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1、会计学习心得会计学习心得110月20日，我有幸参与单位为我们支配的学习培训，培训内容是关于成本管理睬计的学问。虽然牺牲了周六休息时间，但是学习之后，我受益匪浅。成本是商品经济中的一个经济范畴，是商品价值的主要组成部分。成本的内容往往要听从于管理的须要。此外，由于从事经济活动的内容不同，成本含义也不同。随着社会经济的发展，企业管理要求的提高，成本概念和内涵都在不断的发展、改变，人们所能感受到的成本范围渐渐地扩大。不同的经济环境，不同的行业特点，对成本的内涵有不同的理解。但是，成本的经济内容归纳起来有两点是共同的：一是成本的形成是以某种目标为对象的。目标可以是有形的产品或无形的产品，如新技术、新工
2、艺；也可以是某种服务，如教化、卫生系统的服务目标。二是成本是为实现肯定的目标而发生的耗费，没有目标的支出则是一种损失，不能叫作成本。成本与费用是一组既有紧密联系又有肯定区分的概念。正确区分成本与费用成本会计的重要前提。成本会计关注的是成本而不是费用。成本会计的职能，是指成本会计作为一种管理经济的活动，在生产经营过程中所能发挥的作用。由于现代成本会计与管理紧密结合，因此，它事实上包括了成本管理的各个环节。现代成本会计的主要职能有：成本预料、成本决策、成本安排、成本限制、成本核算、成本分析和成本考核。在成本会计的各个职能中，成本核算是最基本的职能，没有成本核算就没有成本会计。成本会计的各个职能是相
3、互联系，互为条件的，并贯穿于企业生产经营活动的全过程，在全过程中发挥作用。成本会计在企业管理中具有重要的作用。首先，会计有助于供应决策有用的信息，提高企业透亮度，规范企业行为。企业会计通过其反映职能，供应有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息，是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。其次，会计有助于企业加强经营管理，提高经济效益，促进企业可持续发展。企业经营管理水平的凹凸干脆影响着企业的经济效益、经营成果、竞争实力和发展前景，在肯定程度上确定着企业的前途和命运。再则，会计有助于考核企业管理层经济责任的履行状况。企业接受了包括国家在内的全部投资者和债权人的投资，就有责任根据其预定
4、的发展目标和要求，合理利用资源，加强经营管理，提高经济效益，接受考核和评价。正是由于其在企业日常生产经营活动中扮演重要角色，因此把会计学好，学透成为从事财经方面学习的人的不行躲避的任务。会计的学习特殊须要细心和专注，容不得半点马虎和懈怠。所以学习会计要踏踏实实，一丝不苟，还要考虑全面防止对一些问题的忽视。假如坚持下去，那么长此以往就会削减出差错的次数，养成一个严谨的好习惯。这样才会在学习工作上表现精彩，受人赏识，才能够被人信任去做重要的项目。课程中间老师还让我们分组做了沙盘练习，为期一年的公司，依据给定的条件进行经营。虽然是练习，还是尽可能加入了各种市场因素，让练习尽可能实战化。练习结果虽然我
5、们小组的成果不尽如人意，单让我学到一些东西。面对市场，任何小公司都不简单，更何况像我们这样的大企业。幽默博学的闻名讲师，轻松地学习环境中结束了一天的学习，感谢单位赐予这样的学习机会，希望以后还有机会进行学习。会计学习心得2一、企业购入固定资产的会计处理依据（国务院令20xx年第538号）的规定，企业自20xx年1月1日后新购进的设备，将允许其抵扣进项税额，本期未抵扣完的进项税额可以结转下期接着抵扣。企业应尽早了解增值税转型的相关政策，并做好相应的财务核算工作。所以，增加固定资产时，支付增值税进项税并取得增值税专用发票的，可采纳与增加存货相一样的会计处理方法。（一）外购时，借记“应交税费应缴增值
6、税（进项税额）”科目，根据专用发票上记载的应计入固定资产价值的金额，借记“固定资产”等科目，根据应付或实际支付的金额，贷记“应付账款”、“应付票据”、“银行存款”、“长期应付款”等科目。（二）对于随固定资产购置发生的运费，在取得货物运费发票并经过国税、地税交叉稽核比对无误后，按税法规定准予抵扣的部分干脆计入增值税“应交税费应缴增值税（进项税额）”，其余部分转入固定资产的价值，会计处理方法与物资选购的会计处理方法一样。假如购入的固定资产发生退货，则作相反的会计分录。二、学习内部会计限制方法主要规定如何对内部会计限制内容进行限制的问题。“基本规范”借鉴国际惯例，结合中国的实际状况，明确了不相容职务
