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1、体音美教研组工作计划体音美教研组工作安排1一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素养、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作沟通；加强班级常规管理，提高和发挥老师自身管理的实力，稳步提高音体美课堂教学质量。二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名老师组成。其中体育老师两名、音乐老师两名、美术老师一名；师资力气雄厚，业务实力强，教学阅历丰富，能够采纳现代教学手段进行教学，注意提升素养，特色发展，以教研促教学。三、工作目标：1、加强新教材培训，关注培训细微环节，通过老师自学和精细化的校本教研活动进一步
2、内化课改精神，从而促进老师教学观念、教学方式的的确转变，提升老师的专业素养，为推动四环节教学奠定扎实的基础。2、接着围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细微环节问题，提高课程改革的实践实力，使老师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。3、各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成果。4、从细微环节着手，加强教化教学探讨和多途径的业务理论
3、学习，提高探讨实力，促进理论与教学实践的共同发展。四、工作措施：（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络沟通与学习。（二）小专题探讨与教研活动融为一体。教研活动必需与小专题探讨相结合。本学期初，音体美教研组经过充分探讨，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。（三）加强教研组建设，以精细化管理促教学。1、仔细开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美老师专业素养。确定研讨主题，仔细开展音、体、美活动，共同沟通教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，探讨
4、有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学沟通，提高老师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的好用性和教学的实效性。2、加强老师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强老师间教学上的沟通，相互协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成老师间团结谦让的良好教风。3、在艺体教学的课堂上，强调老师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，规范教学过程。4、严抓早操、课间操的管理，强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天熬炼一小时的实效性。5、以强化月份常规检查和月份小结来促使老师的专业发展和自我管理实力。本学期接着坚持常规工作每月一小查，并将
5、检查中存在教化教学的问题及办公、各项管理、活动状况中的不足刚好反馈和通报给组内老师，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。6、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。7、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美老师不仅教会学生专业学问，更要发挥自身管理的实力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。8、仔细组织好爱好小组活动，培育学生的艺术审美情趣，塑造完备的艺术品行，为学生的发展搭建成才的平台。9、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教化，增加学生的自信念，促进文化学习和其他思维品质的提高。10、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学阅历，撰写教学
6、心得，形成自己的探讨成果。11、充分发挥组内区、市、县级骨干老师的引领、示范作用。五、活动支配：1、制定体育教学安排和教学进度。2、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。3、做好教研组其它训练队的工作。4、体育课常规教化和平安教化。5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。6、田径运动会。7、开展全校的拔河赛。8、开展全校的跳短绳竞赛。9、开展全校广播操竞赛。体音美教研组工作安排2一、指导思想在新学期来临之际，我音体美教研组将仔细履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教化改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美教化
7、教学工作再上一个新台阶。二、教化教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以教学五仔细为目标，仔细钻研新的教化教学理论，树立现代化教化观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。结合学校教育处的要求，每人必需上好一节课改课，本组老师要相互听课，相互学习探讨，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富的学问，陶冶艺术情操，在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成果。三、群众性活动和单项竞赛（一）体育1、开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育老师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习，特殊是一年级新的广播操，要耐性教育，留意动作的正确、规
