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1、上学期学校工作计划上学期学校工作安排 篇1一、学校.体教学工作本学期我将一如既往、紧紧围绕学校.体目标要求、高效稳步实施各项教化教学活动。1、常规教学日常的.的教学中，常常深化班级听课，检验老师的备课状况的，学问的传授，实力的培育及良好习惯的形成。并刚好赐予指导和评价2、各项教化教学活动依据学校教学安排，力争刚好、稳步、高效地组织实施各项教化教学活动，使老师、学生的个项实力均能得到熬炼和提高。3、校本教研适时开展校本教研活动，制定切实可行的方案，提倡运用现代信息技术手段教学，开阔学生视野，激发学生爱好，拓宽学生思路，引导学生爱学、乐学。最终让学习成为一种乐趣，一种享受。4、教学评价期初、期中、
2、期末对全部学科的二次备课及课后反思，进行具体的检查验收，并作好记录。对本簿完成的次数，书写，批改状况的刚好验收记录。5、政治、业务学习刚好组织老师实施政治、业务学习，丰富教化理论，优化课堂结构，提升教学技能，提高个人专业技术水平。二、品德与社会教学本学期我仍旧担当36年级的品德与社会学科和16年级平安的教学工作，在实施教学中，我将紧紧围绕教学目标要求认仔细真、踏踏实实的去做。1、学情分析36年级上学期期末成果分别是80、66、79分，位于学区中上游，从卷面看，各年级均有两级分化现象，优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们，其次，有学生对此学科不够重视，要强化相识。再次，学生的听课精力不够.
3、中，用心程度还有待于提高。2、教学虽运用电子教案，但我仍要仔细进行二次备课，依据教材、自身和学生实际，在吸纳可取之处同时，找出不当之处，进行增减调适，把认知目标，行为目标统一起来，使学生健康成长。上好每节课，在预设的基础上，力争合.、敏捷驾驭课堂，运用各种手段，激发学生爱好，结合生活的实际、案例提高学生的认知水平，鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容，适时点拨做好笔记，强化相识，提高教学效果。上好16年级的平安课，发挥应有作用。本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中，尽自己所能完成各项教学任务，给学校、家长、社会一个满足的答案。最终愿自己的各项工作圆满胜利！上学期学校工作安排 篇2一、指导
4、思想坚持以十六大和十六届四中、五中全会精神为指针，坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观，和“以人为本、与时俱进、自主发展”的办学理念，加强管理，提高质量，培育特色，以平安稳定为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，以推动课改、培育特色为突破口，全面落实各项教化工作，办人民满足的教化。二、工作目标（一）总目标：围绕“管理”“质量”“特色”三个关键词，进一步加强老师队伍建设，全面提高教职工的思想素养和业务实力，提升教职工自主发展的热忱；坚持不懈地仔细抓好教学管理，不断提高教学综合质量；进一步加强德育和常规管理，切实提高班主任工作的水平和实效，培育学生良好的行为习惯和健全的身心；加强学校特
