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1、优秀的3分钟家长会演讲稿优秀的3分钟家长会演讲稿1敬重的老师们，家长挚友们：你们好！我是新密市市直二初中七年七班的学生徐榕繁的家长。这天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在那里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长挚友，向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢！是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅翱翔。孩子是家庭的期望，是祖国的将来，为了孩子完备的明天，这天我们聚集在一齐，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。作为住校生家长，我由衷地感谢校领导的新教化理念，感谢班主任及任课老师的创建性工作，以及对孩子住校生活
2、付出的关切与爱惜。学校对孩子的教化、关切是全方面的，是贴合现代最新教化理念的。学校细心地培育我们的孩子，那麽我们做家长的就应做些什麽呢？我个人认为就应做好以下三个方面的工作：一、营造良好的家庭氛围，培育孩子良好的学习、生活习惯。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个专心向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如敬重长辈，关切他人，宽待他人，说话算话，言行一样，关切群众，专心参与群众劳动，专心参加班级管理，要求孩子做到的父母务必做到。克服烦躁心理和怕苦犯难的心理，订正马虎大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得
3、起指责与挫折。二、全面关切孩子，了解、理解并帮忙孩子。在座的各位家长能够说百分百是爱自己孩子的，也是期望孩子将来是有出息的，但是对于此刻的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有很多种，比如给孩子带给良好的生活条件是一种爱，但是孩子要什么就给什么，特性是满意他们的一些无理过分的要求，则变成了溺爱，则有百害而无一利。做家长的要关切孩子，不仅仅仅关切孩子每次考试的成果，更要关切孩子学习的过程，了解他们在学校的学习状况，和在校生活中的表现，回家后有的放矢地进行教化，不仅仅仅关切孩子的学习，还要关切孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话
4、都就应赐予确定，并告知孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简洁的打、骂方式，而就应耐性地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那麽这种努力必需有收益。三、专心协作老师和学校。老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长必需要专心协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要干脆当着孩子的面谈论，而就应专心引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜爱老师教的这门课，最终受影响的
5、还是孩子，假如觉有什么地方不妥能够干脆与老师沟通，我们学校开通的校信通就是家长与学校沟通的最佳桥梁。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都期望每一个学生能够胜利，信任他们也欢迎这种方式。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校专心协作，才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教化是一门艺术，教化又是一份职责，孩子的成长离不开学校这份沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法，不当之
6、处欢迎大家指责指正。最终让我们再一次用热情的掌声感谢市直二初中的各位领导及老师付出的辛勤劳动，并预祝市直二初中的明天会更完备，预祝我们孩子的明天会更完备！我的讲话完了，感谢大家！优秀的3分钟家长会演讲稿2各位家长：下午好，非常兴奋能和各位再一次相聚来共同沟通、探讨孩子的学习状况，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够专心参加到学生的教化管理中来。这天的家长会我将从以下几个方面对大家汇报半学期来我们的各项工作。一、三个月来孩子的表现首先，这一批孩子进入班级以来，思想上比较稳定，能够基本适
7、应初中的学习生活，大部分同学有良好的行为习惯、学习习惯。他们能遵守学校纪律，关切班级，在学习上，能够适应初中的多个学科，在作业方面，也能够合理支配各科的学习、复习时间，因此班级已经逐步构成了良好的班风，学生适应了自己的主角，同学表现都非常精彩，这能够从我们的个人量化成果看出，但仍存在部分同学的学习习惯令人担忧，象学习用具、书籍带不齐，作业拖拉，学习效率低下，不会梳理归纳、巩固学问，上课精力不集中，间或有说闲谈的现象，这都是出现成果分化的缘由。二、谈谈这三个月我的工作重点我除了担当班主任外，还教两班的数学，作为班主任，我重点抓学生的学习习惯、纪律习惯、作业习惯、卫生习惯，在培育这些习惯的时候，我
