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1、中华优秀传统文化演讲稿中华优秀传统文化演讲稿1敬重的领导，尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!我是xx小学六(1)班的王xx，今日我演讲的题目是中国传统文化我们的根。我们的祖国是一个统一的多民族国家，各族人民相互联系、相互影响、相互融合。形成了现在的中华民族，共同创建了祖国的光辉历史和绚丽文化。但随着科技的飞速发展，文化沟通的频繁，外来文化慢慢融入了我们的生活，但当我们在追求外来文化时，却冷落了传统文化。华夏五千年绚丽的历史和文明，孕育了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国精神;孕育了“江山代有才人出，各领风骚数百年”的创新理念;孕育了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的高尚气节;孕育了“滴
2、水之恩，涌泉相报”的社会美德这些无不是前人心血与思想的结晶，无不是中华民族的精神追求，无不是代表着中华民族独特的标记。这些优秀的文化精神，成为连接各族人民精神的纽带;成为激昂各族人民精神的力气;成为中华民族延绵精神的支柱。近年来，“洋节热”现象层出不穷，而中国的传统节日却无人问津。端午节只剩下一颗粽子，中秋节只剩下一块月饼，腊八节只有一碗稀饭十二星座代替了“及笄”、“弱冠”我们珍贵的精神文化遗产正在渐渐削减同学们，挽救中国传统文化刻不待时，我们作为新时代的青少年，要在广征博采的基础上，细致挖掘提炼传统文化，取其精华，弃其糟粕。把传统文化与时代精神相互结合，有益的外来文化与本国文化相互结合，融入
3、中国文化元素，打上中国文化烙印，形成中国现象，中国风格，使中国文化始立于世界文化发展的潮头。“俱往矣，数风流人物还看今朝”。让我们在瑰美“国宝”的熏陶下努力学习，为中国传统文化和中华民族的传承复兴而奋斗吧!我的演讲完毕，感谢大家。中华优秀传统文化演讲稿2中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。优秀传统文化可以说是中华民族恒久不能离别的精神家园。精神家园指的是人们精神生活，精神支柱，精神动力和精神信仰的总和。中华民族共有的精神家园是整个中华民族共同依托、共同传承、共同发扬的文化精神和价值观念的总和，是中华民族赖以生存和发展的精神财宝。正因为有了中华传统文化
4、所营造的民族共有精神家园，才使中华民族生生不息和发展状大有了丰厚的精神滋养。为了把握文化根脉，传承和弘扬中华优秀传统文化，共筑美妙的精神家园，国家天下的兴盛与衰败，是每一个老百姓义不容辞的责任。青少年要以祖国的旺盛为最大的光荣，以国家的衰败为最大的耻辱，增加囯家的认同，培育爱国的情感，树立民族自信，做一个有自信、懂自尊、能自强的中国人。要勤学，下得苦功夫，求得真学问。古人说：“非学无以广才，非志无以成学。”为学之要贵在勤奋，贵在钻研，贵在有恒。小学阶段有老师指引，有同学切搓，有浩瀚的书籍引路，可以心无骛求知问学。同学们勤于学习，敏于求知，既要专攻博览，又要关切国家、关切人民，关切世界，学会担当
5、社会责任。中华民族创建了辉煌的中华文明，对人类文明作出了宏大贡献，也是世界文明史上辉煌绚丽的一页。作为中华民族的一分子，我们感到骄傲!作为一名小学生，我们要传承中华民族优秀文化传统，树立民族自尊心、自信念和骄傲感，为实现中华民族的宏大复兴作出自己的贡献。中华优秀传统文化演讲稿3敬重的各位领导、敬爱的老师们：大家好!今日我演讲的题目是“学习老子道德经，弘扬优秀传统文化”，目的是要把我的学习体会告知大家，与大家一起共享，相互沟通，共同勉励，促进我们高职教化深化发展。其中一个重要内容是继承、弘扬中华民族优秀传统文化。老子的道德经是中华民族优秀传统文化中的珍宝，它博大精深，充分体现了中国古代的朴实辩证
