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1、优秀教师代表在教师节上的发言稿优秀老师代表在老师节上的发言稿1敬重的各位领导、老师们：大家好!首先祝各位领导、老师们节日欢乐!今日，有幸作为优秀班主任代表在这里发言，我感到万分的荣幸，此时心里更多的是惊慌和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是须要我去学习和探究的。过去的一年，在领导的指导和任课老师的亲密协作下，班级管理工作取得肯定的成果，班级学生的整体素养稳步上升，各项活动也都表现突出。所以今日在这儿向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，一、以身作则，发挥自身的表率作用当一位好老师、好班主任就是我的奋斗目标。xx年调入xx小学以来始终担当班主
2、任工作，当时没有信念，也没有管理思路，在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀激励下，在老老师们的帮助下，我慢慢的适应了班主任这个角色。同时，我也渐渐找到了自信，工作时浑身也充溢了干劲和拼劲。在与学生接触中，我深深的感受到，班主任对学生的影响很深，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。尤其是对辨别实力、自控实力较差的低年级孩子，影响较为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教化学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。自此我明白了，想要感染学生，就要先作出榜样，
3、我信任身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业学问和仔细的工作看法去影响学生、感染学生。对待工作认仔细真，对待学生充溢爱心，让学生感受到一种主动向上、乐观的生活和学习看法。二、关注学生的养成教化，树立正确的班级风气做好班主任工作，首先要注意学生的养成教化。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关切，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操劳，每天下来我们常常是力倦神疲，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平常注意学生的养成教化，班级管理就变会得简洁得多。如：学期初，我就依据班中
4、的实际状况，明确了各个岗位的负责人。红领巾、校牌佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、学习检查员、纪律检查员等。然后以小组进行评比，优胜小组嘉奖小旗一面。学生一旦养成了良好的习惯，班级管理就会取得事半功倍的效果!同时，还教化学生要树立正确的班级风气，在全班形成一种互帮互助，团结竞争的学习风气，这对全班学生都有感染力和道德上的约束力，因为学生最不情愿的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展，避开了许多冲突的发生，形成一股强有力的班级凝合力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁，假如学生能将正确的信息转达给家长，将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解
5、。三、用爱感化后进生，关注留守儿童转化后进生是班主任义不容辞的职责。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异，不正常的家庭教化造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误，因此常常受到老师们的指责，家长的指责，同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们须要的是老师的关切，家庭、集体的暖和。作为班主任，我从不卑视，而是给他们更多的关爱。就拿我们班的后进生夏武同学来说，他内向，学习主动性不高，不爱按时完成家庭作业，考试成果总在30分上下晃动。我思来想去，怎么帮他改掉这个坏习惯呢?我请他担当小组长，检查其他同学的作业。也许是肩上有了压
6、力，也起先写作业了。间或也有一两次不写，我先装作不知道，在另外的一个同学告他的状时，我有意装出大吃一惊的样子，深表不信，我对其他同学说：“可能是有什么其他缘由吧”。我边说边对夏能武看了几眼，他心里已有了改变，因为他的脸已经通红。从今以后，他再也没有不完成家庭作业的坏习惯，学习也有了上升。我作为一个班主任，常常利用课余时间了解学生，探讨学生，在工作中不断总结阅历，做好后进生的转化教化工作，取得了不错效果。同时我也做好留守孩子的管理和教化，带着爱心以父母的胸怀激励孩子，与孩子进行沟通。在日常生活中，我从各方面去关切他们：在学习上热忱地赐予指导，遇到困难时赐予真诚的帮助，有了点滴进步刚好激励，犯了错
7、误进行耐性地教化，使他们时时感到老师的爱惜与关切，逐步改正错误和缺点，争取更大的进步。总之，班主任的工作还有许多方面，它是学校管理的重要环节，须要我们不断的总结、探讨和探究，推动我们的工作。在今后的工作中，让我们一起以饱满的热忱投入到班级管理工作中去，投入到教化教学中去，争取做出更辉煌的成果。最终祝福各位领导、各位老师工作顺当、身体健康。优秀老师代表在老师节上的发言稿2敬重的各位领导，各位老师，敬爱的同学们：早上好，在这里允许我用最纯真，最真挚，最热情的心预祝老师们节日欢乐。二十七载星月曾伴书声；二十七年青葱遗下记忆。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点；绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪
8、，育出新蕊亭亭。今日，我作为老师的一员，怀着无比激烈的心情，迎来了其次十七个老师节。过去的一年，在“世博”的喧闹和喧哗中,我们记忆了胜利是如此的辉煌; 在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利，在嬉笑中谛视自己的价值；在 “玉树”和“舟曲”的危难中 ,我们更唤醒了内心的责任和感恩。我们老师或许不是始终都宏大着崇高着，我们的一举一动，或许是除了平凡还是平凡，甚至我们的一言一语，还有着这样那样的缺点，有着这样那样不为别人容忍的特性或性格。二十七年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦虑。但我们谨记着“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。
9、”教化是崇高的事业，须要我们去献身；教化是严谨的科学，须要我们去探究；教化是多彩的艺术，须要我们去创新；教化是系统的工程，须要我们共同参加。敬爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教化事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教化事业的酷爱，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的职业而傲慢和骄傲！今日作为老师代表，作为XX学年优秀老师的其中一员，我倍感荣幸。时间如梭，转瞬间，我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千，正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的老师感染着我；正是同学们那纯洁的眼眸给了我力气，也正是领导关切的话语给了我支持，还有同事们的无言的微笑给了我激励，以及家长的真诚的信任给了我信
10、念。让我去体验到教化原来也可以是一份事业，教化原来也可以如此漂亮。踏上这由才智、情感、信念和志向融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出无言的神圣；我景慕讲台的淡泊安静，在这里，会有摆脱世俗的坦然；我感谢讲台的磨砺熬炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦。敬爱的老师们，信任我们的内心依旧有着这样的决心和向往，希望通过我们的仔细备课，能让我们的学生非常宁静百分入神的听；期盼我们的课能让几个，哪怕一个学生刻骨铭心。信任往后的日子，我们将恪尽职守，刻苦钻研，一丝不苟对待教学任务；我们将求真务实，脚踏实地，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成学校给予我们的任务，实现我们预定的目标，用我们共同的
11、勤奋来迎接命运的撞击。老师们，昨天的我们选择了勤勉奋斗，选择了纪律约束，选择了拼搏超越。明天的我们必定能收获希望与感动，自由与理智，胜利与辉煌！如椽大笔挥不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔豪情，当是时，让我们用努力谱写，他日后，我们将共同傲慢！我想，因为我们的存在，会让昨天的，今日的，明天的老师们，都享受着社会的祝愿与崇敬。让我再次祝福老师们身体健康，恒久年轻！感谢大家！优秀老师代表在老师节上的发言稿3敬重的各位领导、老师们：大家好!大家好!我本是龙南中学一棵不起眼的小草，今日却独树一帜地站在这里，并不是我有多优秀，而是龙南中学这片沃土让我不断成长。首先，我借此机会，向始终以来给我关切、信任、支
12、持和帮助我的龙中领导和我的.兄弟姐妹们表示深深的感谢!感谢大家!作为一名一般的老师，一个微乎其微的班主任。领导的确定，家长的满足、学生的成长便是我平凡的人生追求。现在的班主任工作借用网络上时髦的话语： 上得了课堂，跑得了操场。批得了作业，写得了文章。开得好班会，访得了家长。劝得了情种，管得住上网。解得了悲伤，破得了迷惘。Hold得住多动，控得住轻狂。受得了奇葩，护得住低智商。查得了案件，打得过嚣张。所以现在班主任工作更讲究艺术，更讲究手段多样化。我的班主任工作心得就是十个字：威、逼、例、诱、抽 坑、蒙、拐、骗，偷。威：就是要树立威信、威望。我常做两件事，第一是积累大量感人的事例图片，通过班会课
13、和班主任讲评时间，让学生多喝心灵鸡汤，引起心灵的振动，他们就会主动做事，主动学习，这种类型的班会课班主任的言语肯定要煽情，你要么不讲，讲了就要让学生感动。其次件事，每接到一个新的班级，我会仔细探讨自己的搭班老师，给学生介绍他们的优点，树立起科任老师的威望，使学生对班上的科任老师都充溢信念。逼：就是逼迫。通过学校的规章制度让学生养成良好的学习习惯，比如说：在我的班级我一律要求学生要有草稿笔记本，这个草稿笔记本用来记老师讲的一些重要的话和典型的例子、及一些解题技巧，到了晚自习的时候再拿出来反思，若有比较重要的心得再转移到学科笔记本上去。规范学生的学习习惯最关键的在于抓好各科代表的工作，让科代表多与
14、科任老师沟通，科代表要主动布置作业。例：是指例子，事例。每次遇到一些事情做完后，不要立刻丢掉了，适当进行反思，看能否用于以后的班级中去。今年我带了给学生廖昱程，他是中考1000名后的，我了解了他的一些状况后，就举了龙南中学以前还有择校生的时候，有个学生没有考上龙南中学，父母亲花钱把他送进龙南中学，经过中学三年的学习，那位学生考上了重庆高校。我用这个事例激励廖昱程同学创建自己的奇迹，创建自己的辉煌。廖昱程同学最终考上了一本。诱：诱导学生不断地完善自己的学法。什么叫学习方法，我认为就是三个：时间的安排，学习习惯的养成和持之以恒的意志品质。优秀老师代表在老师节上的发言稿4敬重的各位领导，各位同行：大
15、家好。金秋九月，不是春光，胜似春光。在第个32个老师节到来之际,在这难忘的喜庆时刻，在这里隆重集会。作为一名老师，在感受到领导的亲切关怀，倾听了同行们的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃!可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期盼。正是有了这热忱与敬重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，我仅代表全部的班主任老师，对关切和支持教化的领导，对辛勤工作在一线的全部老师表示最诚心的感谢和最真诚的祝愿。我加入班主任行列十八年了，从十八年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的吩咐，我欣喜地感受着学校天翻地覆的改变，也目睹着班主任老师们日复