8、首先抓学生的思想问题，在思想上高度相识，老师的这些做法是如何为他们着想，为他们以后的发展奠定基础，在学生理解后，他们自然认为老师的这些做法都是就应，而且非做不行的，此外，我主要是透过学生的自我管理和老师的督促检查相结合完成的，班级实行值日班长制度，此刻已有10位同学轮番担当值日班长一职，他们仔细、负责的管理好班级的日常事物，是同学们心目中的榜样，我还激励同学专心参加班级的各项工作，向他们灌输群众意识，我们一荣俱荣、一损俱损，在参加班级工作方面比较专心的同学有：孟楠、张鑫茹、郝彦阔、孙静乾、李流畅、周扬等，这些同学有些可能在学习成果上不是非常突出，但他们表现出很强的群众意识，这是一种优良的品质，
9、我认为在孩子成人之前，我们就应培育他们关切他人，关切群众的意识，这也是走到社会去做事、做人的必备素养。在抓学习方面，我主要是全方位督促检查，每一天作业上，有我亲自抽查的，有我询问课代表、老师的，在各节课当中，我采纳询问老师，班干部等方式了解学生课堂上的表现，在期中考试前，我制定了复习安排和检查安排，每一天有各科复习的任务，并将复习状况详实记录到进程表中，从复习进程表能够看出，凡是仔细去执行的，自然成果较为志向。三、期中成果分析本次考试是学生入学的第一次大考，说实话成果出来后我很悲观，当然缘由是多方面的，我们更就应静下心去分析各个孩子的状况，看看他每一课的成果，假如孩子的数学、外语成果突出，而其
10、他学科影响了他的成果，这你就应心中有数，孩子有巨大的潜力，但学习看法可能有问题，须要家长协作疏导，假如数学、外语不志向，（那里的不志向，并不单是从成果上去看，更重要的是平常做题的状态）那你心理更得清晰，应刚好想方法让孩子上来，要明白这两门学科特别性和重要性，每一天都有新课，每一天都有作业，非一时一日之力能够挽回局面，一旦等到初二、初三，意识到成果差时，那么你想补也已经来不及了，另外，假如这两门学科学生学的简洁、有爱好，那么自然会促进他学习其他学科和培育自信念，大家都明白数学，物理，化学都是相通的，自信念构成了，那么孩子进入初三、初四后再向上提高就是水到渠成的事情了。四、初中的特点、面临问题及对
11、策大家要熟识初中每个阶段的特点，初一、初二应是立规则、抓行为、养习惯、扎实基础的关键时期，初一没有良好的习惯，就没有较高的学习效率，没有效率还谈什么扎实基础，到初三、初四应打算冲刺的阶段，到那个时候应是比基础、比智商、拼体力的阶段，可见没有初一严格要求，想到初三、初四出成果那将是空中楼阁。大家还要意识到孩子渐渐长大了，思想会不断改变，你可能会面临到以下的某些问题：（1）由于期中考试刚过，学生学习状态上会浮躁，所以我们学校会支配某些学科的抽考以衡量每个班级的学习状态。（2）习惯养成有早有晚，有些学生假如此刻仍旧各项习惯差，请家长学习我制定的一日常规，要明白习惯确定命运。（3）有些孩子具有必需两面
12、性，可能你平常感觉他在家表现不错，敬重师长，团结同学，在家平常也不出门乱串，但你可能并不了解他在学校的表现；可能你会说，我们的孩子小学五年也没被请过家长，怎样一到初中变的这么难管了呢？你殊不知，在小学没被请过家长，并不意味着他不存在问题，老师请你过来，确定存在这样或那样的问题，须要你的协作解决，你须要做的除了听听老师的举荐外，还得多思索一下平常你的家庭教化上存在什么样的问题。（4）初中生逐步长大，进入青春期，可能会出现痴迷网络嬉戏、早恋倾向、挚友圈子构成、同学之间的聚会过生互送礼物。请家长不要轻视这类小事，可能这类小事就是你的孩子分心，学坏的起先，所以要求各位必需不要和孩子有很大的距离，应走进
13、孩子的内心世界，让孩子有话想与你倾诉，沟通。对孩子不要粗暴、武断，正确的疏导孩子的叛逆心情。（5）上学要准时，课堂要守班级纪律。特性是自习课纪律，我们的值日班长、班主任很累，对自己负责就是对他人负责就是对班级负责。（6）告知我们的学生有事要刚好给老师反馈。争取我们能把学生间的冲突解决在萌芽状态，孩子们自己能解决的，我们成年人在宏观上调控，但不要干预细微环节。告知我们的学生不要打闹，不要窜班，一旦出现人身损害，家长必需要刚好到位，损害方要刚好给被损害方医治。五、几点举荐（1）家长多看看关于家教方面的书籍，透过上网也了解一下此刻青少年的心理状况。用正确的方式去爱孩子。（2）注意孩子学习的过程管理（
14、尤其提及家长的签字）常常说到万事开头难，但许多事情的夭折是毁在过程。必需要杜绝督促过程的虎头蛇尾现象，象查学生的作业，听写单词、背诵课文、史地生的复习等。重视语数外的学习，了解孩子在这些主要学科上的优势和不足，出现问题，应想方法弥补，假如成果较差的学生，这说明他基础不行，能够说小学就差，那么他就就应家长或找一个家教帮忙他点点滴滴的弥补，针对性要强；假如孩子处于中等左右，那么能够说他可能就是差那么一层窗户纸，须要有人赐予指引，帮忙他输理所学学问，作到不光学会还得会学，这一类孩子上升的潜力巨大，假如是他的某个学科有这类现象，我想就应找个一线的老师赐予辅导，千万不要轻易上一些商家办的辅导班，在那些大
