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1、乡镇医生调动申请书乡镇医生调动申请书 篇1敬重的县卫生局各位领导：你们好!我叫xxx，女，19xx年10月诞生，今年xx岁，大专文凭，中共党员，1997年安排到棠浦镇卫生院，从事护理工作至今，现取得主管护师职称。我爱人叫xxx，19xx年9月诞生，现年38岁，在宜丰县广播电视台工作，是一名编辑、记者。成为一名白衣天使，服务广阔患者，这是我从小的幻想，自参与工作以来，我牢记工作使命和职责，不遗余力为做好护理工作发挥自己所能。工作中，我埋头苦干，从无怨言，热心为每位患者做好服务工作，全身心放在自己憧憬的职业上，任劳任怨。为提高自己的业务技能，工作之余，我仔细刻苦学习业务学问，取得了自考护理大专文凭
2、，主动向业务强的同事学习，不断提高自己的操作技能，几年来，我的业务技能水平明显提高，取得很好成果，20xx年，我参与全县护理人员业务技能操作竞赛荣获一等奖，同年还被光荣评为“宜丰县十佳护士”，工作表现和服务看法也获得局、本院以及患者的一样好评。为使自己思想与工作同样进步，我主动向党组织靠拢，20xx年慎重向医院党支部提交了入党申请书，20xx年被上级组织批准为正式党员。工作上我尽心尽职，成果斐然，心安理得，但是，对于家庭的照看和孩子的成长关切，我却因为自己工作的繁忙，两地分隔而无法顾及，带来许多不利影响，感到特别的愧疚。我20xx年结婚，03年在宜丰购买了住房，爱人在宜丰广播电视台长期从事新闻
3、采访报道工作，工作时间很不确定，常常是早出晚归，根本无法顾及家庭和小孩。我有一对双胞胎小孩，一男一女，今年11岁，目前一个在读小学，一个读初中。始终以来，我因为在棠浦上班，不能每天回家，小孩由于没人照看，不但生活饮食成困难问题，现随着年龄的改变，性格和学习成果都出现一些不良倾向。面对这些问题和困难，我内心焦虑不已，却又一筹莫展。乡镇医生调动申请书。鉴于以上状况，在这里，恳请局领导考虑本人家庭特别状况和实际困难，赐予本人关怀和帮助，调动本人到县中医院或者县人民医院、县妇幼保健所等县城医院工作，本人肯定会在新的岗位上恪守工作职责，以工作为重，一心一意为病友服务，取得精彩成果，以报答上级组织的关切和
4、厚爱，希望各位领导能体恤本人实际困难，批准本人的恳求，不胜感谢!此致敬礼xxx日期乡镇医生调动申请书 篇2敬重的县人事局各位领导：首先感谢组织多年来对我的关切和照看，同时感谢领导在百忙中批阅我的申请报告!我叫，系本县镇干部。参与工作以来，始终在镇政府工作，先后从事打字员、办公室文秘、统计专干、宣扬干事、通讯组长、项目办主任等多种岗位。参与工作十年来，我始终扎根基层，在单位听从领导的.支配，与同事和谐相处，工作中兢兢业业，主动进取。在这十年中，我感受到了基层农村工作的巨大压力，也经受住了各种困难对我的考验、各种工作给我的磨练，通过十年如一日的主动努力，自己渐渐成长为一名合格的共产党员，一名合格的
5、乡镇干部，多次获得省、市、县表彰嘉奖，得到了组织、领导及同志们的一样认可和好评。在以后的时间里，我将再接再厉，以更加饱满的热忱和看法，全身心地投入各项工作中。因本人的妻子在工作，夫妻长期分居，只有半岁的儿子只能托付父母照管，长期的两地长途奔波给我们的工作和生活带来了诸多困难和不便。为解决以上实际困难，更好地投入工作，特向组织和领导提出申请，希望调入工作。在此，恳请组织能够酌情考虑我和家庭的实际困难，批准我的调动申请，为一个酷爱基层工作的年轻干部，削减生活上的后顾之忧。我将在今后工作的工作，更好地发挥专业特长，勤奋工作，扎实进取，力争在工作上取得更好的成果。特此申请，敬请领导体察并批准为盼!此致
6、敬礼xxx日期乡镇医生调动申请书 篇3敬重的县教化局领导：本人xxx，男，19xx年5月诞生于贵州省贵定县巩固乡杨柳村石板寨。20xx年7月毕业于贵阳学院的化学与材料工程学院的化学专业，毕业后参与了贵州省特岗老师聘请，并于20xx年9月成为了贵定县的一名特岗老师，被安排到小场中学参与教化教学工作。 在过去的一个多学期里，本人始终酷爱教化事业，致力于教化教学工作，勤勤恳恳，仔细做好各项工作，按质按量完成学校支配的各项教化教学任务。工作之余，本人不忘不断地提高自我,优化自我，完善自我，仔细对待每一次学习、培训、考核，时时到处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。今年回家过年，我看到了一个很糟糕的现
7、象，村里的许多还没小学毕业的孩子厌学，不想上学，宁可出去打工，并且都是一批一批的，问起缘由，多数都说读书难，特殊是上课听不懂，所以学不进去，进一步了解时发觉，不仅学生听不懂老师上课也难，缘由在于现在我们村小学来了一批新老师，都是从外面来的，以前本村的老老师只有两个了，其他的搞后勤去了，这样一来双语老师缺少，对于偏僻的苗族山区孩子，从诞生那时起就只学苗语，因为全村人的日常生活沟通时也只用苗语，小孩直到上学才起先学汉语，这样对于从外面的老师上课当然吃力，学生学起来也难，再加上村里条件不好、民族风俗又重，所以许多从外面来的老师都不愿呆在那个地方。我在杨柳小学读过书，在那里长大的，对那里的一切都很熟识，能了解那里的民族风俗习惯也会说苗语，这样假如能回去我可以用双语进行教学，用双语上课不仅让学生易懂，同时也避开一些老师去那个地方不适，乡亲们也希望我能回去，学校领导也如此，且回母校教书也是我小时候的一个幻想。我觉得一个人的意义在于你能找到一个适合自己的地方，并实现自我的最大价值，所以我申请调回杨柳小学，虽然我不能承诺以后能做得多好，但我会尽最大的努力去工作，希望我的申请能得到领导的批准，给我这个实现自己幻想和帮助孩子们的机会。此致敬礼xxx日期