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1、五年级下册语文暑假作业练习题五年级下册语文暑假作业练习题1一、看拼音、写词语，把字写端正。xisxunrndjjju()()()()jdinnjfnswr()()()()二、请给下列形近字组词。硝()暇()壁( )寞()艄()瑕()璧( )漠()三、把下面的词语补充完整。(4分)()紫嫣红杯水车()含情()五彩()纷()山峻岭含辛()苦废()忘食负()请罪四、仿写句子1例：各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。小蝴蝶落在身上。戴红领巾的小姑娘兴奋地跳着新疆舞。2例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。天空飘下蒙蒙细雨，那是为进一步提高孩子的学习实力,在暑假期间,您可以依据实际,让孩子在完成必做作业
2、的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家共享的小学五年级下册语文暑假作业，希望对大家有帮助。一、字词基础(一)听写词语或看拼音写词语xunrn fnbin xnjing yuzh tinf dnqi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ho shnyn pzhn chunsu jliang chuncng( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )jnpiodiw jiojnnozh xuzhngsngtn wnbguzho( ) ( ) ( ) ( )chzynhng yngjibxi shnjmiosun nirnxnwi( ) ( ) ( ) ( )(二)比一比，再组成词语辩
3、()掏()泡()摇()壁()寨()辨()淘()袍()遥()璧()塞()辫()陶()炮()谣()臂()赛()五、日积月累,学以致用。1、本学期，我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。我们知道草船借箭是依据的相关内容改编的，猴王出世选自，特殊是出自史记的一文中作者为我们塑造了的蔺相和的廉颇等人物形象，给人们留下了深刻的印象。2、岳飞的“莫等闲，”让我们意识到3、在本册的学习中，我最喜爱这首诗(词)，我还能精确地默写在下面：六语文实践。这学期我们开展了好玩的“走进信息世界”的综合性学习。通过学习我知道了：人类传递信息的方式有许多，古代传递信息一般采纳、形式;现代，人们都采纳、等形式，这些信
4、息传递方式使传输速度、效果日新月异。围绕这次综合性学习，我们班开展了很多活动有：(简洁写出一两项活动)在参加这些活动的过程中我明白了：七阅读天地。(一)课内阅读四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真实感到惊讶。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧!她莞尔一笑，说：“正是这样!”正是这样，也的确不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是、。很多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人，。每一家都是这样，在屋子里的时候，;走在街
5、上的时候，。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。1、请你按原文内容填空。2、原文结尾处作者曾经感叹道“多么秀丽的景色!多么奇妙的民族!”请你细致品读上面两段话，写一写作者在德国看到了一种怎样的秀丽的景色?3、品读这段话思索，并完成下列填空。品读这段话的过程中，我仿佛正走在德国的大街小巷，在这里我看到了_，听到了闻到了我心中在想4结合生活实际，举例谈谈你对“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”的理解。悬崖上的草莓一个青年仿佛(ff)是天生的失败者-求学、创业、觅职未天遂(su)人愿。胸中万千幻想，都只是七彩的肥皂泡，瞬间破灭。那年春天，这个青年的失意到达顶点，他