6、法，揭示了事物的产生、发展、改变的规律。学习道德经，对于加强文化建设，提高人们素养，促进社会和谐，具有极其重要的意义。道德经里的道指的是规律，道家认为“规律是自然的，改变的，不为人所限制的。”要“充分敬重规律，然后才是利用规律。”这是一种特别朴实的辩证思想，全面体现了我国古代人民对大自然的探究与思索，具有很强的科学性。道家对规律的相识，不仅对中国传统文化思想产生了深远的影响，而且至今仍具有深远的意义，仍旧是我们相识世界、改造世界、利用世界的有力武器。道家对规律的科学相识，从小的方面说，对每个人的生活、工作、学习具有指导意义;从大的方面说，对国家经济社会发展，具有特别久远的指导性。“善者，吾善之
7、。不善者，吾亦善之，善德。”这句话告知我们，不管别人是善是恶，都能一视同仁，这是一种美妙的品德。它的真正涵义是，不仅在于教善人和圣人如何不与不善人同流合污，而是要教善人和圣人如何教化不善之人，使人改恶从善，最终达到人人向善修道，天下太平。所以，我们学习老子这句话后，在与别人交往时，不能以自己的原则去推断别人，然后确定是否与之交往;而是在主动与善人和圣人交往，向善人和圣人学习的同时，也要与不善之人交往，通过自己的日常行为去教化不善之人，使大家都成为善人。假如我们的社会真能做到这一点，将是一个和善社会，给每个人带来无穷的华蜜，享受人生的欢乐。“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于
8、足下。”这是道德经中很有影响力的句子，也是被人们广泛传诵的。它告知我们，任何宏大人物的成长，任何宏大事业的成就，都是从细小做起，要脚踏实地，勤学苦练，不断耕耘。任何好高鹜远、不切实际的想法都要不得，也是不行能实现的。我们每个人要成就自己的事业，实现自己的人生目标与人生价值，就必需记住老子这句话，做到“千里之行，始于足下。”认仔细真学习，兢兢业业工作，朝着既定目标，一步一步迈进，那就能干出一番事业，不虚度人生，实现辉煌。各位领导、老师们，老师是人类社会进步和人类文明发展的传播者和建设者，是学校工作的主体，是学生成长前进的领路人，身为老师担负着承上启下、继往开来的重大责任。所以，在当前中心号召加强
9、文化建设的深厚氛围中，我们老师要静下心来，多学习中华优秀传统文化，特殊要多学习道德经这样的中华优秀传统文化的珍宝，提高自身素养，争当中华优秀传统文化的继承者与传播者。我的演讲完了，感谢大家!中华优秀传统文化演讲稿4是她，赐予炎黄子孙珍贵的生命;是她，创建出令人意想不到的奇迹。这个令人傲慢的名字，叫中国。早上，我翻开这本中华优秀传统文化，只一眼，便被书里的内容深深吸引住了。这本书的第一个单元的标题是“风流人物”，讲了华佗、郑和、鉴真等历史名人的故事。汉代的神医华佗，唐朝的佛教祖师鉴真，明朝的大航海家鉴真，这些历史上的名人，哪一个不是为了幻想坚持不懈的?鉴真，他从小笃信佛教，十四岁就出家产了和尚，
10、在他中年时，带领学生东渡日本受戒。一路上，他们历经凶险：刚刚东行入海，便狂风大作，不久，船被海涛击毁了。他五次东渡，五次受挫，但那颗东渡之心却丝毫没有动摇。在他六十五岁时，最终踏上了日本的国土。十二年!整整十二年!第六次东渡，他最终胜利了!读了这几篇故事，我深受启发，内心久久不能安静。鉴真这种坚持不懈的精神让我联想到我的一个挚友。当时，他报名参与了学校的跳绳竞赛，他并不会跳绳。之后的几个星期，我手把手的教他，尽管起先他跳得并不好，手脚不协调，但是，他特别努力的练习，常常练得满头大汗。最终，他在竞赛上拿到了第三名!我们无论做什么事情，只要你肯努力，不放弃，就肯定会胜利。伏尔泰曾经说过：坚持意志宏
11、大的事业须要始终不渝的精神。荀况也说过：锲而不舍，朽木不折;锲而不舍，金石可缕。同学们，让我们以这些名人为榜样，传承中华民族的优秀传统，为自己的远大志向努力奋斗!中华优秀传统文化演讲稿5时间如水，生命如歌。21世纪的朝阳已冉冉升起，历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，在这漫长的发展历程中，我们中华民族形成了代代传承的美德：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物，道济天下”的广袤胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”的浩然正气，自古以来，中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神之中，我们不能遗忘!去年，我刚进进入肥乡二中时，学