15、面积的授课下，往往缺乏针对性，孩子上完还是原先会的还会，不会的还是不会。假如孩子程度较好，就应让他开阔视野，不能仅停留在课本、伴你学会做即可，以数学为例，举荐有一辅导书籍，完成作业后，做做辅导书上多种类型的题目，以巩固课本基础学问。（4）应多与老师沟通沟通，能够说一个班83人，老师能与每一位家长刚好联系是不现实的。往往是出现问题之后，老师才会找你。而你主动与老师联系能够刚好了解到孩子在校的状况，也刚好将孩子在家的表现反映给老师，这样有利与老师对你的孩子进行针对性的教化。（5）平安教化。由于我校四周马路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。反复强调，留意平安，增加自护意识，校内外不做危急嬉戏
16、，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家；有家长接孩子时请不要都挤在门口；每周孩子的量化行为表要重视，签字应每周签。（6）欢迎家长来听课。我们学校每周会支配几位家长来听老师们的课，先征求讲课老师的看法，确定听课的时间，再给家长发邀请函，在这个过程中能够征求老师在家帮忙学生的方法，而后能够问一问其他老师学生在校的表现，让家庭教化和学校教化构成更好的合力。我想将每周的周四定为家长接待日，欢迎各位家长透过来校听课了解孩子们的状况（7）刚好关注班级博客。我想发挥孩子们的才智，打算以后将班级里的新故事有孩子们记录刚好的登记在班级博客上，看一看你的孩子先进表现以便刚好的在家表扬你的孩子，让学生的优点得到
17、强化，进而把自己的优点变成自己的习惯。家长也能够在我的博客留言或者给我发邮件，我尽量给大家回。（8）用好班主任作业本。班主任作业本是为了便利值日班长和我进行检查，这就要求各位家长在仔细检查完学生作业后再在班主任作业本相应的作业后面签字。各位家长，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护。学校和家庭和谐协作才能培育出社会的人才，感谢大家对我工作的理解与支持，我在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，期望大家刚好、当面对我指出，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长期望的方向良好发展。优秀的3分钟家长会演讲稿3敬重的各位领导、老师、家长挚友：你们好！我是20x
18、x级5班*同学的家长，这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教化问题，我感到非常的兴奋和激烈。其实我也没多少胜利的做法，在那里只是把我一些粗浅的相识和体会说出来供大家参考。此刻的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每一天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，假如说我们的孩子有所进步，很大程度上就是老师们辛苦的结果。在那里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意！老师们辛苦了，感谢！（鞠躬）老师和家长的目标是一样的，都是为了孩子有出息有进步。学校教化和家庭教化要构成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的就应亲密协作老师
19、做好对孩子的教化工作，多与老师沟通联系，刚好了解孩子在学校的思想状态和学习状况，做到有的放矢。首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为挚友。人与人之间都是须要沟通沟通和敬重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和敬重。我一向注意与孩子同等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告知孩子，家里的事情也让孩子参加探讨，使孩子在苦闷和困惑时也情愿向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文雅害羞，我觉得作为男孩子能够英勇坚决、热忱开朗些或许
20、更好，于是我常常激励孩子走出去，多与同学在学习上和体育熬炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的沟通和帮忙。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的帮忙分不开的。在我与班主任老师的沟通沟通中，老师也从家长那里刚好地驾驭到孩子最精确的信息，激励孩子参加学校的课外活动，担当班上的一些义务职责（比如收作业，复印费等），并赐予了孩子刚好的确定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了欢乐，同时赢得了老师的赞许和同学的友情，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采奕奕的样貌，我总是在心存感谢。其次，尽量为孩子创建一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互
