《庆祝教师节的活动形式有哪些精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《庆祝教师节的活动形式有哪些精品.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、庆祝教师节的活动形式有哪些庆祝老师节的活动形式有哪些1为庆祝老师节，在校内内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创作、独立实力，通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老师静默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意之情，特拟订如下方案。一、活动主题一张小贺卡，一份真感谢!二、活动打算1、老师节的前一周，由辅导员提出活动要求。2、x月x日，由各年级美术老师利用课堂，合理抽时间指导学生贺卡的制作。三、活动内容1、在x月x日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情。2、x月x日，将本期第一次少先队主题队会定为“
2、老师，您辛苦了!”，让庆祝活动广泛地在学生中落实。3、x月x日，开展“我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则)，让师生充分体验亲力亲为之情感。四、其他全体老师于x月x日下午4：30集体就餐，共庆老师节。庆祝老师节的活动形式有哪些2一、活动背景尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展“老师，节日欢乐”主题教化活动，有着重要意义。这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历：每年的9月10日是老师节，是老师的节日。老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小挚友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解老师节相
3、关的学问和信息。二、活动组织大班1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创建，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。大班制作活动老师，感谢您三、活动目标1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工阅历，创建性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。四、活动打算卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。五、活动过程1.情景导入。(1)参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁?你相识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗
4、?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。2.“小小贺卡”。(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)集体幼儿制作。师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美
5、丽。幼儿按自己的意愿，创建性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。3.“感动的祝愿”。老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。4.“您辛苦了”。幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!庆祝老师节的活动形式有哪些3一、活动目的今年是第xx个老师节。为了进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、主动进取、酷爱教化事业，努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，增加老师的光荣感、责任感和使命感，学校本着“隆重、热情、务实、简朴”的原则，突出“尊师重教”的主题，开展老师节庆祝活动
6、，从而营造“让绿色校内充盈着生命的欢乐”的校内氛围。二、活动主题：“让我们的心灵彼此不再遥远”三、活动对象：全校师生四、活动内容：1、校级表彰：活动时间：9月10日7：40。活动内容：(1)实行升旗仪式;(2)校长致词;(3)表彰活动(校十佳老师、优秀教化工作者)(4)受表彰的老师代表发言。(5)老师献歌。责任人：工会2、班级活动。活动时间：9月10日下午第一课后活动要求：以班级为单位，组织师生共庆老师节文娱活动。各班与9月5日前将简洁的活动方案上报德育处。责任人：德育处3、老师活动：活动时间：9月10日前活动内容：(1)一则爱生尊师格言作品征集。(2)为创建和谐师生关系献一言。(3)结对一名
7、特别学生。在9月10日前，对一名特别学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流淌学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“三个一”手拉手爱心教化工程。一次谈话：结对老师与帮扶学生见面一次，进行一次爱心谈话。一次电话：结对老师打一次电话与家长沟通帮扶学生的状况。一次家访：帮扶老师与学生家长见一面，了解家庭状况。活动方式：格言、献策办公室，汇编成册。结对记录也一并上交。(两项表格从学校网站“教工之家”中下载，按要求填写。)责任人：校长室4、学生活动(1)“难忘师爱”征文活动时间：9月10日前活动要求：四六年级学生参与。用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难
8、忘的老师，用感人的故事讲解并描述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。活动方式：四六年级语文老师初评，每班选出3篇，参与校级评比。责任人：教育处(2)一则感恩老师的感言活动时间：9月10日前活动要求：二六年级的学生参与。说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝愿和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。活动方式：每班评比出3件，交行政办公室。责任人：行政办公室五、相关说明1、氛围创设校门横幅：“热情庆祝第xx个老师节”行政楼横幅：“让我们的心灵彼此不再遥远”(责任人：)校内歌曲：下周课间循环播放赞美老师的歌曲(责任人：
9、)2、活动要求各项目活动，相关责任人要刚好参加指导，仔细做好材料的收集与归档工作。要留意图文结合。活动要写成新闻电子稿，并与活动照片一齐存入到“网上邻居/尹卫林/老师节活动”的文件夹内，由学校统一上传相关网站。庆祝老师节的活动形式有哪些4一、活动背景老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展“老师，节日欢乐”主题教化活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有
10、关老师节主题教化活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，打算节日演出的节目;在老师节当天，可以班为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历：每年的9月10日是老师节，是老师的节日。老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小挚友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解老师节相关的学问和信息。二、活动打算1、布置老师节的主题墙饰和节日环境。2、制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。3、举办我的好老师幼
11、儿绘画展。4、布置活动场地，打算音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5、张贴海报，欢迎家长来园参与活动。6、激励家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。三、活动组织小班1、知道老师节是老师们的节日，相识老师的角色，初步了解老师的工作。2、开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。中班1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。大班1、知道每年的9
12、月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。2、能大胆地想像和创建，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3、懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。庆祝老师节的活动形式有哪些5一、背景九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节老师，就是这季节的主题。今年的9月10日是我国的第xx个老师节，正因为这个美妙的节日，才让我们的感谢之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的暖和，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。值此之际，作为岛城极具号召力的媒体，青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出老师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真
13、诚祝愿、点滴心愿表达社会各界对老师节的重视、对老师的敬重和感谢。中国论文联盟编辑。二、活动主题收获的九月，回报的季节“九月的献礼”老师节主题活动方案三、活动内容本次以第xx个老师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行(一)帮您圆梦：这个老师节，幻想和期盼不再空白老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;也是她使我们的人生起先有幻想。在这个收获的季节里，说出祝愿，画出幻想让我们帮您圆梦。参加形式：参加者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，显明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。商家可以依据参加者提交的作品，结合自身
14、的资源优势选择性的为参加者供应赞助支持，帮助实现愿望，如：为老师供应一次免费体检等。胜利实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。(二)商家献礼：有了老师，花园才这般明丽，大地才充溢春意!老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼!“老师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式体现自己的“老师节”回报特色。包括购物赠礼、持老师证享受折扣、学生礼物选购实惠等等，详细内容和形式商家自定。青岛早报可派出编辑帮助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广阔企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣扬的平台。(三)跟踪报道：圆梦时刻，共同见证青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参加者和受惠老师的感想侧面宣扬赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣扬的有效关注。