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1、幼儿园大班母亲节教案最新幼儿园大班母亲节教案最新5篇大全1活动目的：1.体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。2.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。活动打算：1、歌曲我的好妈妈2、图片3、收集妈妈劳动的照片及幼儿帮助妈妈劳动的照片。活动过程：一、起先部分：(配乐妈妈的吻)师：珍宝们，今日老师带来了一首关于妈妈的歌，你们想听听吗?(想)师：为什么要听这首歌呢?幼:因为妈妈要过节了。师：对了，因为妈妈要过节了，今日我们就要来学习妈妈过的这个日子哦，我们给这个日子取个名字吧。幼：师：母亲节二、基本部分(一)观赏图片-怀孕妈妈1.师：珍宝们，看看这图片上有什么?幼：
2、师：我们的妈妈肚子里有个小房子，小小的你就住在里面，你渐渐的一天一天的长大了，妈妈的房子太小了就住不下了，妈妈就去医院找医生帮忙，把你们从妈妈的小房子里抱了出来，就变成了现在的你了。当你在妈妈的肚子里的时候，妈妈走路会好累，你们还会每天都踢妈妈的肚子，妈妈每天都挺着大肚子还要做家务，辛苦吗?2.出示图片小鸟喂食师：这是谁?幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么?幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。3、出示图片妈妈喂奶师：珍宝们，这张图片你们看到了什么?幼：小宝宝在喝奶师：对了，这个小宝宝刚诞生还不能吃饭所以他就喝妈妈的奶，等他长大可以吃饭的时候他的妈妈也像鸟妈
3、妈一样一口一口喂他吃饭。珍宝们当你们还不会用调羹吃饭的时候你的妈妈也是这样喂你的哦，在妈妈的喂养下，珍宝们就一每天的长大了。3.出示图片鸡妈妈爱护小鸡师：小挚友们快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?幼：是它的宝宝。师：对，是小鸡宝宝。小家伙肯定是遇到了什么危急，或许是冷了?或许下雨了?或者是它们胆怯了?小挚友看看鸡妈妈是怎样做的?幼：它妈妈用翅膀爱护它们。师：对，鸡妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小挚友遇到危急的时候，你的妈妈是怎样做的?师：小挚友，你看到了吗?当遇到下雨、遇到大风、遇到危急的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。(二)家庭活动展示1-感知妈妈一天的劳动师：珍宝们，看看这
4、是谁?她在做什么呢?幼：师：珍宝们，你们知道了妈妈是特别辛苦的，那你们在家就要乖乖的，不要惹妈妈生气，你是怎样感谢和关切照看妈妈的呢?幼儿：我会给妈妈倒水喝，我会给妈妈捶捶背，妈妈下班后给妈妈拿拖鞋。亲亲妈妈，给妈妈唱歌、跳舞等让妈妈兴奋。活动展示2做关切妈妈的好孩子师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，她付出了许多许多。不过，我们小挚友也表现的特别好啊，我知道我们班的小挚友，最近常常帮助妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小挚友们的表现吧。幼儿帮妈妈做事的照片。师：小挚友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小挚友们都能够体谅妈妈的辛苦，关切妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈
5、妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。三、结束部分表演活动-祝妈妈节日欢乐歌曲我的好妈妈师：小挚友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。最终珍宝们回家后要帮助妈妈做力所能及的劳动，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。幼儿园大班母亲节教案最新5篇大全2活动来源：世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最宏大的人。在五月，阳光绚丽，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会去感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进
6、与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。活动目标：1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动打算：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些小故事，也可观看一些教化x妈妈再爱我一次母女情深等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 4、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色纸、油画棒等。5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起
7、查阅各种资料，激励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。活动内容：低幼、x：1、学习感恩母亲的歌，例如：我的好妈妈世上只有妈妈好等，增进爱妈妈的情感。2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。中幼、高幼组：1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我恒久爱您”的主题谈话2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。4、结合教学活动给妈妈的心愿卡，幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈(中幼组) 5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中
8、表达自己对妈妈的爱(高幼组)幼儿园大班母亲节教案最新5篇大全3活动来源：5月13日是母亲节，这样一个充溢着爱和感恩的节日里，对于即将上小学的大班孩子，此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题，除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的哺育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参加，主动自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人，促进孩子们的情感情商的发展。活动目标：1、通过谈话、探讨、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增加幼儿对妈妈的骄傲感。2、能够与同伴大胆沟通并进行讲解并描述，激发幼儿酷爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清
