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1、中学政教处工作总结中学政教处工作总结12015年度，政教处紧紧围绕学校教化教学这一中心工作，接着完善德育及学生常规管理制度，狠抓学生管理和平安管理，加强班主任队伍建设，仔细开展德育系列活动和有益的文体活动，努力营造良好的教化教学氛围，较好的完成了年初所制定的各项工作安排。现将工作总结如下：一、仔细打造一支高素养的政工队伍。政工队伍的建设特色是：实施选聘组合，优化育人队伍；加强学习培训，提高理论素养；完善规章制度，严格考核管理；运用激励机制，激发工作热忱。开展的主要工作如下：1、完善常规管理制度。依据中小学班主任工作规定结合我校工作实际，修改了中学班主任工作实施方法中学班级管理月考评方案中学优秀
2、班级、优秀班主任考评方法中学班级管理单项奖考评方法等规章制度。根据制度实施管理。2、加强学习培训。学校每周五召开一次全校班主任会议，每月召开一次安保工作会议，不定期召开各类班干培训会议。班级常常召开班干会议及主题班会。实行全校班主任会议和年级工作例会，常规会议和专题会议相结合的会议制度，培训政工队伍，检查布置工作。使各项管理措施得到了很好的落实。3、组织外出参观学习。组织班主任到XX县会宫中学参观学习学生管理，参与XX市第四节班主任工作研讨会，组织班主任到江苏XX市试验中学参观校内文化建设，组织班主任到平安观摩主题班会课。参与安庆五校联盟组织的班主任工作论坛。系列参观培训，开阔了班主任的眼界，
3、提高了班主任工作实力。4、严格实行量化考核。依据学校班主任工作实施方法及班级管理月考评方案，考核班级常规工作，兑现班主任绩效津贴。依据优秀班级、优秀班主任考评方法，量化考评班主任工作，评定优秀班主任。设计教化教学问卷调查表深化各班调查，并召开学生代表座谈会、家长座谈会，探讨学生管理的有效途径，并改进相关工作。二、科学实施德育，有效进行学生管理。主要特色是：实行跟踪管理，确保秩序正常；实行封闭管理，消退平安隐患；开展系列活动，有效实施德育；实施分月考评，形成管理特色。主要做法是：1、有效实施年级管理，仔细落实中学班级管理月考评方案。年级管理人员之间亲密协作，狠抓学生常规管理，确保管理不留死角。年
4、级组管理人员参加年级值班，加强年级教化教学工作巡察；重大活动以年级组为单位组织实施；高三年级班主任接着集体办公。各班根据班级管理月考评方案的要求，严抓“学生出勤、班级文化、班级活动、卫生管理、平安纪律”等常规管理工作，确保班风纯正。年级组对班级各项工作分月实施考核，将考核结果与班级评优以及班主任的绩效津贴挂钩。2、有效实施三级管理，对学生全程跟踪到位。年级组管理人员轮番值班，加强巡察管理。班主任及授课老师加强跟踪管理，班主任每天第三、四节晚自习跟班，中午自习及晚就寝等特别时段轮番值班，授课老师对学生实行随堂跟踪签名管理，出现学生缺勤马上与班主任沟通；班干部管理，加强学生自治，记录班级状况，随时
5、向班主任汇报。3、实行半封闭管理，开展巡查活动。制定校内半封闭管理制度，加强门卫管理和出入证管理，外住学生凭出入证在规定的时间内外出。实施值日巡查制度。行政值日人员和班主任在中午和夜间等重要时段开展校内巡查活动，政教处组织班主任到学生校外租住地夜查，组织保安员进行教寝室平安大检查活动，要求保安员加强重点时段和重点部位的巡查，系列巡查活动，消退了平安隐患，确保了校内的平平稳定。4、仔细开展平安教化活动。扎实有效地开展形式多样的平安教化工作。仔细上好“平安教化第一课”。根据县教化局平安教化“一月一主题活动”的要求，开展交通平安教化、消防平安教化、防溺水教化、夏季疾病防控教化、冬季防火教化等活动，开
6、好主题班会，办好黑板报和宣扬橱窗。组织学生观看学校防震教化片，开展地震紧急避险及应急疏散演练活动。加强家校联系。高考、学业水平考试及放假时发放致学生家长的一封信，放暑假时发放中学学生暑假平安须知。仔细实施平安管理。开学初，逐层签订平安工作责任书；仔细开展平安隐患排查处置工作，刚好上报平安工作月报表等相关表格；学生放月假前进行平安提示，学生离校时疏导交通。5、运用新版班级日志，照实记录班级各项状况。将原活页式班级日志平安日志以及本装班务日志合并为新的班级日志，设计的栏目全面，记录的内容丰富。规范了班级日志的填写要求。新版班级日志为班主任的班级管理供应了具体的资料。6、按要求稳步开展常规专项工作。
7、扶贫助学，学生及班级评优，教寝室卫生检查评比，班级工作常规档案的收集整理，政教处及平安教化网页维护和更新，班主任津贴统计发放，高一年级新生军训及入规入轨教化、高一文理分科及分科后的维稳，高二年级暑期补课的筹备及实施，高二篮球联赛的组织开展，高三年级毕业画册制作、班情分析会及高考送考工作，组织全校学生观看爱国主义教化影视片，开展主题征文、演讲竞赛活动，开展主题班会课及主题德育活动等。2015年度，政教处与时俱进，工作上大胆创新，扎实的开展了一系列工作，取得了肯定的成果。但学校平安工作、学生管理工作以及学生思想品德教化工作头绪多，特别困难，这就须要全体工作人员多开动脑筋、多投入，多奉献。要更加团结
