一缕阳光高一作文范文.docx

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1、一缕阳光高一作文一缕阳光高一作文1“感恩的心,把握一生,让我有志气做我自己。”让我们拥有一颗感恩的心来回报每一个帮助过我们的人。当我们来到这个漂亮的世界,我知道,我们身上就肩负着祖国将来的重任。我们得到地关爱也许多。当我呱呱落地是,是父母、爷爷奶奶、大姑、小姑、悉心轮番地照看我;当我咿呀学语时,是父母耐性的教我说话;当我蹒跚学步时,是父母扶我学走路,我才学会稳稳地走在人间大道上。我感受到浓浓的亲情了,我感动了。一进入缤纷多彩的小学学校后,我必需在小学养成良好的书写习惯。为以后的学习打下基础。每当放学的时候,我一个人独自由教室里,等爸爸来接我。我一边写作业一边想:爸爸怎么还没来呢?爸爸静静地走到

2、我身旁,看我写字。然后手把手教我写字。我的一手好字,与爸爸的功劳分不开。我感受到了深厚的父爱。我感动了。当我明白人必需有一技之长时,妈妈就送我到长沙市岳麓区少年宫学习声乐。每个星期五下午,妈妈带着我分雨无阻地到长沙去。坐在车上,我一会儿就在妈妈暖和的怀里睡着了。快下车了,妈妈的腿也睡麻了,可每次都是笑着喊我醒来。我淘气的问妈妈,“妈妈,你喜爱陪我吗?”妈妈总是亲善地对我说“当然喜爱了,只要和我珍宝在一起,我就快乐。”我的声乐老师曾对我说“筱颖,长大有出息了,千万不要忘了妈妈。”这句话我始终牢记在心。我感受到温顺细腻的母爱,我感动了。到了初中,我感受到了战火硝烟的竞争气氛。当我有疑难问题时,老师

3、会放开心扉和我沟通;当我获得欢乐,可与家人共享;当我遭遇委屈时,可向家人倾诉。我感受到真挚地友情和深厚的师生情意。我感动了。我在父母的细心照料下,强壮成长,但父母却一天一天的变老,那一丝一丝的白发,击痛着我的心。父母用勤劳的双手为我创建美妙的生活,让我比一般孩子过得更华蜜。我明白,有一缕阳光叫感动。一缕阳光高一作文2佛说:“心若一动,众生是佛。”我不是佛,可我经常感动。感动于生活的点点滴滴,感动于生命的每时每刻。那如潮滋长的感动恍若缕缕温煦的阳光,照彻我明净微凉的心空。我曾感动于一群过公路的小学师生。秋爽的午后。蓝蓝的天,白白的云,金色的稻穗,静止的车流,空气里充满着的秋野的芳香。斑马线处,一

4、男一女两位老师横拉起一抹红丝带,呵护着他们小雏鸟般稚嫩可爱的孩子穿过公路。吱吱喳喳的孩子手牵着手很快涌到公路的另一侧,又小鸡子似的拢在一起,挥着小手向老师道再见,小步蹒跚却又欢声雀跃地走向远处袅袅炊烟的村庄。老师也挥着手,微笑地凝视着,俟孩子远离公路,走进夕阳的稻海里,才静默收起红丝带,相伴着走向田野的另一端这是怎样一幅美不行言的画面呢?那时,我真的感动得泪光莹莹了。当我们与童真、纯美和关爱有个漂亮的约会,我们心中便会涌起一缕暖如阳光的感动,令尘俗扰攘的我们单纯、博爱与奉献。如歌的岁月,似水的人生,生命的长河里,我多数次地感动着。我曾感动于一位羸弱却华蜜的孕妇;我曾感动于一副沧桑却微笑的容颜;