7、相互分别限制、授权批准限制、会计系统限制、预算限制、财产保全限制、内部报告限制、电子信息系统限制等限制方法。这些限制方法都是内部会计限制最基本的且较为常用的方法，各单位建立并实施本单位的内部限制体系时，应当依据详细的限制内容选择适用的限制方法。比如，在对货币资金进行限制时，可选用不相容职务相互分别、授权批准、会计系统等限制方法；在对实物资产进行限制时，可选用财产保全、会计系统、内部报告等限制方法。在选择限制方法时，应当留意限制内容与限制方法之间的内在联系。将学习的内容比照我们日常工作，发觉一般单位在会计不相容岗位设置方面特殊严格，对现金、银行存款的运用及结算基本与内部限制内容相符合，但在工作细
8、微环节上仍有薄弱环节。“基本规范”中银行对账单由独立于出纳和登记往来账款明细账及其他会计账的会计人员，定期将银行存款日记账与银行对账单核对，调整未达账项，验证账面余额的正确性。通过学习，让我更清楚地知道在工作中与制度规定还有一些差距，也知道我做为一名会计工作者还须要不断加强学习改进，为单位会计工作做出应有贡献。感谢指正。会计学习心得3本次省公司组织今年上划主管县局分管领导会计基础学问及财会法规的培训。尽管时间很短，但是在组织选课，老师授课方面的支配较好，我有很深刻的理解和体会，现总结归纳如下：一、必要性、针对性强从本次组织培训的背景来说，是在今年省公司对县局直管上划后，为加强提高县局的管理与省
9、公司接轨而举办的。参与人员都是县局的高层管理人员。就目前，许多县局的管理层对财务学问的理解还很欠缺，大都是生产方面的专家，而经营的规章制度，经营的理念却是新手。通过本次培训后，作为领导人能够了解电网公司的财务和经营方面的政策法规，看懂读懂财务报表，为今后的工作开展有很大的帮助，所以说刚好性，必要性，针对性很强。二、进一步加强对电网经营制度的学习、建设、搞好依法经营作为县级供电企业的领导，是县级电网企业经营发展的领头人，是驾驭方向的人，首先要保证方向正确。经营理念和思想创新的前提都是合理合法，确保依法经营，才能保证企业的健康发展，规范运作，所以，只有熟识国家、南网、地区供电局的财务及经营方面的规
10、章制度，与时俱进，不断的加强学习，按规则办事，才能胜任工作，为企业规避不必要的财务风险和经营风险及决策风险。三、人治变为法制，用制度管人、管事我们的企业从来就不缺乏制度，从国家、南网、省公司及地区供电局和县局自己都是许多实际可行的制度。如预算管理制度，经济活动分析制度等。作为领导，特殊是一把手，要转变观念，懂得授权，严格按预算执行、限制，把自己从日常事务中解放出来，探讨企业的发展战略，强化制度执事，使员工自觉、自愿的执行、听从，提高工作效率，提升县局管理水平。会计学习心得4选择手工做账的方式，为了熟识并驾驭会计基本做账流程，从而弥补我们两年来之重视理论学习的缺陷，希望通过本次模拟实训对我们即将
11、面临的岗位实习有肯定的帮助。 正 文：专业考试一结束，学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作，特意为我们支配了从08月23日-09月09日为期两周的会计手工综合模拟实习课程，并支配了安存红老师对我们进行专业指导。模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份，为河北保定地址机械有限公司处理20xx年12月份的相关业务。在老师的指导下，将12月业务分为上、中、下三旬，并合理匀称的预期支配在了两周。一起先我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证，感觉这实训太简洁，没有多大的意义，几乎一天就把1旬的凭证填完，大家的进度都相当的快，或许有要将两周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发觉了很耐性的讲解并
12、描述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的，作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此，老师希望我们抛弃现成的题，而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。分析原始单据，这是做账的第一步。首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务。其次，得看日期。另外，得看是否有特别状况。最终，再利用相关专业学问适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应精确无误，这充分须要我们拥有仔细、细致的看法。完成了第一步的填制记账凭证工作，接下来依据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。