21、通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子以前也痴迷过网络嬉戏，成果一向起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的限制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主见因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们就应支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一齐学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深刻涵义和美丽意境，以前似懂非懂的此刻就豁然明白；还能够与孩子用英文简洁对话，说到那里实在是惭愧。信任在座的家长们或许都有这
22、样的感受，我们基本都是六十年头或者七十年头的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。终归这是客观缘由，主观方面还得靠孩子自己，应对孩子我们更主要的任务是帮忙、引导和督促。当孩子交给我们一份不志向的成果时，我们以前生气过，也悲观多，更多的或许还是悲伤，但我们绝不能够放下。我的孩子这次月考成果不但不志向反而倒退了，在老师的帮忙和指导下，应对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再指责他什么，忍住内心的焦躁与担心，告知孩子“逆水行舟不进则退，我信任你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。最终，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚毅的后勤保障和补给。孩子的学习任务重
23、，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告知孩子对学习不松懈但也不能够打疲惫战。在孩子下晚自习前，打算一些水果，糕点，汤水；等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的潜力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。在那里，原本有许多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动专心地协作学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光凝视着孩子的点点滴滴。失败时赐予刚好的激励，胜利时适当地激励。老师们、家长们：请信任我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、胜利的！最终，请让我们再一次用热
24、情的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝愿我们的孩子们明天更加完备！我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。感谢大家！优秀的3分钟家长会演讲稿4各位家长挚友们：下午好！春风送暖，万象更新，我们又迎来了新的学期。首先特别感谢来校参与这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教化、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持！感谢您对学生的关切和爱惜！我们深深知道，那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往。今日我们想通过这次家长会，在我们的共同努力下使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，培育孩子深厚的学习爱好和良好的学习习惯，为终身学习奠定基础。让我
25、们的孩子都能更加健康欢乐地成长。今日请各位来开这个家长会内容主要支配如下：首先由我们和家长共同探讨家庭教化方面的建议；然后请各位家长倾听各科任老师的要求，接下来敬请各位家长和老师沟通，并对班级管理和学生教化提出合理的建议，使我们在最终把工作做得更好。一、怎样对待孩子的家庭作业。进入小学高年级段，很多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”渐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依靠性较强的学生还需不断吩咐，针对学生的特点进行引导。我们的晚上家庭作业一般都是对当天学问的巩固，我们要求每天的作业必需家长检查并签字的，不会的到校老师辅导。我们只是希望你仔细地看一看孩子
26、的作业，看法是否仔细，希望你能通过看作业，刚好和孩子进行沟通，了解孩子的学习状况。有问题和老师联系，共同解决好孩子在小学阶段出现的问题。为孩子的将来奠定坚实的基础。二、正确看待孩子的分数期中考试已经结束，作为家长，我们应当清晰，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信念，考试分数不志向，应当与老师、孩子一起探讨问题所在。家长简洁粗暴的教化方式，经常把孩子的自信念给葬送了。这是我收集一些家长教化孩子的常用语言：孩子考了个80多分回来，家长就气急败坏地说：“才八十多分，这样的成果你还有脸拿回来？”孩子考了98分回家，妈妈就说：“你看人家孩子，双百，瞧你，
