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1、中秋节学校晚会策划书中秋节学校晚会策划书1月到中秋格外明四年级主题大单元活动一、活动背景：中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，中秋月明情意浓，圆圆的月亮、各式的月饼象征着团聚，在中秋之夜，人们还爱吃些水果等团聚的果品，祈祝家人华蜜美满、甜蜜安康。虽然学生都喜爱过中秋节，但是对这个节日了解得并不深刻。开学初，正值中秋节来临，因此，我们确立了“月到中秋格外明”这个活动主题，带领学生在家乡开展综合实践活动，组织学生调查，从而了解中秋节的由来、习俗 、有关的诗歌秋以及月饼的由来 ，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验社会生活。二、活动时长及活动目标：1、活动时长： 2周2、活动
2、目标：（1）认知目标：了解中秋节的由来 ；了解中秋节的习俗 ；了解中秋节月饼的相关学问；了解有关中秋节的诗词。（2）实力目标在活动中培育学生的探究实力、社会调查实力、动手实力、创新实力和与人交往、合作的实力。形成从生活中主动地发觉问题、解决问题的实力，养成自主、合作、探究等良好的品质。学会调查、收集、整理资料的方法，培育收集信息、处理信息的实力。 培育学生常常视察生活的习惯，提高审美实力、绘画实力、写作实力。 通过展示、朗读等形式培育学生的自信念，激发学生对综合实践活动的爱好。（3）情感目标：中秋节的习俗许多，形式也各不相同，但都寄予着人们的情感。通过本次活动让学生走进中国的传统文化，激发学生
3、酷爱生活、酷爱家乡、酷爱传统文化的美妙情感。三、活动的特点1、把发展学生综合实力作为根本目标主题大单元活动，其根本目的在于通过拓宽学习和运用的领域，加强各项课程以及与生活的联系，促进学生素养的整体推动和协调发展。本次活动，在开展学习沟通成果的过程中，特别注意学生各种实力的培育。如搜集处理信息的实力，组织策划的实力，口语交际的实力，书面表达的实力，积累语言、感悟语言的实力，合作实力，创新实力等。2、突出了活动的自主性与实践性综合性主题活动重在参加，重在体验，注意在活动过程中获得的乐趣，得到的体验，习得的方法，形成的实力。因此，本设计让学生学会搜集整理资料，设计制作图画等。3、注意成果的沟通展示与
4、评价综合性主题活动特别重视组与组的沟通，沟通本身就是一种学习。将自己的学习成果展示出来，并获得别人的赞许，则是学生的一种须要。为此，设计中既有制作，又有展览，还从各个不同的角度评出不同的奖项。这样学生参加学习的主动性更高了，并形成良性循环。四、活动方案1、佳节思月主题阅读 （9月5日9月10日）活动内容 ：（1）搜集与中秋节相关学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 （班主任）（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读，讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍；如：与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事；（语文）与月球或登
5、月有关科技的学问等。（科学）整理资料让学生了解月亮与农历的关系，相识年月日。（数学）（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动； （语文老师）（4）汇总整理电子阅读资料，发送到班级博客，内容丰富翔实。（语文）（5）开发语文课程，探讨教案但愿人许久以及峨眉山月歌（语文）（6）学唱与月亮有关的歌曲，如打月饼静夜思水调歌头等。（音乐）2、佳节赏月实践活动 （9月11日16日）活动内容：（1） 四年级同学与家庭共度中秋佳节，一起赏月，并为家人送上祝愿。（班主任）（2） 中秋征文活动，把欢庆中秋节的状况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文，并开展中秋节优秀作文的评比活动。（语文）
6、（3） 开展习俗调查探讨。中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广阔，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有深厚的地方特色的.。老师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录拍摄下来，回到班里进行沟通。（班主任）（4） 设计一款“月饼”。外形：新奇、新颖、独特、让人宠爱、销路畅通。图案：引人留意、有内涵意义。色泽：赏心悦目、增进食欲。 （美术、班主任）（5） 用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的贺卡，写上一句的祝愿的话语，寄给自己最亲近的人。（美术、班主任）（6） 搜集与中秋节相关的诗词，实行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表
7、达的主要内容，体会其中的意境。（语文）（7） 办一张关于中秋节的小报，展示在班级文化墙。（班主任）（8） 依据自己的爱好特长，画一幅中秋图。（美术、电脑、班主任）（9） 开展中秋诗词硬笔书法竞赛。（语文）（10）开展“欢乐体验”志愿者活动，少先队员向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送暖和。（班主任）（11）我眼中的月亮摄影展。（美术、班主任）（12）巧手制月饼。把月饼的配料表给学生，让学生依据比例制作月饼，理解百分比在生活中的运用。（数学）3、佳节忆月沟通展示、反思评价（9月17日左右）综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、看法、价值观和综合实
8、践活动实力。老师可以通过视察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师（包括校外辅导员）进行评价。这在综合实践活动中是必不行少的一个环节，为此我们以展板的形式来对本次活动进行总结沟通。中秋节学校晚会策划书21、学校中秋活动策划书一、活动主题浓情中秋，心系教化二、活动目的在校长和书记的关切下，开展“浓情中秋，心系教化”青年老师主题联谊活动，为我校青年老师搭建一个阅历沟通、思维碰撞、相互学习的舞台，丰富我校青年党团员老师的业余文化生活加强青年老师之间的情感沟通，实现青年老师之间，领导和青年之间的互动，缓解日常工作中的压力，增进学校老师的凝合