5、色建设，彰显科普特色。（二）详细目标1、学习内化学校三年主动发展规划，建立共同愿景，分解目标，落实责任。2、建设学习型老师群体，对老师第一学年度发展安排的达标状况进行考核。学生、家长对老师的满足度达90%。3、制订教研组、人才培育、科普教化、班队建设等重点工作活动方案，完成第一学年度工作。4、着手班主任队伍专业化建设，落实和完善“特色中队”“星级班队”和“信得过中队”评比，争取“星级班队”达60%，“特色中队”和“信得过中队”均达20%。5、学生综合素养得到提高，各年级学科成果各项指标力争达区平均线；毕业考试全科合格率达96%、优秀率达30%，力争在本学年的小学教学质量综合评估中获奖；争取30
6、%的学生在某方面（写作、数棋、鼓号、科技种植、机器人制作、排球、器乐等）有所特长，学生参与各种竞赛的获奖率达70%以上。在区田径运动会上争取获团体总分第三名。6、学校主课题争取在中期评估中取得优良成果；深化推动科学“做中学” 试验项目，学生的科学素养得到提升；语文和管理课题组争取有多篇论文、案例在各级获奖或发表。建立完善课题网络管理制度。7、进一步健全家长教化委员会和社区教化委员会，家长学校活动、一日开放活动有成效，形成教化合力。8、建好警务室，更新学生课桌，“四项配套工程”达三类标准。9、初步建设专家库，定期开展活动；加强与兄弟学校的沟通。建设数字化平台，不断完善学校教化教学资源库。10、启
7、动“新基础教化”课题探讨。三、工作措施（一）坚持发展为本，切实加强队伍建设1、务实开展校本培训一是以“爱生”为核心，全力落实好师德教风建设。仔细贯彻市教化局“八要十不”规定，通过模范引领和师德教化，深化开展“让教化充溢爱”等主题教化活动，接着实施“三万工程”，进一步引导老师树立正确的教化观、质量观和人才观，提高老师的思想政治素养，使之在道德品质、学识学风、行为规范上为人师表，提高服务学生的水平。二是以“质量”为核心，加强业务学习与培训。重点抓好学科专业学问、研读文本、教学设计、出卷（练习设计）、信息技术与课堂教学的整合、课题探讨等方面的培训。三是接着抓好“六个一”工程，即：每位老师每学期开一堂
8、公开课，供应一个典型案例，摘写一万字的读书笔记，完成一篇教学心得或案例，撰写一篇教科研论文或教化故事，卓有成效地帮助一名学困生。四是加强校内外的学术沟通。接着加大“请进来，走出去”的力度，开展校际之间的学术沟通；定期邀请专家学者来校讲学和指导，提升老师的业务素养。2、科学落实绩效考核的加强领导，完善行政分工，对行政人员初步尝试“3+1”的考核，即从行政管理、分管学科、任教学科及老师测评等方面对行政人员进行考核，引导行政人员进一步理清工作思路，抓好重点工作。引导老师制订好个人发展安排，主动地、创建性地、反思性地实施安排。完善老师绩效考核。3、加快优质资源的培育步伐主动启动“人才培育三年规划”，举
9、办老师说课、上课等基本功大赛，努力创设让优秀老师脱颖而出的机会和环境，努力造就一批在区内有影响的老师，形成一批有肯定教学功底和发展潜质的骨干老师队伍。扎扎实实地做好“师徒结对”工作，加强新老师的培育，促进他们的快速成长。4、不断深化制度改革逐步完善老师聘任、考核奖惩、校本培训、专业成长记录袋等制度，激发老师成长的原动力。5、为老师的发展供应优质的服务务实地开展好“学校发展老师”的课题探讨，为老师的发展搭建好平台。开展先进集体的评比活动，接着做好新一轮校级骨干老师、特长老师和优秀班主任、优秀辅导员的评比工作，客观、科学地评价老师，让每一位老师享受胜利。（二）坚持质量第一，切实加强教学管理坚持质量
10、立教，全面提升教化质量。进一步减轻中小学生过重学业负担，进一步加强教化质量管理，建立教学工作定期研讨制度。进一步提高教科研水平，切实加强教研组和备课组建设，深化推动校本教研，努力提高老师学科素养，不断促进教学质量的整体提高。1、加强教研组与备课组的建设重组学科教研组，落实教研组长和备课组长的职责，加强对教研组长和备课组长的培育和培训；主动务实地开展好两周一次的教研组与备课组的活动，提高活动的实效。打造学校的品牌教研组，重点学科推出一些品牌老师。主动参与区先进教研组的评比。2、深化推动校本教研各年级组、教研组、班级和学科，依据“跳一跳，摘得到”的原则，分别制订新学期教学质量目标。定期组织以教研组
