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1、会计专业学生广告公司会计实习报告-广告公司财会实习报告篇1：会计专业学生广告公司会计实习报告一、实习单位简介设计工作室成立于年月，是第一家以动画以及后期影视制作为主的私营企业。以企业宣扬片、影视广告、记录片、连续剧、个人写真MV、爱情MV、婚礼记录、婚礼MV等为主要业务，影视动画广告、动画片、电子杂志、视频动画效果制作、婚礼动画、卡通形象设计为协助业务，先后为两面针公司，柳州F1赛艇以及欧维姆等大企业和单位制作宣扬片及广告。已积累了肯定的技术实力，在柳州具有很强的发展潜力。二、实习过程(1)初步体会面试过后，感觉自己信念倍增，信任自己可以在实习过程中学到不少东西。刚起先，因为对广告行业的不熟识
2、，我就须要通过网络手段增加对行业的了解程度。每天上网不再是简洁的查询或闲聊，都是在不断的通过网络供应的学问去相识服务业的各种财务管理学问。 网络以外，我还要在办公室实地去观摩各种职位的工作性质和公司的规范制度和企业文化，这样才有独到的体会和更深的了解，才好开展工作。我除了观摩，在休息时间也会主动主动去和其他职员沟通，他们会友好的回答我须要了解的问题。感觉公司的每一个人都很有特性，因为这是一个新兴的行业，为保持员工的主动性和创新意识，许多方面都不会用定死的制度束缚大家实力的发挥。(2)摸索过程针对实际操作中遇到的一些特别的问题，我们不能拘泥于课本，不行纯粹地以本为本，而应在遵从企业会计准则与企业
3、会计制度的前提下，结合本企业的实际状况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论学问的原则性与针对实际状况进行操作的敏捷性很好地结合起来。更重要的是，我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及，现在，大部分的企业都已采纳电算化记帐。这就要求我们能将会计学问与计算机学问很好地相结合起来，一旦娴熟驾驭了会计的电算化技术，那将大大地简化会计帐目的处理程序，从而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。只要企业实现了电算化，企业的会计人员只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中，之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料，从而极
4、大地节约了人力，提高了企业会计部门的工作效率。刚起先，对各种财务管理软件还不是很了解，因为没有课程接触过，但是终归电脑操作比起手工操作便捷得多，学习起来不会那么费时，但是就算便利也不行以忽视，因为真正的操作过程须要更多的细心和耐性。这个我也是要经过很长的一段时间的摸索。(3)实际操作在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常是销售，因为局限于设计制作，很少涉及选购，除了客户有特别要求须要到实际广告宣扬材料。在进行选购业务处理时，需进行编制选购入库单，并核对选购数量、金额及税额;销售业务方面，主要是对于
5、应收账款的核对，依据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在选购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特殊细心，要留意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了选购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在收到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必需以会计制度为基础，敬重原始凭证，探究其真实性和精确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。三、财务管理实务工作的改革思索会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展
6、中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大财务管理职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息限制、将来预料作为工作的重点。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。2、不断更新财务管理学问体系。在学问经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工
7、也希望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的探讨上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的触角也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此财务实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新学问。3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不
8、行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员学问结构的要求。四、实习期工作总结和收获经过这次自身的切身实践，我才深切地理睬到了走出课堂，投身实践的必要性。平常，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的相识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计学问相识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!虽然我们已经验了会计模拟试验的磨砺，但那终归只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有肯定的差距的，这是会计模拟试验所替代不了的，是要我们走出去才能学到的。在与其他工作者交往过程中，我学到不少东西，但
9、也看到自己的差距和不足。主要如下:1、对行业了解少，搭不上话。2、学问结合实际工作慢跟不上。3、在校所学学问老化、单一、片面、虚无。4、服务业方面的学问很少。5、财务管理、财务处理学问肤浅。6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。7、加强对excel、财务处理软件等专业学问的学习。8、帐务处理还要细化学习。9、实践工作实力低下。另外因为公司支配我的工作涉及到管理和行销，深切感受到当今社会处于经济低迷和金融风暴的影响下，全民企业起先新一轮的企业规划与调整工作，当然财务部门做好财务管理，刚好供应有效地报表与数据分析是至关重要的。由此会计的工作也起先变得更加重要和得到公司高层的重视与关注。这也对会计人员的本身
