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1、三好学生先进事迹材料三好学生先进事迹材料1付同学就是这样一个尊师守纪、主动进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关切集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样。一、尊师守纪、主动进步。付同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,仔细刻苦地学习科学文化学问,团结同学、敬重师长,端正学习看法,上课仔细听讲,课堂上主动举手发言,课后仔细完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一样好评。二、刻苦勤奋、成果喜人。付同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习看法肃穆仔细,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习安排,周密地支配时间,从不偏科。这样,
2、在每次考试中都能取得骄人成果,但是她从不傲慢,反而更加刻苦、仔细,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她常常说:“我肯定要听老师的话,刻苦学习,我的将来在明天。”三、带领全班、共同进步。付同学不仅自己学习仔细刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐性地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,立刻放下手中的书本,去帮助那位同学解答
3、难题,直到那位同学的眉头伸展开来,她才接着复习。虽然她牺牲了很多时间,但是她还是挺兴奋地,毫不介意。四、关切班级、争取荣誉。付同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,主动参与学校各项活动,提升班级形象,她常常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。三好学生先进事迹材料2王思蕴同学是我校一年一班的班长,三好学生优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯,学习用心,勤学善思,
4、不懂就问,学习成果始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了多种题材的作品,有效拓展了学问面。该同学不仅学习成果优秀,各方面素养都很突出。她爱好体育活动,喜爱围棋,爱好音乐。经过勤学苦练,她得到省器乐大赛二等奖;参与南昌市三棋竞赛获其组别第一名。她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情,精彩的完成老师交给她的各项任务,不愧是一个得才兼备的三好学生。常淞熠同学是我校一年一班的班长。她用实际行动给同学们做出了表率,证明白自己的确是一名得才兼备的好学生。平日里,她到处严格要求自己,珍惜时间,勤奋学习,成果始终名列前茅.酷爱集体,有很强的策划实力与组织实力,为班级开展各项活动做出了很大的贡
5、献,是老师得力的助手。她多才多艺,艺术修养很高,苦练钢琴,是同龄孩子中的佼佼者。曾获省器乐大赛优胜奖。虽然她取得了许多荣誉,但从不傲慢,而是踏踏实实工作,勤勤恳恳学习,是同学们学习的好榜样,是少先队员的优秀代表。三好学生先进事迹材料3黄琳是一名初三的学生,她在校级三好学生中参加并当选了市级三好学生。她始终朝着这个方向而坚持不懈地努力,机会总是留给有打算的人,最终她当选了市级三好学生。老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用,她得到了老师和同学的一样好评,这与她平常的好习惯是分不开的。在思想方面她表现很优秀,健康向上,主动进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的志向和
6、宏大的目标。注意个人道德修养。养成良好的生活作风。助人为乐,遵守学校的个项规章制度,具有良好的思想道德品质,有着剧烈的集体荣誉感和工作责任心。坚持实事求是的原则,她认为对于品德的.完善不仅仅是自身的完善,也有相当一部分在于他人的看法和价值。她做到了严于律己,宽以待人。这就是她在思想品德方面的优点。在学习方面,从初一到初三,每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平常成果在班上甚至是级里始终是名列前茅。每次她都能做好预习工作,并写下她在预习中所遇到的问题,做到带着问题听老师讲课,有目的的听课。他平常上课也非常仔细,仔细的听每一节课,留心每一个细微环节,仔细做好上课笔记,从而将学问条理化,并且可
7、以作为复习的依据。而她在课上也总是擅长思索,跟着老师的思路走,向老师提出自己的观点和问题,从不留下漏洞。在课后,她确定会完成基本的作业和学习任务,并且在完成作业后做好复习工作,将自己的学问巩固,为更大的提高自己做好基础工作。当然她也不是一心只读死书,在完成学业后,也做到了德智体美劳的全面发展,主动参与体育运动,增加自己的体质,使自己拥有健康的身体,欢乐的学习和成长。在生活上,能遵守中学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度;主动乐观;以饱满的热忱迎接生活中每一天的挑战;敬重师长,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,回家刚好完成家庭作业,不让父母为她的学习操劳;团结同学;
8、努力用自己主动向上的心态去影响四周的同学;她总是怀着热心、耐性、责任心全力以赴的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人;主动帮助同学们做一些力所能及的事;除此之外,她的爱好非常广泛。喜爱读书,书给了她另一种精神。用她自己的话说就是:“看书使我学到了很多东西,不仅开阔了我的视野,而且也增长了我的学问,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。”从书中,她懂得了很多做人的道理。信任她在将来的生活中,将以百倍的信念和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和静默的耕耘谱写美妙的明天!三好学生先进事迹材料4李乐怡是联合中学七年二班的学生
9、。自从到联中以来,她严格要求自己,尽快适应学校的住宿生活,主动参加学校的各项活动,在学习上勤奋刻苦,在期末考试中获得年级第一的好成果。联中注意培育的是学生学习的实力,提倡的是高效课堂,学习的模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。没有培训就没有高效课堂。刚一入学,学校就进行了为其两周的培训。李乐怡在培训期间很不适应学校的住宿生活,老是生病,为此母亲很焦急,差点就给她转学。但她坚持不走,她说:假如连这点苦,我都吃不了,我还能干什么。尽管每一次离家都很难受,她还是挺了下来。此后,在小组建设中她仔细学习,主动肯干,很快成长为一名精彩的小组长。她所带领的小组成为班
10、级最佳学习小组,在月考中小组的整体成果名列前茅,在他们小组又有两名学生成为小组长。此外,她还担当了班级的学习委员,英语课代表,校学生会的学习部长。虽然身兼数职,但并没有影响她的学习,她的成果是全班第一。这更加激发了她学习的斗志,无论是学习上,还是纪律上,还是班级管理,她都力争第一,从不落在别人后面。李乐怡不仅在学校主动进取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的,帮爷爷种菜,帮父母做力所能及的家务。她的爱好也许多,看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读得兴致勃勃。广泛的阅读增长了她的学问,也提高了她的写作实力。李乐怡就是这样一个勤奋好学,乐于助人,学习好、纪律好、品德好的三好学生。