11、、备课组、班级为单位的教学调研，尤其加强对薄弱学科和毕业班的教学调研，引导老师刚好进行自学梳理、反馈、总结与整改。进一步规范和创新教学管理制度，定期组织沙龙、培训、沟通活动，提高校本教研的实力。3、狠抓课堂教学效率以公开课、示范课、评优课、汇报课、随堂课、复习课等为抓手，围绕“清楚的课堂教学”和“抓好练习环节”两个主题，开展学科研讨活动。构建清楚、有效、充溢生命活力的课堂。进一步重视学生计算实力和写作水平的探讨，培育学生良好的学习习惯，切实提高学生的思维实力和学习实力。4、加强教化信息化建设进一步加强教化资源建设，不断充溢更新资源库内容，构建和完善教化资源共享及教学成果沟通平台。进一步推动信息
12、技术与课程教学的有机整合，加强课题探讨，组织有关老师参与现代教化技术实力培训。进一步强化校内网和校内电视台的建设、管理和应用，不断提升服务功能，确保网络建设和信息技术探讨与应用达到全区中上游水平。5、完善课题网络化管理加强各级各项课题的探讨，不断完善学校课题网的建设，对各项课题实施动态管理；加强对课题的考核评价，充分发挥课题探讨对教学质量的促进作用。做好“十一五”其次轮课题的申报工作。（三）坚持立德树人，切实加强德育工作1、加强班主任队伍建设针对我校班主任队伍的现状，加强班主任队伍的培训，扎扎实实地落实好班主任工作月例会制度，加强班队工作的研讨，增加班队管理工作的活力和创建力，着力提高班主任队
13、伍的整体素养。2、加强德育特色的探讨坚持以立德树人为学校德育工作的根本宗旨，在仔细做好爱国主义和集体主义教化、养成教化和诚信教化等常规德育工作的基础上，进一步抓好国防教化。围绕少年军校和红领巾创业启蒙教化两大重点，主动开展丰富多彩的德育主题活动，加快形成德育特色品牌，探究开展生命教化的探讨。的3、加强班队文化建设落实和完善“特色中队”“星级班队”和“信得过中队”评比，培育学生良好的道德品质和心理品质，促进学生的特性发展。4、加强法制教化通过举办讲座、观看展板、模拟法庭等形式，在学生中主动开展法制教化、纪律教化、禁毒教化和平安教化，进一步增加学生的思想道德水平。发挥关工委等群团组织和德育基地的作
14、用，加强家长学校建设，进一步重视对家长的培训，形成德育合力，提高德育实效。5、接着加强帮困助学工作深化开展“嘉祥清寒奖学金”评比等活动，进一步做好社会性帮困助学的组织和协调工作，让贫困生也能在同一片蓝天下健康成长。（四）坚持科学创新，切实加强特色建设1、努力打造主动发展特色项目围绕新一轮学校三年主动发展规划和学校主课题的探讨，重点落实“科普特色”“人才培育”“课程与教学”“信得过中队”等项目的实施方案。加强“做中学”试验项目和校本课程的.探讨，加强“科技种植”“机器人爱好小组”“国际数棋”等特色项目的建设，走好特色兴校之路。2、主动启动“新基础教化”课题的探讨，从课堂、班级、学校三个层面入手，
15、构建平台，促进办学水平的提高。3、大力加强学校文化建设进一步加强学校观念文化、制度文化、课程文化、环境文化等建设，开展丰富多彩的主题节等校内文化活动，努力形成优良的校风、教风和学风，努力形成清爽的校内文明风尚，让学生在潜移默化中接受熏陶。（五）坚持求真务实，切实加强常规管理坚持全面发展，进一步增加学生综合素养。仔细执行“两条一规”，全面落实“每天熬炼一小时”要求。主动开展各类体育及艺术竞赛活动，务实有效地抓好运动队的训练工作，争取在各项竞赛中取得好成果。接着加强学校卫生教化，仔细开展常见病预防工作，限制近视率和新发病率，确保学校的教化卫生、环境卫生和饮食卫生，主动参加省、市级健康促进学校创建工