5、我曾感动于一幅泛黄却温馨的相片;生活中总有很多这样动人的画面,它们如丝丝缕缕的阳光,温润着我们的生命,升华着我们的灵魂。而每一次,我总苦苦思索:是什么让我感动如许?初时以为那时缘于别人真善与美的感染力,可某日与母亲绑鸡时,我才茅塞顿开。把鸡脚并在一起打算捆绑,一旁的母亲却阻住我:“把脚分开来绑,免得它受委屈。”一句平凡的话语,却掀起我内心巨大的波涛母亲有着一颗呵及禽畜的善心啊!母子同心,我感受着母亲这血脉相承的善意,突然明白:使我们感动如斯的,不单在于别人,更源于我们天性里特有的真善美之心。是的,感动的阳光源于我们都有的真善美之心。只是许多时候是别人为我们抹去遮挡阳光的乌云,而我们仅仅静默地站

6、着而已。其实,我们也可以伸出手来,轻轻拂去别人心间的阴霾,让同一片蓝天下,人人享受着同样明媚的阳光。有一缕阳光叫感动,而我们都是一缕感动的阳光。绽放我们真善美的光线,世界将会更光明、更暖和。一缕阳光高一作文3时间是条抓不住的纱巾,轻轻从指尖滑过。但我们仍旧要专心去涂抹,去喷洒爱,让爱永不褪色,在生命的画卷上熠熠生辉。题记从小,父母便离异。我的母亲在我刚满月时便离开了我,从今,我便与父亲相依为命,在已流失的几个春秋里,我渐渐读懂了父爱。考试前夕,父亲放下手头的工作,特地从城里的工地上回来看我。我出乎了意料,那烦躁的心情也在父亲亲切的问候中安静下来。但我始终难以明白:父亲酷爱工作,平常节假日也难得

7、回家,为何这次却为了我而请假回家?一到家,父亲便为我买了车票,有叮嘱我在考试的时候要仔细,不要急于求成。一切妥当后,他才放下心来。其次天,父亲又要回工地了,早晨的雾还未消散尽净,天也灰蒙蒙的,四周很静,空气中充满着水汽,湿漉漉的,让人感到特别凉快。父亲出了门,我蹑手蹑脚地跟在父亲后面。只见父亲从车棚里拿出那辆破旧不堪的摩托车。一阵凉风袭来,我不禁打了个寒噤,这时父亲才意识到身后的我,亲切的说:“快去睡一会儿吧,爸走了!”我推辞道:“爸,我送你吧!”爸爸没有吭声,只是把车往路上推,我赶忙赶过去帮着父亲推起来。好一会儿,才将车推上了公路,父亲早已汗流浃背。他找了块石头坐了下来,从一个破旧的烟袋里缓

8、缓地掏出一片很短的烟叶,慢悠悠地抽着。突然,他从石块上跳起,骑在了摩托车上,用劲地踩着启动杆,车子发出嘶哑的呻吟,时常地还吐出几圈烟雾。这时,我看到了父亲的手,变得瘦了,粗糙了,那青筋看得很明显,我的心仿佛被针刺了一下,火辣辣的疼着。“娃,爸走了,好好考试,给俺争光,给咱村争口气啊!”听着爸爸淳朴的语言,我的心里多了一份安慰。“嘟、嘟、嘟”,爸爸要走了,这时我的心里涌起一股热血,“爸”,我不禁叫了一声。“怎么了?”爸回头看着我。“一路平安,城里车多。”突然他惊愕的看着我,那皱裂的眼角里竟有了一颗老浊的泪。时间匆忙的消逝,生命安静地走过,但是父亲的爱,我难以忘怀,他像一缕阳光照在了我的心头,暖暖