13、填制之前，首先得依据期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账通常运用订本式账本，并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采纳活页式账本，便利随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。填制时，假如当页已写完，需在最终一行摘要写转次页并结出借、贷方及余额，而在下一页以承上页并写下前门的借、贷方，及余额的金额。另外，当填制时发觉金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。工业会计实训报告接下来，依据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用T字型账户在草稿上结出其借、贷方发生额，然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后
14、，可以填制总账，当然总账也可以依据明细账填制，只是这种方法相对简洁简单些。总账的填制工作完成后，就得起先核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以依据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在精确无误的状况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。最终一步是整理与装订记账凭证，因为记账凭证式单位的一份会计资料，须要存档，并保存20xx年。作以不得随意丢弃与销毁，应妥当保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在
15、其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。以上就是这两周一开我所学习和相识到的手工做账基本程序。当然作为一个会计人员也必需懂得如何查账，在对账中发觉错误时，查各账户的因果关系，分析其错因和错源，并刚好利用正确的方法作出更正处理。通过这次手工综合实训，明确了其做账的基本方法和程序，深刻相识到作为一个会计人员在懂得基本专业学问的前提下，具备仔细、细致、耐性、等特点，要具有一种“经得起平凡，耐得住孤独”的心态。会计学习心得5光阴荏苒，转瞬间我们的实训生活已经结束了。我知道，会计须
16、要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以开设会计实训课是很重要的。从一起先的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由一个人来完成，会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。在过程中肯定要一心一意投入于该企业的经济业务，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神，肯定要把前面的工作全做对了，才能使后面的工作顺当并正确的完成。作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计
17、理论教学与会计模拟培训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、紧密协作，才能显著提高我们驾驭所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手实力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简洁的提点一下!当老师说起先登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步
18、，后来在老师的耐性指导下起先一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上接着忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累，但是很充溢!有了前两天的阅历，接下来的填制原始凭证;依据原始凭证，填记帐凭证，再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担忧，因为我正在努力的学习这些学问。登记账簿是很考验人细心和耐性的，要依据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数