8、，加强合作。力争在新的年度里各项工作再上新台阶。本年度总务后勤工作，以2015年度工作安排为指导，本着以人为本、服务至上、保平安、保运转、保稳定的总体目标而运作，围绕“服务为本，教学优先”这一思想主动开展工作，优化后勤管理，强化服务理念，确立岗位意识。主动探究后勤管理工作和服务职能的新思路和新方法，圆满地完成了本年度的各项工作任务，依据年初工作安排，现将总务后勤工作总结如下：1、新教学艺术大楼主体施工完毕，附属工程室外地坪硬化和排水系统已完工，大楼内监控、听力系统、老师办公室设计和办公桌椅添置、部分学生课桌椅添置等已安装完毕。2、公租房工程在房管局领导关切下基本完工，通过了消防验收，目前正在完
9、善后期规划、环保、审计等工作。3、新天桥施工完毕，正在筹划校内道路、围墙项目申报、财政评审、招标等事项。4、完成了老师公寓改水工作，每户安装了水表。5、狠抓平安工作不放松，本学年进行了12次教寝室固定设施平安检查和整改，10次校内周边平安隐患排查，每周一次食堂饮食平安检查。市场局检查组在本年度全县学校食堂平安检查中对我校食堂工作评价较高。6、搞好了学校年初财务预算及年终决算，保证了正常财务运转，兑现了教职工本年度绩效工资，完成了教职工调整工资标准工作。7、大力开绽开源节流工作，每项工作都本着以最低的成本取得最大的效益来进行工作，最大限度的节约水电，限制不必要的开支。8、后勤管理进一步精细化、科
10、学化。人员得到合理利用，物资管理规范，办事流程科学，决策民主。8、努力办好食堂，加强食堂管理，做到了师生满足，得到了师生好评。后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在本年度的工作中，总务处较好地完成了学校各个职能部门的协调工作，保证了学校工作正常进行，为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有信念做好学校的后勤保障工作，争取今后使我校的后勤工作再上一个新台阶。时间的飞逝，转瞬间一学期就要过去了。一学期来，我们政教处各项工作紧紧围绕学校的发展总体目标，在校长“一个中心（教学质量），两个基本点（平安和常规）”总体思想的引领下，我们政教处立足于“全面育人、培育特性、和谐发展
11、”的培育目标，优化环境，准手少年儿童思想品德、心理素养形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，接着加强班主任队伍的建设，切实加强对学生的思想品德教化、平安和文明礼仪教化、行为规范教化，法制教化等，主动拓宽德育途径，创新德育模式，着力培育学生的自主管理实力，全面提高学生的思想道德，文化科学、劳动技能和身体心理素养。为学生的将来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。一 规范管理，提升德育水平本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以学生行为习惯为主抓手，进一步落实小学生守则和小学生日常行为规范的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实的投入到争做“文明学生”争创“文明班集体”的教化
12、活动中来。在老师中建立“人人争做文明老师”的德育氛围。二 加强文明礼仪教化以学校常规工作抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教化。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行了全面检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。依据学校实际状况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果刚好公布，有效地限制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了老师，学生值日及佩戴红领巾检查哨的检查力度，仔细抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估状况反馈，使全校师生思想上重视，行动