12、校便给我们一人发了一本弟子规，要求我们朗读并背诵，军训原来就苦，还要读考试无关的书，心中很是不解?立正、起步走、跑步、起立、蹲下，这段艰苦又充溢的军训旅程到此画上了圆满的句号。但是弟子规这本书的内容还在接着，书里不仅教会我们读书，更是教育我们如何做人。军训练就了我健康的身体，而文化却影响了我的心灵，它教会我的学问和道理使我受益终生。此后在学校领导的带领下，我们每天都在坚持读经典作品，品经典礼仪，学经典内容，因为我们作为中华民族的新青年，理应遵纪遵守法律，敬重老师，孝敬父母，关爱同学，做一个传承美德的好青年。为什么要学传统文化呢?因为在社会上总有一些目无法纪，目无尊长，目中无人的人。试问那些对长
13、辈出言不逊，对挚友看法粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的国家相容吗?对学生进行文明礼貌教化，是提中学华民族的思想境界和文化素养的关键所在。在校期间，学校的校长又为我们解读传统文化，学习传统礼仪几天的学习，我感到了传统文化巨大的魅力和无尽的感召力，它感染着我们，荡漾着我们的灵魂，在二中这个充溢礼仪的校内里，我要从小事做起，从捡起一片纸，从一声主动问好，从仔细写好每一个字，每一次作业做起，我们作为21世纪的
14、少年挽救中国传统文化已刻不待时。而实现中华传统文化雄起的主力军正是作为新一代青年的我们，更是作为拥有一腔爱国热血的天之学子的我们，把传统文化与时代精神相结合进行新的文化创建。易经中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感骄傲和傲慢的就是我们的传统美德和民族精神。中华民族美德以危机感为基础，寄予着以天下为己任的剧烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国将来的建设者，承继传统美德弘扬传统文化，我们义不容辞!感谢大家，我的演讲完毕!中华优秀传统文化演讲稿6中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000
15、年的历史了。在5000的发展历史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的宏大民族精神。作为一名中国的小学生我深切的爱着我的祖国，我爱祖国土地，爱祖国的人民，更爱祖先留给我们的辉煌的民族文化，宏大的中华民族精神和高尚的传统美德。在我们这个大家庭里，文明美德，随时可见，随处可见。大致国家领导，小致小学生。一碗米饭、一碗菜汤，这就是20_年6月1日在甘肃地震灾区时的午餐。当时，战士们的午餐是相对丰富的。看到这些，在场的很多人眼睛潮湿了，崇敬之情油然而生。温总理的一件羽绒服一穿就是10年。这件事让我感到总理在守候着一种优秀的传统美德。大爱无疆的副市长吴天祥，他为了帮助下岗职工再就业，把老房子卖掉了;他自己
16、掏腰包几十万元救助困难群众;他4次跳入长江救人，34次献血，汶川、玉树、舟曲灾区的现场都能看到他救人的身影;像这样具有高尚美德的人还有许多，像行万里山路的邮递员王顺友，22年来，他每年都有330天以上独自行走在马班邮路上，从未延误过一个班期;无偿为乡亲们摆渡50年的黑龙江老大爷赵永禄;坚持践行承诺的河北农业高校的学生们，资助因病去世同学的父母至今;我们小学生，虽然力气小，但是我们也有一颗闪光的心，传承美德，践行美德。望见垃圾旁的垃圾我们会主动捡起，望见老人我们会主动让座，望见别人有困难我们会主动助生活中的小事，只要你发觉，到处是文明。我和妈妈每年都坐火车去北京一次，每次我都会望见车上有一位70多岁的老爷爷在做同一件事捡垃圾，我不明白他在干什么?便去问他，老爷爷说：“哎!我老了，我想捡些垃圾也是为社会做事，为后代造福，受些苦也没什么!”他笑了笑。到站下车了，可老爷爷的话我忘不了!我们从小接受传统道德教化，文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是社会上，校内里也有一些不文明的行为。望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人么?”我希望同学们真正行动起来传承文明，践行文明。只有这样我们中华民族才能振翅高飞翱翔苍穹。