19、字加加减减，算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字肯定要精确清楚，假如写错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。经过这些天的手工记账，使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的基本实际操作实力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多不足：比如自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的不足，今后还得加强练习。会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐性+一份责任心=人生价值的诠释。这是我们在校的最终一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业
20、务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，擅长管理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。会计学习心得6通过一段时间的学习，本人有了点儿零星感受，认为会计科目的内容其实是最难学习的，实际操作过程中也是最难把握的。但是，个人认为学问的学习就好像建筑楼房，也须要打建地基，方可建起高楼大厦。基础假如不够坚固，那么盖得越高，倒塌的危急性就越大。直至最终，导致一头雾水，无法精确驾驭。所以我认为，基础学习特别重要。第一章的内容是比较简洁的，基本上就是对全书内容的总括，所以建议大家只要也许了解即可的。但是有会计基本假设的内容须要重点驾驭，因为会计基本假设是会计上进行确认、计量和报告的一个基
21、本前提，可以说是会计学科的一个基础，所以个人认为必需牢记而且要深化理解。会计主体是假设中的重要要素，主体一旦确定，中心对象、服务对象也就随之确定了，一切会计活动都是围绕这个主体而绽开的。但是，我们要留意的是会计主体可未必等同于法律主体的。通常，法律主体肯定是会计主体的，但会计主体可未必是法律主体的。这一点肯定要区分清晰，二者肯定不行以混淆的。会计主体确定后，顺理成章生存下去自然要产生经营活动的，而且这个经营活动肯定会是可持续的。一旦一个企业无法正常持续经营主营业务，那么这个会计主体肯定是出现了问题，生存也就受到了威逼。不过，假如干脆假设一个会计主体是不行以进行持续经营的，很明显是个错误，会误导
22、经济决策行为。所以，假设持续经营是不要的。然而，有了会计分期才会使不同会计主体有了记账的基础，从而才会出现应收、应付、折旧、摊销等会计处理方法。因此，不难看出，合理进行会计分期也是很重要的。同时，我们学习会计科目上也应成为我们留意的一个重点。最终，上述一切行为都要通过报表，用相应货币去进行计量，呈现给运用者一组有价值的数据。所以，合理选择货币去体现所想说明的一切，才不会给运用者带来误导，故而也是特别重要的。通过深刻理解和经典习题协助强化，坚固驾驭，把基础学问打造的更为坚实。这样，在后续的学习过程中，才可以保证大方向上不会严峻偏失，对问题的理解上才会更加精确。有了这一切，你的学问结构才会更加坚固
23、，才会打建得更加高大。此外，在坚固驾驭基础学问后的学习过程中，还要留意对学问的敏捷驾驭，要以不变去应万变。不过，俗话说：“万变不离其宗”。经过一段时间的学习，渐渐体会到基础学习的重要性。会计学习心得7会计课程设计心得有一种“东西”一去不复返，不因人的主观意念而变更。她既给我们留下了美妙，留下了期盼，也留下了记忆的伤痕，金钱没了可以赚回来，但这个所谓的“东西”是用金钱买不到的，那就是我们每时每刻都在享用的时间，而我们却不知道她的宝贵。工程成本会计，这个学期接触的一门新功课，说新但并不生疏。会计是生活中离不开的一种算计形式或方式。会计给我的第一感觉就是做账，对开销进行一个汇总，以便让自己对目前的经
24、济状况有个初步了解，哪里须要进行改善，进行如何变更，对目前的财务的如何做下一步安排。经过这次课程设计，教会了我如何做基本的初步的记账法，如借贷记账法。借贷记账法是一种复式记账法，这里面的基本要点，以“借”和“贷”作为记账符号，反映资金的增减变动及其结果。借贷记账法把每一账户的左方规定为“借方”，右方规定为“贷方”，因而账户的基本结构就划分为借方、贷方和余额三部分。以“有借必有贷，借贷必相等”作为记账规则。为了确定账户的对应关系，照实地反映经济业务的内容，对发生的经济业务在未记入账户之前，先要编制会计分录。所谓会计分录，是指对每项经济业务按复式记账的要求，列示应借、应贷账户及其金额的一种会计记录