27、怎么就不能给我拿个双百回来？”孩子考了100分回来，爸爸妈妈都说：“不错，好。”突然爸爸似乎又想起什么问：“你们班几个考100的啊？”孩子实话实说：“24个。”“我就说嘛，你怎么就一下子有出息了，24个100的你考一百有什么了不得的。”家长们望见没有，孩子80分您不满足、90分您不满足、100分您还是不满足，怎么做都是不行。我这里有个真实的例子，是感动小学生的100个故事中的，现在我们看一看这位母亲是怎样培育孩子的自信念的。第一次参与家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，妈妈鼻子一酸，差点流下泪
28、来。因为全班30位小挚友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而这位妈妈还是告知她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都特别艳羡你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了满满一碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次期末考试，你儿子排在第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好让你的孩子去医院检查一下，看智力上有没有问题。妈妈听了，心酸的眼泪又一次流了下来。然而，当他回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充溢了信念。老师说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，上课时你能仔细听
29、讲，这样的话，下次考试你肯定会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发觉，儿子黯然的眼神一下子充溢了光亮，懊丧的脸也一下子伸展开来。她甚至发觉，从这以后，儿子和顺得让她惊讶，似乎长大了很多。其次天上学时，去得比平常都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料。直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别前去问老师，老师告知她：“按你儿子现在的成果，考重点中学有点危急。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发觉儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有
30、一种说不出的甜蜜，她告知儿子：“班主任对你特别满足，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”中学毕业了。第一批高校录用通知书下达时，学校打电话让他儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点高校录用了，因为在报考时，她对儿子说过，信任他能考取重点高校。儿子从学校回来，把一封印有清华高校招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，儿子转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪慧的孩子，可是，这个世界上只有你能信任我”听了这话，妈妈悲喜交加，再也按奈不住十几年来凝合在心中的泪水，任它流下，打在手中的信封上各位家长，你听了这个故事，你内心是什么感受呢？我们的孩子他目前
31、的学习状态可能好，可能不好；他的分数可能高可能低，他的名次可能前可能后；这些都不重要。但孩子能否有一个坚毅的自信念；能否有一个剧烈的胜利欲望，将干脆确定了他目前学习的干劲有多大，有多强；将来在人生大路上能走多远走多长的大问题。或许现在孩子的成果不是很好，谁都能放弃我们的孩子，唯独咱们做爹妈的决不能放弃！人生假如没有放弃就没有失败而言！孩子的自信从哪里来？来自父母的完全信任！我请在座的家长，不管你有一个表现如何优秀的孩子，还是一个糟糕的孩子，今日你回家都拿出一张纸来，把孩子的优点一条条写下来，把孩子做的优秀的事情，一条条写下来，找个合适的机会念给孩子听。假如你曾经打过孩子，骂过孩子的不妨向孩子真
32、诚的道个歉，假如您能这样做，信任你的孩子会越来越自信，越来越优秀。三、擅长和孩子沟通小学是学生思想奠定基础的时期，这个阶段家长们要特殊关注孩子的心理健康，帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。平常要多与孩子沟通，多与孩子沟通，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关切他们、帮助他们。每个孩子都须要关爱。但父母如何来表达自己的关爱呢？多跟孩子在一起！我们每个人都有自己的工作，有自己的苦恼与劳累甚至怨恨。但工作再忙，当你的孩子在学习上有什么怀疑，生活中有什么想法来请教你时，希望家长们不要因种种理由忙于工作，或者忙于家务，忙于应酬，或者有了时间也要忙于打麻将、看电视什么的而没时间与耐性来听