13、上体现，评估上见效，逐步形成了自觉的行为习惯。总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门亲密合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成果。中学政教处工作总结2学年在学校领导的正确指导下，在团委、班主任、门卫的专心协作下，以“养成教化”为突破口，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素养，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大削减，受到了社会各界的广泛好评，中学在人们心中的地位也因此日益提高。一德育工作方面由于我校农村学生多，家庭教化薄弱，很多
14、学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。利用课间广播、橱窗、全校大会、班会等多种形式，组织学生学习中小学生守则中小、学生日常行为规范、班级评分标准、一日常规等各项规章制度，使学生明确哪些是对的，哪些是错的；使学生相识到哪些是真、善、美，哪些是假、恶、丑；哪些就应做，哪些不就应做，从而养成良好的遵纪遵守法律习惯。1、借活动的开展，不失时机的对学生进行“五爱”教化。我们明白：在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱群众是空洞的，而且也没多大效果，只有寓教于乐，寓教化于活动中，才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。（
15、1）星期一的升旗仪式，让表现好、成果较好的学生充当旗手，并进行国旗下讲话，这样既对学生进行爱国主义教化，又对其他学生是一个鞭策；（2）借纪念抗战60周年活动，组织全校学生观看爱国主义影片，增加了学生的爱国意识；利用校内广播，充分反映本校学生的文化生活，提升学生素养。（3）为了学生的发展，组织了拔河竞赛和越野赛。2、促进师生感情沟通，并要求班主任老师与学生之间随时进行开诚布公的交谈，从而改善和提高了学生的思想道德素养。4表彰各种先进，树立学习榜样。榜样的力气是无穷的，为了充分发挥榜样的力气，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习，从而树立了正气，有力地推动了学校精神礼貌建
16、设。5团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书。收到了良好的效果。二学生管理方面为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事，（1）加大了对部分违纪学生的监管力度，要求定期写出思想汇报材料，外出需向政教处请假；（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处工作人员巡逻值班;（3）抓好卫生工作，展示校内新貌。校内的卫生就是学校的脸面，它的好坏干脆影响着学校的形象。为了培育学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每一天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校内的整齐
17、、舒适。（4）不断健全平安组织，完善平安职责，落实平安职责。门卫把好校门关，严格询问、登记来人，杜绝闲人及车辆进入校内。由于管得严、管得紧，校内内也很少出现失盗现象，优化了校内环境，保障了广阔师生的生命及财产的平安。三综合治理方面1学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校平安工作。为了创建一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校内、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。2严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，无夹带，防止喝酒、打架、盗窃等事务的发生。3加强防火、防盗的教化，把教化和检查结合起来，收到了显著效果。四平安工作方
18、面1领导重视机构健全。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，分管主任详细抓，政教处详细分工负责组织实施2建立平安保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆职责人的职责。3签订职责书。学校与班主任及老师层层签订职责书，明确各自的职责。4建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。出现问题刚好整改。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。5利用校内广播、黑板报