25、。编制会计分录的基本要求是：在分析经济业务的基础上，确定应记账户的名称及记账方向；借方账户写在上行，贷方账户写在下行，账户后面列示金额。还有我也对会计凭证、账簿与记账有了初步相识，自己动手感觉有点经济者的味道了。会计凭证是指在会计核算中，为记载经济业务、明确经济责任，具有肯定格式并作为记账依据的书面证明。会计凭证按其用途的不同，分为原始凭证和记账凭证两类。从这里面我学到了如何收账凭证、付款凭证、转账凭证等。时间过得还真快转瞬间一个学期又快过完了，而我在这个学期留下了什么值得回忆的记忆，不经由的感叹，世界事物的改变往往和自己的想象大相庭径，安排赶不上改变。好好珍惜眼前，把自己该做的事用自己好的看
26、法去完成。会计学习心得8放了五一，大家都休息了三天呢，最近都挺忙的，算是忙里偷闲吧，嘻嘻。上周我们就做了三项薪金和固定资产折旧的表格，其实还没有完成哦，可是后面的工作小慧自我完成了，可能是怕我们没方法汲取那么多吧，之前做的我都做好笔记了，这样下次做的时候不懂的就翻出来看下就能够了呢。今日小慧说要带我们去奥迪的4S店哦，好快乐，我还没去过呢，我很喜爱奥迪的车可是好贵啊，小慧也很喜爱奥迪的车，她也学了开车，考了驾照。也许坐了一个小时吧，我们就到了奥迪的4S店了。走进去和电视上看到的是一样的，许多销售人员，大厅和外面摆着许多奥迪的车，好美丽呢，我们走到二楼的财务部然后和陈会计打了招呼，因为去年她们来
27、过一次了，所以都很熟了，大家就干脆起先了，奥迪的账目好多啊，每个月都有5，6本的记账凭证呢，我们3个搬凭证搬了好久，然后小慧把税审的资料清单拿出来给财务部的小黄，让她打算下这些材料，还要盖章才行，然后让小黄把主营业务收入，成本的总账，科目余额表拷到U盘里面。然后我就和小慧去会议室做底稿了，然后小黄就去给资料盖章。这次小慧让我来做，我就按着之前她教我的从索引起先先输公司的全称，然后设置下编制人时间。起先做主营业务收入和成本，这个是电子的干脆复制过去就能够了，很简洁。剩下的科目也是这么做的。今日只做了一部分剩下的要等明天来做了。会计学习心得9在我看来，好的学习离不开老师的教育和自己的努力，我很庆幸
28、有文老师作为我的任课老师，充分的.调动了我的主动性，让我能够更有爱好和信念学习手工帐。在会计基础课上，我学的并不是太好，驾驭的并不牢靠，所以刚起先上手工课的时候，我是有些忐忑的，胆怯自己基础没有打好，学不好怎么办，但是我发觉，其实并没有自己想象中的难，只要跟着老师的节奏走，不开小差，学习起来还是比较轻松的。从刚起先的依据资料所给的原始凭证，填写分录再填写相应的记账凭证，填写时候要留意业务发生的日期，有多少张原始凭证，确认分录是否做正确，须要在凭证下方的制单处签上自己的名字，做完最好还要审核一下，确保无误。后来文老师教我们起先登明细账，依据做好的记账凭证根据时间的依次来逐日逐笔的进行登记，我觉得
29、手工帐是须要细心和耐性的，因为很简单因为自己的疏忽大意而填错，致使自己须要耗费更多的时间来进行登帐，当我们登记完后，又起先进行试算平衡表，平衡了，再依据记账凭证汇总表登总账，总账核对后资产负债表和利润表等等。老师还教我们怎么装订凭证，看似很简洁，其实也须要专心去做。总的来说，手工帐其实是很繁琐的一个过程。很简单出错，可能一不留神数字就填写错误，或者遗漏业务，导致核算结果出错。手工帐课上每一笔分录都是老师讲解，但现实生活中须要我们自己去做，所以我感到我这方面的不足，今后肯定还要多加强联系。虽然手工帐课程只有短短的几周时间，但却给我上了一堂特别重要的一课。这是一堂即将要离开课堂，进入社会的一课。对
30、我这样没有一点会计基础的学生来说，实务的学习是特别重要的。作为一名即将走上会计岗位的人员，通过这次的学习也更让我看清今后努力的方向。在工作中依靠我们课堂上学习到的学问是远远不够的，因此我们要在其他时间多给自己充电，同时在实际的工作中遇到问题要多想他人请教。作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我们去挖掘，况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟培训假如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接，机密协作，才能显著提高我们驾驭所学内容的质量。我信任我以后肯定能够做一名合格精彩的会计人员。会计学习心得10经过一个多月的简洁学习，我从会计课
31、程中学到了许多会计学基础的学问。虽然时间不是很长，但是经过老师细致的讲解，使我对会计这门与生活休戚相关的学科有了肯定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。在还没有接触会计学这门课之前，我想很多同学和我一样只有感性的相识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有亲密的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已运用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们或许会说：会计就是写写、算算。通过在二年级第一学期的学习，我才发觉会计并不是那么简洁。“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和限制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为，会计是一个以供应财务信息为主的经济信息系统
