《幼儿园教学学期教师工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教学学期教师工作计划范文.docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园教学学期教师工作计划幼儿园教学学期老师工作安排1一、指导思想宣扬以老师职业道德规范为准则，加强老师职业道德意识。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点;以幼儿园纲要、指南精神为主线，注意老师教化观念的转变与更新，突出教化科研实力的培育，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过学习、实践，加强老师对创新精神和实践实力的相识理解，营造良好的研讨、学习氛围。努力建设一支师德高尚、业务精良、充溢活力的老师队伍。二、培训目标1.以师德建设作为提升队伍教化合理的核心。2.加强教研工作的引领性，促老师专业化成长。3.加大老师培训力度，落实老师分层管理，促进老师全面发展。三、培训内容与措施(一)
2、以师德建设作为提升队伍教化合力的核心。宣扬加强老师思想建设，做好师德承诺，切实把师德建设落实到保教日常工作中。1.组织老师学习幼儿园老师日常行为规范、老师职业道德规范，仔细实行上级部门的有关要求，明确老师工作职责与行为规范。2.仔细落实幼儿园幼师德师风考核细则，接着将师德师风纳入老师月考核重点内容，要求老师以师德为先，严格遵守幼儿园老师行为规范。3.接着组织开展“视频回放，自我反思活动”，让老师们通过“照镜子”来“正衣冠”。4.组织老师开展“师德师风”共享活动。(二)加强教研工作的引领性，促老师专业化成长。1.树立课程引领的思想。 (1)树立“一日活动皆课程”的课程理念，重视环境育人的独特价值
3、，合理组织支配教学活动，有效发挥环境的作用，实现一日活动的整体教化功能。(2)明确老师角色定位，合理做好各类教学活动中的角色转变，通过建立规范课程模板，例如:教案、视察记录、学习故事等，引导老师做好幼儿自主活动的支持者、视察者、引导者。 2.以科研为先导，扎实做好常规教研，不断创新教研模式，促进教化教学水平稳步提升。 (1)开展高质量的集体备课，引导老师主动思索和分析教材的实力，提高老师教研意识和教研实力。 (2)以教学观摩为契机，侧重领域，梳理三维目标，注意教学过程中幼儿自主性的发展。 (3)扎扎实实开展好一课三研活动。落实课堂三部曲“备课、上课和活动反思”。依据老师的实际状况，各年级组自己
4、选材，进行探究、着力创新，发挥同心同德的功效同时，促进老师间的互研互学，阅历丰富的老师要上好展示课，在教学中充分发挥帮、带的作用，年轻老师要大胆尝试、仔细反思，做到以课堂促教学、以课堂锤炼老师。(4)加强区域教研活动的开展，探讨主题区域的材料投放以及材料如何体现材料的层次性、趣味性、一物多玩性等，就如何进行视察指导探讨探讨，促进幼儿角色嬉戏和个别化教学的有效开展。 (三)加大老师培训力度，落实老师分层管理，促进老师全面发展。1.实行自学和集体学习的方式，加强老师理论学习，组织老师仔细研读指南、纲要，让老师在不断学习中探究职业的内涵，提高专业水平。2.开展形式多样的园本培训活动，让老师在不同形式
5、中获得专业化发展。例如:园内专题欢乐教研、教学观摩、区域观摩、老师岗位层级划分评比等。 3.为老师供应外出观摩和理论学习的机会，有安排的组织老师参与本地区的教研、观摩活动，要求老师仔细学习，吸取他人先进阅历，了解新的教化策略、方法，通过学习、沟通，让老师在学习活动中进步和成长。4.激励老师业余时间多阅读有关幼教专业方面的书籍，不断获得新的教化信息，把所学的理论与教学实践相结合。5.集体与分层培训相结合。加强骨干老师、成熟老师、年轻老师的分层培训，扩大各层级老师间的联动与帮扶。同时充分利用骨干老师资源，以“压担子”的方法挖掘骨干老师的才能开展各类园本培训，以此带动和促进全园老师的整体发展。依据东
6、胜区和我园对骨干老师的管理考核细则，加强对骨干老师的管理，充分发挥其骨干示范作用。定期担当观摩及业务培训的任务，同时，每学期上交两篇高质量的教学活动设计，充分发挥骨干老师的示范引领作用。6.接着开展“老师课堂”活动。7.接着开展师徒结对活动。资源互补，努力营造有助于老师专业成长的良好氛围，优化课堂教学，提高教学质量，发挥以老带新、以新促老的团队互助作用。我们通过骨干老师对年轻老师的跟踪培训，即指导备课-听课-评课-总结、或者家长工作等环节，推动年轻老师的业务水平不断提高。8.邀请有关专家为我园课程建设、课题探讨、教研做专题指导，并邀请幼教室教研员入园跟进式指导区域活动，共促教科研发展。9.生活