9、力及向心力。青年老师通过在政治学习上对于上海市中小学生学业质量绿色指标（附件1）的理解，针对其中某一个指标体系，畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向，同时，可以针对自己近期在教化和教学工作中出现的怀疑相互沟通共享自己的阅历，以营造温馨如家的氛围，让青年老师更加明确自己的工作，能在柘林学校这个暖和、和谐的大家庭里华蜜工作、仔细学习、欢乐生活，从而推动我校青年老师专业朝向“更好更高更快”发展，努力构建和谐校内，携手共创美妙将来。三、活动时间：暂定四、拟请相关领导：镇团委领导、校长、书记、学校党政领导五、活动地点：学校综合楼底楼会议室六、活动打算：1、请柬、活动通知（附件2）2、青年老师打
10、算简短发言稿3、留念礼品、会场布置和嬉戏道具等4、暖场音乐、活动中间配乐七、活动前期支配：1、发言稿（3分钟）自备2、领导的邀请：发邀请函李刚负责：送出邀请函，上级领导邀请函发放，征求校党政领导看法3、会场布置，嬉戏打算一年期老师负责：买彩带、气球等支配布置温馨的会场4、主持稿撰写徐蕴婷、蒋威负责：主持本次活动、主持串联词的撰写5、聚餐地点翁海贤负责联系预定6、礼品购买（1）小礼品（人人有份）：小月饼、笔记本、U盘等；（2）领导纪念品：暂计12人；（3）嬉戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸；杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责7、活动现场ppt、暖场音乐胡犇负责八、活动议程：暖场音乐（一）学校党
11、支部书记邹谨忠，致词（二）请个别老师代表从一下六个方面畅谈自己的想法（1）如何帮助学生提高学业成果？通过何种措施缩小班级学生学业成果的差异性？（2）作为任课老师我们如何提升学生的学习自信念、学习动机？减轻学生的学习压力，提（3）高我们自身的师德修养。（4）作为班主任我们从什么角度，如何提升学生、家长对学校的认同度？（5）我们如何在工作中提升课堂效率，精确的把握课堂五环节从而达到削减课后“补习”，减轻学生的课业负担？（6）结合自己的实践工作谈谈，针对我校80%以上的外来农夫供子女，我们青年老师如何提升师生关系？（三）互动嬉戏：（1）击鼓传花；（抽问题回答或嘉奖）（2）夹乒乓球；（3）合力吹气球；
12、（4）猜灯谜（附件3）（四）聚餐九：活动预算：（1）小礼品+小礼品（人人有份）：小月饼、笔记本、U盘等，600元（2）领导纪念品：暂计12人，1000元；（3）嬉戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸；杯子、小水晶、球拍、工艺品、小玩偶、小剪刀等，200元；（4）现场糕点（水、水果、零食等）700元。（5）聚餐：3000元。共计：5500元。2、小学中秋节活动策划书一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自
13、己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区?广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。活动二月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三网上阅读为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四协作沟通为了熬炼
14、学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。六、反思与拓展通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行“我的中秋节最欢乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。3、学校中秋晚会活动策划书一、活动主题：
15、明月千里寄相思二、举办此次活动的意义与目的：秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，我们应当保留一点传统的东西、你可听过韩国要申请“端午节“为自己的文化遗产，你觉得假如我们不来拥护我们自己的传统节日，当真正的假如哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候，你会有什么想法，什么心态!何况这个世界已经让我们失去了很多亲人们相互亲近的机会，假如连这个团聚的日子我们也遗忘，这个世界还有多少亲情、感情存在!三、主办单位、承办单位主办单位：菁园小区团委学生会四、活动时间及地点时间：20xx年9月22号晚上地点：学校操场五、参加报名：条件：全校师生方式：菁园小树林定点报名时间：9月18日9月21日
16、六、活动流程1、节目征集，为保证晚会的质量，晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员，当然为了不打击新生的主动性，同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团聚圆的气氛，所以会考虑策划一些合唱类型的节目，既达到中秋节的意境，又给每个人展示自我的机会。2、9月21号进行节目初步审查。3、经大家评定，被选出的节目接着排练、要求节目更加完善、精彩，欣赏性更强、为了节约时间，全部已确定节目同时起先进行演练，由各演出节目负责人支配训练、彩排时。中秋节学校晚会策划书3一、活动背景中秋节到来，由于赶上特别时期，同学们无法回家和家人们过上高校以来的第一个中秋节。但是，在高校，理学院，信计093班，还有一
17、个同样暖和的家。充分考虑到同学们对团聚的渴望，所以特地实行这个中秋晚会。二、活动时间20xx年10月3日（中秋节）18：0020：30三、活动地点山东建筑高校新体育场北侧四、活动主题我在山建有个家主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增加同学们对班级对学校的酷爱。五、活动目的1、使同学们感受到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独。2、增加同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟识的缺憾。3、熬炼同学们表现自我的实力，使同学们敢于表现自己。4、增加班级凝合力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。六、活动负责人特邀嘉宾以及预料参与人数
