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1、幼儿园中班城市美容师教案幼儿园中班城市美容师教案1一、活动目标：1、采访、探讨，感知发觉城市美容师的工作特点。2、情愿将自己的想法主动地表达出来。3、疼惜自己生活的环境，能初步懂得敬重别人的劳动。4、发展幼儿的视察城市美容师的实力。5、发展幼儿的视察、分析实力、动手实力。二、活动打算：视频、PPT、联系好的环保工人以及他的装备、音乐伴奏等。三、活动过程：（一）相识客人，自然导入。小挚友，看，我们班来了一位客人，是谁呀？（环保工人进入）对了，他是一位环保工人，打个招呼吧！我们的公路、街道，那么的干净、整齐，全靠他们了。评析：邀请孩子熟识又不熟识的环保工人进入课堂，与他们近距离接触，感知他们的苦与
2、乐。我们的活动有时候会因为这些“特殊嘉宾”的进入而更显活力。（二）采访叔叔，了解工作。1、叔叔来到我们身边，现在，你们都是小记者，有什么问题，你来问问这位叔叔。问题设置预设：（1）你扫的垃圾臭不臭啊？（当然臭了，你们经过垃圾箱时，是不是都捂着鼻子啊？那我每天都要把这些扫干净。）（2）你每天扫公路，累不累啊？（很累很累，每天下班，我的手和脚都是又酸又累。）（3）你除了扫公路，还做什么呀？（还要清理垃圾箱，还有好多人在墙上乱贴小广告，多难看啊，我们要刚好清理掉。）（4）你每天几点钟起床上班啊？（我们要在你们的爸爸妈妈上班之前，把公路打扫干净，垃圾箱清理掉，所以，你们都在睡觉的时候，4点钟，天还没亮
3、呢，我们就已经在工作了。）老师小结：看来，环保工人的工作不但辛苦，有时还有点危急，因为，他们就在车来车往的公路上工作。每天，他们面对的都是又脏又臭的垃圾，他们要早早起床，工作就在有灰尘、有噪音、有好多车的公路上，多辛苦啊。但是，没有环保工人的劳动，我们生活的环境就没有这么整齐了。评析：此环节深受幼儿喜爱，孩子们提出的问题经常让我们成人大吃一惊，的确来自他们的.视觉，他们的疑问，特殊是生活。环卫工人叔叔的回答很好玩，展示了他们的工作与生活，孩子们听得全神贯注，感叹连连。（三）探讨沟通，敬重劳动。你觉得环保工人的工作重要吗？可是这里有一段视频，你看看（播放视频：公路上乱扔垃圾、垃圾扔在筒外、口香糖
4、吐于地上等等）你看到什么了？他这样做对吗？假如是你，你会怎么做？叔叔，你觉得我们小挚友说得对吗？（你们说得真好，假如你们都这样做，那我的工作就轻松多了。）小结：对了，孩子们，我们不光要爱护环境，还要敬重环保工人，敬重他们的劳动哦！评析：视频供应内容选取于生活中的典型，孩子们对画面很熟识互动沟通特殊热情情感谢发，迁移反思，孩子们在看看、说说、互动中自然而然内化了一些正能量行为（四）观看PPT，价值推断。老师这儿有几幅图片，你们来看一看，这些人做得对不对？（5幅图：乱扔垃圾、吐痰、开车时扔东西、捡垃圾）评析：价值推断，进一步推动情感的升华，孩子们在推断对错的过程中，不自觉地比照自己的行为、评价他人
5、的行为。（五）表达心声，结束活动。环保工人的工作这么辛苦，这么重要，小挚友，你最想对他们说些什么？说得真好，现在，我们来送个礼物给叔叔，唱首歌给阿姨听好吗？小结：环保工人就是我们的城市美容师，有了他们，我们的城市才能更漂亮，孩子们，让我们都来做城市美容师，让我们的地球越来越美吧！四、教学反思：通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很平凡，但却很宏大。懂得敬重环卫工人并疼惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生起先来养成个人讲卫生的好习惯！总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿
6、发言的面很广，兴致很高。幼儿园中班城市美容师教案2教学目标：1、感受环卫工人，园林工人，建筑工人让城市变得更美丽。2、能主动参加活动并大胆发表自己的看法。3、情愿为美化城市做力所能及的事。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、培育幼儿敏锐的视察实力。教学打算：PPT、城市美景图、神奇礼物、背景音乐。教学过程：一、悬念引入1、老师随欢快的音乐和幼儿打招呼，给大家带来神奇礼物，大家对礼物的爱好与渴望。2、分发礼物，视察探讨。你的礼物是什么，你喜爱它吗?(播放滑稽背景音乐)通过这种落差，引发幼儿对清理垃圾的迫切须要。二、谁让城市变得漂亮(一)走进环卫工人1、(出示堆满垃圾的小区、街道图)你们手上的
7、东西就是从这里捡来的，你喜爱这里吗?为什么?谁来把它打扫干净呢?2、出示环卫工人图，你见过他们吗?在哪见过?他们在干什么?3、(播放PPT)让我们走进环卫工人了解他们的工作。4、了解了环卫工人的工作后，你觉得他们怎么样?引发幼儿对环卫工人的敬重与宠爱。5、(出示多幅图片，视察探讨)环卫工人有哪些工作?(二)定义城市美容师正是有了这些环卫工人辛苦的劳动，我们的城市才能每天这样干净、整齐，让我们送给他们一个漂亮的称号吧!(城市美容师)(三)谁也是城市美容师?1、在我们的生活中，还有许多人也能称为城市美容师(观看建筑工人和园林工人的视频)。2、小结：原来，建筑工人能建出美丽的房子;园林工人能种出漂亮
8、的花草;环卫工人能将城市街道变得干净、整齐，他们辛勤劳动装扮我们的城市，正是有了他们，我们的城市才会变得越来越美丽。(四)我爱大丰城，1、这些漂亮的地方你相识吗?(出示城市美景图)是谁让它变得如此漂亮?再次感受工作在各条战线上的城市美容师给城市带来的改变。2、赞一赞工作在各个战线上的城市美容师。三、提倡幼儿为美化城市做力所能及的事，从小争做小小城市美容师。1、探讨：我们小挚友能为美化城市做什么?2、嬉戏：Yes or No四、结束：走进生活你们都能成为一名合格的小小城市美容师了，老师之前送你们的礼物该怎么处理呢?对，让我们赶快行动吧!教学反思：最近发觉个别幼儿在户外随地吐痰以及乱扔垃圾的坏习惯，为了让幼儿懂得从小事做起，从小培育爱清洁、讲卫生的好习惯。组织了社会活动城市美容师，以了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系为主题来延长抓好班级幼儿常规。