7、老师依据自己工作状况，每学期课申请一节指导课或全园教学观摩课。通过培训不断提高老师的自身素养，通过学习提高思想相识，强化老师的意识，不断更新老师的教化教学方式，提高科学育儿水平，真正做到敬重孩子的发展。幼儿园教学学期老师工作安排2九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人安排：一、思想工作在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、实力发展希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细打算幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿
8、教化阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和阅历丰富的老师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教化方法，正确引导，发觉优秀并激励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施：1）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学实力。2）努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，尽快了解、驾驭中班幼儿的年龄特征和发展特点。3）接着加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措
9、施：1）多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学实力。2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将接着努力。除了刚好关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3）主动关切国内外学前教化信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教化学科的新学问、新技能。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热忱对待工作。五
10、、家园共育方面家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法，使家园结成教化伙伴，充分发挥教化的潜能.仔细听从家长的看法和建议，满意家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。以上，是我本学期的安排及目标，我肯定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长。年
11、，将是我公司经营发展新的历史时期，也是新的关键阶段，作公司一名财务系统的工作人员，应当有自己责任感、使命感和紧迫感，努力做好工作。因此，我对自己在二0XX年的工作进行了认直细致的规划，我将在上级的正确领导下，在同事的帮助协作下，创新性的做好财务资金监督管理工作，为企业的持续健康发展做出更大的贡献，详细的工作安排及建议如下：一是加强学习，提高自己的业务素养和综合实力。随着社会的不断发展，会计的概念越来越抽象，它不再局限于某个学科，在税务、计算机应用、公司法、企业管理等诸多领域都有所涉及，企业的财务管理对财会人员的素养提出了越来越高的要求，在新的一年时在，我将进一步加高校习的力度，提高自己财务业务
12、水平，特殊要结合企业行业发展及自己的岗位工作需求，加强相关业务方面的学习，使自己的财务业务实力不断提高，以适应工作的需求，特殊要主动参与公司组织的各项业务培训，还要参与一些重要的会计培训部门组织的专家培训，使自己的财务业务水平更上一个新的台阶。二是更加仔细负责的做好自己的本职工作，在自己的工作岗位上，对各项财务资金的管理都要严格把关，不能有半点疏忽和大意，银行划款复核(资金划转、新股申购、债券买卖、基金申购、回购、定期及通知存款资金划转)前台交易系统复核(资金增减、债券兑息兑付、定期存款确认、定期存款到期确认)中心国债系统复核(债券买卖、债券回购、收款付款确认、dvp交易资金划转)，要加强一些
