他们,和我以前的老师一样,做一个静默无闻奉献自己的光和热的蜡烛。这就是我的愿望当一位老师,但必需要努力学习才可能实现,所以我更加要加位努力,为实现自巳的幻想而奋斗。假如我是老师作文600字4老师是学生心中的园丁,培育的满园的春色;老师是学

8、问的海洋,为学生打开了才智的门窗;老师是一盏珍贵的灯,燃烧自己照亮别人。假如我是老师,我也会这样做,用自己的学问教书育人。假如我是老师,我会不知疲乏地教书,让学生们也能够像自己一样,用学问丰富头脑,用学问来帮助别人,让他们有一个美妙的前程。假如我是老师,我会春风化雨,教学生们做人的道理,让他们知道怎样学习,怎样做人,怎样帮助别人,怎样孝顺自己的父母,怎样做个好人。假如我是老师,我会让学生们打好基础,让他们顺当走过人生的道路,他们学会战胜困难。我会告知他们:不要遇到一点困难就灰心想放弃,遇到挫折就缩头,要英勇去面对一切,信任风雨过后就会有彩虹,只要自己不放弃,希望恒久都在自己身边。假如我是老师,

9、我会让学生们拥有燃烧自己照亮别人的珍贵品质。假如我没有好好教育他们,我会害了他们一生,会让他们身上没有一点学问的味道,奢侈他们的时间,也奢侈了自己的时间。假如我不好好教他们做人的道理,做人是最重要的,这会影响他们一生,钱掉了,还可以再赚回来,假如一个人把做人的道理丢掉了,就很难捡回来。所以老师对学生很重要,老师关系到一个学生的一生。虽然老师职位不高,但是老师却是真正帮助到别人,是阳光下最宏大的职业。老师,您的爱是一盏灯,恒久为别人亮着,您的培育深情,我会牢记在心。我也会像您一样,照亮别人燃烧自己。假如我是老师,我也会像您一样教育学生,让他们存好心,说好话,行好事,做好人!假如我是老师作文600

10、字5假如我是老师,我要用爱的教化来渐渐的教育学生,让他们觉得上课是一件欢乐的事。我会每天仔细细致教育学生,也不会乱发脾气,更不轻易骂人、打人,假如孩子犯错了,我会用恳切的语气规劝他们,让孩子感动而知错能改,希望学生能成为有用的人。假如我是老师,我会是一位幽默风趣的老师,让每个同学都喜爱我,我会放开心胸去接纳全部孩子的别出心裁,因为我知道,成果好虽然重要,品德好更是重要。我要让孩子学习尽全力去做每一件事,遇到挫折不躲避,能够英勇的面对问题,想方法去解决,让他们迈向更独立的里程碑。假如我是老师,我要教出一群欢乐、有自信的孩子。我会给孩子们表演的舞台,每个孩子都有特有的天赋,我要激发他们内在的艺术天

11、份,让学生多接触音乐、美 术、舞蹈等活动,来丰富孩子的内心世界。假如学生喜爱唱歌跳舞,我会举办个“超级星光大道”让他们唱个过瘾、跳得痛快;假如孩子们喜爱讲故事,我会激励他 们说故事给大家听,然后打算一些礼物来嘉奖他们。我会去观赏、发掘每一个孩子的才能,让他们表现出热忱与活力,孩子自然更有自信念;我还会教育他们去关怀 别人,从帮助他人的过程中获得欢乐,并养成喜爱助人的习惯。我还要陪着孩子多从事玩球、骑脚踏车等活动,多运动不但可以锻练孩子的体能,也会让他们变得更开朗。我也要为他们争取,利用体育课时间,来个骑车环城之旅,从中找到更多的乐趣。假如我是老师,我会以身作则,正所谓“言教不如身教”,因为老师