9、晰讲解并描述一件与妈妈有关的事情。4、主动地与同伴沟通，共享，提高幼儿的口语表达实力。活动形式：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班)周四完成，周五展示在kt板上。妈妈最喜爱吃的水果。妈妈最喜爱的休闲活动。你最爱吃妈妈做的哪道菜?妈妈的愿望是什么?3、我为妈妈来分担。(503班和506班)周五中午前展示出来。幼儿先讲解并描述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出情愿未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做xx等等。4、我为妈妈找寻快乐。(502班和504班)周五中午前展
10、示出来。请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的快乐照片，粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简洁文字的形式进行装饰。活动延长：家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿，并记录在作业本上。课程举荐：诗歌妈妈的手视频母亲的故事以上是母亲节的活动形式举荐，如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱，表达爱!幼儿园大班母亲节教案最新5篇大全4一、活动目标1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱他x情感。2、发展视察力、想象力、表现力、口语表达实力、动手操作实力。3、感受妈妈哺育自己的辛苦。二、活动打算1、肯定数量的水果、果盘、牙签。2、有关宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图
11、片。3、音乐磁带感恩的心、世上只有妈妈好、我的好妈妈任选两首。三、活动过程1、谈话导入活动：师：小挚友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部他x节日。小挚友们，你们知道吗?妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小挚友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。大家就以最热情的掌声欢迎他x到来吧2、谈妈妈、说孩子。(1)老师讲解并描述一件妈妈哺育自己的难忘之事。(略)(2)请幼儿看图片回忆、讲解并描述妈妈哺育自己的难忘事情。妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，他x爱和照看让我们感觉到特别华
12、蜜，小挚友和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小挚友说说和妈妈之间难忘的事。我们大一班的小挚友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈)(3)集体表演：我的好妈妈当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢?3、嬉戏：做妈妈(1)找几个实力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪慧有花招的孩子来做他x孩子，引导幼儿体验做他x辛苦，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。(2)谈谈做他感受。小挚友当妈妈，特别快乐，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小
13、挚友：“你们做妈妈，累不累?”(3)讲一个关于他x故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。小挚友做了一会妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片，并给孩子们讲解并描述一个关于妈妈爱孩子的故事。(故事略)4、谢妈妈：每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小挚友也要把他x爱恒久记在心里，用一颗感恩的心珍惜他x爱，长大后回报他x爱。(1)面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“妈妈!我爱您”(2)亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。(3)集体表演：感恩的心。(4)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。四、活动结
14、束1、评价2、总结幼儿园大班母亲节教案最新5篇大全51.和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。2.体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。母亲节到来之际，为培育幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。祝愿母亲节是活动的结束部分，也是一次节日开放活动。是对前期活动的回顾和展示。活动分为四个板块，一是以观赏动物图片为起先，由幼儿最宠爱的动物之间的亲情，引申到妈妈对孩子的爱，充溢情趣与情感。二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。三是家庭活动展示，表现孩子对妈妈的关切。四是表演活动，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝愿。1.谈话活动：我的好妈妈2.语言活动
15、：学习儿歌我和妈妈、健康欢乐每一天3.音乐活动：小乌鸦爱妈妈、我的好妈妈4.美术活动：手工制作小项链，绘画妈妈和我5.母亲节亲子活动单1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。3.向家长发出邀请函。4.与活动中打算讲话的家长沟通，确定讲话内容。5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。6.布置活动环境。7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。起先部分(配乐妈妈的吻)师：小挚友们，妈妈来参与我们的活动，大家兴奋吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来?幼:因为妈妈要过节了。师：让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来。老师简洁讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。一.观赏