9、的,暖暖的一缕阳光高一作文4暖暖的,香香的,却也有握不住的那一刻。我喜爱阳光,喜爱被阳光照射的感觉。在校内内的一角,有一棵大树,阳光透过叶片照射着我,抬起手去握住那缕阳光,发觉它已从我五指间静静摆脱它滑过我双手,摩挲着我的脸,风一吹,树叶也起先摇摆,阳光却不在我身上停留了。阳光,何哉?在我生命里最漂亮的阳光是友情!阳光是一丝暖和照进我心窝,挚友的存在就如阳光般给我温度。一个一般的挚友给你讲他的困扰,一个真正的挚友帮你解决你的困扰;一个一般的挚友在你们吵架后觉得友情没了,一个真正的挚友在你们未吵架前觉得友情还没起先;一个一般的挚友希望你恒久在他身边,一个真正的挚友期望能恒久在你身旁都说父爱无疆,

10、母爱无私,我爱父母,在乎的却仍是友情!没了父母,就没有我。没有了友情,活着还有何意义?我不须要有多么雄厚的财产、荣华富贵,只想要一个真正的好挚友!只想要平平淡淡走过一生!有了挚友,才有欢乐,才能更好的去追寻自己的梦,挚友总是后盾、是港湾,更是一个值得依靠的肩膀。我怕失去挚友,那些背对着我的背影,都是对我的打击。他们会笑着离开?还是和我一样心会凉凉的我不愿触碰那个被抛弃的伤口,就像晴天过后的闪电、大雨,浇在我身上,痛在我心里。我是个没有平安感的孩子,所以特别珍惜现在握住的.友情,我怕它像那最终一缕阳光逃离我,让我不能触手可及。曾经的我喜爱看天的高远,喜爱读海的无垠,喜爱你们脸上快乐的笑容,当年华

11、如水滑落我的肩头,蓦然发觉自己已经远离了曾经的日子。还记得在经验生活给予的一次次难受与挣扎后,我把记忆串成手链,松松地系在手腕上,青春的故事突然变得那样绚丽而悲伤,在流淌的岁月里,细数掌心的纹路,保藏一点一滴的欢乐与哀痛。我们在青春如歌的岁月中静静成长,汗水在这片土地上挥洒着,与我们一起并肩作战的挚友都留下了属于我们的记忆。“挚友”这个词是一个想见不敢见的伤痛。友情的存在让我坚信不疑!我怕阳光离我而去,更怕挚友的离开!我难以割舍对阳光的爱,也放不下对挚友的情,所以我选择两者皆有,使友情的阳光相伴。那一缕本握不住的阳光,我要牢牢抓紧!一缕阳光高一作文5人每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是

12、由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的味道呢? 感动是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;感动是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净;感动是年终岁末一段暖和的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力气。谈起感动,总会有一些事,有一些人,让你刻骨铭心,永难忘却。闻名的俄国教化家曾经说过:“只有人格能影响人格的发展和形成。老师的人格魅力对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何惩处和嘉奖制度都不能代替的一种教化力气,老师的一言一行本身就是一本最精彩的教

13、科书。”我们学校的优秀老师经常是用自己的生活看法、工作看法去感染学生,在与学生相处的日子里,总是身体力行,要求学生做到的事情自己首先做到,他们和学生之间就像挚友一样,与之接触没有距离感。工作中,他们勇于探究,大胆创新,无私奉献;在生活中,他们和各个成果段的学生进行沟通,询问他们最近的学习和生活状况,激励学生主动进取,用爱和责任铸造不朽的师魂。他们喜爱把自己的经验讲给学生们,而学生们则像听一个长者讲故事,生动却意味深长。他们说给学生们的话有时胜似一则名言,却并非名言,使人感觉亲切、真实。他们对待工作的热枕和对学生们的关切,令我深受感动。我感动着,只因他们的一般。我感动着,只因他们的平凡。我想,真正的宏大正是寓于平凡之中,老师的工作是平凡的,没有震天动地,没有气吞山河,没有令人艳羡的财宝和权利,没有显赫一时的声明和荣誉,也没有悠然自由的舒适和安逸,但是我们须要的就是这样平凡而不平凡的踏踏实实干工作的好老师:三尺讲台、一生情愫、兢兢业业、永不懈怠!

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