12、是学生的良好榜样,我带领着学生们英勇的走出去,英勇的表达自我,并且能在各项活动中,受到感染与薰陶,而得到满满的收获。当然,我也会不断的充溢自己来成为孩子心目中最棒的好老师。假如我是老师作文600字6我有一个幻想,长大了要当一名老师。老师的工作是最辛苦的,也是最神圣的,就像园丁一样辛勤的培育着祖国的花朵强壮成长。记得有一句名言是这样说的:“老师是人类灵魂的工程师!”,对!我就是想要做一个塑造人类美妙灵魂的工程师,培育孩子们做一个有志向、有道德的社会主义接班人。假如我是老师,我肯定会仔细对待每一堂讲课;对那些聪慧好学的学生,我肯定会有问必答;对那些成果较差的学生,我也会同样对待,并且会更加关切他们

13、,帮助他们克服学习上的困难,提高学习成果。假如我是老师,我决不会在每次考完测试后给学生排名,让考得差的学生伤了自尊心。我会对于考得好的学生加以表扬,并激励他们再接再厉;同时,对于考得差的学生加以激励,指引他们在考试中答错的地方,培育他们对学习的爱好。假如我是老师,我决不会把学生们当成课堂上的“听书筒”。我会让他们跨上想象的骏马,在学问的道路上奔驰,学会带着疑问去看书、去分析、去思索。让他们学会解决疑难问题,同时也给书本挑刺儿、找茬儿,谁的见解好,我就带头为他鼓掌,为他庆贺。假如我是老师,我不会让我的学生每天都沉醉在书堆中读死书。春天,和他们一起组织去春游,去巡游绿茵茵的田野,观赏大自然的漂亮;

14、夏天,和他们一起组织有意义的夏令营活动,感受集体生活的乐趣;秋天,和他们一起去帮农夫伯伯收割黄澄澄的稻谷,采摘沉甸甸的果实,享受丰收的喜悦;冬天,和他们一起去滑冰,体验运动的快乐。还会在课间和他们一起谈心、跳舞、做嬉戏在课余时间,我还会开展作文大赛,激励更多的学生来参与,熬炼他们的写作实力,让他们有机会发挥出自己的文学风采,有更多时间展示自我的机会。假如我是老师作文600字7假如我是老师,我就要当一个体育老师。因为我想让同学们有更多的活动时间和激情来提升体质,这样就可以削减班级里小胖墩的数量,我们学校里的小胖墩实在是太多了。假如我是老师,首先我要让学校变得活跃起来,让同学们酷爱体育,崇尚运动。

15、因为现在我们课间氛围一点儿也不活跃,大家都在忙着赶作业,班级里死气沉沉的。我要建议学校营造更好的运动氛围,让大家感受到运动的乐趣,只有这样学校才能充溢朝气和活力。假如我是老师,那就向学校申请增加体育课的数量。现在每周只有三堂体育课,我要改成五堂体育课,让同学们每天都有足够的熬炼时间。原本我们的体育课没有规律,穿插在不同的时间段。有时候甚至早上第一节就是体育课,这太不合理了!体育课应当放在大家精神最乏累的时候,这个时间上体育课可以让同学们振作精神,缓解心情,在接下来的课程里可以全神贯注去学习,这样课堂效率自然也就高了。假如我是老师,我就建议校长给操场动个手术。我们现在的活动场所严峻不足,应当多建

16、些活动场地,把操场改为几个相对集中的部分:篮球场,足球场,排球场,网球场,跑道等。这样的场地规划,给大家更多的自由选择,不同爱好的人可以依据爱好选择活动,这就叫我的选择我做主。假如我是老师,我要将活动与季节搭配在一起,让活动更有特色,使同学们更有爱好。比如春天,我们可以去春游;夏天,我们可以去游泳,去爬山;秋天,来一场自行车竞赛也不错;冬天,我们可以去溜冰,堆雪人。将体育与实践相结合,同学们应当运动得更欢乐。假如我是老师,我就变换活动方式,增加同学们的爱好。除了完成国家规定的体育项目之外,可以做趣味活动,比如定向、“贴药膏”等。这些活动既强身健体,也能启迪智力,熬炼身体的协调性。我想,通过我这