8、范，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要刚好指导，保证学生动作正确，切实爱护学生的视力。2、接着开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，平安有保障，学校行政领导和体育组的老师将对各班活动状况进行抽查，期末评比出大课间活动先进班级，并赐予嘉奖。3、做好国家学生体质健康标准的测试工作，各体育老师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成果的记载，在规定的期限内进行上报，体育组长要进行数据的收集与整理，熟识网上上报程序，争取一次性上报胜利。4、大力开展冬季“三项”活动，增加学生体质，提高抗病实力，要求全校师生人人参加
9、长跑活动，学生个个有一绳一毽，充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动，在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队，加强训练，以较高的水平参与学校实行的“冬锻”运动会。体育组要做好“冬锻”竞赛资料的收集与整理，刚好上报江苏省，争取再获省冬季“三项”活动先进学校。5、深化学校田径队的训练工作，做到分工明确，责任到人，充分利用学生课余时间仔细、刻苦训练，以最佳的状态参与市田径运动会，实现保乙争甲的目标。（二）音乐1、音乐老师要在音乐课上教会学生国歌的正确唱法，特殊是节奏，在每周一的升旗仪式上，能使全校学生的国歌唱得既洪亮，节奏又准。2、要尽快教会一年级新生的国歌和队歌，本学期将实行一年级国歌和队歌的
10、演唱竞赛。3、音乐老师在平常的音乐课上要有心留意有艺术特长的学生，可视作重点培育对象，为今后参与学校汇演作一些人才储备。4、要主动参与各种教化机构、部门组织的音乐才艺竞赛。（三）美术1、接着开展美术绘画爱好小组的训练工作，汲取一些有潜力的新成员，充分利用学生的课余时间加强辅导，使我校的美术爱好小组的学生具有较高的绘画技能。2、主动参与上级教化机构组织的绘画竞赛和画展，如庆元旦画展。3、协作学校做好校内文化的布置与宣扬，如橱窗的布置与更新。四、主要工作支配九月份1、全校广播操质量的提高。2、大课间活动和课外体育活动的组织支配。3、校田径队的训练。十月份1、参与丹阳市中小学田径运动会。2、组织全校
11、广播操竞赛。3、一年级国歌、队歌竞赛。十一月份1、校“冬锻”运动会的报名、筹备工作。2、落实国家学生体质健康标准的测试与上报。十二月份1、召开校“冬锻”运动会。2、庆元旦画展。xx年一月份1、做学期结束前的各项工作，迎接学校对各科教学质量的检查验收。2、各种资料的收集与整理，刚好上交教育处。体音美教研组工作安排3一、指导思想：依据学校工作安排的指导思想及工作重点，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，接着以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培育学生的人文素养、艺术素养、健康素养，达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点，特制定以下安排
12、：二、各学科工作重点：1、体育：加强体育课常规教学管理；落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神，全面推动阳光体育运动在我校深化实施；进一步完善早操、课间操活动开展落实工作。(1)篮球、田径、足球训练队应加强训练，不断结和学生实际状况，改进训练方法，提升训练效果，争取在参与竞赛是能够取得好的成果。(2)本学期力争能够进行新的运动项目的开展。2、音乐：音乐观赏教学应以倾听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在观赏音乐的实践活动中相识、理解、鉴赏音乐。3、美术：加强美术课常规教学管理，努力做好特长生的培育和学生作品的收集展览。(1)初步驾驭
13、临摹、写生等基本造型技能和色调、构图、透视等基础学问，以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。(2)能初步将习得的美术学问及技能运用到社会生活实际之中，解决详细问题。(3)主动组织学生参与美术校本课程活动，培育学生的审美情趣，提高学生的绘画技能。三、详细措施：教研方面：1、组内采纳参加式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。2、加强体育组的教化教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的状况，学生的特点，创出自己的教化教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。3、坚持教研组活动，不断提高教化教学水平，相互切磋，相互帮助，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高
14、。4、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。5、深化开展教研活动。在教研活动中，力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来，使教研活动做到目标明确，扎实有效。教学方面：1、抓常规管理，利用课堂教化的主阵地作用，努力提高课堂教学质量，全面提高学生的人文素养、艺术素养和健康素养。2、以我校高校课堂教化为方向，立足课堂，在肃穆课堂纪律，培育学生良好的行为习惯的同时，主动探究，大胆创新，努力使各自的课堂教学模式多样化，让学生真正体验到自主学习、寓教于乐。3、在抓好课堂教学活动的基础上，协作学校开展好其次课堂活动。其它方面：1、根据学校要求，不断开展多种形式的业务学习，做好学习笔记，组内相互沟通，相互借鉴，做到资源共享，共同提高。2、主动参与各级各类教学竞赛活动，借竞赛熬炼自己，提高自己，不断学习好的教化教学方法。3、多与其他组的老师沟通、探究，努力构建同等、合作、和谐的同事关系，为提高学校教学质量共同努力。4、将学习内容与生活阅历紧密联系起来，强调学问和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。5、采纳多种方法，使学生思维的流畅性、敏捷性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创建潜能，并重视实践实力的培育，使学生具有将创新意识转化为详细成果的实力。6、教学评价中体现多维性和多级性，适应不同特性和实力的学生的美术学习状况。