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1、中班健康活动教案小青蛙跳跳跳中班健康活动教案小青蛙跳跳跳1一、活动目标：1、练习双脚并拢，脚尖绷直向上跳的动作，发展幼儿身体动作的协调性。2、能依据“ ”等节奏提示进行跳动练习，提高幼儿对节奏的敏感性。3、引导幼儿感受参加体育嬉戏活动的乐趣。二、活动打算：1、纸板45cm45cm的正方形的各20张。2、害虫若干条。3、小青蛙音乐磁带。三、活动过程：1、角色扮演，活动身体。（1） 老师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙（2） 师：今日天气多好啊！小青蛙跟着妈妈一起去玩吧。2、青蛙学本事：跳田埂。（1） 幼儿自己探究跳田埂的方法。师：“宝宝们快看，前面有条田埂，我们一起去跳一跳，玩一玩。看谁跳的方法最多
2、。”（2） 幼儿演示自己跳田埂的方法。（3） 学习新动作，提示幼儿要留意双脚并拢，脚尖绷直往上跳。幼儿坐在原位练习绷脚尖动作。（4） 幼儿每人站在一片田埂上进行动作练习。（5） 老师利用铜锣打击出“有节奏的仿照青蛙叫“呱 呱呱 ”。（6） 幼儿蹲下休息，听节奏进行个别练习。（7） 集体跳田埂巩固动作。3、嬉戏：青蛙捉害虫。（1） 师：“我们青蛙最大的本事是什么呀？”“哦，对面的庄稼地里有很多大青虫，农夫伯伯请咱们去帮忙，把大青虫歼灭掉，小青蛙们情愿吗？”（2） 老师交代活动规则：“先爬过一片树林，要跳过一个大池塘，我们这一次必需从田埂上跳过去，因为在田埂下面躲了一条蛇，它最喜爱吃青蛙。跳的时候
3、留意要双脚并拢，脚尖绷直。”（3） 幼儿经过障碍，来到庄稼地里捉大青虫，把捉到的虫子返回。（4） 嬉戏其次遍，师：“刚才我发觉有的宝宝没有用妈妈新教你的方法跳荷叶，我们再来一次，这一次我们要跳田埂。”4、放松运动。（1） 师：“小青蛙今日真能干，表现得真棒，把害虫歼灭掉了，爱护了庄稼，我代表农夫伯伯感谢你们，小青蛙今日肯定都累了，来，都到妈妈跟前来，这只青蛙的小脸都累红了，这只青蛙的头上、背上都出汗了。每人找一片田埂休息一会儿。（2） 冬天来了，小青蛙起先冬眠，春天产卵变成欢乐的小蝌蚪。中班健康活动教案小青蛙跳跳跳2活动目标：1、通过探究仿照青蛙跳的动作，学会蹲跳、原地纵跳，驾驭正确的起跳和落
4、地姿态2、乐于参与体育活动，体验参加体育活动的乐趣，增加自信念。重点：探究仿照青蛙的动作。难点：能有意识地限制脚丫活动，保持身体动作的协调敏捷。活动打算：1、物质打算：绿色卡纸做成的荷叶若干，小青蛙头饰每人一个，另外加一段活泼的音乐。2、环境布置：用绿色卡纸布置一个池塘，小池塘旁边一块小空地作为田地（场地要求平整）。3、学问阅历打算：幼儿相识青蛙，对青蛙的外形特征和生活习惯有也许的了解。教学过程：（一）进场1、热身运动，老师引导幼儿仿照一些动物的动作：蜗牛渐渐地走，螃蟹横着走、小鸭子摇摆着走、小兔蹦蹦跳、小鸟左右飞。2、引出主要活动内容：仿照新挚友-小青蛙。（二）引导幼儿自由探究1、提出问题：
5、小青蛙是怎么跳的.呀？此时，老师应尽量启发激励自主探究仿照青蛙跳的方法，同时关注幼儿的动作状况，依据幼儿的个体差异，因人施教。2、请几个幼儿进行示范，试一试。请个别幼儿上来给大家演示仿照青蛙跳，重点关注幼儿的动作是否协调敏捷，着重提示幼儿仿照青蛙蹲跳时要留意哪些动作要领，让幼儿把动作做得更到位。（三）巩固动作阅历1、老师示范蹲跳，引导幼儿留意动作要领：双腿要用力蹬，落地的时候要往下蹲。2、引导幼儿练习蹲跳。师：那现在我们来当回小青蛙，把蹲跳的本事学好。每个幼儿戴上头饰，起先自由练习，老师观看幼儿动作是否到位，提示幼儿留意起跳和落地的姿态，刚好订正做错动作的幼儿，再次赐予示范。3、创设情景小青蛙
6、跳荷叶，巩固蹲跳的动作。师：现在我们把本事学好了，我们到池塘上玩跳荷叶吧。记住了，要从一片荷叶跳到另一片荷叶上，不要掉进水里了。音乐响起的时候再起先跳哦，音乐停的时候停下来。播放音乐，幼儿起先跳荷叶。4、音乐停止，师：小青蛙们玩累了，我们先在荷叶上休息一下，放松放松吧。（四）嬉戏小青蛙吃害虫1、师：休息一下，发觉肚子也饿了，我们到田里去捉害虫吃吧。小青蛙是怎么捉虫吃的呀，谁来试一试？请几个幼儿示范仿照青蛙纵向跳吃虫子，老师进行引导，让幼儿将动作做得更到位一些。2、师：那小青蛙们我们一起跳到田里去捉虫吃吧。等等小青蛙们吃饱了之后就跳回荷叶上做做放松活动，然后睡一觉。老师参加其中，和小挚友一起学青蛙原地纵跳吃虫子，可以刚好提示幼儿订正错误动作，强调平安留意事项，防止碰撞。同时关注孩子们的体力状态，适当调整孩子的活动量。（五）放松活动师：吃饱了，小青蛙们都回到荷叶上放松放松，然后好好睡一觉。老师带领幼儿做一些放松舒缓的动作，拍拍腿，甩甩手脚，最终静静地睡觉，使原来兴奋的神经渐渐复原到相对宁静的状态，在轻松开心的气氛中结束活动。