17、个体育老师的规划设计,同学们的运动热忱会渐渐强起来,我们学校的小胖墩会渐渐少下来,“我运动,我欢乐”“我学习我进步,”就会越来越丰富起来。假如我是老师作文600字8每当我看到尊敬的老师伏案备课、批改作业,每当我听到老师绘声绘色地讲课,在我的脑海里,总是漫无边际地想:假如我是语文老师,那该是怎样一番情景呢?我绽开了想像的翅膀我怀着无限的深情,忐忑担心地走上了憧憬已久的讲台。多数双眼睛凝视着我,那期盼的目光,那甜蜜的微笑,奇妙般地驱散了我内心的惊慌。我的心很快就和同学们的心贴在一起了。啊!这是我的第一堂课呀!我肯定要献给同学们一条澄澈的溪。它流淌着,时而掀起朵朵小浪花,叩击着一颗颗稚气的心,时而泛

18、起水波,让人沉醉。我要让一颗颗心儿懂得:生活是这样美妙,祖国就像母亲一样可爱。一个又一个安排,在我的脑海出现我有发挥不完的热忱,有使不完的干劲。祖国是每个人的母亲,祖国的文化值得我们每个人去学习她,爱护她。我要领他们去看电影,教他们唱雄浑奔放的歌,看他们用笔写下作文祖国,我爱你。讲台前,我为大家讲李白、杜甫的诗,冰心、老舍的散文,鲁迅的小说,我要使他们领悟大文豪们那汹涌豪迈的气概,那清丽的风格课下我和同学们一起促膝谈心,我们还一同在校内里打球,学生成了我不行缺少的一部分。我还要启发他们对语言的爱好,让他们了解祖国的语言是多么丰富美丽,我们祖先为我们留下了多么珍贵的文化遗产,培育他们美妙的感情和

19、思想。我要激励他们为祖国的富强而读书。我要用文化艺术丰富他们的头脑,使他们在科学探讨上富有诗人般的想像和创建,就像现在我们班主任老师对我们一样。假如我是语文老师,我要让同学记住他们曾有过这样一位语文老师,而感到傲慢与喜悦。假如我是语文老师,这就是我的愿望。假如我是老师作文600字9假如我是老师,我想当一位严厉又亲善的老师。假如在我的课堂上,有同学分心或者作小动作的话,我会上前拍拍他的头,轻声说到:“不要把你的老师当做玻璃人!好好听课!”假如这节课由我上,我肯定会把课堂气氛搞得活跃起来,当然,我不会在大家笑得起劲的同时板起脸:“你怎么举手这么不主动?”假如我是老师,我要做一位充溢孩子气的老师。我

20、要遵守的原则就是:课上玩中学,下课回忆学,学中玩,我会每天都穿运动鞋,因为这样,可以与学生们一起蹦蹦跳跳,可以混进“矮个帮”,可以与他谈天说地,当然,我肯定不会占用课下的一丁点儿时间来讲课。因为这样,可以使学生们学得更好,也不至于累得下了课就上课,不至于上着课还在桌底下玩着嬉戏,更不至于“借用”中午和早晨的学习时间来玩嬉戏。假如我是老师,我会作一名爱笑的老师,在学生心目中一个傻的可爱的老师。当学生说错时、讲笑话时、逗趣时,我都会笑,因为在学生心目中,老师笑起来很美丽!假如我是老师,我会做一个与学生们沟通的老师。我会激励他们把自己的想法通过各种形式告知我,让大家一起来解决。因为我知道学生心目中,

