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1、元旦节的小班教案元旦节的小班教案1一、活动目标1.引导幼儿感受元旦节的欢乐气氛,初步相识什么是元旦节。2.引导幼儿驾驭元旦节是每年的几月几号,记住元旦节的日子。3.在活动中通过礼物盒的引导,激发幼儿学习的爱好、探究元旦节节日意义的爱好。二、活动打算1.打算不同颜色的礼物盒子、有大有小2.打算各种颜色的海洋球若干3.新年帽子若干4.音乐新年好三、活动过程1.老师带着新年帽子进入教室内,老师简洁介绍一下戴帽子的缘由。(1)小挚友们好,大家有没有发觉老师今日有什么不一样呢?(2)今日是元旦节,在每年的1月1日就是新的一年最开头的一天,这一天我们就叫做元旦节。2.老师给每位幼儿分发一个新年帽子,引导幼
2、儿进入活动主题,激发幼儿的学习爱好。(1)元旦节到了,小挚友们都带好了帽子,下面老师要给小挚友们讲一个好玩的故事。(2)老师给幼儿讲一个关于新年送礼物的故事,激发幼儿对活动的爱好。3.有位亲善可亲的老爷爷要给各位小挚友们送礼物了,请幼儿观看礼物盒,说出礼物盒颜色。(1)请你们看看桌面上的礼物盒,你们说说这些礼物盒都是什么颜色的呢?(2)我们轻轻拆开礼物盒子,说说里面是什么礼物?这个礼物是什么颜色的?(3)请幼儿猜猜没有拆开的礼物盒里面会是什么颜色的礼物呢?4.嬉戏时间,请幼儿每人选一个礼物盒,然后接着进行下面的引导活动。(1)请告知你的小伙伴和老师你的礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒子之后有什么礼
3、物,请说话礼物的颜色是什么?(2)请每位幼儿都照样字说一说、做一做。5.老师播放背景音乐新年好,让幼儿在欢快、喜庆洋洋的气氛下一起感受元旦节。小挚友们都得到了老爷爷送的元旦节礼物了,那么下面我们就一起来和球玩嬉戏吧。元旦节的小班教案2活动目标:1、让幼儿体验过新年的.欢乐,增加新年的欢乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培育幼儿的创建实力。3、通过参与假面舞会的表演,增加幼儿的社会性。活动打算:1、蜡笔、鼓、面具。2、新年好背景音乐。活动重难点:活动过程:一、激发幼儿参与“假面舞会”的爱好1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。2、我们今日要开个“假面舞会”,可好玩了,小挚友们想不想去?
4、可是你们没有面具,怎么办?二、引导幼儿制作面具1、老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参与“假面舞会”。三、播放音乐,幼儿载歌载舞1、老师出示鼓,引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作,然后老师播放新年好的音乐,老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓,体验过新年的欢乐。3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的欢乐气氛。四、活动结束:恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。五、延长活动:在美工区,供应丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增加过新年的气氛。
5、元旦节的小班教案3活动目标1、为挚友制作贺卡,增加幼儿之间的友情。2、培育幼儿设计和制作贺卡的实力,提高幼儿的想象实力和创建实力。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达实力和思维实力。活动打算:1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、新年好背景音乐。活动重难点:根据自己的想法制作贺卡,理解挚友之间的友情。活动过程:一、激发幼儿制作贺卡的爱好1、配班老师扮演小兔,告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡,邀请小挚友观赏贺卡,引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好挚友制作贺卡礼物。新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小
6、兔,也想给小熊送一张美丽的新年贺卡,小挚友们,你们想不想给自己的好挚友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!二、在老师指导下,幼儿制作贺卡1、老师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?2、老师依据构想,示范制作新年贺卡。提示:老师在示范制作贺卡时,要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清晰。3、老师将制作好的贺卡展示给幼儿观赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并沟通自己制作贺卡的想法。4、老师引导幼儿自由选择制作材料,根据自己的想法制作自己喜爱的新年贺卡。5、贺卡制作好后,向其它小挚友介绍的贺卡,激励幼儿沟通制作新年贺卡的方
7、法,共享胜利的喜悦。提示:1、幼儿制作贺卡时,可播放新年好的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。2、可依据幼儿的详细状况,在贺卡写上自己的祝愿语或贺词,并属上自己的名字。三、引导幼儿沟通送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时,须要跟别人说什么?3、老师和幼儿一起整理教室,结束活动。提示:整理教室时,播放新年好的音乐。四、延长活动:1、老师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精致贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。元旦节的小班教案4一、活动目标1.让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。2.本次元旦节亲子活动意促进家长和老师
8、、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和嬉戏,增进彼此之间的感情。3.幼儿乐意和同伴以及家长一起参与表演活动和嬉戏活动。4.家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的开心。二、活动打算1.幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置2.元旦节联欢会上的自助食物3.现场的音乐打算4.气球道具5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6.元旦节小礼物三、活动过程1.幼儿园园长上台讲话:光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的阅历,在明年将的一面呈现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更
9、多的家长参加其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的欢乐。2.幼儿园庆元旦集体表演(1)请观赏中班带来诗歌朗诵比大小;(2)请舞蹈班小挚友带来舞蹈大树和小鸟;(3)请观赏歌舞表演洗脚。3.元旦节亲子嬉戏(1)我为爸爸妈妈剥桔子每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;(2)运皮球每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面。(3)勺子搬豆豆每五个幼儿一组竞赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最终清点看看哪位幼儿运的花生最多。(4)赶小猪幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处。(5)救小动物回家幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最终原路返回送小动物回家。(6)谁是你的珍宝老师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的珍宝,摸对了有奖品,摸错了来接着嬉戏。四、活动结束老师带领幼儿以及家长齐唱歌曲新年好,在离园的时候发放元旦节礼物。