13、账目、帐务处理的探讨和分析，确保财务管理的规范和高效。三是做好一些重大项目的投资核算。重大经营项目事关企业今后的发展，资金平安性与项目投资的可行性以及企业发展的后续性休戚相关，特殊是xx年两个债权项目的投资核算、付息等工作，要保证时间性和规范性。我将大力加强与托管银行的沟通和协调，不断探究和总结合作和业务联系的新方法和途径，保证各方合作程序和业务往来的顺畅。在华发项目上，除要做一些资金管理的基础工作以外，还在xx年召开受益人大会以后，时行资金建帐，并做好ta系统的操作工作，保障业务系统的正常运作。四是加强会计档案的管理工作。我们虽然在xx年对会计档案管理工作进行了规范严格的整理，在xx年，我将
14、在xx年的基础上，严格根据国家一级档案管理的要求进一步完善和规范，要保证书目、各项帐本的存放等都高度的一样性，特殊是一些重要帐户和原始凭证等业务帐本都要严格备案登记存查。五是加强与公司各部门的沟通协作，通过沟通和沟通，才能达到业务的统一性和规范性，实现合作紧密，工作有序，防止发生推诿扯皮等现象。造成工作的延迟和业务的疏漏。六是加强应急管理的探讨和分析。资金管理难免会出现一些意想不到的突发事务，这对于财务管理来说是一个大忌，甚至会影响到企业整个资金链的管理，所以就加强应急管理的探讨，主动出一些财务资金管理的应急预案，确保发生突发事务时能紧急启对应急预案，保障企业财务管理的正常进行。七是一些建议：
15、应抓好“节支”工作，实行详细措施，抓住关键环节，针对资金周转过程中的每个关键点和关键程序，建立相应的制度，严格限制各项支出，切实提高资金的运用效益。首先，要制定科学合理的定员、定额费用标准，将单位的各项财务收支活动全部纳入预算管理范围，提高预算的编制水平。财务预算的编制要体现在对重点工作的资金保障上，同时也要体现在对资金的节约上;其次，在预算执行中，要建立健全各项财务支出限制制度，并结合单位事业发展的实际状况，提出削减费用支出的各项措施，努力把各项费用支出限制在预算范围之内;第三，建立和完善资金运用的绩效考核制度，对各项财务支出事项要追踪问效，要充分发挥财务部门在建设节约型行业中的作用。第四，
16、要大力压缩非生产性开支，促进全行业节约活动的开展，形成“节约光荣，奢侈可耻”的行业氛围。幼儿园教学学期老师工作安排3我是一个年轻老师，对我来说老师工作是一种新的挑战。在这个岗位上我将为幼儿营造一个有序、健康、快乐的生活和学习环境，关爱每一个幼儿，主动主动地开展方案教学，开展好幼儿的早期阅读活动。为刚好有效地完成本园工作安排、做好家长工作、做好幼儿的保教工作，本人特制定以下工作安排：详细措施一、班级工作：1、抓好全班幼儿的常规，让幼儿生活中学习更多的学问。3、与班长协作做好“十一”“元旦”的打算工作。4、随时对幼儿进行卫生常识教化，对个别幼儿进行重点指导。1、开展家长会、家长开放日、各类亲子活动
17、等让家长走进幼儿园观看或参与活动。2、做好家长工作，做好家访和电访工作，保持生源和出勤率。3、在日常生活中抓好班级幼儿的常规。4、教学活动：合理的利用各种方式来进行教学。二、特色工作本学期我班狠抓幼儿常规和每日一句英语。开展我班的蒙氏教学。我班以画画和英语为特色教学。1、主动协作英语老师的教学。2、在每时每刻都做到坐、立、行、走到位。三、业务学习：1、提高教学组织实力，向各位有阅历的老师学习。2、虚心学习英语，提高英语表达实力。3、参与园内外各项业务学习培训。要提高自身的素养修养，仔细学习幼教理论，做到理论指导实践，实践充溢理论，把一些好的教化教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报，不断
18、充溢自我。要不断提高自身的业务实力，仔细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细上好每一节课。四、家长工作1、利用家长资源进行植物角物品的丰富。2、发动家长资源为我园的各项工作的开展出谋划策。3、努力与家长做姐妹，做好家长工作。4、多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求。5、利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。五、团队工作1、宣扬工作2、环境布置主动协作团支部参加每次的宣扬活动。主动参加幼儿园的环境布置。幼儿园教学学期老师工作安排4一、本月工作重点1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教化
19、活动。2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题)4.召开小班家长会;向家长作一次宣扬讲座。5.仔细填写好宝宝成长手册。二、本月开展以下主题活动主题活动一：主题名称：甜甜蜜蜜主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过“品尝甜甜的糖果”等活动，让幼儿体验到共享也充溢着甜甜蜜蜜的欢乐，培育幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真实详细的感受和体验。帮助幼儿感受爱护感官的重要性，使幼儿学会一些自我爱护感官的方法，养成良好的爱