18、和人员分工负责人：信计093班班委特邀嘉宾：学生会各部部长及主席预料参与人数：32人人员分工：击鼓手一名 主持人一名 表演者三十二名七、活动前期打算1、借用学校的啦啦棒 加油鼓以及扩音喇叭等设备。2、统一学生时间，选择最恰当的时间实行晚会。3、班委统一选购月饼等食物。4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。八、活动开展六点钟晚会正式起先，根据节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小嬉戏。详情见节目单：节目单1、一人一句开场白晚会起先2、松一511宿舍合唱： 我的中国心3、松一506宿舍节目：赵岩独唱4、松一506宿舍节目：孔伟才 卢帅街舞5、松一506宿舍节目：武丹
19、独唱中秋节学校晚会策划书41、学校中秋节策划书活动背景：在中秋佳节之际,为了给广阔师生一个温馨的节日,安慰广阔不能回家的同学,院方特供应宽敞的呈现自我的舞台，实现师生间的互动，增进师生对南交的归属感与认同感，巩固和宣扬剧烈的学校文化氛围，在我国传统节日中秋之际，实行一台富有亲情特色中秋的晚会，让交院学子塑造自我，塑造自己的形象，在将来的日子里，携手努力创建交院新的风气活动主题：亲情南交人与你同行的明天活动目的：1让学生充分的呈现自我，在活动的过程中认知自我及学校的学习氛围。2实现老师和学生的互动，让学校的教职工在共同的平台下沟通。3有效的利用活动的过程促进学校外部形象和内部文化的形成。4通过活
20、动使同学认知及发觉自我，为将来的行为改善进行肯定的铺垫。目标公众：交院学子及外校学生活动时间：20xx年10月5日晚活动地点：南交院行健馆活动内容：一节目征集：1、学校各系，每一系部至少表演三个节目；各系学生会不少于一个节目2、本周四十二点前完成节目申报工作3、本周五进行排练4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD二20xx年中秋晚会现场主干时间安排：1、民乐中秋宣扬片以一段短小的宣扬片作为晚会的开端2、学校领导致辞由现场主持人介绍嘉宾及邀请来宾给学生致辞，并邀请大家共筑美妙明天 演出3、由各个系部选报的活动（详细编排待订）4、学生我型我秀说明：此项活动旨在让各位同学相识自我，在表演的过程中相识
21、留意仪表仪态的重要性。今日同学们代表一个部门，将来代表的是整个学校的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参加性和欣赏性很高。有每个系部推选出两名员工作为自己系部的形象代表，由个人打算3-4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套校内服装，一套由本系部设计搭配的服装。来参与这场我型我秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。5、嬉戏同一首歌邀请老师和学生共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，学生人数三 我猜，我猜，我猜猜猜邀请舞台下的同学上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品 奖品设置可以是（U盘，日常用品等，主要增加消遣效果）你是我的眼嬉戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导
22、他完成路程，在T台上设置障碍若干，时间最短的小组获得成功。6、抽奖与礼品的颁发效果预料鉴于本活动是传统佳节学校组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起本校同学主动参加和外校同学肯定的关注，预料活动的实际参人数可达300以上，学校网络报道2篇。对学生覆盖面有望达到1/3以上。同时，这次活动将有利的推动新学习氛围的形成，增进师生沟通，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。中秋节学校晚会策划书5一、晚会背景：中秋是中国传统在节日之一，象征着团聚的美妙，但在高校里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美妙的节日，经过班委会的细心组织和策
23、划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办迎中秋快乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的欢乐，班集体的暖和。二、活动目的与意义：中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点悲观、孤独。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的快乐气氛、班集体的暖和、同学之间的关怀，班委会确定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。在晚会中，各位同学课随意组合参与被细心选择的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感沟通性的节目，可以让同学们在暖和、柔软的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使主动向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友情，增加班级
24、的团结。三、活动人员：组织者：高校生自律委参加者：高校生自律委全体成员四、活动时间：20xx年10月22日晚上8：00至10：00五、地点：教2.312六、活动流程：1、嬉戏：心有灵犀、义不容辞（抢凳子）、同心同德赛（两人三足）2、竞哥竞赛3、我想对你说4、打电话祝愿老师七、活动打算工作：1、在19号中午12点半，开会确定要如何筹备、开展晚会打算工作2、支配人员去购买、借用晚会所需的道具、食品等3、布置晚会现场4、21日晚上各班委联系各同学准时到达晚会场地。八、活动经费预算：8支2.5L的饮料48元月饼120元柚子36元糕点40元其它20元总计：264元高校生自律委组织部20xx-10-22 学校图文举荐 羽毛球竞赛工作总结羽毛球竞赛活动工作总结学校清明节活动策划方案学校端午节活动策划 中秋节学校晚会策划书