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1、二年级安全教育主题班会教案二年级平安教化主题班会教案1如今平安教化是学校一项重点工作，如何做好这项工作是关键，现在就二年级平安教化教案谈谈：一、班会目的：1、使学生知道一些简洁的平安常识。2、使学生驾驭一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。二、活动地点：教室三、教化重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。四、班会流程：1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家仔细视察表演后探讨：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况）（2）总结：情景表演向我们介绍了哪
2、些方面学问。还有什么状况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电学问的情景表演：（1）其次组代表表演：（2）大家仔细探讨视察表演后探讨：a、提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问？还有什么状况可能发生触电危急？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？4、学习防中毒学问的情景表演：（1）第三组代表表演：（2）大家仔细视察表演后探讨：a、发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，简单造成不良后果？应当怎么做？b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问？还有什么状况可能发生食物中毒？发生了
3、食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？5、学习防坏人破坏学问的情景表演：（1）第四组代表：（2）大家仔细视察表演后探讨：a、刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危急？假如你遇到这种状况办？应当怎么做？b、总结：情景表演告知了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？五、巩固总结：1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。2遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。留意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）旁边玩火、放鞭炮。留意（液化气）灶的合理运用
4、，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。防触电：自己不随意摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在平安的地方。防坏人：不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱六、学生发表本节班会课的感想：七、班主任总结：同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以持续。生活中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的.是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的
5、便是培育大家的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧！二年级平安教化主题班会教案2教化目标：1、了解毒品学问，增加学生禁毒意识，提高学生自觉抵挡毒品的实力;2、充分相识毒品的危害，从而自觉远离毒品，自觉抵制毒品，学会自我爱护;3、珍惜生命，远离毒品，教化学生树立正确的人生观、世界观，教化重点：采纳自主探究和合作沟通等形式深刻相识平安、
6、法制、禁毒的重要意义，增加平安、法制、禁毒意识。教化难点：1、 充分相识平安、法制的重要意义。2、 增加学生的禁毒意识和提高抵挡毒品的实力。活动方式：多媒体教学 案例分析; 学生探讨; 创设情景;老师小结归纳。 打算工作：1、观看有关法制教化、平安事故等专题教化的vcd，并让学生查找资料并打算发言稿。2、打算学习资料远离毒品，关爱生命。3、开展 “拒绝毒品，珍爱生命”禁毒教化五个一系列活动，即读一本关于禁毒教化的书，听一场禁毒禁烟教化讲座，看一部禁毒教化片，参观一次禁毒教化图片展览，书写一篇法制禁毒教化心得体会。4.打算“远离毒品，关爱生命”禁毒签名横幅、小品等。教学理念：1、以学生主动参加、
7、自主探究、相互合作的学习方式为主线绽开教学，让学生通过独立思索、合作探讨沟通，始终主动地参加教学过程，不断地激发学习爱好和探究欲，不断地提高创建思维实力、表达实力、小组合作实力、评价实力、创新精神和实践实力等。2、以问题教学模式为主，以学定教。借助多媒体课件，创设问题情境，引发学生质疑、探究、发觉，提高学生分析问题，解决问题的实力，达到让学生了解社会、相识社会，增加社会责任感。3、在教学过程中，针对学生的实际状况，资料由老师学生共同打算，教学尽量活动化、趣味化和直观化，以求完成“目标高，立意新，内容实，形式活，效果佳”的教学优化效果。教学过程：教学设计 创设问题情景，观看教化影片，导入探究课题
8、教学内容 老师活动 学生活动 设计意图一、老师开场白导入课题：注意平安法制教化，杜绝毒品危害(一)禁毒教化同学们知道6月26日是什么日子 ? 学生回答 国际禁毒日 1、以闲聊的形式引入，然后展示一系列精致的图片，从而引起学生的留意，放松心情，活跃课堂气氛，为下面课堂教学的顺当绽开打下基础。2、刚好评价，使学生相识到要珍惜生命，拒绝毒品。介绍常见的毒品 播放禁毒宣扬片让学生探讨毒品的危害 观看禁毒的宣扬图片探讨毒品的危害(二)观看影视图片，主动探讨探究，提高实力，增加意识教学内容 老师活动 学生活动 方法及设计意图二、什么是毒品?常见的毒品有哪些? 多媒体显示幻灯片：常见毒品的图片。(我国刑法规
9、定的毒品)(漫画)“毒品大军” 看图思索，相识毒品。 利用多媒体手段，把形象直观的图片展示给学生，激发了学生爱好，抓住学生留意力，从而在探究过程中加深对毒品及其危害的相识。三、毒品有那些危害?可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字。 示幻灯片组图：吸毒自毁前程、吸毒引发大脑组织病变、吸毒简单传染疾病、吸毒引发自杀、母亲吸毒生下残疾儿等。(组织学生以小组为单位开展探讨毒品有哪些危害，并在此基础上加以小结。) 评析图片并探讨。角色扮演，表演小品，向毒品SAY NO，学会如何自我拒毒四、我国刑法规定第6章第7节共11条27款特地规定了有关毒品犯罪的罪名和惩罚。 放映幻灯片：我国刑法规定的
10、毒品犯罪的罪名等。 分析法规，明确毒品是法律所禁止的。让学生了解我国相关的法律规定，对毒品的危害有更深的相识，让学生学法、懂法、遵守法律，增加法律意识。五、怎样预防吸毒?毒品预防“四知道”、“五法”、“十不要”禁毒拍手歌 毒品“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”，有着巨大的危害性，那么我们青少年应当怎么样预防吸毒呢?组织学生以小组为单位绽开探讨。适时加以引导，激励主动思索，大胆探究。让学生回答并总结。 小组探讨，各抒己见，相互合作，发挥集体的才智。总结归纳毒品预防“四知道”、“五法”、“十不要”编写禁毒歌谣。 老师是组织者、引导者、参加者，老师必需深化到每个小组，仔细倾听学生的发言，适时地与小组成
11、员进行沟通，加以引导、点拨、启发。刚好地获得反馈信息，调整课堂教学。六、学生宣誓签名，假如你发觉你四周有人吸毒你会怎么?通过今日的学习你有什么感想? 联系实际回答学生畅谈自己的感受。 班长发言。禁毒宣誓，“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒签名 经验了一次毒品的洗礼，回来生活实际，让学生设身处地去体验、感知。让学生在畅谈中加深相识，反思，达到思想的内化，相识到我们要“珍惜生命，拒绝毒品” “彻底远离毒品，争做阳光青年”。七、平安教化平安教化的领域：道路交通平安;水、电、火等的运用平安;食物平安;财物平安;家庭及公共场所的人身平安;心理平安等八、法制教化讲明法律的强制作用，规范作用，更要讲清法律的爱护作用。教化学生既要知法、懂法、遵守法律、护法，更要运用法律来爱护自己的合法权益。班主任小结 班主任小结，提出希望，发出号召。 相识，反思，达到思想内化 。