20、护习惯。三、家长工作1.家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。3.培育孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。4.供应机会，让孩子参加自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我爱护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。6.利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长刚好取得联系，向家长反映幼儿在园状况幼儿园教学学期老师工作安排5教化的力气在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此，老师的作用在于将各种学问技能结构，包括习
21、惯的养成通过老师自身内化的形式转变成有形的教化，通过潜移默化的影响帮助孩子完成教化的系列过程。教化越来越受到重视，老师的作用也在无形中发生渐次的改变，因此，作为老师，须要更好的把握导航的作用，新学期伊始，制定好个人安排，给一个学期的教化一个良好的起先1、读懂“和谐教化”、“素养教化”、“综合实力”等新的教化观点的内涵，全面贯彻幼儿园教化指导纲要，幼儿园工作规程，深刻领悟现代教化理论与思想，领悟纲要精神，充分领悟园领导的工作方针与工作重点，酷爱教化事业，发扬奉献精神，树立“以人为本”的教化理念，探究在本园教化环境下适合的教化，有探讨、有目的、有安排的完成教化任务，扎扎实实抓好班级日常管理和保育工
22、作。2、与同班的老师亲密协作，一丝不苟的共同做好班级日常事务。热心接待孩子来园，为孩子创设平安、轻松、愉悦、整齐的生活环境，丰富班级主题墙的内容，注意环保与教化的双重功能，体现师生互动、生生互动、家幼互动的原则，合理支配主题墙的内容格局，给孩子营造赏心悦目的视觉效果，促进孩子的关注班级的改变。平安紧钟时刻提示，细心视察孩子，为体弱多病的特别儿童供应的服务。增加工作责任心，做好班级的日常消毒工作，接着培育孩子的各项常规，让孩子快乐入园，也快乐离园。3、以主题教化为主导式学问结构，穿插建构式教材、原本环保教材、社会教材等多元学问，以班级幼儿的实际为参考，钻研教材，仔细备课，提前做好美观大方的教学具
23、，以优雅文明的语言赏识幼儿的发展，以活泼开朗的性格挖掘教化中孩子的内驱力，既留意个别差异因材施教，又注意集体教学共同促进。激发孩子学习的爱好，引导孩子主动的学习，擅长发觉教学中孩子的别出心裁的观点，促进孩子特性的成长。注意班级特色的教学，让孩子们在中国古典诗词的美丽语言中领会文字的玄机，在朗朗上口的童谣、美丽的散文、浅显的儿歌、搞笑好玩的绕口令中感受文字的魅力。为孩子创设相宜的区域嬉戏熬炼幼儿的技能与实力，为孩子供应丰富多彩的晨间器械让孩子熬炼身体，发展基本动作技能。同年级段的班级有选择的针对一个主题开展系列的大型社会性活动，带领孩子步入社会，组织好孩子的各项社会实践活动，庆“六一”活动，让教
24、化也成为五彩的童话，张开孩子雏嫩的双翅。4、重视个人自身专业技能、自身内在修养的发展与提高，利用业余时间参与在职的培训，利用网络资源共享先进的教化理念和优秀的教学方法，阅读专业的丛书丰富自己的思想，参与市、区优秀课的观摩，主动参与园教研活动，开展幼儿社会性发展与品德教化的探究与探讨，获得阅历与教学的一样成长。5、以端庄大方、从容理解的心态与家长做挚友，热心指导家长的教化问题，悉心倾听家长保贵的育儿阅历，解决家长心中的苦恼，通过不同的渠道与家长沟通，充分利用家长接孩子的时间作短暂而详细的沟通，倾之全力擅长技巧的刚好与家长沟通沟通孩子在学习、生活中出现的问题，家园步调一样共同帮助孩子以欢乐健康主动
25、的看法获得全面发展。幼儿园教学学期老师工作安排6我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务安排和教研组安排为依据，制定出以下工作安排。一、班级状况分析本学期幼儿在生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯为主，培育幼儿的语言实力、生活自理实力，加强幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题活动与日常的保教