16、作。主动推动书法教化，不断提高学校艺术教化工作成效。坚持依法治校，主动实行江苏省中小学管理规范。进一步规范教化收费行为，严格实行教化收费公示制和“一费制”政策。进一步加强学校经费的管理和运用，主动创建节约型校内，努力提高教化经费运用效益。高度重视学校平安工作。严格贯彻中小学幼儿园平安管理方法，重点抓好消防、学生车平安管理、食堂卫生管理、校内周边综合治理、大型活动平安管理等工作，确保中小学生生命平安和学校平安稳定。进一步改善办学条件。改建警务室，更新学生课桌，“四项配套工程”达三类标准。加大校产管理力度，加强电教设备、课桌和专用室等的管理，提高利用率和完好率，发挥其最佳效能。做好校内绿化、果树林
17、及景点的保养工作，为打造优质的育人环境供应牢靠的物质保障。进一步加强图书管理工作，提高图书流通率，为营造书香校内创设良好条件；进一步做好档案管理工作，提高案卷质量。切实加强民主管理，组织好工会换届选举工作。加强民主管理，提高实施民主集中制的水平。附：每月主要工作3月份：1学习各项工作安排（见“安排”汇编），老师制订学期工作目标。（第一周）2各年级组、教研组、各班制订教学质量目标。（第一周）3毕业班老师会、家长会。（其次周）4部署爱好小组活动。（其次周）5老师教学基本功竞赛（说课、评课、出卷评比）。（第三五周）6环保节、植树节活动。（第三四周）的7课题组组长会议，部署课题探讨工作。（第三周）8参
18、与市机器人竞赛。（第五周）9党员学习活动。（第五周）10部分年级教学抽测（3月中旬）；五、六年级月检测。（3月下旬）11示范课活动。（3月中、下旬）4月份：1期中质量调研。2单项竞赛。（计算实力、读书演讲、写字）3二、四年级“一日开放”活动。4邀请专家作家教讲座。（全体家长参与）5毕业班教学质量研讨。6社会实践活动。（第八或九周）7体育节活动。（第六九周）8组织打算参与青少年科技创新大赛的科技实践活动。9校级课题申报。（第六周）10.组织清明节扫墓活动。5月份：1部分年级单项竞赛。（听力）2教学基本功竞赛。（评优课、出卷评比）3毕业班复习工作研讨。（5月中旬）4语文教研组作文探讨课。（5月中旬
19、）5艺术节活动。（第十一十四周）6“嘉祥清寒奖学金”评比。（第十三周）6月份：1.庆祝六一儿童节。2.部分年级单项竞赛。（英语）3.毕业考试，期末考试。4.1-6年级作文过关测试（6月中旬）；参与区“六一”作文竞赛。5.爱好活动考核。（第十八周）6.各老师、教研组、各班对完成教学质量目标状况作总结。（第十八周）78月份：1党员民主生活会。（7月上旬）2老师年度考核。（7月上旬）3骨干老师、特长老师、优秀班主任、优秀辅导员等评比。（7月上旬）4完成改建警务室、更新课桌等项目的建设和添置。（78月）5校田径队集训。（78月）6读书心得、教学反思、教化故事、教学设计等评比。（7月上旬）上学期学校工作
20、安排 篇31、人本管理达到细致入微-求品位。2、师生队伍产生名人效应-有精英。3、教学工作创新、求真、求实-创优质。4、教化科研做深、做强-出精华。5、德育活动丰富实效-放精彩。6、环境设施高效利用-尚精致。进一步打造“人文华泰，书香校内”的校内文化，提升学校品位，提高办学水平，走“品牌”学校建设之路二、主要措施(一)关键词：学校管理1、从学校管理、制度管理、中层干部管理、老师管理及其他方面管理，学校管理采纳“德治”与“法治”相结合的以人为本的管理。强调以学术和人格为基础树权威，强调为人服务讲法规，强调人的观念和情感的作用，重视人的能动性和自我完善。学习知名企业的先进管理思想和服务理念，结合教
