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1、个人工作年度计划个人工作年度安排1老师发展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分相识教化意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平的过程。我信任有眼界才有境界，有思路才有出路，在仔细学习了校长开学初的工作安排后，针对自身的特点制定个人工作安排如下：1、读书学习注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创建最好的教化。用教化理论武装自己，为了自己的教化教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教化的书籍。，如：师生沟通的艺术，教学策略，教化新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的
2、书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。2、师德老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践实力、情感、看法与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教化事业，我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。我要使自己具备更剧烈的事业心和责任心，当好人梯，对教化事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教化教学活动中发扬学生
3、的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。3、教化教研教化教学离不开教学探讨，为了提高自己的教学，我要主动向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，并主动完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。尝试课堂创新，改革传统的教学方式老师教，学生学，学生的学习爱好不高，而且不能充分培育学生的探究实力。在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习爱好，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并刚好对每节课进行反思，仔细分析课堂中出现的问题，并刚好进行反思记录。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的
4、课堂上得到发展，能满意学生成长和走上社会的实际须要，有足够的实践性教学环节。4、自我管理作为一名老师，我要时刻提示自己，我服务的对象是许多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随意串课要课。个人工作年度安排220xx年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务学问学习教化。做到财务工作长安排，短支配。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20xx年财务工作安排：一、参与财务人员接着教化每年财务人员都要参与财政局组织的财务人员接着教化，但是11月底，接着教化教材全变，由于国家财务部最新发布公告
5、：20xx年财务上将有大的变动，实行新会计准则新科目新规范制度，可以说财务部20xx年的工作将一切围绕这次改革绽开工作，由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参与财务人员接着教化，了解新准则体系框架，驾驭和领悟新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，娴熟地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参与接着教化后，汇报学习状况报告。二、加强规范现金管理，做好日常核算1、依据新的制度与准则结合实际状况，进行业务核算，做好财务工作。2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。3、做好正常出纳核算工作。根据财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源
6、结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司供应财力上的保证。加强各种费用开支的核算。刚好进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发觉金以票和转帐支票。4、财务人员必需按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。5、完成领导临时交办的其他工作。三、个人见意措施要求财务管理科学化，核算规范化，费用限制全理化强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。总之在新的一年里，我会借改革契机，接着加大现金管理力度，提高自身业务操作实力，充分发挥财务的职能作用，主动完成全年的各项工作安排，以最大限度地报务于公