26、工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、班级工作目标(一)教化教学工作：1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作：(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表和家长教养看法调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。(2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境。(3)老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。(1)相识自己的标记。(2)学会正确的洗手方法。(
27、3)能宁静午睡，不吵醒别人。(4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3、培育良好的学习常规。(1)情愿参与各项集体活动，留意力集中。(2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好。(4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。4、深化实践园本课程，将多元主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。5、注意活动区活动的安排，做到学习有序。依据小班孩子的年龄特点，我们将娃娃家、操作区、美劳区等;在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子;在回忆讲解并描述时，实行多种形式，增
28、加孩子的倾听爱好。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。(二)保育工作：做好幼儿一日生活常规的培育，主要任务是创设平安、卫生、舒适、开心的环境，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿
29、学会运用、收放自己的物品。2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯。3、激励幼儿主动参与晨间熬炼活动，培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。4、培育幼儿的自理实力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5、细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。在本学期的保育工作中，增加保育员的教化意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。(三)家长工作在本学
30、期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：1、加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。2、按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。3、激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。4、开展周末外出亲子活动，增加家长、老师、孩子之间的沟通。(四)平安工作：加强平安教化，树立“平安第一、预防为主”的思想，培育幼儿初步的平安意识，教给幼儿简洁的运用火、电、煤气等的
31、平安常识，教化幼儿不到河边及危急的地方玩，不玩危急物品，教会幼儿学会自我防护方法，保教人员随时留意视察幼儿，尤其是在幼儿户外活动时要亲密留意幼儿，刚好加以提示和制止，力求削减意外事故的发生，保障幼儿的生命平安。三、详细工作支配二月份：1、做好班级环境工作。2、仔细做好新生报到工作，具体记录幼儿的基本资料。3、开好新小班的第一次家长会。4、制定好各项安排。三月份：1、更新家长园地各栏目内容。2、进行“家长开放日”活动。3、仔细上好教研课。四月份：1、做好冬锻竞赛的打算工作。2、在班级内部做好幼儿期中测评工作。3、更新家长园地，宣扬新的教化理念。4、仔细组织好区域嬉戏活动，并常常更新、添置嬉戏材料
