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1、以魅力为话题的作文以魅力为话题的作文1我的乐趣，就是在风中感受生活的美妙。春天，我迈着轻快的脚步走在上学的路上，迎面吹来轻轻的春风，倾听着柔暖的春风为我奏起的弦乐和那鸟儿在树上唱的歌，我感到了春天的暖和，就像妈妈在摩挲着我，对我说：“祝你在学校有开心的一天，打起精神来学习。”每当这时，我都会感到轻松开心，感到上学也是一件很美妙的事，身边有很多人在关切和激励我。这就是我与风的第一个密码：感受家人挚友的关怀，首先要有对生活的酷爱。夏天，当我在暴风雨中上学。看着那被折断的树枝和那被吹落舶树叶，我的心情也跟着低落了。就像我在学习上，一次大考彻底的失败，让我真的不知如何去重拾信念。转瞬雨过天晴，天空会出
2、现一条漂亮的彩虹，站在雨后的风中，我更淸楚地知道“不历经风雨怎能见彩虹”的深刻含义。是的，夏天的风告知我：无论什么人、什么时候都会遇到困难，但是你必需要坚持下去，要知道“失败是胜利之母”。秋天的风是最淸爽的，风和我一起在果实累累的时空穿梭。抚摩着那金黄色的果实，享受着自己努力后的成果。此时的风，会把树上孕已枯黄的树叶刮下，但她肯定不会损害树上的果实。秋天的风在静静告知我：假如你获得胜利，必需要好好的珍惜。在别人的眼中，冬天的风是非常令人厌恶的，但在我眼中，冬天的风是我最知心的挚友。，早晨，我模模糊糊去上学，此时风会呼呼地刮醒我，提示我要打起精神好好学习。这就是我和风最终的一个密码:在你犯错时，
3、有人提示你，才是你真正的挚友。你也必需虚心接受，才会有美妙的明天。我的乐趣，就是和风一起去感受生活，反省自己，和风一起去破译人生的密码，一起去享受乐观的生活。以魅力为话题的作文2这天上午，在我们全神贯注听课的时候，外面走廊里来了两个一边拿着小本子，一边有像在记着什么的子女孩。一起先我们还若无其事地听着课，不知谁喊了一声：“查红领巾的来了!”全班61个人的目光全部转移到了外面，原来，那两个女孩是检查员。忽然，班级里像炸开了锅一样，乱作一团，抢的抢，借的借，跑的跑，躲的躲.瞧!正在黑板上接受惩处的祁伟，一听到这个消息，像离弦的箭一样飞了出去，但由于走道上是“桌山凳海 ”，他只好“抱头鼠窜”，好不简
4、单借到了红领巾，却不只自己的名字早已成了人家的“囊中之物”了!在后一排的男生也不甘示弱，连忙的躲到桌底下，聪慧地逃过一劫。后面的几个男生虽然人高马大，但藏在门后，也躲过了检查。再看看这儿，坐在角落里的蔡红青，一边抓着四五条红领巾，一边拉着自己未系好的红领巾，还一边叫卖着：“谁要红领巾的?快来!”他的叫卖声果真有魅力，引来了抢购。而在中间的同学没有方法躲，只好大喊大叫，从这头接到那头。大家都协作得很默契，相互传递着红领巾。还有些同学早已系好了红领巾，稳如泰山地坐着。哈哈，这次检查红领巾可让我们六(5)班洋相百出，名落孙山喽!但这也让我们明白了做任何事“平常不烧香，临时抱佛脚”是不行的，要早做好打
5、算。以魅力为话题的作文3屈原泽畔行吟，魏武观海遗篇，东坡赤壁作赋骚人临水之际是何等的兴致淋漓!范蠡五湖泛舟，达摩一苇渡江，离泽三呼过河志士凭流之时又是何等的意气风发!所谓“仁者乐山，智者乐水”，我虽无圣人之智，可也对水情有独钟，被水的魅力所倾倒。说不上踏遍祖国的名山大川，但也去过不少地方，我发觉凡是雅致灵秀之处，往往少不了小桥流水;荡气回肠之处，往往少不了滔滔江水;清爽飘逸之处，往往少不了“叮咚”泉水。儿时去过黄果树瀑布。一眼望去便会想到李白的那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，气概恢弘，水声浩大。从山顶往下看，只见那瀑布勇往直前，即使下面有岩石的阻挡，也依旧义无反顾。在给人们带来壮丽感受
6、的同时，也显示了自己的英志气概。我也曾去过海南的天际海角。想必那里才是水的家。多数滴坚韧的水滴凝成了蔚蓝蔚蓝的大海，人们可以踩在它时而举起，时而放下的手臂上冲浪，也可以在它那平稳的肩膀上远航，甚至可以抽取它的一部分，蒸发获得盐。只知奉献，从不索取;只知包涵，从不计较。如此广博的胸怀，如此崇高的品德，怕是天地也会自叹弗如!去淳安时，那里有一条通山的地下河。那时虽是盛夏，可洞里却如安了空调般凉快。洞中千万条钟乳石倒挂着，晶莹剔透，幻化出双龙戏珠，鹊桥会面，而这一切全都是水的杰作。它从山顶一滴滴往下流，千百年来，锲而不舍，最终将这些原本凌乱的顽石雕琢成了艺术珍品，不仅给人们带来了视觉享受，也呈现出了水的坚韧和毅力。时而雅秀灵致，时而荡气回肠，时而清爽飘逸，时而闲适潇洒。一心奉献，不知索取。这，便是我所爱的水的魅力。