21、老师不仅令人敬重,而且令人佩服,我还会每天用日记的形式记录下来自己的这帮可爱的孩子们,并每天读给大家听,因为学生哪怕得到了老师的一点重视,就会兴奋地不得了!假如我是老师,我会与学生们共同写作业。虽然一个老师须要忙的事情有许多,但是假如在挤出一点时间与学生们共同做作业,我想肯定会对班级纪律起到非常重要的作用,因为无论作业多么困难,学生们不想做时,总会想起老师,对中,老师也在写,也在思索!假如我是老师,我肯定会做一位大家心中的好老师假如我是老师作文600字10叮铃铃。上课铃响了。我,陈老师,抱起那一叠可恶的作业本,刚出办公室门,迎接我的是一阵阵嘈杂的讲话声。顺着声音望去,唉,他们怎么又起先讲话了,

22、都说过多少次了。我怒火中烧,走进教室才好一点。可还有许多人在讲,于是我拿起尺子敲了几下讲桌,大声讲道:上课!。可是他们讲话声盖过了我的声音,我更火了,又敲了几下桌子,全班这才宁静下来。这节课清作业,组长来发作业本。我顺便又补充了一句:你看看你们做的像什么话,全班46人只有几个人对啊?说着便把那一叠本子往旁边一扔,快发!组长们就渐渐吞吞地走过来,把作业本发了。没宁静一会儿全班又炸开了锅,三五成群、五六一组地起先讲起话来,我心想:这都到什么程度了啊,提示一次讲一次,提示一次讲一次。好啊,想讲就讲啊,到时候学习差可别怪我!杨澈你给我过来!噢只见他吊儿郎当地站了起来,两三步并作一步跳了过来,两手插袋谄

23、媚地对我,还特意扯着嗓子问:怎么了?你看看你,这题不写,这题也不写,这题还是不写,什么意思?他放下他那鬼样子,义正词严地说:不会。我非常生气,五官扭成一团,说道:不会是吧,去问别人。别告知我你根本就没上网课,别问我怎么做,我已经教不了你了。他就拿起作业本一点都不在乎的,回到座位上玩起笔来。听着教室里使我无可忍耐的废话,只好使出一个大招:告家长!于是我便叫数学课代表到讲台上把说话的人记在黑板上,待会我发群里。果真这招好用多了,全班瞬间万籁俱寂,我满足地点了点头。其实这可不是我想要成为的老师,假如我是老师,我会让孩子们都喜爱上数学,要有肯钻研的心,只有这样孩子的成果才会提高。其次,就是要良好的纪律

24、与正确的学习方法,上课当然要保持严格的纪律,可假如还有同学吵吵闹闹,那么我就会严加限制。另外每天,全班同学基本计算都要求驾驭,每天都要练计算,就像练功一样,数量不多,每天一篇。假如我是老师,我会让学生学习成果更上10层楼。假如我是老师作文600字11生活中,我就是一名小老师。我是妹妹的学习上的老师,也是同学们的词典老师。可我并不满足于这些,我希望,自己能真正的能当一会老师,是那种能一下子教好几个班的老师。而且,我说的不是小学老师,是全部老师们的老师。作为一名正常的小学生,我的学习生活中,最痛恨的就是扑出来的作业。每天放学前,各科老师都会给我们布置各类作业,同学们每天都被作业之山压地喘不过气来。

25、作业,毁了我们欢乐的童年,让我们每天下午可以玩的那么一小点儿的放学时间,全部像石子儿落入水中一样打了水漂。老师们这么做,好像是为了我们好,为了给我们留下一个非常“美妙”的童年。让我们对童年留下了深刻的印象,让我们恒久无法遗忘在黑夜里辛辛苦苦的赶制作业,只为了明天让老师在上面画上一个大叉叉。假如我是老师的老师,我肯定要以其人之道还其人之身!老师现在给我们布置多少作业,我肯定双倍奉还。不论路途多么辛苦,我也肯定要想尽方法,搜集世界上全部“杂难疑题”来报答这些给我们浇灌“健康的”作业之神水的老师们,让他们也体验一下被作业围拥着的感觉,和与作业一起狂欢到天亮的酸爽。假如我是老师的老师,我肯定要尽情的享