10、专业技能和职业素养产生了更大的挑战。当然作为一名财务管理从业人员不但要做好本职工作还要不断地充溢自己，提高职业素养与个人品质。接触了不一样的社会，我也获益匪浅，而对如今的教化和以后的学习感受也颇多:1、21世纪的会计教化是素养教化。在学问经济时代，教化培育的是高素养的通才，老师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生创建一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的学问结构和实力结构，拓宽学问背景和实力基础的原则，让学生学会做人、做事、做学问，而且能建立起活到老学到老的思维观念，让学子们在毕业之后仍旧坚持接受终身教化，不断回来教化。2、21世纪的会计教化是创新教化。在学问经济时代，学问将不断创新，不
11、创新，就灭亡，就会计教化而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的实力、分析和解决问题的实力、自我相识和评价的实力等;另一方面，它要求会计教化不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也熬炼了下意志力，训练了自己的动手操作实力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简洁阅历，为以后工作也打下了一点基础。篇2：会计专业学生广告公司会计实习报告财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法，加强对所学专业理
12、论学问的理解、实际操作的动手实力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人驾驭填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的相识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然驾驭了理论学问，但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假如
13、不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。在实训中，我们首先驾驭了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再接着审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。 在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的
14、会计资料为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的供应，有关经济业务的提示和说明等等。在实训中，我们充当单位的记账人员，驾驭了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相互协作，弥补我们在课 堂学习中实践学问不足的缺陷，驾驭书本中学不到的详细技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增加主动参加实训的爱好。我们将教材的理论学问学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟试验中有原始凭证、记帐 凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然
15、现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，便利以后的查看，最终就是装订成册。作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、紧密协作，才能显著提高我们驾驭所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手实力更是强者。这样我们在三年毕
16、业后走出校门才能更好地投入到工作中去。实训的第一天做了分录，虽 然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个氛围，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简洁的提点一下!当老师说起先登记凭证时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐性指导下起先一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上接着忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累，但是很充溢!有了前两天的阅历，接下来的填制原始凭证;依据原始凭
17、证，填记帐凭证，再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担忧，因为我正在努力的学习这些学问。经过这些天的手工记账，使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的基本实际操作实力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多不足：比如自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的不足，今后还得加强练习。通过这学期会计实训，深刻的让我体会
18、到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会 计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性相识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部限制的基本要求，驾驭从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的相识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。篇3：会计专业学生广告公司会计实习报告一、实习说明(1)作者：黄金丽(2)系别
19、班级：财政经济系财务082(3)学号：200800706067(4)实习时间：2010年7月27日至8月18日(5)实习地点：柳州市城中区齐云设计工作室(6)实习性质：暑期实习二、实习单位简介齐云动画设计工作室成立于2008年10月，是柳州第一家以动画以及后期影视制作为主的私营企业。以企业宣扬片、影视广告、记录片、连续剧、个人写真MV、爱情MV、婚礼记录、婚礼MV等为主要业务，影视动画广告、动画片、电子杂志、视频动画效果制作、婚礼动画、卡通形象设计为协助业务，先后为两面针公司，柳州F1赛艇以及欧维姆等大企业和单位制作宣扬片及广告。已积累了肯定的技术实力，在柳州具有很强的发展潜力。三、实习过程(
20、1)初步体会面试过后，感觉自己信念倍增，信任自己可以在实习过程中学到不少东西。刚起先，因为对广告行业的不熟识，我就须要通过网络手段增加对行业的了解程度。每天上网不再是简洁的查询或闲聊，都是在不断的通过网络供应的学问去相识服务业的各种财务管理学问。 网络以外，我还要在办公室实地去观摩各种职位的工作性质和公司的规范制度和企业文化，这样才有独到的体会和更深的了解，才好开展工作。我除了观摩，在休息时间也会主动主动去和其他职员沟通，他们会友好的回答我须要了解的问题。感觉公司的每一个人都很有特性，因为这是一个新兴的行业，为保持员工的主动性和创新意识，许多方面都不会用定死的制度束缚大家实力的发挥。(2)摸索