19、、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。每周总结会上都强调强调平安事项。透过教化来提高广阔学生的平安意识、平安防范潜力和自我爱护潜力。五取得效果1上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理，再未发生类似事情，保证了正常的教化教学工作。2环境、教室、卫生良好。3平安方面未出现任何事情，状况良好。六存在的问题和今后的准备1学校平安工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已构成上升趋势，而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所，学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范潜力低，大大增加了学校平安工作的难度，以人为本，学校的平安和学生
20、的平安是影响社会稳定的重要因素，平安职责重于泰山，为学生的平安，校内的稳定，我们需接着严格管理，警钟长鸣。2进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍旧有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教化学生相识：吸烟有害健康，青少年就应远离。3加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的潜力。4社会治安综合治理是一个困难的过程，它包括预防、整顿、治理等过程，而有备无患，防患于未然，做好预防工作则是我们的重点工作，以后需接着加强，决不能松懈。中学政教处工作总结3一学期来，政教处接着坚持以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、中小学德育大
21、纲为指针，以育人为宗旨，坚持对学生进行正确的心理、道德、政治等教化，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，为学生成长为合格的公民及社会的栋梁奠定了坚实的基础。政教处严格按如下原则主动开展工作，取得了实效：主动对学生进行各种形式的思想、道德和政治教化；爱护学生合法权益，保障正常教学秩序；对学生的心理问题，主动干预和辅导；对学生违纪问题，坚持教化为主，惩罚为辅；坚持正确的工作方法； 公正、公允、公开和高效。工作回顾1、利用班会、国旗下讲话等形式加强学习中学生守则和中学生日常行为规范，并以之指导自己的言行，使学生树立良好的人生观，价值观及思想前途教化。各班主任年段长仔细落实，政教处刚好检测抽查，
22、作为文明班级评比的量化数据。2、加强爱国主义教化。团委、少先队有备无患，提前为下学期训练了一批比较合格的旗手队伍，规范升旗仪式，利用升旗仪式及国旗下的献词对学生进行爱国主义教化。开展“争做护旗手”活动，引导学生懂得爱祖国要从爱班级，爱学校，爱家庭做起，引导学生每人为集体做好事，培育敬重，理解，关切人，爱亲人的高尚品德，从爱人民、爱母亲、爱师长、爱四周的一般人做起。3、加强校内文化建设。本学期接着开展了校内美文观赏广播，宣扬栏，班级板报，革命陈设室等德育基地建设，丰富学校德育活动载体。4、开设法制与平安教化讲座。主要是学校通过集体班会和班主任自己组织学生学习的形势对学生进行未成年人爱护法和预防未
23、成年人犯罪法的学习，使每一名学生都能运用法律约束自己和爱护自己。定期和不定期开展平安检查，坚持做到每天有小查，周周有小查，月月有大查，消退一切平安隐患，特殊是对重点部位、重点部门进行严密监控。本学期学校无发生重大平安事故。5、仔细做好后进生转化工作，切实做好控辍工作。本学期以“双高普九”迎检工作为契机，重点抓好防辍追辍工作，取得了较好的效果。建立师生互助组，开展扶贫帮困工作，切实提高后进生的学习和遵守纪律的自觉性，提高老师引导学生进步的实力，政教处定期检查刚好做好转化效果记录。严格根据上级控辍文件精神做好控辍工作，无出现体罚或变相体罚学生及卑视驱逐后进生的现象。把学额巩固状况纳入老师业务考核。