16、图片-世上只有妈妈好1.师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空还有这么多可爱的小挚友，心里可兴奋了。于是它对自己的妈妈说：“妈妈，感谢你。感谢带我来到这个漂亮的世界上。”小挚友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有暖和的家和这么多的挚友。小挚友们，现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静的说一声：“感谢你，妈妈。”2.师：这是谁?幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么?幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小挚友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小
17、挚友一每天的长大了。来，请小挚友们伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻的说一声：“感谢你，妈妈。”3.师：这位体积浩大的动物谁相识它?幼：是犀牛。师：你知道小犀牛怎么了吗?幼：它累了。师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃的要摔倒，犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小挚友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小挚友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)师：小挚友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿态?幼：两只手扶着我们。幼：要弯着腰。师：对，是始终弯着腰的，那小挚友问问妈妈总是这样弯着腰累不累呀?(幼儿询问，妈妈回答。)师：是呀，长时间的弯
18、腰是很累的。那么下面就请小挚友伸出你的小手，握着妈妈的手，深情的对妈妈说一声：“感谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。4.师：小挚友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?幼：是它的宝宝。师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙肯定是遇到了什么危急，或许是冷了?或许下雨了?或者是它们胆怯了?小挚友看看灰鹅妈妈是怎样做的?幼：它妈妈用翅膀爱护它们。师：对，灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小挚友遇到危急的时候，你的妈妈是怎样做的?我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)。师：小挚友，你看到了吗?当遇到下雨、遇到大风、遇到危急的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。来孩子们，让
19、我们靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“感谢你，妈妈。”5.师：小挚友知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。小挚友你想一想：你有没有过因为妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了?幼：没有。师：对。没有，妈妈总是能够宽恕你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说：“妈妈，感谢你。”二.家长讲话-妈妈真辛苦师：小挚友们，其实妈妈的辛苦、对我们的关切和照看还远远不止这些。小挚友的妈妈都要上班工作对吗?那么
20、下班回到家里还要给小挚友做饭、陪我们玩耍、给我们讲故事。接下来，我们就请小挚友的妈妈给我们讲一讲妈妈的故事。艺明妈妈(个体。出示和幼儿一起读书的照片)突出妈妈对幼儿的关切和帮助。松松妈妈(医生。出示妈妈工作的照片)突出妈妈工作的繁忙。宝宝妈妈(老师。出示妈妈辅导学生的照片)突出老师工作的特点，以及妈妈在妈妈在劳碌中对孩子的关切。三.家庭活动展示-做关切妈妈的好孩子师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，她付出了许多许多。不过，我们小挚友也表现的特别好啊，我知道我们班的小挚友，最近常常帮助妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小挚友们的表现吧。1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的方式请幼儿说
21、说自己在做什么?说一说为什么要这么做?(依据幼儿的实力设计提出问题)请妈妈说一说当时的感受?2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把亲子活动单中，家长的记录读给幼儿和家长听。附记录二则：记录一：文轩渐渐的把妈妈的脚放进水里，还问道：“妈妈，水烫吗?”然后非常仔细的洗起来，正面、侧面、脚底下，连指头缝都没放过，逐一洗了个遍。真让人感动。记录二：爸爸帮忙倒好了水之后，明润挽起袖子，仿佛要大干一场一样。说：“妈妈，我给你洗脚吧。”然后，帮我脱袜子，起先洗脚。边洗还边说：“妈妈，这可是我第一次给你洗脚呀。”她的小手在我的脚上来回搓洗，最终，用毛巾擦干净。兴奋的问：“看我洗的干净吗?”我说：“真干净。”她兴
22、奋的说：“我以后还给洗啊。”师：小挚友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小挚友们都能够体谅妈妈的辛苦，关切妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。四.表演活动-祝妈妈节日欢乐1.歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。2.请妈妈和幼儿共同合作郎读诗歌我和妈妈。(大屏幕展示诗歌内容。请妈妈读上句，幼儿读下句。)3.歌曲小乌鸦爱妈妈，请幼儿随音乐唱给妈妈。4.儿歌健康欢乐每一天。幼儿手中拿好送给妈妈的礼物，与老师合作朗诵诗歌，在诗歌结束时帮妈妈戴上“项链”。5.师：最终，小挚友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。6.音乐想起鲁冰花，活动结束。