争做优秀中学生演讲稿精品.docx

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1、争做优秀中学生演讲稿争做优秀中学生演讲稿1敬重的各位老师、敬爱的同学们:大家早上好,今日我演讲的题目是争做优秀。假如有人问优秀是什么?我们肯定会说做得好、做得胜利就是优秀。其实优秀是一种品质,是一种吸引,是一种特性,是一种影响,是一种习惯,更是一种贡献,一种拼搏。面对高山,我们感慨它的气概磅礴;放眼大海,我们惊羡它的汹涌澎湃;仰视优秀,我们赞美它的高大苍劲;俯瞰优秀,我们称颂它的坚韧不拔。优秀无处不在,得才兼备、主动向上、虚心谨慎、冷静理智、身体健康、全面发展都是优秀。一个人,想要优秀,必需要接受挑战;一个人,想要尽快优秀,就要去英勇挑战。作为一名中学生,我们确定希望生活在一个优秀的班级,成长

2、为一个优秀的人。那么怎样才能做优秀?首先要遵纪遵守法律,这是前提,假如大家都不遵守我们的社会的法律、学校的纪律,大家想想我们生活将出现怎样的状况?其次优秀还要讲究卫生、留意平安。爱惜校内里的花草树木和一切公共设施,不乱扔果皮纸屑;在校外,遵守交通规则,留意平安,乘车主动让座,对人有爱心。此外优秀还要消退傲慢自满,还要避开奢侈攀比,更要学会限制自己的不良心情。在学校,能做到团结同学,相互信任;在家里,敬重长辈,孝敬父母;面对师长的指责,能仔细的听取,不顶嘴,家里来了客人能热忱礼貌的款待,为客人端茶倒水。最终要酷爱学习,注意方法,在学习上制定目标,使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。养成良

3、好的习惯,专时专用,讲求效益,独立钻研,务求甚解,擅长请教,查阅工具书和资料,刚好发觉自己的不足,不断努力,超越自己,超越他人。我们要严格要求自己,不要因为自己只是一名中学生,就宽恕自己的不优秀;不要因为一时的挫折就放弃追逐胜利的幻想。既然选择学习,就要无怨无悔地走下去,即使风雨兼程,也要风雨无阻!同学们,新年的号角已经吹响,战斗的鼓声越来越激越,我们没有理由退缩,没有理由不奋斗。虽然付出,不肯定会优秀,但不付出,却肯定不会收获优秀,不要奢望出现奇迹,让我们努力拼搏,争做优秀。感谢大家,我的演讲结束。争做优秀中学生演讲稿2我们中国学生,是闻名遐迩的考试天才。然而,真正在日后作出像当年考分那么美

4、丽的成果的人,实在不多。而更遭的状况,比如电气专业生不会换灯泡、物理人才打不开铁皮罐头等人间喜剧也曾一再发生。于是,传统的“接受性学习”的地位也动摇了。在对重理论不重阅历、重应试不重实力的教化思路的反思中,开展“探讨性学习”的共识达成了。“探讨性学习”作为一种新的学习方法、理念,让我们初步窥探到了二十一世纪中国全新教学模式的端倪。从解题的角度来看,“探讨性学习”是解决问题的强有力手段。在你对题目深化的凝视中,它将帮你找到既广泛又有针对的思路。譬如初三同学常遇到的二次函数问题,一旦通过探讨将问题回来到图象的几何求解上,那么难度将降低数等。拔出萝卜带出泥,在探讨中学科间的相互渗透将更加频繁,往往可

5、达到一箭多雕的效果。同时,在一个个问题迎刃而解的背后,将伴随着我们分析水的平水涨船高。更何况这是一个时间无比珍贵、“作题贵精不贵多”尤为突显的时代。从拓展书本学问的角度看,“探讨性学习”是其必经之路。世界无时无刻不在变,而课本的改变却很少。唯课本是从、唯标准答案是从,必定被重重压制在课本下,学得再精再熟,也跳不出课本划定的圈圈。金子是挖出来的,想要青胜于蓝就要精炼。在“接受性学习”中,学生的思维几乎是被老师拖着走的,主观能动性却丢失殆尽;而在“探讨性学习”中,学生将有权依据自己的宠爱进行选择,并且只要动了手脑,就会有不菲的收获。我们学习是为了服务生活,但我们中仍有不少人将课业与实践隔裂开来的。

6、假如接着这样雾里看花地学着“屠龙之技”,将来一准儿要碰钉子。“探讨性学习”则在这方面为我们供应了很好的磨合机会。一旦我们在实践中重新演绎那些冷冰冰的公式定理,就会发觉,其实很多“教条”已是我们多年的老挚友了,我们原来和它们贴得那么近!像这样用理论引导实践,再在实践中进行检验,理论与实践交相辉映地学习,不也是人生一乐吗?试着看看自行车上有何物理要素,或者分析一下老陈醋中除了醋酸、水,还有什么别的东西吧。假如我们不去实践,拥挤的社会,淘汰了我们,还要用手指着我们的鼻梁,说:“看,这是书呆子!”话又说回来,我校开设的探讨性学习课程,对刚接触这个新理念的我们,不管能带来很多启示,它都应当得到我们充分的重视。假如有同学一时接受不了它,也请将探讨的精神留在心中。我信任,探讨性学习的精神必将在我每个学生心中星火燎原。最终请记住,探讨性学习终归只是一个方法、理念,想充分发挥它的优势,离不开我们正确的实践操作。我们无论做什么事都必需主动思索,做探讨性课题更是如此。假如大脑僵成了死水一潭,那么无论多好的理念、方法都是虚妄的。

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