24、6、加强学校与家庭、社区的联系。开展“百名校长、千名老师”进社区、进家庭活动，组织全校老师深化社区、家庭，宣扬党的教化方针、政策，介绍学校教化教学工作，与家长共商教化大计。团委、学生会主动与社区取得联系，为学生的社会实践和社区服务活动创建更好的条件，开拓了更广袤的空间。7、搞好警民、校街共建，常常与祥平派出所、街道、消防队亲密合作，互通情报，加强联防，搞好普法、平安、国防教化，打击不法青年对学校的滋扰。本学期实行了一场法制报告会和一场消防学问讲座。8、接着开展创文明班级活动。本着公开、公正、公允的原则，做好学年各类先进的评比工作。9、心理询问室接着搞好心理询问热线服务，在师生中开展心理学问讲座
25、。本学期工作重点是高、初中毕业年级考前心理辅导与询问。10、做好校内保洁工作，定期进行卫生检查评比并与班级考核挂钩。与班主任联系，教化学生养成良好的个人卫生习惯。开展青春期教化。多渠道向师生宣扬春季传染病防患常识。11、改革学生评价方案，依据上级文件，组织初三、高一年班主任及科任老师仔细学习综合素养评价方案，成立学校评定委员会，客观公正地全面评价学生。中学政教处工作总结4本学期，政教处依据学校工作安排，以中学生日常行为规范教化为基础，围绕校内文化建设，主动开展各项教化，努力培育举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，工作取得了肯定的成果：一、改进德育工作方
26、法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素养，打造平安、和谐校内”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德建设搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富的德育工作队伍。新学年新学期，校领导刚好调整德育工作领导小组，进一步完善了学校德育工作网络。仔细抓好师德建设，黄书记组织全校老师在老师例会中开展政治理论学习，主动开展师德探讨，努力提高老师的政治素养和师德修养。以余校长为主导进行老师业务和老师职业道德学习。2、优化过程管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推动素养教化的进程中，班主任始终是一
27、支重要的骨干力气，也是学校工作中最辛苦的人。在此，我向全体班主任老师表示诚心的感谢。本学期通过探讨进一步完善了XX中学班务考核方案，加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，其目的是让班主任在工作中感受胜利，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。制度详细化，管理人性化，以发展为本，特色显明。3、构建教化网络德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进老师与家长的沟通，期中考试后，我校依据学校的统一支配，集中力气，实行了各年级家长会。二、强化行为规范训练，变更学生精神面貌1
28、、重视德育契机坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教化重点及国内外重大时事仔细组织国旗下讲话，即有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习标兵、行为标兵的实际阅历介绍;既有对学生获得荣誉后的确定与激励，也有对违纪学生行为的教化与引导，进一步提高升旗仪式的教化效果。结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教化活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教化，在心灵深处得到体验。利用“老师节”“中秋节”开展感悟亲情，感恩父母教化活动;长期开展心理健康教化活动，学校设立“心理健康询问室”，有专业心理辅导老师对学生进行
29、健康心理辅导;增加责随意识，帮助学生树立远大志向和理想，懂得成人是成才，胜利的前提和可能，促进了学生精神面貌的整体提高。2、重视平安教化开展平安自查，树立平安意识。平安无小事。学校领导非常重视学生的平安教化工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有探讨部署，老师会上次次有检查布置，对平安工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。开展平安宣扬教化。为切实消退校内平安故事的发生，校德育处以规范学生日常行为为基础，主动开展平安教化工作，依据我校平安教化的详细要求，摘录了我校日常平安教化主要内容，并印发给每位老师。值周领导、值周老师仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。并加