32、。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息达到加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。基础会计作为会计的入门课程，通过该课程的学习，我从理论上对会计有了基本相识，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生对会计相关运作的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的，是经济发展到肯定程度的结果和产物。通过基础会计的学习，使我进一步体会到了会计在经济生活中的重要作用。会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算，供应了真实完整会计信息，规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了
33、重要作用。学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。让很多人都不知所措，但坚持下来就是胜利，没有哪门课是坐享其成就能精彩的，学习了半个月对于成人学习来说给我们的感觉的确是有许多的困难。学习了会计学基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的看法，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人许多，但精通的人却不多，所谓人无我有,人有我精，这样的硬道理大家都应当懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是
34、最重要的。同样，会计的各类学习领域也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是自不待言的。基础打的牢不牢干脆关系到后面课程的学习效果，所以基础会计的学习要以学问的扎实为主。会计同时又是细化的学科，也是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。对于它的学习要按部就班地进行，只有弄懂了每一种方法，才能驾驭方法之间的联系，才能驾驭整个方法体系。学习看法正是因为基础会计的重要性，所以从看法上应当重视它，仔细学好它，从而更好的提高自己的学习爱好。基础会计中对学问的介绍是按部就班、由浅入深的，对会计核算流程的介绍更是有先后依次的，所以刚起先学习时要根据章节的先后依次由前向后渐渐学习。所以更要
35、温故而知新，不仅有利于基础会计学问的巩固，也有利于后面专业学问的理解。比如，对于详细业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和驾驭，不能嫌琐碎，不能烦躁，必需要踏踏实实地学。很多关于账号的记载的记录方式都是特别细化的。而这样特殊对我们这些初学者来说，很多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有肯定的难度，但精细之心是必要的。我想，“细微环节确定成败”便是会计作帐的最好写照。活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三;只有驾驭了原理，才能依据详细状况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和驾驭，根据这一要求，我们在学习会计基
36、础这门课时，必需处理好识记、领悟和应用的关系。识记是指能认知有关的概念、原则、方法的含义，并能表述和推断其是非。这是最低层次的要求，对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层次上。较高层次是领悟，即在识记的基础上，能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方法，并能表述其基本内容基本原理，分析相关的区分和联系。但识记和领悟还不够，还要会应用，这是最高层次的要求。所谓应用，是指在领悟的基础上，能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题，处理某些实际问题，进行计算和账务处理。其中，简洁应用是指能应用学过的一两个学问点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的若干个学问点综合地计算、分析