32、。五月份：1、协作幼儿园做好新老师培训工作。2、做好主题墙的换新，更换本月的家长园地。六月份：1、写好各项工作总结,仔细填写幼儿素养报告单。2、资料的收集整理。3、做好幼儿期末测评工作。幼儿园教学学期老师工作安排7教化的力气在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此，老师的作用在于将各种学问技能结构，包括习惯的养成通过老师自身内化的形式转变成有形的教化，通过潜移默化的影响帮助孩子完成教化的系列过程。教化越来越受到重视，老师的作用也在无形中发生渐次的改变，因此，作为老师，须要更好的把握导航的作用，新学期伊始，制定好个人安排，给一个学期的教化一个良好的起先：1、读懂“和谐教化”、“
33、素养教化”、“综合实力”等新的教化观点的内涵。全面贯彻幼儿园教化指导纲要，幼儿园工作规程，深刻领悟现代教化理论与思想，领悟纲要精神，充分领悟园领导的工作方针与工作重点，酷爱教化事业，发扬奉献精神，树立“以人为本”的教化理念，探究在本园教化环境下适合的教化，有探讨、有目的、有安排的完成教化任务，扎扎实实抓好班级日常管理和保育工作。2、与同班的老师亲密协作，一丝不苟的共同做好班级日常事务。热心接待孩子来园，为孩子创设平安、轻松、愉悦、整齐的生活环境，丰富班级主题墙的内容，注意环保与教化的双重功能，体现师生互动、生生互动、家幼互动的原则，合理支配主题墙的内容格局，给孩子营造赏心悦目的视觉效果，促进孩
34、子更多的关注班级的改变。平安紧钟时刻提示，细心视察孩子，为体弱多病的特别儿童供应更多的服务。增加工作责任心，做好班级的日常消毒工作，接着培育孩子的各项常规，让孩子快乐入园，也快乐离园。3、以主题教化为主导式学问结构，穿插建构式教材、原本环保教材、社会教材等多元学问。以班级幼儿的实际为参考，钻研教材，仔细备课，提前做好美观大方的教学具，以优雅文明的语言赏识幼儿的发展，以活泼开朗的性格挖掘教化中孩子的内驱力，既留意个别差异因材施教，又注意集体教学共同促进。激发孩子学习的爱好，引导孩子主动的学习，擅长发觉教学中孩子的别出心裁的观点，促进孩子特性的成长。注意班级特色的教学，让孩子们在中国古典诗词的美丽
35、语言中领会文字的玄机，在朗朗上口的童谣、美丽的散文、浅显的儿歌、搞笑好玩的绕口令中感受文字的魅力。为孩子创设相宜的区域嬉戏熬炼幼儿的技能与实力，为孩子供应丰富多彩的晨间器械让孩子熬炼身体，发展基本动作技能。同年级段的班级有选择的针对一个主题开展系列的大型社会性活动，带领孩子步入社会，组织好孩子的各项社会实践活动，庆“六一”活动，让教化也成为五彩的童话，张开孩子雏嫩的双翅。4、重视个人自身专业技能、自身内在修养的发展与提高。利用业余时间参与在职的培训，利用网络资源共享先进的教化理念和优秀的教学方法，阅读专业的丛书丰富自己的思想，参与市、区优秀课的观摩，主动参与园教研活动，开展幼儿社会性发展与品德
36、教化的探究与探讨，获得阅历与教学的一样成长。5、以端庄大方、从容理解的心态与家长做挚友，热心指导家长的教化问题，悉心倾听家长保贵的育儿阅历，解决家长心中的苦恼，通过不同的渠道与家长沟通。充分利用家长接孩子的时间作短暂而详细的沟通，倾之全力擅长技巧的刚好与家长沟通沟通孩子在学习、生活中出现的问题，家园步调一样共同帮助孩子以欢乐健康主动的看法获得全面发展。幼儿园教学学期老师工作安排8班级：老师：噼哩啪啦的的鞭炮声送走了20xx年，同时也迎来了20xx年。新学期新面貌，对于我来说既是一个新的希望，也是一个新的挑战。经过对上个学期工作的总结，我对新学期作出了以下的教学安排：一、幼儿情感方面。从幼儿的情
37、感起先，先育人，再教学。教会幼儿懂礼貌、互助、谦让与等待，并要求幼儿用简洁的英语与别人打招呼，让幼儿养成良好的日常行为习惯。二、教学方面。我们班大部分幼儿比较对英语、数学和认字感爱好，也驾驭得比较好，下学期要接着保持他们对英语、数学和认字的爱好，并不断地激发幼儿其他方面的爱好，例如擅长倾听故事、敢于表达自己的情感等。作为老师的我，要多动手做教具并不断发掘好玩的教学方式，创新自己的同时也在提高教学质量。三、家长方面。要加强与家进步行沟通沟通，用爱心与耐性去教化每一个幼儿，去了解每一个家长，争取得到家长的信任与支持，并能够和我成为挚友，放心地把孩子交给我。我信任，我的努力家长是会看得到的。四、活动方面。尽量让幼儿多活动多熬炼，让其在玩中学、学中完，让其身心得到更全面的发展，多教幼儿跳舞，争取在20xxX年的六一舞台上看到更精彩的表演，让每一个幼儿都能展示自己，让每一个家长都更信任我。新学期蕴含着多数希望，我希望中一班的小挚友在我的带领下，每天都是开快乐心地来幼儿园，开快乐心地回家！最终，祝福广阔家长挚友、各位辛勤付出的老师及最可爱的小挚友们：新年欢乐！心想事成！