7、司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。个人工作年度安排3一、熟识公司的规章制度和基本业务工作。作为一位新员工，本人通过对此业务的接触，使我对公司的业务有了更好地了解，但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷，希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训，以便于工作起来更加得心顺手。1、在第一季度，以业务学习为主，由于我们公司正值开张期间，部门的安排制定还未完成，节后还会处于一个市场低潮期，我会充分利用这段时间补充相关业务学问，仔细学习公司得规章制度，与公司人员充分相识合作;通过到周边镇区工业园实地扫盘，以期找到新的盘源和了解镇区工业厂房状况;通过上网，电话，生疏人探望多种方式联系客户，
8、加紧联络客户感情，到以期组成一个强大的客户群体。2、在其次季度的时候，公司已正式走上轨道，工业厂房市场会迎来一个小小的高峰期，在对业务有了肯定了解熟识得状况下，我会努力争取尽快开单，从而正式转正成为我们公司的员工。并与朱、郭两经理一起培训新加入的员工，让厂房部早日成长起来。3、第三季度的“十一”“中秋”双节，市场会给后半年带来一个良好的开端。并且，随着我公司铺设数量的增加，一些规模较大的客户就可以逐步渗入进来了，为年底的厂房市场大战做好充分的打算。此时我会伙同公司其他员工全力以赴为公司进一步发展做出努力。4、年底的工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的厂房推界、客户推广，我信任是我们厂房部最
9、热火朝天的时间。我们部门会充分的依据实际状况、时间特点去做好客户开发工作，并依据市场改变刚好调整我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到化!二、制订学习安排。做房地产市场中介是须要依据市场不停的改变局面，不断调整经营思路的工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它干脆关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的依据须要调整我的学习方一直补充新的能量。工业学问、营销学问、部门管理等相关厂房的学问都是我要驾驭的内容，知己知彼，方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。三、加强自己思想建设，增加全局意识、增加责任感、增加服务意识、增加团队意识。主动主动地把工作做到点上、
10、落到实处。我将尽我的实力减轻领导的压力。以上，是我对20xx年的一些设想，可能还很不成熟，希望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望20xx年，我会更加努力、仔细负责的去对待每一个业务，也力争赢的机会去寻求的客户，争取的单，完善厂房部门的工作。信任自己会完成新的任务，能迎接20xx年新的挑战。个人工作年度安排4本人有幸成为XX县名师工作室的一员，我明白我应在这有限而珍贵的时间里，自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教化教学探究和实践活动，全面推动自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定本年度发展安
11、排。一、指导思想依据县名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室发展目标，仔细履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认仔细真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教化教学水平，不断增加自身实力和专业素养。二、发展状况自我分析从 事化学教化工作已有18个年头了，作为一名中青年老师，有着充足的精力、饱满的热忱和较强的学习接受新事物的实力，更简单接近学生;有一些课堂教学心得的积累，对化学教学有肯定的见解，驾驭了激发学生爱好、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏耐性，学生基础差，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一个不断学习和摸索的过程。
12、有些理论与实际操作脱节，要加强理念与实践相结合的探究。三、发展详细规划1、加强学习。有这样一句话：“活到老，学到老”。告诫人们活着就要学习，它不论在任何时候，任何地方。而我选择最为便利的学习方式就是读书，进行全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例，方法进行分析与反思，做到刚好摘录，仔细写好深刻的学习体会，每学期至少一篇。2、注意积累。老师的成长须要积累。时间的积累，阅历的积累，学问的积累，总之老师的积累尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点。每天想到一点点;每天学到一点点;每天领悟一点点;每天反思一点点;每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就肯定要刚好写下来。要让