30、强交通平安教化，利用国旗下讲话在全校教化学生遵守交通规则。主动开展法制教化。3、重视规范教化一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化，接着开展“好习惯伴我行”养成教化活动。月月有主题，周周有重点。注意学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理实力。用学会走路来养成学生的规范意识，用学会吃饭来陶冶敬重劳动、敬重劳动人民的思想感情，用学会说话来培育讲文明，井礼貌的习惯，用学会爱惜大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。4、重视转化工作重视后进生的转化工作，
31、针对不同年级所表现的不同特点，确定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教化的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理。三、实行德育教化活动，促进校内文化建设在活动中教化，这是德育教化的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级组通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。在十月的“金秋十月朗诵会”有各班的学生展示，对提高学生的朗诵水平，增加学生的集体荣誉感有很大的好处。加强班级黑板报评比活动，学生的黑板报刊体现出学生实力培育，这是我校德育工作的一个有效载体。本学期，政教处共组织了3次班级黑板
32、报刊评比活动，每次黑板报评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等实力得到了熬炼，审美实力进一步提高。四、存在的问题1、在全员做好学生的教化方面，还有形式主义的东西，老师的重视程度须要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“上网吧”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。2、学生常规管理缺乏恒常性。工作的主观随意性较大。3、心理健康教化的针对性和实效性方面还有待于探讨。一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成果，但是更多的是在总结中发觉了工作中有很多应当
33、做而未做的事情，信任在新的学期起先以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。中学政教处工作总结5本学期在教育处的统一部署和支配下，接着本着“以德育人”的宗旨，仔细学习和贯彻未成年人思想道德建设纲要、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，在制定政教工作总体目标的基础上，从规范教化入手，强化言行、礼仪教化和学生自主管理，主动实施素养教化，不断强化对学生的管理，在增加政教工作针对性、提高政教工作实效性上狠下功夫，取得良好的效果，现将一学期以来工作总结如下：一、利用入学第一周时间，以自编教材修身养德为蓝本，深化开展行为规范养成教化、爱国主义教化、集体主义教化，人生观教化、法制教化
34、、道德品质教化和平安教化，使学生的德育素养得到不断地提高，行为规范合格率明显提高，尤其是七年级新生由小学生变为初中生的角色转变中，行为规范意识明显增加。二、平安教化常抓不懈。本学期我们做到了平安教化逢会必讲，并主动实行各项措施，开展消防应急演练等活动，加强学校平安治理，加大平安意识宣扬力度，大大的提高了学生自我爱护意识，从根本上杜绝了平安事故的发生。三、以文明班级评比为契机，在全校开展争创“文明之星”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，激励学生主动进取，使学校逐步形成了良好的班风学风和校风。经过大力地教化与整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男
35、生不留长发。四、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教化网络，进一步亲密学校与家庭的联系，进一步发挥教化整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，五、加强学校的卫生专项工作治理。本学期教育处在卫生工作上下了较大气力，一是重新制定了卫生专项工作治理考核方案，二是将教学楼顾请工人打扫区域划到各班作为维护区，三是发生全校师生督促学生的卫生行为，打击乱扔乱丢的行为；四是学生会和教育处联合每天不定时检查清洁，将检查结果和学生卫生行为状况一并纳入文明班级考核方案，督促学生坚持每天自觉打扫，使学校每天保持整齐卫生，校内环境得到美化净化。六、本学期实施了学生会干部挂牌上岗制度，要求学生干(！)部时刻
