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1、以梦想为话题的作文加评语以幻想为话题的作文加评语1每个人都有一个宏大的幻想，有的人想当科学家，去探究宇宙的奇妙;有的人想当白衣天使，帮助病人驱逐病魔;有的人想当警察，给人们带来安定的生活环境。而我的幻想却是当一名人民老师，把学问传给我们的下一代。老师有着：“人类灵魂工程师”的美称，受到全部人的敬重。我们每个人都上过学，深深知道是老师用他们辛勤的汗水培育了我们，老师是我们学习生活中的一部分，记得我看过这样一句话：“是老师带领我们遨游学问的海洋，达到志向的彼岸”，从那时起我就坚决了一个信念：将来肯定要做一名光荣的人民老师。现在的我们一坐到课堂就感觉厌倦，不爱学习，可能是现在学生的懒散的缘由，也可能
2、是老师对我们要求太严了，甚至是因为有的老师给我们留了许多作业，弄得我们一点玩的时间都没有。所以我想我将来肯定要变更这种师生关系，我要做一个让学生喜爱的好老师，不仅学问丰富，语言幽默，还要和学生成为好挚友，理解学生，关切学生，做孩子们的良师益友，让学生在轻松欢乐的状态下学到学问，感受的学习的欢乐，从而乐学善学，真正的学到学问，最终成为国家的栋梁之才。我知道老师是一个神圣的职业，不是想当就能当上的，尤其是做一个人我上面所说那样的老师更不简单。所以，从现在起肯定要好好学习，驾驭更多的学问，那样才能在将来教好我们的下一代。“有幻想谁都了不得，有志气就会有奇迹”。信任我的将来不是梦，就让我们共同努力，为
3、实现彼此心中的宏大幻想而共同努力吧!老师评语：这篇文章开头点题，引人入胜，吸引读者。文章对自己志向职业的描写非常生动形象详细。作者想象力丰富，构思奇妙，读后让人久久回味。全文语言生动美丽，是一篇不错的习作以幻想为话题的作文加评语2每个人心中多会有一个令人憧憬的幻想，实现了会使人心花怒放，但实现幻想须要付出很大的努力。有了幻想，有了心中的目标，为自己的幻想、目标而努力!在学习中，有了自己的幻想，我们才能坚持地努力学习，突破幻想;在生活中，我们有了幻想，这样才能任怨劳累的工作，创建更美妙的明天!幻想，是指引我们前进，不让我们迷失的路标。幻想，是黑暗中的一盏明灯，照亮了我们。幻想，是我们一个坚决的目
4、标!幻想带来的动力能让我们变的更加自信。实现幻想其实并不是一件多么简单的事情。其实，只要得到一点收获的果实，我们都会很欢乐，很欢乐。假如有幻想，不妨现在就努力起来，为实现幻想一步一步的走下去，只要信任自己，对自己有信念，对实现幻想的距离就不远了。当实现幻想的时候，回头看看脚下的路，想想自己努力付出的汗水，回味一下当时的努力、困难，然后品尝自己成功的果实!老师评语：“幻想，是指引我们前进，不让我们迷失的路标。幻想，是黑暗中的一盏明灯，照亮了我们”路标与明灯的比方形象生动地表现了幻想对于人的引领作用。不足是，本文没有详细的事例做支撑，全部的抒情、争论都很空洞苍白。以幻想为话题的作文加评语3初三是我
5、通向幻想的港口，莹莹光闪中，泪与笑融为一体。停岸在此，盼望有朝一日幻想成真。题记。实现幻想，抵达最终的目的地是艰难的。初三就是它的第一个转折点。初三，一切重担我须担负起，不论前途多么艰险，也要迎难而上，不能因为一时的劳累而觉得路程太远，想要放弃。先苦后甜，会让自己有所成就;而先甜后苦，那是不计后果的。初三，不容丝毫停留，一旦你的脚步放慢，胜利就将离你而去。初三，要掌控好时间，要记住不要总是明日复明日，而就是在你的拖延之中，胜利的机会就会丢失而去。初三，要不管前路多么漫长，多么艰难，也英勇地迈出自己的脚步，失败了，再爬起来，没什么大不了。即使初三再可怕，试着用喜爱它，爱它的心去脚踏实地的走，你会
6、觉得一切都可以引刃而解，其实欢乐无处不在。放下心中沉重的包袱，轻松对待，把幻想的刻石掩埋在心中，时刻提示自己，300多个日日夜夜，看似虽多，其实也不过是一挤眼的功夫。初三，有太多的考试，让我们的心很胆怯，胆怯失败的惩处。胆怯失败，是因为我们不愿面对事实，不愿面对内心脆弱敏感的自己。考试须要有健康的体魄和挺立的心理，考试更须要有坚韧的毅力和坚韧的斗志。既来之则安之，英勇地面对初三，不要在港口处停留，幻想还等待着你的到来。老师评语：这篇散文立意深刻，富有丰富的意蕴。作者把初三看做是幻想的港口，作者告知自己：一切重担我须负担起，要掌控好时间，要英勇地迈出自己的脚步，要有坚韧的毅力和坚韧的斗志.感情在结尾处得到了升华.