37、、处理比较困难的业务问题。我们在学习会计学基础课时要把书上的基本概念之间的关系弄清晰，事实上，每门课的学习方法都是一样的，都是要下功夫。把学问点构建一个体系，再说，会计学的基本概念如此之多，更须要我们专心去学。会计学是一门与生活密不行分的学科，学好了它。对我们的日常生活与企业管理睬有相当大的作用。会计学习心得11当今社会，科技发展迅猛，会计手段也在不断现代化。现在会计电算化已相当普遍，不久的将来就会在全部单位普及。但还需不须要手工会计呢?我想回答是确定的。会计电算化是在手工会计的基础上发展起来的，没有基础，高层建筑是建不起来的。学习会计，还得从手工会计学起，会计的基本原理和基础学问，也是以手工
38、会计为蓝本的。当然电算化是会计发展的必定趋势，而且还将进一步发展，甚至会有新的革命。这是与现代化、信息化、高科技发展相联系的，是历史的必定。但有了电梯也不能不要楼梯，有了交通工具也不能甩掉我们的大腿。财务软件的比较与选用现在市场上财务软件的种类和品牌真不少，可谓五花八门。如何选用适合的财务软件，还得考量一番。“用友”财务软件当然是当今中国第一品牌，但它是不是每个企业都适用，也不见得。“用友”总体上讲功能比较齐全，但核算相对要繁琐一些。比如拿它的“用友通”和“T3”软件来说，其核算模块的设置就比较繁琐，一些企业的核算用不着这样操作。“金蝶”与“用友”大致相像，其设置有所区分。“速达”与“用友”和
39、“金蝶”相比，应当说好用一些。“管家婆”用的比较普遍，特殊是它的进销存管理软件，小微企业和个体户用的比较多。除了以上四大品牌外，还有一些软件也不错，如“A9软件”、“商易软件”、“软件”、“安易软件”、“神舟软件”、“E8软件”等。对个体户来说，假如主要是对商品进行核算和管理的话，“卓越精算”的商业管理系统这个软件还是比较适合的。现在有一款财务软件比较志向，这就是“正保账务报表管理系统”这个软件。它的功能齐全，繁简适度，财务与纳税管理融为一体，是当今最适合中小企业运用的一款财务软件。会计从业的选择会计这个职业是一个古老而又崭新的职业。它从古就有，将来也不会消逝，但它对从业人员的要求在不断提升。
40、原来手工会计是不必懂电脑的，原来的会计可以只当记账先生，原来的会计报表也没有现在这么多，现在对会计的要求是越来越高。所以我们选择会计职业，就要选择不断学习，不断提高自己的学问水平和业务水平。对于就职单位的选择，应当实行慎重看法。企业有大有小，条件有好有差，要求有高有低，这些只是我们要考虑的一些因素，最重要的一点是看这个单位的领导者或老板的人格素养怎么样，这是最关键的一点。有些老板素养较低，人品较差，你去了，工作会很不开心。当然，你起先或许并不了解，我们可以分以下几步进行：一是能事先了解的可先了解和打听一下;二是见面交谈，通过接触视察来感受一下;三是经过试用期实地体会一下，最终来确定你的去留。会
41、计学习心得12我是一名开放教化专业本科学生，在学习完会计设计这门后。说一下自己的学习心得。我认为，开设这门课程是特别重要和必要的。因为，会计制度是企业管理制度的重要组成部分，会计制度设计也是企业内部管理制度设计的重要内容。会计的管理职能是通过执行会计原则，会计程序和会计处理方法，把内部限制制度和会计核算有机结合来实现的。在我国，会计法、会计准则和会计制度属于行政法规，对会计核算只是宏观的和指导性的规范，而每个企业依据自身经营特点和内部管理限制的须要，在企业会计制度中选择并设计一套符合自身特点的会计制度是特别必要的。所以，我觉得会计制度设计这门课程是特别重要的。以下，我通过几个方面详细说一下学习
42、这门课程的体会：一、教材的特点1、整体设计合理我认为这本教材整体设计合理，前后依次得当，第一章到第四章是基础会计制度设计；第五章到第十三章为详细会计制度设计；第十四章为电算化会计制度设计，从理论到实际，从总体到详细，从浅显到深化，与实际工作的流程也相近，所以，学起来说的特别顺畅和连贯。2、理论学问丰富这本教材理论学问丰富，讲解透彻，每一章都从本章节所涉及业务的内容及特点起先，然后是设计目标内部限制制度的设计，最终是详细核算的设计，这样就让我学会了一套方法，在以后设计到详细状况时可以敏捷运用。3、联系实际紧密这门课程在理论学问丰富的基础上，也与实际联系特别紧密。每一章节都介绍了详细内容和方法，并