13、做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永 恒。3.树立风格。仔细上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。主动担当观摩课、示范课的教学任务，加强“设疑导学”教学法的实践与探究，学习名师的教学特色和阅历，努力形成自己独特的教学风格。4、课题探讨。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深化探讨，以研促教，使教学和科研更有机的结合，做到相辅相成。带领全组老师完XX县级课题新课程初中酸碱盐部分的教学与中学必修1化学教材过渡与连接探讨(20xx、3-20xx.12)5、 撰写论文。通过撰写论文不断提升教化教学的理论素养，提高写作水平和实力。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平常课堂教
14、学实践的积累，尤其是教学中精彩的片段，好玩的活动，新奇的设计，奇妙的支配，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。四、预期发展目标达成：1、力争在县、地区课堂教学评比活动中获奖，提高自己的知名度。2、培育1名新老师在县、地区课堂教学评比活动中获奖。3、撰写的论文在地区、省论文评比中获奖。4、顺当完成地区、县立项课题的各项工作。以上是20xx-20xx学年我要完成和探究的目标，为此我会努力工作提升自己，在名师工作室同仁们的帮助下，取得更大的进步!个人工作年度安排5节能减排是深化实行科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。在学校开展好节能减排工作，既
15、能产生干脆的节约环保效益，又能帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱惜环境的行为习惯，意义重大、影响深远。我校充分相识节能减排工作的重要意义，并主动行动起来，从学校的实际动身，创建性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出应有的贡献。按教化局通知并结合我镇实际，我校节能减排安排如下：安排支配一、把节能环保学问教化作为学校校本课程的一项，班级间周开展一次讲座，让节能环保学问进课堂。二、班级每学期召开2次节能减排主题班会。每班教室内建立节能减排宣扬栏一个。三、将教科书循环运用方案、总结存校本课程档案盒。四、学校主动行动起来对学生及家进步行节能环保宣扬，开展活动。走出学
16、校结合五个一工程宣扬群众，服务社会。主要内容1、宣扬、打算利用广播向广阔师生发出倡议：让学生清晰的相识到节能减排关系到国家的长远发展，与全社会每一个成员的切身利益亲密相关，须要全社会的主动支持和共同参加。我们青少年是祖国的希望，更应当从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起，同心协力推动节能减排。在良好的氛围中，帮助青少年树立节能环保意识，养成珍惜资源，爱惜环境的行为习惯。2、学校建立健全节能环保制度。要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作，有安排的淘汰和改造部分严峻破损、老化和超期运用的设备，努力降低能耗。要求老师循环运用教科书、教参。为推动我校高效节约型校内的建设献出自己
17、的一份力气。3、全校开展“奢侈可耻、节约光荣”主题队会，各班中队辅导员组织召开，畅谈节约风尚，然后进行“节约金点子”征集活动，选出510个“金点子”参与校级评眩4、全校开展以节约资源为主题的征文竞赛，引导学生关注生活中的节约方式，学习和找寻节能的窍门和方法。5、学生自制小报我与绿色校内。增加学生的忧患意识和环保意识，达到自我教化的目的。6、组织一次全校性的“节能减排”学问竞赛，对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。学问竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容，出题绽开。引导学生关注生活中的节约方式，学习和找寻节能的窍门和方法。总结评奖全校开展节能减排评比活动，评比“节能环保标兵
18、”若干名。个人工作年度安排61、20xx年年度平安目标：1）重伤、重大及重、特大平安事故（包括各种质量等其它重大以上平安事故）为零。2）在职员工无重大治安、刑事案件发生。3）人员轻伤和其它一般平安事故率不超过0.5。2、坚持每季度至少召开一次平安委员会会议，分析平安生产状况，刚好通报平安生产中出现的问题隐患；增大平安投入，保证全年平安资金投入100刚好落实到位；提高隐患整改率，确保平安隐患100%整改，刚好整改率达到95%以上；制定并落实实施20xx年平安生产责任制。3、应急预案及消防演习：公司总演习：定于20xx年上半年进行一次应急疏散演习和消防演习，下半年进行一次消防演习。部门演习：各部门
19、内部演习不少于2次并记录备案。4、消防常规项目检查：1）保安负责每周一次的消防设施检查并记录；2）电仪负责每月一次发电机及消防水系统检测并记录；3）有消防喷淋的部门每季度进行一次雨淋系统检查并记录；4）各部门每天对本辖区内消防设施进行检查并记录。5、平安教化：1）对新进厂员工的三级平安教化，坚持平安教化100考试合格上岗。2）每月有安排的进行老员工平安学问再教化，争取全年平安培训不少于XX人次，劳务队平安培训全年不少于2次（整体）。3）对外来施工人员培训做到100%到位，施工队必需具备施工资质、提交施工技术措施（平安方案）、完善的施工平安组织并进行必要的平安培训后方可施工。4）上半年完成对平安