33、孩子心中的怀疑与想法。千万不要敷衍了事地说“不知道”，或者经常以“我很忙、我太累了”等等为理由，缺少与孩子的沟通沟通。也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次不知道，两次不知道，第三次孩子就不会来问你了。作为家长的，要有这样的意识，并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其实孩子在长大，要抽空多与他们谈谈心、说说话，了解他们在学校的一些状况，同时也让他们了解自己的辛苦与苦恼，多与孩子沟通、沟通，不要以为孩子什么都不懂，其实只要留心视察，你会发觉孩子其实也不简洁。时间久了，就会发觉孩子与你无话不谈，慢慢地会与你建立起深厚的感情，也能使孩子更健康地成长。好，我想，各位知道在开家长会后应当怎样跟孩
34、子说了吧？每次的家长会，老师确定要照实把孩子的状况表现告知你，但你假如照实把老师说的全部的话告知孩过子，孩子其次天看到老师，就会想：“都是你，害得我被爸爸妈妈打骂”。这样的话，孩子就会恨老师，孩子恨老师就会厌学，他就会跟老师叫板，你讲的课我就是不听。假如我们家长回去后用主动激励的方法去和孩子说，孩子就会觉得老师对我不错，原来老师对我挺好的，其次天去上学就会觉得心情特殊好。四、看一看，美国的家长是怎样教化自己的孩子的我看过，美国评出的优秀老师在家庭教化方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后的教化也是很有帮助的。我在这里也举荐给大家：1、尽量多表扬。孩子具有肯
35、定的自信念，才乐于学习。2、多关切孩子的学习内容和实际进步程度。3、常常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游安排时让孩子从书中查找地名、路途、测量距离等。5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激烈不已，反复研讨，那么，耳闻目睹之下，孩子就不知不觉地受到影响，仔细读书、解答课外练习题，吸取学问。7、尽量不要在孩子面前争论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“老师课讲得糟透了”、“老师
36、太爱管闲事”等等。8、定下家庭学习规则。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今日所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受学问的孩子学问驾驭得快而且觉得负担轻。家长要培育孩子读书时多问几个为什么。10、重视上学。尽量避开因家庭问题导致孩子缺课。教化，的确是一门艺术。只有潜心探讨并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到欢乐，享受到华蜜。家长同志们，我们的工作可能真的很忙；我们做生意可能真的很累；我们的时间可能真的很紧，但我们工作做不完可以明天接着再做；生意赔了，我们可以在下一次把它都补回来；可是我们的孩子他过了11岁就再也不会有其次个11岁了
37、，过了12岁他的一生都不会有12岁了！忽视了孩子的早期教化，耽搁了孩子一生的前途，我们拿什么补给我们的孩子？我希望今日来参与会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教化，希望你的孩子能在你与我们老师的教化下更加华蜜强壮地成长也让我们一起努力，和孩子同甘共苦，助孩子一臂之力，向着他们的志向目标共同努力！祝各位家长在新的一年里生活华蜜美满、工作顺当，万事如意！感谢大家！优秀的3分钟家长会演讲稿5各位老师、各位家长：大家好。我是xxx的家长，这天我们和老师坐在一齐沟通一下孩子的教化问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。于子豪在这学期的考试中成果不错，排行比
38、较靠前，这是老师和他本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，或许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。在教化孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行干脆影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面务必起到表率作用。平常我对他的管教既但是分严厉，也但是分溺爱，我们的关系就像是挚友，无话不谈，这样我能够透过交谈对他有更多的了解，并且帮忙他改正自己的错误，发挥自己的特长。在家里，在不影响学习的状况下，尽量让他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种熬炼。在学习上，从小学起先，我们就让他坚持课前预习，课后复习，要求他上课仔细听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依靠父母，该玩的时候就大快朵颐地玩，该学的时候就用心致志地学，使他养成良好的学习习惯。此刻在他的学习上我们很少管，只是间或提些举荐，主要靠他自觉。鲁宁在学习上比较踏实，这是他的优点，但他也有许多缺点，比如说话较随意，学习上有点马虎，须要在以后的学习中加以改正。最终，期望孩子们在老师的教化下取得更好的成果。