21、学工作实际，打造华泰小学的服务品牌，创建华泰小学的管理文化。学校行政树立“管理即服务”的观念，团牢固干、创新进取，进一步多形式地开展同等的、民主的对话，发挥学校、班级两级议事团作用共同推动学校发展。着眼于学生终身发展，敬重学生独特特性和生活背景，以宽松的教化氛围让每位学生的潜能得以开发，特性得到张扬，促进学生全面健康地发展。2、敬重老师的地位，发扬老师主子翁精神，激励和支持老师的教化创新，敬重老师自我完善的要求，形成宽松、民主的群体氛围，校务公开形式多样，不拘一格，通过各种渠道使广阔教职工“知悉校务、民主监督、参加管理”，充分发扬民主，增加老师的凝合力，让学校充溢生气和活力，促进学校的发展建设
22、。开展丰富多彩的教工文体活动，强身健体，形成团结和谐的人际关系，让老师拥有健康的体魄、主动向上的心态，提高老师在校的生命质量。3、在初步形“人文、书香”的校内文化体系的基础上，着力经营学校已开发的特色项目，努力寻求教化教学中新的特色的增长点，为创建特色学校、铸就学校品牌打实基础。4、修订学校三年发展规划，老师个人自主发展规划，并在期中、期末比照发展规划进行进行总结、反思与提炼。进一步完善老师发展性评价的机制，激发老师蓬勃的生命活力5、进一步完善校内平台的版块设置和整体管理，凸显平台的特色化和互动性，逐步打造起欢乐、创新、书香的网上学校。6、充分利用区教科网、学校网站、小记者等宣扬平台，刚好报道
23、学校有关重要的活动，加强学校对外宣扬的力度，凸显办学的知名度。(二)关键词：老师素养1、发挥党支部政治核心作用，创建 “党员示范岗”，建立“一卡二制”机制。抓好行政班子的理论业务学习，推动行政班子考核制度，主动创建“学习型领导班子”及“教职工爱戴的好班子”活动。2、结合教化局工会开展的“爱与责任”征文竞赛，在开学初集中开展师德演讲大奖赛;结合一年一度的区优秀班主任、优秀老师的推评活动，发觉、树立身边的典型模范人物;深化学习“华泰小学誓词”和“老师的十二项修炼”，着力打造专业化、精品化的老师队伍，追求教化的华蜜感和学校工作生活的归属感3、加强校本培训力度，完善校本培训制度，深化“老师发展工程”，
24、开设“高端讲坛”，邀请社会名流、各类专家为老师、学生上课;搭建平台，分批次委派老师外出培训学习，开阔眼界，见识当前课改最前沿的新思想、新时尚;选拔区第十一届教坛新秀的参赛选手，进行针对性的基本功训练，厚实底蕴，增加竞赛的实力，并以次为契机，塑造自主提升教学本事的主动氛围，在成就学生、成就学校的同时也成就老师。(三)关键词：教学管理1、实行分层次，多样式的备课方案，完善听课制度，抓好“家常课”的质量跟踪，青年老师上好过关课，骨干老师上好示范课。2、关注作业批改质量，严格把好考试关，加强质量抽测力度，重视教学质量的分析，学校要主动完善教学质量三级监限制度(自我监控、教研组监控、学校监控)，接着开展
25、竞赛活动和过关制度，并坚持公布制度，把握学科质量总体态势。3杜绝题海战。提倡作业分轨制(布置必做题，选做题)，对布置作业实行作业限时制，每门学科基本限制20分钟的作业量。作业要精选、精练，注意内容的创新和形式的创新，努力探究“轻负担、高质量”的发展路径。4、以构建和谐的课堂教学为总领，接着与区内、区外的一些名校进行联姻式教研，开设“沙龙论坛”，接着开展“跨学科”校本教研活动。创建机会担当区、市级的各学科教研活动，让我校老师有更多机会与外校老师同台竞技，从而提高教研活动的亲历性。5、主动开展新课程理念下课堂教学中的“教材、教法、学生”等“问题”的探讨，开展“我心目中最满足的一堂课”研讨活动。6、