20、培训系统的整理，建立一套完整的平安培训机制和文件，包括法律法规、集团制度、事故案例、培训测试、培训运作、监督、跟踪检查等。6、安排执行原则：由人事行政部协作各部门落实，安排到人，责任到人，切实执行平安自查、隐患自改、责任自负个人工作年度安排7日常规：1、紧紧围绕校党委、校团委的中心工作，主动宣扬党的基本路途、方针、政策和上级有关决议，加强广阔团员青年的政治宣扬和思想教化。2、学校广播站课间操播音工作。3、每天课间操对“学生日常行为考核公示栏”进行制作并公示。周常规：1、 宣扬部定在每周二下午六点半开例会，对上周工作进行总结，并对本周工作进行支配。2、 每周支配人员协作学习部放电影。月常规：1、
21、 学校宣扬黑板报的设计、制作。2、 学校大型活动的策划、宣扬、组织工作。3、 每月对班级黑板报进行检查，并按要求打分。个人工作年度安排8为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速老师专业化发展，培育造就更多的优秀老师，提高教书育人水平，特制定本学年名师工作室安排。一、指导思想以人为本，遵循名师成长规律，按理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在学习、思索、实践、反思、总结的过程中，把先进的教化理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作室真正起到培育名师基地的作用，成为人才成长的阵地。二、发展目标使工
22、作室全体学员在职业道德、专业学问、学术水平、教学实力和科研实力等方面的综合素养都有显著提高，成为高素养、高水平、高实力的具有终身学习和创新实力的特色老师、名牌老师。三、工作任务及措施(一)加强业务学习，提高自身素养1、仔细学习教化理论和法律法规，学习教化法、老师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。2、仔细学习教化学、心理学，理解“课程改革纲要”、“课程标准”、“课标解读”的基本理念，刚好更新教化观念，自觉改进教学，是教学具有创新性，形成独特的教学风格。3、仔细学习专业学问，刻苦练习教学基本功。工作室针对个人的发展须要，确立必读书籍，仔细研读，增加自身素养。工作室学员仔细研读教材，提高驾驭课
23、堂和教材的实力，提高组织教学的实力。4、充分利用外出学习的机会，学习并领悟同行及专家们的先进阅历，主动与专家们沟通，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力找寻到突破的路径，从而提高自己的业务水平和教化教学实力。(二)深化教学探讨，提高教学效率1、做好课题探讨工作。工作室学员人人开展科研课题探讨，提高科研意识和探讨实力，发挥带头、示范、辐射作用，擅长发觉和驾驭教化教学规律，擅长反思性总结，促进提高其他老师的教科研实力。2、仔细搞好课例探讨。以优质高效课堂为目标，以“同课异构”为形式，供应高质量的观摩课、探讨课，组织教学策略研讨，提高全市通用技术老师的教学水平，真正发挥引领作用。3、加强课堂视察探讨
24、活动，学会视察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，培育学生的创新实力。4、重视和加强会考与高考试题的分析与探讨，提高“两考”复习教学的针对性、有效性，努力做到“精编”、“精讲”、“精练”、“精评”。主动使之教学资源全体共享、共赢。(三)拓展发展渠道，提高反思实力1、加强网络资源的共享，优化网上研讨。工作室学员要充分利用网络资源进行教科研活动，加强学员之间、学员与老师之间的沟通与合作，利用这一平台不断提高自己的实力，拓展自身专业发展渠道。2、实行专业成长沟通会，依据自身的专业成长经验，仔细总结，并通过沟通，让培育对象及更多的老师共享其中的阅历，并督促骨干老师
25、，更加主动自觉的学习，不断完善，成为学者型、专家型的优秀老师。3、撰写教学笔记。工作室学员要撰写教学随笔，提高教研实力，参加教科研活动，每年要发表论文或获奖论文1-2篇，并尽快成长为学科新秀，教学能手或学科带头人。(四)建立和完善学员业务档案与考核评价各学员做到年初有安排，平常有记载，年底有小结。仔细完成研修手册，包括研修安排、研修记录、读书笔记、教学论文、课题与教改探讨、研修总结与自评、教学设计与课堂实录等。要做到随时保藏保存，年底接受检查与考核。个人工作年度安排920xx年，本人有幸成为孙明西名师工作室的一员，这既是一份荣誉，更是一份责任，既给了我压力，同时也带给我不断学习前进的动力。在孙
26、明西老师的带领下，工作室开展了一系列的教研活动，通过一年的沟通学习，使自己在教学、教研等方面的实力得到很大的提高。在总结上学年的学习阅历的基础上，结合工作室的发展规划，特制定20xx-20xx学年度学员工作安排。学习目标1、名师工作室孙老师的带领下，本学年度我将与工作室各成员亲密协作，以名师工作室的课题名师工作室在促进优秀物理老师专业成长中的作用探讨为抓手，探讨教化教学中存在的问题及解决的对策、建议，以各种方式传播先进的教化思想、课程理念、教学方法，发挥名师在教化教学活动中的示范、引领指导和辐射作用。2、借助工作室这个平台，加强沟通学习，提升自己的理论水平、教化教学实力、科研实力。希望通过名师
27、工作室的学习使自己能成为XX市物理学科的学科带头人，真正起到引领和辐射作用。学习安排1、加强课堂教学的探讨，提升教学水平。(1)每学期至少听4节有影响力的物理老师的公开课 听课前做好相关内容的教学设计，听课后主动参加沟通。(2)每学期至少在本校开公开课两节。2、加强理论的探讨和学习，完成论文的编写和发表。在我校开展中学物理科学探究教学模式的有效性探讨，力争本年度能取得很好的成果，安排完成和探讨内容相关的教学论文两篇。3、主动参加课题探讨(1)每学期至少3次研讨沟通课题的有关内容。(2)学习与名师工作室在促进优秀物理老师专业成长中的作用探讨、中物理科学探究教学模式的有效性探讨相关的教化理论，结合教化理论，提出课题探讨各种可能的设计方案，并详细实施。(3)每学年完成与课题相关的论文2篇。