43、有很多实际工作中能用到的单据、表格特别好用，使我在学习后，能够在实际工作中，详细应用。二、对我实际工作的帮助我是一名注册会计师，主要从事审计工作。在对企业审计中，首先就要对其会计制度进行了解，对其内容限制的有效性进行评估和推断。在没学习这门课程前，我在这方面的实力是比较欠缺的，总是对企业详细会计制度的应用，对内部限制合理性的推断不够精确，但在系统地学习完这门课程后，我觉得对我帮助很大，使我在实际工作中，针对不同企业不同的会计制度和内部限制制度，总能有清楚的推断，指出其不足和缺陷，使我的工作水平提高了，执业水平也上了一个档次。三、不足之处我觉得这门课程整体特别好：全面系统，突出重点，理论扎实，切
44、合实际，但也存在一些不足之处，主要是没有依据企业会计准则的改变，对详细实物的核算方法进行更新，比如说：1、教材第218页倒数第2行“以非现金资产投资，其投资成本应当以所放弃，非现金资产的经评估确认的价值确定”，而依据企业会计准则投资的规定：“以非货币性交易换入的长期股权投资，按换出资产的账面价值加上应支付的相关税费，作为初始投资成本”，依据上述规定，教材219页第3行“（3）”所述内容也不成立；2、教材第219页倒数第9行“假如投资成本与应享有的被投资单位全部者权益产生差额时，应将其差额作为“长期股权投资，一股权投资差额”单独反映，并按不超过10年的期限摊销计入投资收益。”而依据企业会计准则投
45、资的规定，初始投资成本大于应享有被投资单位全部者权益份额之间的差额，按肯定期限平均摊销，计入损益；初始投资成本低于应享有被投资单位全部者权益份额，之间的差额，计入资本公积（股权投资打算）。”3、教材第231页倒数第4行“接受投资者投入的固定资产，应按评估确认的原价作为固定资产的原始价值，按评估确认的？值作为实收资本，差额作为累计折旧。而依据企业会计准则固定资产的规定，“投资者投入的固定资产，应以投资各方确认的价值作为入账价值”，且不用累计折旧科目；4、教材第276页倒数第8行“企业应当在”资本公积“总账账户下设置以下明细科目：（1）（2）（3）接受现金捐赠”，而依据企业会计制度规定，已不设置“
46、接受现金捐赠”这一明细科目，接受的先进资产捐赠，在“资本公积”科目下单独设置“其他资本公积”明细科目核算。以上是我在学习完会计制度设计这门课程后的一些心得和体会，不足之处，望老师和同学们指导。会计学习心得13“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不培训班学习知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己得实力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多困难得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作实力
47、是书本上没有方法教授给大家的，必需要通过实际工作来积累与强化。会计学作为为一门与实际工作结合紧密的学科，实习是检验学校里的教学成果的最好的试金石。学校中全部学到的学问都要转化为工作实力，这样才真正做到了学有所用。从这个层银行工作面上来看，我们的会计教化和实践是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科，会计须要理论的指导，但是会计的发展是在实践中来完成的。所以，我们的会计教化应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理师德培训好“三个关系”：即课堂教化与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;假期实践与平常实践的关系，以假期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的
48、关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。我特别希望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论教学之间的紧密结合程度，实践可以特别好的提高学生学习的主动性和教学的针对性，对我们这些毕业生尽快熟识实际工作是特别有好处的。在实习期间我也深刻的感觉到了国企的工作效率特别须要大力的提高。人浮于事，工作效率低企业发展观下是国期的通病。在这次实习中我也深刻的感觉到了这一点，仅举两个例子：一天，有一个同事一上午只工作了两个小时不到，其余的时间都在一个接一个的打私人电话，一边说着自己很忙，另一边手里却什么活也没干;另一件是关于年初报税，在银行工作资料还没有打算好，单位却在下午三点定好了地方开联欢会(下午是一点半上班)，于是，大家都去联欢了，报税的时间就被推迟了。我认为，造成这种效率低下的缘由是来自多方面的，最主要的是铁路这种大型国有垄断企业没有引入特别有效和富有活力的竞争机制，安排方式不够敏捷，干脆影响了员工的工作动力与工作效率。我个人认为变更这种局