26、接着完善书香校内的创设模式，推动“书香”的评价改革，以开展各种读书活动为主要载体，扎实有序地开展校内读书工程，促进全体师生全面发展，让广阔师生“与经典同行，与圣贤为友”，让书香充溢童年，让阅读伴随成长。7、开展文体艺术“2+1”示范学校的创建工作，开展特色大课间和普及学生的体育熬炼，结合爱好小组，假日活动辅导，以及“六一”演唱会和三独竞赛，推动学校的文体艺术教化成果。为高标准通过示范学校的验收奠定基础。主动发动全体师生参加上级教化部门组织的各类竞赛，展示学校显明的特色，形成响当当的品牌效应。(四)关键词：教化科研1.接着完善规范的学校科研网络，邀请专家引领、指导，在自主申报的基础上成立“科研工
27、作核心组”，并落实核心组成员的责、权、利。2.接着做好老师文章的举荐、汇编、指导等服务工作。主动提倡反思、总结、提炼式的治学氛围，激发老师撰写论文、案例的自觉性。本学期，人人必需完成一篇论文的写作要求。主动激励老师参与鄞州教化科研、鄞州师训等杂志的投稿活动，多为老师供应学术沟通阵地。3、组织老师参与校级立项课题的申报工作，并细心组织XX年度区级教化科学规划课题申报的评审立项工作，举荐校级优秀课题参与区级立项申报。完成此项工作努力做到“细切口、强内涵、重操作、创特色。”同时保证选送区级立项的课题由专人负责。4、接着巩固已获区第十一届教化教学成果评比一等奖的课题家校携手，缔造孩子的华蜜人生，争取获
28、得更高的奖项，并使之成为提升学校办学品牌的重要凭借。5、仔细贯彻教化部中小学心理健康指导纲要，全面落实区教化局有关贯彻指导纲要的要求，逐步建立健全学校心理健康教化机制。 逐步规范心理辅导室工作和学校学生心理档案。举荐老师参与浙江省中小学心理健康教化老师各级上岗培训6、加强对各类小记者的管理，激励老师对小记者的指导、发动小记者主动向各级各类报刊杂志投稿。本学期争取编印第一期学生报刊。(五) 关键词：德育教化1.仔细实行关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干看法文件精神，加大、加快班主任队伍，特殊是年轻班主任的培育和学习力度，不断提高班主任的德育水平。开展班主任工作实力竞赛活动。主动创设良好班风
29、，加强班集体教化。坚持每月一次班主任例会，学习德育文件，小学心理健康。落实思想教化主阵地，仔细上好晨会课、思品课。一学期中(包括寒、暑假)家访率达60%，认仔细真为家长办实事，家访材料记录交教育处。期末表彰优秀班主任工作。2.推动三比竞赛、小学生日常行为规范的贯彻力度，本学期，每月重点贯彻2条规范，并辅之以系列活动，做到前期有安排，中期有落实。后期有总结反思，通过滚动式的反复强化，促进学生的道德水准和行为规范不断提升。3、充分发挥少先队组织作用。规范队仪式，主动开展丰富多彩的队活动，促进学生全面发展，努力创设体验性德育模式，做到：队歌颂起来、红领巾飘起来、队标挂起来、鼓号响起来。接着开展感恩教
30、化系列活动，组织“红领巾大型义卖”和“助残”活动，培育学生良好的道德情操，树立亲社会看法。4.打造亲子升旗的品质，由大队部成立专职的国旗班，统一配置服装，做到动作规范，看法严谨，由升旗班级出升旗手和护旗手。着手组建小型的铜管乐队并5.关爱“问题学生”，实施党员、行政老师与“问题学生”结对制度，通过谈话、家访等形式使转化工作真正见效。6.加强法制、心理健康等校本德育课程的建设，并不断完善，突出特色。(六)关键词：后勤保障1.开展节水、节电、节纸等节能活动，打造“节约型”校内。2.接着规范学校财务、财产管理工作，落实财产的专人维护、修理、登记等工作。3、逐步完善校内绿化，营造草木莺长、绿树如茵的校内环境，让校内成为全体师生的花园、乐园，提升师生的生命质量。4、筹集资金，作好暑期塑胶跑道、风雨操场的修理方案，进一步优化办学的基础设施。5.推动“平安校内”建设，规范学校的门卫、保安，进一步加强学校的午餐和饮用水的管理，层层签定平安责任状，与大队部联合进行交通平安教化和法制教化。