6、甚至想就此结束自己的生命。有人告知他：在深山云深处，有一位高僧驾驭人间胜利的秘诀。青年来到高僧面前，滔滔不绝地倾吐着自己的痛楚，高僧漫不经心地抬手说:“那边悬崖上有一丛草莓，你去给我采下来，我便告知你该如何得到你的幻想。”山并不高，却及其陡峭，悬崖冰冷伫立，青苔滑腻，那一簇小小红灯，看上去仿佛可望而不行及。他不禁(jnjn)望而生畏，脱口而出：“我怎么爬得上去呢?”但高僧已闭目合十，不再理睬。他在悬崖下冥思苦想，始终想不出好方法，不由不安。想，或许高僧是骗人的吧，干脆算了，却又明知，这是自己最终的机会。他沉下心来，回去买来地图，对整座山仔细探讨，发觉它的南面比较平坦，是最佳的途径。他参与了爬山
7、学习班，购置了登山器械，信念十足地起先攀爬-还不到三分之一，他不得不力竭而返。抚着酸痛的四肢，他心灰意冷，却在蒙胧月色里，依稀望见远处的草莓。他每天更主动地锻(炼练)身体，加大运动量，又向名师请教自己错在何处，之后他起先其次次向顶峰攀登。失败仍仿佛不行避开，但他心中却再也没有懊丧和愁苦，因为这一次，他离山头已不过几步之遥。最终在第三次，他掌中充溢草莓的娇嫩和芳香，他急迫地问：大师，现在你可以告知我胜利的秘(诀决)了吧?高僧只将草莓纳入口中，微笑：“很甜!”然后又说：“你不是已经胜利了吗?”他在瞬间茅塞顿开。1、请用“”划去括号中不正确的字与读音。2、请你联系上下文写出带点字的意思。几步之遥()
8、滔滔不绝()3、写出下列的词语的近义词。(4分)倾吐()痛楚()4、读一读410自然段，想想他在困难面前是怎样做的，请你写在横线上。当他遇到这一困难时，他;当他遇到这一困难时，他。5、请你读读划线的句子，联系上下文想一想“他离山头已不过几步之遥”时他心中会想些什么?写在下面的横线上。6、“他在瞬间茅塞顿开。”他在瞬间明白了什么?请你联系上下文写在下面的横线上。_七习作。(任选一题)选题一：读了悬崖上的草莓这篇文章，你肯定有许多感想，那就赶快拿起笔一吐为快吧!选题二：我最_的一个人。写一个人，通过详细事例来表现你对他的感谢、敬佩、怀念、愧疚先想好写谁，写他(她)的什么事，然后在横线上填上合适的词
9、语。要求：内容详细，有真情实感，题目自拟。参考答案：课内阅读：2、家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。3、我仿佛看到家家户户的窗子上鲜花怒放，红的似火，粉的像霞，白的如雪，五彩缤纷，千姿百态，漂亮极了;听到了行人驻足欣赏发出啧啧的赞美声;闻到了扑鼻的花香，想到了这真是多么秀丽的景色，这是一个多么奇妙的民族啊!人人人为我，我为人人的境界，多么耐人寻味啊!4、每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。假如大家都这么想这么做就必定会换来“人人为我”的结果。只有“我为人人
10、”尽到责任和义务，才会实现“人人为我”的美妙愿望。;学生轮番值日打扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。课外阅读：1、划去fjn练2几步之遥(远)滔滔不绝(断)3、近义词：倾吐(倾诉)痛楚(苦痛)4、当他看到山极其陡峭，悬崖冰冷伫立，青苔滑腻，一簇小小红灯，仿佛可望而不行及这一困难时，他认为高僧是骗人不想爬了，却又明知，这是自己最终的机会。当他参与了爬山学习班，购置了登山器械，信念十足地起先攀爬-还不到三分之一，他不得不力竭而返这一困难时，他抚着酸痛的四肢，他心灰意冷，却在蒙胧月色里，依稀望见远处的草莓。当他更主动地熬炼身体，加大运动量，又向名师请教自己错在何处