36、留意自己的身份，有效地发挥了干部的模范带头作用。同时，我们定期召开团干部会议、学生会干部会议，一是提高他们的先进意识，二是进行业务培训，提高他们的工作水平。通过让这些干部团员主动参加学校治理，使学校基本形成“以学生治理学生”的新模式。今后，我们还将在如何发挥团员的带头作用上进一步探究。七、接着抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣扬发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教化。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关切政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口，创设
37、了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习爱好和热忱。八、建立了完善的“五生档案”，并把“五生”帮扶工作做到实处。我校的学困生和贫困生帮扶工作己常常规化，因此，本学期我们在留守生的帮扶上多下了些功夫，在校内内建立了亲情电话，让留守生定期同家进步行电话和书信沟通感情，让他们感受到更多暖和的同时，也让我们在学生德育工作上收获颇多。九、对极少数严峻违纪的学生进行了肃穆处理，对部分常常违纪的学生起到了有效地震慑作用。十、和学校其他部门一起，开展了一系列德育活动：一是进行了一次远足活动；二是在甲型h1n1预防工作中加强教化宣扬和落实防控措施；三是接着开展诚信教化，并以诚信考试为
38、切入点，开展课题探讨。反思本学期的政教工作，今后在以下方面尚需加强：一是如何更好的为班主任搭建提高工作艺术的平台，还要挖掘更多的途径；二是校社联育的方式值得思索；三是单亲生的教化问题如何突破还需探究。试验初中教育处中学政教处工作总结6九月份是暑假开学后的第一个月，度过一个漫长的假期后，学生在家中养成的一些不好的习气，并把它带到学校里来；再加上有近两千名新生入校，生源基础参差不齐，行为规范、学习习惯都很难做到统一；还有，本人以往很少涉及到政教工作，管理的阅历也相当欠缺，因此本月政教工作的开展相当困难，在这种压力下，我广泛地征求政教管理的看法和举荐，先将政教管理的思路理清晰，确定了“政教处DD学部
39、DD班级DD学生”的层层负责制管理模式，班级负责学生，学部负责班级，政教处负责学部。层层负责制实施过程中，着力构成竞争机制，即班与班之间构成竞争，学部与学部之间构成竞争。当然，在班级管理中，班主任也能够引进竞争机制，比如学习小组之间比学习，宿舍之间比内务等等。本月月初，着力将在暑假中所做的全部打算工作逐项起先实施布置，先召开了各学部政教主任会议，公布了学部量化方案，并将开学初的相关重点工作做了统一支配，如行为规范、习惯养成教化月活动，小学部学生新入校的稳定工作，初、中学的新生军训工作，行为规范教化工作，原在校学生的收心工作，划分卫生区域，安排并重新整合宿舍等工作。然后又先后召开了门卫人员、宿管
40、人员、夜训人员、警务人员会议，明确了各自的职职责务，严格地提出了工作标准和要求。开学其次周，起先了学部量化方案的实施，借助行为规范、习惯养成教化月活动的契机，重点对卫生区、办公室和教室卫生进行了检查，并限期整改，彻底变更了脏乱差的校内环境，并作出要求，做到始终保洁。尤其是超市旁边区域，部分学生乱扔包装纸现象严峻，要求支配超市职工进行打扫，并要求学部对学生进行爱惜校内环境的教化和引导。与此同时，政教处还注意了宿舍就寝纪律的整治，对班主任查寝严格要求，确保营造宁静的休息环境，保证学生的睡眠质量。第三周，除常规工作外，工作重点另有侧重：起先整治无证无条外出现象，给走读生办理了走读证，要求门卫严格出入
41、门制度，无证无条一律不准外出，对于借他人走读证外出的，进行了肃穆处理，没收其走读证，取消持证人走读资格，通报指责双方并扣该学部的量化分；其次个重点是整治学生形象问题，即男生长发、染发，女生烫发、染发，戴首饰，穿高跟鞋，穿奇装异服等现象，先布置自查、整理，留时一周，经过一周的整治，政教处进行复查，两个学部做得很好，基本杜绝了以上现象，另一个学部不很彻底，政教处进行了二次复查、督促，但效果仍不明显；第三，起先着重从正面引导、树立正面典型，以影响带动更多的同学创先争优。经过试行，效果很明显，在两周内已有3位同学拾到高额现金上交政教处并交还失主，如高二二班张庆兰同学拾到现金三百余元，高二三班马超同学拾