26、受挑学生们刺儿的那种感觉,让学生们错题多,对题少,到期末该复习的时候全部一起抄下来,抄得他们欲哭无泪为止,我还要让他们努力的考试,刷试卷,做题,抄学问点,直到他们把三本书语数英这三科的教科书全部背下来,随意说个页码就能把那一页倒背如流。哈哈哈这是一个多么可怕的老师啊!我的老师,你们都等着,有一天我会来找你们的。假如我是老师作文600字12我现在还是一名小学生,但是在我心中却有了一个美妙的梦。我想大家应当很想知道我的幻想是什么吧?我现在把这个答案告知你们吧。我的幻想是当一名优秀的老师,我每天都在为这个目标努力!假如我是一名老师,我会好好地去爱惜那些可爱的孩子们,我会把我最美的微笑留给他们,会把他

27、们当亲人一样对待,因为我曾经也是一个天真烂漫的孩子,因为孩子们是祖国的花朵,更是祖国的将来!假如我是一名老师,我会遵守老师的职责,会以一个颗真诚的心对待每一位学生,用我的激情、热忱把全部的学问倾囊相授,带领他们遨游学问的海洋,探究宇宙的无限奥妙引领孩子们用自己的眼睛去发觉一切,让孩子们知道学习文化学问多么重要、多么好玩。假如我是一名老师,我会把历代的民族英雄事迹讲给孩子们听,让他们知道,我们的华蜜生活是多么的来之不易!同时也让他们明白,我们的传统文化是历经了多少艰辛才传承下来的,从而让他们自然而然地感受作为炎黄子孙是件多么令人骄傲的事。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”假如我是一名老师,我会

28、为宏大的祖国尽自己的绵力,贡献自己的青春。我看到了昨天,我们的祖国是富有的;今日,我们的祖国是富强的;明天,我们的祖国是辉煌的!假如我是一名老师假如我是一名老师假如我是一名老师我想我的幻想不会是黄粱一梦,我信任,有朝一日这个幻想必定成真,因为我在努力,千千万万工作在一线的可爱可敬的老师们在努力。假如我是老师作文600字13假如我是语文老师,我会尽职尽责的把我的学生给管好,不会让他们捣蛋,我会把他们培育成像小树一样,让他们长成参天大树,把他们长拐的“树枝”给剪掉,这样才能让他们个个都变成“大树”。首先我会教化他们教书育人,就像以前赵老师教化我们一样,把自己亲身经验过的事情讲给他们,以免到时候再犯

29、同样的错误。还有我会教化他们一碗水端平,不能说自己是班长,有人犯了错误,而犯了错误的人正好是自己的挚友,就爱护他,不给他减分,每个人都要做到一身正气,两袖清风啊,只有这样大家才会信任你,给你一起玩。还有,不能拉帮,结派,这样子是不对的,要大家一起玩。还有时,你跟别的小挚友生气了,你须要主动给他说声对不起是“我”做的不对,这样才能体现自己的心有多么宽广,以后这位挚友确定跟你玩的好。假如我是语文老师我还会怎么教化他们呢、哦,对了,我想到了,我还可以给他们布置一些作业,不过我不会布置太多,会像赵老师给我们不值得作业一样,给他们布置一些有用的做,不会像其他老师一样布置的作业满天,都快把学生给压死了,不