11、，之后他起先其次次向顶峰攀登，也失败了这一困难时，他心中却再也没有懊丧和愁苦，因为这一次，他离山头已不过几步之遥。(用文中的话或自己的语言答均可，只要意思对即可。)5、我的努力没有白费，这一次我距离山顶更近了，胜利就在眼前，失败是胜利之母，失败并不行怕，我还要爬第三次，第四次只要我坚持不懈去努力，我肯定能胜利。(意思接近即可)6、有志气、才智、渴望就有了胜利的基础，再加上足够的打算和锲而不舍，肯定可以采到胜利的果实。而历尽艰险得来的胜利，会如悬崖上的草莓，有特别的甘甜与芳香。(意思接近即可)以上就是为大家共享的五年级语文下册暑假作业练习，希望对大家有帮助。信任有许多学生作业没写吧不用羞涩,假期
12、快结束才发觉作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家共享的人教版五年级语文下册暑假作业，希望对大家有帮助。一依据要求进行字词练习。(40分)1、看拼音写词语(8分)jmxiolkxnggbshfyumjinymn2、用“”选择加点字正确的读音。(4分)呵(hh)欠手腕(wnwn)袒露(llu)赠(zngzng)送匣(xiji)子太监(jinjin)扇(shnshn)扇(shnshn)子3、用“心”这个字分别组成三个不同的词语，填入句中的括号。(3分)姚惠同学打扫卫生特别()，连门后墙角落里的灰尘都不会漏掉;她也很有()，地面上的钢笔水印迹很难处理，她就一遍一遍地用清洁球擦。经过()打算，我
13、班的卫生工作最终可以接受领导的检查了。4、将括号里能与前面搭配的词画出来。(3分)树立(志向决心)端正(看法目标)山河(华丽壮美)形势(肃穆严峻)方法(奇妙奇妙)精通(业务业绩)五年级下册语文暑假作业练习题2一、看拼音，写词语。(8分)q fn min qing qng x qin bi( ) ( ) ( ) ( )b l kn w ki xun y l( ) ( ) ( ) ( )二、成语填空(10分)( )无味 ( )有味 风花( ) 心动( ) 一知( )如醉( ) 如( )如( ) ( )吞枣 别出( ) 大显( )三、比一比，再组词(5分)袍( ) 博( ) 瑞( ) 蚕( ) 魄(
14、 )胞( ) 縛( ) 端( ) 吞( ) 魂( )四、连线成挚友(8分)皮鼓 隆隆 喜气洋洋的 项目铜锣 哗哗 精彩纷呈的 霞光礼炮 当当 改变莫测的 龙舟水流 冬冬 千姿百态的 场面五、先用“ ”画出下面成语中的错别字，再改正。(6分)胆大忘为( ) 登锋造极( ) 反复无长( )丰富多采( ) 蜂涌而至( ) 呕心历血( )六、词语对对碰，写出反义词。(4分)深渊 登上 震惊 精彩七、按要求写句子(8分)(1)我奶奶退休了。奶奶常常去居委会为大家服务。(连成一句话)(2)孙明特殊喜爱踢足球和篮球。(修改病句)(3)我漫步。(扩句)(4)小燕子在屋檐下唱着歌，告知人们春天来了。(仿写句子)
15、八、默写 登飞来峰 (5分)九、按原文填空，并说明所填句子的意思。(8分)叶公子高好龙，钩以写龙， 。于是天龙闻而下之， 。叶公见之， 。是叶公.十、阅读游乐园(12分)_假如有人问我,你最爱什么?我会骄傲的回答:我最爱语文课本.每天早晨,我坐在窗前,放声朗读课文,一遍.二遍.三遍.(毫 豪) 不倦.上语文课时,我总是全神贯注地听讲.课本里出现的少年润土,舍己为人 的海里布,卖火柴的小女孩.就像磁铁一样吸引着我.放学回家,我经常( 仿 妨) 照语文课本练习写作.当我的习作在报刊上发表是，我打心眼里感谢语文课本.我爱语文课本,因为它是我的良师益友.1. 画出括号中不恰当的字.(1分)2. 在文中找出下列词语的近义词.(3分)傲慢( ) 用心致志( ) 感谢 ( )3. 把短文分成三段,并写段意(.4分)4. 作者为什么爱语文课本?在段文中画出有关的句子(2分)5. 给段文加上恰当的题目,写在前面的横线上(2分)十一.作文 ：一本宝贵的书(26分)