42、到现金五十元，初一九班李艳同学，拾到钱包（内有现金47元，银行卡两张，超市会员卡一张）一个，主动上交，不求回报；小学部四年级三班鞠家广同学主动捡拾地上的垃圾放进垃圾箱等，良好风气渐渐构成。另外，落实了重点部位、重点时间段的值班，布置支配了教室文化氛围的建立工作，进行校内车辆放置秩序的整治。第四周，一、着手建立校内平安卫生纠察队，平安纠察队分组在晚自习时间对西操场和校内相应死角进行巡逻，并要求他们只负责巡逻并刚好报告突发恶性的事务，不与事务干脆接触，以避开造成学生间冲突。卫生巡逻队每一天两至三次对校内卫生进行巡察，发觉垃圾刚好捡拾。确保校内始终清洁。二、协作夜巡人员对教室进行夜查，发觉部分教室晚
43、自习后不上锁，部分教室内有手机电池充电的现象，经过提示并督促学部整改，这种现象基本杜绝。三、进行了平安自查，下发平安自查相关表格，要求各学部、各班级进行自查，填写记录表，政教处收齐后出9月份平安月报。其他工作：1、重点对各学部教室文化布置状况进行验收。2、起先收集材料，打算出版第一期政教管理简报。3、支配布置了十月份的教化主题DD爱国主义教化。此外，还相继组织了军训活动；统计各学部学生花名册，以规范学生转学或流失登记制度；组织了行为规范考试；组织了消防平安教化示范化学校的申报建立工作等。中学政教处工作总结7时间飞逝，转瞬间开学已经一个月了，在这一个月里，政教处从日常工作做起，严抓学生管理，促进
44、学生良好行为习惯的养成，努力提高学生的自我管理，在年级组长、班主任、科任老师的共同努力下，政教处圆满完成了本月的教化管理工作，现将主要工作汇报如下：1、做好开学前期的各项打算工作，打印了政教处所须要的各种安排、表格，同时按学校的要求制定了本学期的政教处工作安排。2、今年的暑假是劳碌的、充溢的、在假期中部分老师主动参与学校组织的各项活动，中学部也在暑假中做了大量的工作，在开学初，对暑假政教处工作进行了总结并上报王校长。3、通知各组组长，由于学校校舍修理，原定25日上班改为27日上班，并通知了全体老师参与学校组织的体检，本次体检中学部共有60人参与。4、组织中学部全体教职工进行“金秋助学”捐款活动
45、，本次中学部金秋助学共计捐款五千多元。5、由于今年六年级到综合楼上课，本学期的责任区面积增加，任务量变大，政教处在开学初对各组、各班的责任区进行了明确的划分，并要求各组、各班在学生报到之前将本班的责任区彻底打扫干净。6、为加强学生对突发事务的教化，使学生在突发事务中懂得逃命技巧，中学部制定了20xx20xx学年度第一学期中学部防火预案及突发紧急事务处理预案，同时制定了住校学生处理预案和紧急疏散线路图。7、通知各组班主任，因学校校舍修理，全体学生9月3日报到，后又是同样的缘由，学生的报到时间在9月5日。8、本学期由于工作缘由，部分班主任工作变动，对变动的班主任间进行了物品的交接。9、与小学部进行
46、了物品的交接工作，主要包括班级的窗帘、电视的遥控器、班级的黑板，目前交接工作已经结束。10、在开学初，组织了各组老师对中学部林地进行了一次打草。11、按学校的要求确定了本学年的留级学生名单，并分到各组，各班。同时对六年级新生进行了分班，本学期六年级共四个班。12、依据教研室通知要求，组织了“省陶园杯”德育案例的材料上交，中学部此次参评材料共计14篇，已经上交到管局教研室。13、召开新学期的班主任会议，支配以下事情：（1）各班级的收费，学生基本医疗保险30元/生，全员参保，意外事故50元/生，学生自愿，同时代收了住校学生的乘车费。（2）做好开学第一课的主题班会，加强对学生的养成教化、行为习惯教化
47、、文明礼貌教化，并要求班主任和学生一起重温中学生守则和中学生日常行为规范。（3）做好班主任的交接工作，做好班级物品的清查工作。（4）做好班级的规范化建设工作，政教处要求，在学生报到前，各班的卫生要彻底打扫干净，不留卫生死角，窗台上的花要生长茂密等。（5）对学生进行吃零食教化，教化学生不要在校内内吃零食，坚决杜绝乱扔垃圾现象。（6）班主任要加强学生爱惜公物教化，尤其是学生的桌布、楼内的墙壁，禁止学生乱涂乱画等违纪行为出现。14、组织各组将中学楼前的两个草坪的草、还有综合楼前两个草坪的草修剪了一遍，并且将卫生打扫干净。15、加强了对住校学生的管理，本年度中学部的住校学生比往年人数增多，共计住校学生254人，管理难度加大，学校要求各班班主任与舍务阿姨相互协作，管理教化好每一名住校学生，使每名学生都能仔细遵守学校的规章制度以及餐厅纪律，同时六年级组长张艳老师对六年级吃固定餐的男女学生进行了具体的支配。16、由于连续几天下雨，中学部教学楼前的雨达掉落，要求老师不要走中门，留意平安，并