21、过程针对实际操作中遇到的一些特别的问题，我们不能拘泥于课本，不行纯粹地以本为本，而应在遵从企业会计准则与企业会计制度的前提下，结合本企业的实际状况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论学问的原则性与针对实际状况进行操作的敏捷性很好地结合起来。更重要的是，我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及，现在，大部分的企业都已采纳电算化记帐。这就要求我们能将会计学问与计算机学问很好地相结合起来，一旦娴熟驾驭了会计的电算化技术，那将大大地简化会计帐目的处理程序，从而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。只要企业实现了电算化，企业的会计人员
22、只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中，之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料，从而极大地节约了人力，提高了企业会计部门的工作效率。刚起先，对各种财务管理软件还不是很了解，因为没有课程接触过，但是终归电脑操作比起手工操作便捷得多，学习起来不会那么费时，但是就算便利也不行以忽视，因为真正的操作过程须要更多的细心和耐性。这个我也是要经过很长的一段时间的摸索。(3)实际操作在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常是销售，因为局限于设计制作，很少涉及选购，除了客户有特别要求须要到实际广
23、告宣扬材料。在进行选购业务处理时，需进行编制选购入库单，并核对选购数量、金额及税额;销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，依据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在选购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特殊细心，要留意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了选购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在收到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必需以会计制度为基础，敬重原始凭证，探究其真实性和精确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高
24、我们的工作效率。四、财务管理实务工作的改革思索会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大财务管理职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息限制、将来预料作为工作的重点。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。2、不断更新财务管理学问体系。在学问经济时代，企业组织
25、结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的探讨上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的触角也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此财务实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新学问。3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行，随着经济信息化的出现，使得国际互
26、联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员学问结构的要求。六、实习期工作总结和收获经过这次自身的切身实践，我才深切地理睬到了走出课堂，投身实践的必要性。平常，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的相识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计学问相识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!虽然我们已经验了会计模拟试验的磨砺，但那终归只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有肯定的
27、差距的，这是会计模拟试验所替代不了的，是要我们走出去才能学到的。在与齐云其他工作者交往过程中，我学到不少东西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：1、对行业了解少，搭不上话。2、学问结合实际工作慢跟不上。3、在校所学学问老化、单一、片面、虚无。4、服务业方面的学问很少。5、财务管理、财务处理学问肤浅。6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。7、加强对excel、财务处理软件等专业学问的学习。8、帐务处理还要细化学习。9、实践工作实力低下。另外因为公司支配我的工作涉及到管理和行销，深切感受到当今社会处于经济低迷和金融风暴的影响下，全民企业起先新一轮的企业规划与调整工作，当然财务部门做好财务管理，刚好供应有
28、效地报表与数据分析是至关重要的。由此会计的工作也起先变得更加重要和得到公司高层的重视与关注。这也对会计人员的本身专业技能和职业素养产生了更大的挑战。当然作为一名财务管理从业人员不但要做好本职工作还要不断地充溢自己，提高职业素养与个人品质。接触了不一样的社会，我也获益匪浅，而对如今的教化和以后的学习感受也颇多： 1、21世纪的会计教化是素养教化。在学问经济时代，教化培育的是高素养的通才，老师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生创建一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的学问结构和实力结构，拓宽学问背景和实力基础的原则，让学生学会做人、做事、做学问，而且能建立起活到老学到老的思维观念，让学子们在毕业之后仍旧坚持接受终身教化，不断回来教化。2、21世纪的会计教化是创新教化。在学问经济时代，学问将不断创新，不创新，就灭亡，就会计教化而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的实力、分析和解决问题的实力、自我相识和评价的实力等;另一方面，它要求会计教化不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也熬炼了下意志力，训练了自己的动手操作实力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简洁阅历，为以后工作也打下了一点基础。