30、过我不会像他们一样我只会给他们布置一些今日能驾驭的作业,只有这样学生们才会以为学习其实很欢乐而且特别简洁,不会有一些心理的压力,这样每一次考试他们都能取得优异的成果,而且毫不累,而是轻松地取得了优异的成果,有欢乐,又兴奋。我还会把一些没有事的语文课让给他们,让我的学生能有时间干一些别的事,可以放放轻松。我还会利用一些课程已经讲完课的语文课,排练一些快乐的节目,快欢乐乐的过每一天。我希望能成真,假如真的成真我会尽职尽的教化他们。假如我是老师作文600字14老师的工作是很辛苦的,他们像辛勤的园丁一样培育着祖国的花朵。人们常说:老师是人类灵魂的工程师。对!我就要做一个灵魂的工程师,教孩子们做有志向、

31、有道德的共产主义接班人。假如我是刚从师范学校毕业的一位新老师,站在神圣的讲台上,面对台下几十张甜甜的笑脸,我丝毫不会胆怯,大大方方地向同学们介绍自己:“我叫杜敏,是刚刚从师范学校毕业的,阅历不足,希望大家多多指教。”话音刚落,台下就爆发出一阵热情的掌声。接着,我也请同学们作自我介绍。介绍完毕,我又和同学们亲切交谈,这样,我对班上的状况也许了解了一些,我相识了每个同学,也知道了他们的志向、爱好、特长我还相识了“小书迷”、“钢琴大师”、“微机能手”、“学习标兵”、“舞蹈王子”这可多么有意思呀!从那以后,我就和同学们像一家人一样,紧紧团结一起,上课时,我会认仔细真的讲课,对那些聪慧好学的同学,我会有

32、求必应;对那些学习差的同学,我会更偏爱他们,全力以赴地去帮助他们分析成果差的缘由,并帮助他们解决学习上的困难,提高成果。下课后,我还会跟同学们一起做嬉戏。噢!对了,我肯定不会给学生留下一大堆的作业,压得他们喘不过气来,我留的作业不多,但要求好的质量,这样就会使孩子们有更多的时间参与课外体育运动。假如我是老师,我肯定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给学生,我盼望着自己登上讲台的那一天!评语:开头直奔主题,让人一目了然。以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。这篇文章充溢了激情,从字里行间能体会到小作者对老师行业的宠爱之情。全文层次清楚,上下

33、文过渡自然,语句流畅,上下文过渡自然。假如我是老师作文600字15常常望见一些孩子在路上边吃早餐边急急地向学校跑去。还有的同学书都没有装完,就火速来到了学校我总是想,假如我是一名老师,我将以学生的身体健康为重,时时刻刻为同学的身心健康着想。我将严格强调同学不能在九点钟以前就来到学校,必需每天睡够11个小时才能起床、吃饭、去学校,这样才能保证每一个同学的健康。每节课下课,同学们都有15分钟的时间做自己想做的事情。我上课发的时候同学们就会更仔细学习了。我作为一名老师,我不会体罚同学们,而是渐渐地走到他们身边,给他举例子说明一个道理让他明白自己究竟错在哪里。中午放学,我不会让大家做太多的中午作业,我

34、想让他们都可以有足够的时间到外面呼吸簇新空气,放松大脑,放松筋骨。特殊到了夏天,中午吃过午饭,人特殊疲乏,就想午休。假如中午作业太多,吃完饭就做作业,既不利于身体健康,也不能保证下午有足够的精力,而且作业质量也不会太高。假如中午休息好了,下午来到学校之后,就肯定可以看到一张张满怀笑容的脸蛋。我还会抽出一些空闲时间给大家讲一个富有哲理的故事让大家在欢乐中学习、成长。最终,到放学的时候我会给同学们布置少量的作业,要他们多去了解历史和国事。照这样子,同学们就会更加关切中国大事,一下子就把电视、嬉戏机都遗忘了。同时,我会按时上课,按时上课,按时放学。我会向课堂40分钟要质量,把充裕的时间留给同学们,我不会拖堂,不会影响其他老师的上课,更不会占用同学的本应当属于自己的时间。这就是我一名老师的愿望,希望我的这个愿望能够成为现实。

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