16、一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么一般的岗位。以前，我们在座的每一个人都被班主任教育过，如今，许多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊，却寄予着最大的希望。假如让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并欢乐着!欢乐首先是一份责任。每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家长谈话，都须要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都须要我们细心管理，领先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习看法、道德理念，都须要我们去仔细视察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致;这就是班主任的工作，课内课外、班内
17、班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必需负责任，在我们学校，班主任在带病不愿休息，嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持上课，这真的不是做秀，是责任心在驱使，当你询问时，她们往往能笑着说：“放不下这些孩子啊，谁让咱是班主任呢!”是啊，放不下!我想，这只是我们六中教化战线上的一个缩影吧，因为在这片沃土上，有太多的老师情愿这样静默地付出，有太多的班主任甘于把欢乐留在辛苦之后。当学生兴奋地在身边奔跑，当他们兴奋地举着成果单时，我们，收获了学生的收获，欢乐着学生的欢乐。只要老师能给学生一个微笑，学生必定会回报老师一个暖和的春天。欢乐是一份师爱。对待学生，该这样想：假如，我是孩子;假如，是我的
18、孩子。要爱她们。爱，在我们的定义里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为它再简洁不过，再平常不过。对于后进生，挖掘他们的闪光点;家长在外地的，为他们支配时辰表;生病的学生，就亲自去探望。真的，很累，但是我们放弃过吗?不，绝不!因为，我们是班主任。面对孩子，我们必需是百变金刚。当他们害怕时，要给他志气;当他们迷惘时，要指引方向;当他们乏累时，要给他力气;当他们难过时，我们，是可以依偎的亲人!做一名老师，这是我们今生无悔的选择。我们既然选择了讲台，就选择了奉献。可能我们恒久培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没;可能我们恒久不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力气，它让我们漂亮。
19、当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳变更了容颜，心血和汗水染红了志向，敬爱的同行们，让我们欢乐吧。因为我们的辛勤付出，这个社会才有独树一帜的开拓;因为我们的胜利奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。最终，再次祝福老师们节日欢乐，恒久年轻!感谢大家!优秀老师代表在老师节上的发言稿5敬重的各位领导、各位老师们：大家好!在第26个老师节来临之际，作为一名一般的老师，能参与今日的庆祝大会，倾听领导的谆谆教育，感受社会对老师的敬重，已经非常荣幸，又能作为老师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美妙将来的向往，心情倍感谢动。请允许我代表全体老师向多年来关切支持教化事业的妹冢镇党委政府的领导表示诚心
20、的感谢和崇高的敬意!向给我们供应发展平台和机会的校领导表示最真诚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日欢乐！今日在这热忱与敬重、关注与期盼的目光中，我们可以骄傲的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！近年来，我校教化事业蒸蒸日上，教学成果步步辉煌。这是因为有了镇领导在教化的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，妹冢的教化事业才旺盛富强；也是因为有了各位老师在静静的课堂上播洒才智的阳光，懵懂的孩子们才听到了学问的声音，远大的志向激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今日放飞幻想，不要辜负镇领导、校领导的殷切期望，把热忱
21、与幻想、创新与开拓奉献给学校和家长，信任我们辛勤耕耘，必将收获桃李芳香！作为一名老师，我爱我的学生。爱学生，是老师的天职。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都情愿帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声激励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生开诚布公的交谈，也记不清多少次不顾乏累赶着家访。作为一名老师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的打算。我爱我的事业，我会把仔细负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用老师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的老师。酷爱教化事业，我将做学生的好老师，做学校的好老师，奉献教化，服务学生。